關(guān)于愚人節(jié)的文章

關(guān)于愚人節(jié)的文章

　　2017年愚人節(jié)快到了，你的身邊一定發(fā)生了很多很有趣的事情吧！那你為何不拿起筆寫(xiě)一篇有關(guān)于愚人節(jié)的文章呢？那你知道關(guān)于愚人節(jié)的文章怎么寫(xiě)嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些關(guān)于愚人節(jié)的文章，一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧!

　　關(guān)于愚人節(jié)的文章：誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?

　　長(zhǎng)達(dá)幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外?？呻m然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫(xiě)作班上的氣氛卻異?；钴S。 上課前，葉晨對(duì)我說(shuō)：“老鼠，你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎?”哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒(méi)有鞋帶! 不一會(huì)兒，伍瑛又對(duì)我說(shuō)：“昊昊，你的CALL機(jī)響了!”嘿，我根本就沒(méi)有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前，對(duì)她說(shuō)：“我很忙，你幫我回一下電話吧!”，然后，便得意洋洋地回頭就走。 突然，我對(duì)孔維宇說(shuō)：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

　　上課后，老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí)，班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲問(wèn)道：“笑什么笑?”我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái)，老師的背上貼了一張紙條，上面畫(huà)了一朵小紅花。 下課前，老師對(duì)我們說(shuō)：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說(shuō)：“騙你們的!今天是愚——人—— 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來(lái)。 沒(méi)辦法，誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?

　　關(guān)于愚人節(jié)的文章：愉快的愚人節(jié)

　　今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來(lái)騙爸爸上當(dāng)。“丁零，丁零”，一聲急促的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，媽媽趕快開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我心中暗喜：這次我可要來(lái)騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門(mén)，就興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“琪琪,我給你買(mǎi)了一本故事書(shū)。”我聽(tīng)了，趕緊從房間里跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過(guò)包，翻了個(gè)遍，可一本書(shū)的影子也沒(méi)有。爸爸見(jiàn)我上當(dāng)，笑的直不起腰來(lái)。

　　為了展示我的實(shí)力，我沒(méi)說(shuō)什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開(kāi)始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽(tīng)到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐?，爸爸沒(méi)看電話上的顯示，"喂。"爸爸一聽(tīng)是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃?，隨即又拍拍我的頭說(shuō)："好小子，這次你贏了。"這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來(lái)吃西瓜!"我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠，唉!哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說(shuō)："我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過(guò)的很愉快。

　　關(guān)于愚人節(jié)的文章：該死的愚人節(jié)

　　"馨馨，你過(guò)來(lái)把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強(qiáng)忍住刺眼的太陽(yáng)光，強(qiáng)睜開(kāi)了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服，跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下，沒(méi)問(wèn)題呀!正納悶?zāi)?，一?ldquo;愚人節(jié)快樂(lè)”傳進(jìn)了耳朵。就這樣我開(kāi)始了愚人節(jié)一天的生活。

　　走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼，原來(lái)?xiàng)罾蠋熡屑笔拢?bào)帳呢!我和楊老師閑談了幾句，就掉頭走進(jìn)學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門(mén)口，我好奇的探了探頭，楊元就說(shuō)：“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問(wèn)在哪?進(jìn)了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮地跑過(guò)來(lái)大叫：“王馨悅子，愚人節(jié)快樂(lè)!”氣得我直跺腳!“我剛剛看到楊老師了。”我一進(jìn)班就說(shuō)道?？赡切┘一锟?ldquo;精明”了，一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就齊聲說(shuō)：“今天是愚人節(jié)!”我怎么說(shuō)他們都不相信,我心里惱火極了!心想：這可恨的愚人節(jié)!

　　一會(huì)，我們組長(zhǎng)來(lái)了，我高興的對(duì)她說(shuō)：“你上次作業(yè)得了個(gè)甲+，老師好好表?yè)P(yáng)你了一下，還讓我們看呢!”“不要用低級(jí)的話語(yǔ)來(lái)諷刺我!誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長(zhǎng)眼睛一瞪，手一擺，那樣子那眼神都讓我覺(jué)得頗像黑社會(huì)老大沒(méi)辦法，組長(zhǎng)跟人聊天去了，留下我一人獨(dú)自面壁。

　　下午遭受了重重“磨難”的我，也有了“新意”準(zhǔn)備真正愚弄一下別人了。“蘿卜!我請(qǐng)你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然，愛(ài)財(cái)如命的羅卜，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑就興高采烈地要，我意味深長(zhǎng)地看了她一眼：“愚人節(jié)快樂(lè)”脫口而出“同桌壞!”蘿卜嘟起了嘴，灰溜溜地走了。

　　清晨被騙起來(lái)修電腦，上學(xué)路上被人當(dāng)動(dòng)物一樣耍，明明親眼看見(jiàn)楊老師，別人死活都不信………最后還被罵了壞，啊!太討厭的愚人節(jié)了!不過(guò)值得慶幸的是，愚人節(jié)你終于過(guò)完了!

　　關(guān)于愚人節(jié)的文章：有趣的愚人節(jié)

　　“愚人節(jié)來(lái)嘍!愚人節(jié)來(lái)嘍!”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在學(xué)校里回蕩。

　　這是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!“叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。。。”上課鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說(shuō)：“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，那么就不用上課，可以去看電影。如果做不到的話，就別想看電影嘍!到時(shí)候可別后悔。”老師話音剛落，同學(xué)們興奮地跳起來(lái)。我心里想：“這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，要好好珍惜它。”老師手一拍，沸騰的教室馬上就安靜下來(lái)，我們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不例外。四十分鐘一晃而過(guò)，下課鈴在我們千盼萬(wàn)盼中敲響了，老師笑著讓我們排隊(duì)。“好嘍!過(guò)關(guān)了，我們可以看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺(jué)地排起隊(duì)來(lái)。可剛排完，老師又讓我們解散，回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問(wèn)老師，老師哈哈大笑，說(shuō)到：“看電影的事，還得看校長(zhǎng)安排我們什么時(shí)候去看。”說(shuō)完，老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來(lái)分發(fā)。“老師肯定是想補(bǔ)償我們!”我們又高興起來(lái)。

　　過(guò)了不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)，可是兩手空空的，問(wèn)：“老師，糖呢?放在哪里啊?桌子上沒(méi)有看到啊。”老師聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，孩子們!”

　　“喔，今天是愚人節(jié)!我們上當(dāng)了!”我們這才明白。老師看了看我們，又說(shuō)：“好，那今天就不布置作業(yè)了!”同學(xué)們聽(tīng)后，有的眉飛色舞，有的用懷疑的眼光打量著老師。。。。只見(jiàn)老師一轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫(xiě)到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁(yè)!”。

　　同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來(lái)。有的說(shuō)：“我早就料到老師是耍我們的!”有的說(shuō)：“又上當(dāng)了!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”老師說(shuō)著，笑得更燦爛了。

　　好一個(gè)愚人節(jié)啊!想不到平時(shí)那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時(shí)刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“快樂(lè)當(dāng)”!哈，愚人節(jié)是多么有趣啊!這真是一個(gè)制造快樂(lè)的節(jié)日!

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