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世界衛(wèi)生日廣播稿

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世界衛(wèi)生日廣播稿

  為了對(duì)世界衛(wèi)生日進(jìn)行有效的宣傳,大家可以聽(tīng)一下關(guān)于世界衛(wèi)生日的廣播。下面是小編整理的關(guān)于世界衛(wèi)生日廣播稿,希望大家喜歡。

  世界衛(wèi)生日廣播稿篇1

  一、開(kāi)場(chǎng)曲:背景音樂(lè)《童年》

  a:也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星辰;

  b:也許你想成為大樹(shù),可你卻只是一株小草;

  c:也許你想成為大河,可你卻只是一泓山溪;

  a:于是,你很自卑。

  b: 其實(shí),人何必這樣:欣賞別人的時(shí)候,一切都好;審視自己的時(shí)候,卻總是很糟。 合: 和別人一樣,你也是一片風(fēng)景,也有陽(yáng)光,也有空氣,所有寒來(lái)暑往,甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵棵春草,甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣陣蟲(chóng)鳴......

  c: 做不了太陽(yáng),就做星辰,——在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;

  a: 做不了大樹(shù),就做小草, ——以自己的綠色裝點(diǎn)希望;

  b: 做不了偉大,就做實(shí)在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。 c: 不必總是欣賞別人,也欣賞欣賞自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

  合:天空一樣高遠(yuǎn),大地一樣廣大,——自己與別人一樣活法。

  走向?qū)崿F(xiàn),走向超越,全靠自我!走向成功,走向輝煌,全靠自我!

  a:大家下午好,今天是2011年12月2日,星期五,野徐中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站"關(guān)注心理健康"特別節(jié)目開(kāi)始廣播了!本期節(jié)目由我們?nèi)?3)中隊(duì)主辦。

  a:我是播音員

  b:我是播音員

  c:我是播音員

  二、新聞袋袋褲 (背景音樂(lè)《命運(yùn)之夜》)

  a:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳

  b:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心

  c:關(guān)注校園生活,盤(pán)點(diǎn)一周新聞,首先,讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》欄目。 a:上周四,我們野徐中心小學(xué)在高新區(qū)中小學(xué)廣播體操比賽中發(fā)揮出色,獲得小學(xué)組第一名。讓我們大家為野徐中心小學(xué)喝彩,也為我們每一個(gè)人的精彩表現(xiàn)歡呼吧! b:上周五,我們學(xué)校的李桂芳老師在塘灣小學(xué)舉行的"高新區(qū)小學(xué)英語(yǔ)高級(jí)段賽課"活動(dòng)中取得了第一名的好成績(jī)。讓我們?yōu)槔罾蠋煹木时憩F(xiàn)鼓掌!

  c:另外,我們學(xué)校網(wǎng)站上的內(nèi)容現(xiàn)在越來(lái)越豐富了,大家有機(jī)會(huì)一定要經(jīng)常去看看哦~ 友情提示:只要在百度里輸入野徐中心小學(xué)就可以找到我們的網(wǎng)站了。

  三、正文(背景音樂(lè)《和蘭花在一起》)

  a:同學(xué)們,你們知道嗎?每年的10月10日是"世界精神衛(wèi)生日",是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的。

  b:世界衛(wèi)生組織(who)關(guān)于健康的概念最新提出:所謂健康就是在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)上處于很好的狀態(tài),而不是單純的指疾病或病弱。

  c:它涉及四個(gè)方面:生理健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)健康。

  a:聯(lián)合國(guó)預(yù)言家預(yù)言:21世紀(jì)沒(méi)有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。

  a:心理健康的標(biāo)準(zhǔn):智力正常,情緒健康,意志健全,人格完整,自我評(píng)價(jià)正確,人際關(guān)系合諧,社會(huì)適應(yīng)正常,心理行為符合年齡特征。

  b:心理健康有八大特征:

  c:1、具有良好的認(rèn)識(shí)自己、接納自己的心態(tài)與意識(shí);

  a:2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒,使之保持愉悅、平靜;

  b:3、能承受挫折;

  c:4、能較正確的認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境,適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境;

  a:5、人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛(ài)心助人的精神;

  b:6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;

  c:7、思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;

  a:8、有積極的人生態(tài)度,道德觀、價(jià)值觀和良好的行為規(guī)范。

  b:我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦,面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。我們的口號(hào)是:(ab c齊)"有了煩惱不用愁,聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂。"所以,請(qǐng)收聽(tīng)我們的廣播吧,讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺(jué)培養(yǎng)積極健康的心態(tài),愉快地生活、學(xué)習(xí)。

  c: 是呀,月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人生在世,有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著,放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦.。一件事到底是好事,還是壞事,是我們的煩惱,還是我們的收益,有時(shí)取決于我們的想法。

  (a): 取決于我們的想法?難道想法不同了,壞事還能變成好事?

  (c):不信?是的,你們也許不信,請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事:

  (故事一:)一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前,坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了,指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn):"年輕人,這是什么?"他回答:" 陰影。"主持大笑:"哈哈,錯(cuò)了,年輕人,這是陽(yáng)光啊!"年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。 (b):哦,有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光,年輕人注意到了陰影,卻沒(méi)想到陽(yáng)光。

  (c):是呀,再給你們講個(gè)故事。

  (故事二:)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候,我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說(shuō):"其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,那可是'福氣'哦!糞便更珍貴,說(shuō)明你有'福分'了!"這樣一說(shuō),大家都愁云散盡了。

  (a):哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個(gè)故事:

  (故事三:)有一對(duì)雙胞胎,哥哥整天愁眉不展,口頭禪是"太糟啦!",弟弟每天都笑容滿面,他的口頭禪是:"太好啦!"。父親看在眼里,想試著改變一下,想讓哥哥能露出笑臉,弟弟也生一次氣。一天,父親趁兄弟二人不在家,在哥哥的房間里,放上一盒玩具,在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì)兒,兄弟倆回來(lái)了。父親坐在客廳里,等待他們的反應(yīng),你們猜,結(jié)果怎樣?

  (bc):怎么樣?

  (a):只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái),對(duì)著父親嚷嚷起來(lái):"太糟了!是誰(shuí)進(jìn)了我的房間?!"接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了,興奮地問(wèn)爸爸:"太好了,爸爸!我們家是不是添小動(dòng)物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?"

  (c):同學(xué)們,聽(tīng)了這三個(gè)故事,你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題,說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢! (b):我還補(bǔ)充一點(diǎn),如果有了煩惱別空煩惱,只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的,不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒,不管再難解開(kāi),我們動(dòng)手去解,都有解開(kāi)的希望,如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

  四:趣味心理測(cè)試(背景音樂(lè)《安妮的仙境》)

  a:那么,同學(xué)們,你是怎樣性格的人呢?你是一個(gè)樂(lè)觀的人嗎?還是一個(gè)悲觀的人呢?趕快進(jìn)入"趣味心理測(cè)試"板塊吧,請(qǐng)聽(tīng)題:

  一艘船在大海上漂游,船上只有一個(gè)疲憊不堪的船員,突然船員發(fā)現(xiàn)了前面海域出

  現(xiàn)一個(gè)很大的弧狀的東西,他開(kāi)始判斷了,這是什么呢?

  有五個(gè)答案提供:1,大陸;2,太陽(yáng);3魚(yú)群;4,另一艘船;5,風(fēng)浪。

  如果你是船員,你會(huì)選擇哪個(gè)答案呢?請(qǐng)大家都在心里選一個(gè)自己的答案吧。 b:在你思考時(shí),一聲輕輕的問(wèn)候,會(huì)讓你感受到晨曦第一縷陽(yáng)光的溫暖;一句真摯的祝福,會(huì)讓你觸摸到夕陽(yáng)最后一抹嫣紅......讓我們一起欣賞一首歌,名叫《蝸牛》,蝸牛雖然背著重重的殼,看起來(lái)顯得那么笨重和渺小,但卻永不放棄,執(zhí)著的往前爬著。請(qǐng)大家用心聆聽(tīng):

  (播放歌曲《蝸?!?

  c:下面公布趣味測(cè)試的答案,(繼續(xù)播放背景音樂(lè)《安妮的仙境》)

  選擇大陸是穩(wěn)重性格,他不敢冒風(fēng)險(xiǎn),但不悲觀,只求平安過(guò)日子;

  選擇太陽(yáng),很自信,很樂(lè)觀,敢于追求理想;

  選擇魚(yú)群,幻想型,夢(mèng)想多于實(shí)干;

  選擇另一艘船的,是愿意尋求合作的人。

  選擇風(fēng)浪的人,是悲觀型的人,對(duì)前景總是有過(guò)多的憂慮。

  b:怎么樣?同學(xué)們,現(xiàn)在知道自己是哪種性格的人了吧。不過(guò),如果你發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有點(diǎn)悲觀的人也沒(méi)有多大的關(guān)系。因?yàn)槲覀冃W(xué)生還處于一個(gè)性格慢慢形成的階段,還沒(méi)有定型,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,注意培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生:改變考慮問(wèn)題的方式,凡事從好處著想,以"太好了"的心態(tài)面對(duì)一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開(kāi)的事情時(shí),可以找位自己信得過(guò)的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴,使自己解不開(kāi)的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂(lè)去面對(duì)人生,將來(lái)我們一定會(huì)成為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。

  五、關(guān)注其他心理問(wèn)題(背景音樂(lè)《和蘭花在一起》)

  (a):是呀,有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué),你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助,了解自己的問(wèn)題出在哪兒,是學(xué)習(xí)技巧不足,還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥,才能解決問(wèn)題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法:有目的記憶,理解記憶,分步記憶,對(duì)比記憶,特征記憶,聯(lián)想記憶,協(xié)同記憶,諧音記憶......記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練,不愁記憶力練不好。

  (b);有交往方面煩惱的同學(xué),不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞:尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易,但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜,共同進(jìn)步的喜悅。

  (c):有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí),而他們可能根本沒(méi)意識(shí)到,要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無(wú)法改變的事不妨不去過(guò)問(wèn)。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭,如果不幸你的家庭不夠幸福,請(qǐng)不要難過(guò),這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng),不妨換個(gè)想法,戰(zhàn)勝困難,也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀,比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。

  (a):為自我形象煩惱的同學(xué),我們送上一個(gè)詞:自信;送上一句話:天生我才必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也都有一定的不足,千萬(wàn)別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

  (b):同學(xué)們,每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么一句歌詞嗎,"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后",相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。 下面就為大家?guī)?lái)這首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》: (播放歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》)

  合:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。三(3)班全體任課教師攜全班同學(xué)祝全體老師們身心健康、工作快樂(lè)!愿全校同學(xué)活潑快樂(lè),幸福成長(zhǎng)!

  a: 同學(xué)們,老師們,在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。

  b: 在真誠(chéng)的祝福聲中。

  c:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

  a:交出你的真心

  b:付出我的真情

  合:讓我們相會(huì)在電波中;

  c:傾訴我們的煩惱與歡樂(lè),

  a:描繪我們的未來(lái)與成長(zhǎng),

  合:愿"紅領(lǐng)巾廣播"伴你走過(guò)金色童年!讓我們?yōu)槟惬I(xiàn)上最后一首歌,在音樂(lè)聲中結(jié)束本期為大家特別制作的關(guān)注心理健康的廣播節(jié)目。謝謝大家的收聽(tīng),下周再見(jiàn)!

  世界衛(wèi)生日廣播稿篇2

  甲:敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們! 紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了! 我是今天的主持人 ­ 。我是今天的主持人 。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。接下來(lái)為大家播報(bào)的是《時(shí)事新聞》

  4 月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。1948年,第一屆世界衛(wèi)生大會(huì)要求建立“世界衛(wèi)生日”以紀(jì)念世界衛(wèi)生組織的誕生。自1950年以來(lái),每年于4月7日慶祝世界衛(wèi)生日。每年為世界衛(wèi)生日選定一個(gè)主題,突出世衛(wèi)組織關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域。世界衛(wèi)生日是一次全球性機(jī)會(huì),注重于影響國(guó)際社會(huì)的主要公共衛(wèi)生問(wèn)題。世界衛(wèi)生日啟動(dòng)較長(zhǎng)期宣傳規(guī)劃,持續(xù)至4月7日之后。

  1946 年7月22日,聯(lián)合國(guó)經(jīng)社理事會(huì)在紐約舉行了一次國(guó)際衛(wèi)生大會(huì),60多個(gè)國(guó)家的代表共同簽署了《世界衛(wèi)生組織憲章》,《世界衛(wèi)生組織憲章》于1948年4 月7日生效。為紀(jì)念組織憲章通過(guò)日,1948年6月,在日內(nèi)瓦舉行的聯(lián)合國(guó)第一屆世界衛(wèi)生大會(huì)上正式成立世界衛(wèi)生組織,并決定將每年的7月22日定為“世界衛(wèi)生日”,倡議各國(guó)舉行各種紀(jì)念活動(dòng)。次年,第二屆世界衛(wèi)生大會(huì)考慮到每年7月份大部分國(guó)家的學(xué)校已放暑假,無(wú)法參加這一慶?;顒?dòng),便規(guī)定從1950年起將4月7日作為全球性的“世界衛(wèi)生日”。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視,并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況,提高人類(lèi)健康水平。世界衛(wèi)生日期間,包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶?;顒?dòng),推廣和普及有關(guān)健康知識(shí),提高人民健康水平。

  20xx年世界衛(wèi)生日主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規(guī)模空前,全球參與城市多達(dá)1000個(gè)。世衛(wèi)組織將在4月7日~11日期間,舉行以“千個(gè)城市、千人故事”為主題的全球活動(dòng),全球公眾從現(xiàn)在開(kāi)始就可以登錄世衛(wèi)組織網(wǎng)站報(bào)名參加。世衛(wèi)組織稱(chēng),目前,全球的城市人口已超過(guò)30億,這一數(shù)字仍在不斷增加。到2030年,每10人中將有6人生活在城市。城市化進(jìn)程為衛(wèi)生工作帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn),涉及水、環(huán)境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險(xiǎn)因素。鑒于城市化對(duì)全球公共衛(wèi)生和個(gè)人健康所造成的影響,世衛(wèi)組織將今年世界衛(wèi)生日的主題確定為“城市化與健康”。

  感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,下次節(jié)目再見(jiàn)!

  世界衛(wèi)生日廣播稿篇3

  甲:老師們、同學(xué)們,大家中午好!在這個(gè)明媚的春日里, 校園廣播又和大家見(jiàn)面了!愿我們能在這短短的時(shí)間里,給大家?guī)?lái)快樂(lè)和輕松。

  乙: 每年的4月7日是世界衛(wèi)生日,用以紀(jì)念1948年成立的世界衛(wèi)生組織。世衛(wèi)組織每年會(huì)選定一個(gè)主題,強(qiáng)調(diào)某個(gè)公共衛(wèi)生重點(diǎn)領(lǐng)域。

  甲: 世界衛(wèi)生組織將2014年的主題確定為“病媒傳播的疾病”。今年4月也是中國(guó)第二十六個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,主題為“遠(yuǎn)離病媒侵害,你我同享健康”。

  乙:新中國(guó)成立之初,鼠疫、血吸蟲(chóng)病、瘧疾和淋巴絲蟲(chóng)病等病媒傳播疾病泛濫,嚴(yán)重威脅人民群眾健康。據(jù)資料記載,當(dāng)時(shí)鼠疫波及全國(guó)大部地區(qū),1900-1949年年平均病死人數(shù)約2萬(wàn)余人。瘧疾、絲蟲(chóng)病和血吸蟲(chóng)病在我國(guó)黃河流域以南地區(qū)廣泛流行,發(fā)病人數(shù)都以千萬(wàn)計(jì)。為迅速遏止疾病蔓延,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。1952年中共中央成立了“中央愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”,周恩來(lái)為首任主任。以“除四害、講衛(wèi)生、消滅疾病”為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在全國(guó)轟轟烈烈地開(kāi)展,為消滅疾病、以較低的成本實(shí)現(xiàn)較高的健康績(jī)效做出了貢獻(xiàn)。

  甲:病媒生物防制一直是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一。許多病媒傳播的疾病也成為了我國(guó)法定傳染病的重要組成部分,目前我國(guó)對(duì)鼠疫、瘧疾、登革熱、流行性出血熱、乙腦、血吸蟲(chóng)病等重要病媒傳播疾病都開(kāi)展了系統(tǒng)監(jiān)測(cè)和全面防治。經(jīng)過(guò)不斷努力,我國(guó)病媒傳播疾病得到有效控制。2007年我國(guó)率先在83個(gè)淋巴絲蟲(chóng)病流行國(guó)家中消除該病。2010年我國(guó)提出了到2020年在全國(guó)消除瘧疾的目標(biāo),近幾年我國(guó)瘧疾報(bào)告病例持續(xù)保持在萬(wàn)人以下。

  乙:下面我們給大家介紹一些病媒生物防制知識(shí):

  甲: 防制蚊蟲(chóng)的方法有:搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,清除各種廢舊雜物,減少蚊蟲(chóng)棲息場(chǎng)所。家庭備用蓄水池和種養(yǎng)水生植物的水體要堅(jiān)持每周換水一次,換水時(shí)應(yīng)將蓄水池內(nèi)壁和水生植物的根部及容器內(nèi)壁徹底清洗干凈。房前屋后不常用的盆罐應(yīng)清除或倒置存放,防止積水。根據(jù)蚊蟲(chóng)生長(zhǎng)的不同季節(jié),在庭院內(nèi)和室內(nèi)適時(shí)煙熏或噴灑化學(xué)殺蟲(chóng)劑殺滅成蚊。滅蚊時(shí)最好選擇黃昏成蚊活動(dòng)的高峰時(shí)間。安裝紗門(mén)和紗窗,防止成蚊入侵。

  乙:常用的消滅老鼠方法有:投放毒餌。用殺鼠藥劑制成毒餌,投放在老鼠洞口或老鼠出入、活動(dòng)經(jīng)過(guò)的地方,讓老鼠吃后被毒死。毒塞鼠洞。用石灰、水泥等把老鼠洞毒死,將老鼠悶死在里面。利用鼠夾、鼠籠捕殺老鼠。

  甲:無(wú)論是在家里,還是在途中,病媒都可能危害我們的健康。只要我們掌握病媒生物防制知識(shí),做好防護(hù)措施,就一定能保護(hù)好自己及家人的健康。

  乙:今天的校園廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!

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