學(xué)習(xí)啦 > 生活課堂 > 節(jié)日知識(shí) > 西方節(jié)日 > 萬(wàn)圣節(jié) > 關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間: 樂(lè)平763 分享

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文

  萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)很有趣的的西方節(jié)日!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文,希望能幫到大家!

  關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文:萬(wàn)圣節(jié)

  作者:明松

  一天夜晚,一只小豬走進(jìn)樹(shù)林,忽然聽(tīng)到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見(jiàn)許多蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了,做烤豬肉吃。這時(shí),小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的地上,門外有只小雞在玩耍,小豬對(duì)小雞說(shuō):“小雞,請(qǐng)你把門外的鑰匙拿給我。”小雞說(shuō):“哦。”說(shuō)完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí),蝙蝠魔王回來(lái)準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。

  小豬對(duì)蝙蝠魔王說(shuō):“蝙蝠魔王,我臨死前還有個(gè)遺愿,那就是聽(tīng)我講故事。”蝙蝠魔王說(shuō):“哦,你還有遺愿,那你就講吧。”這時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說(shuō):“啊,有人偷東西了。”哪,哪,在哪?”蝙蝠魔王說(shuō)。“在二樓。”小豬說(shuō)。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時(shí)他還對(duì)衛(wèi)兵說(shuō):“看好他。”可是,衛(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。趁這機(jī)會(huì),小豬拿著鑰匙打開(kāi)殿門就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。

  這件事讓外國(guó)人知道了,就把這一天叫萬(wàn)圣節(jié)。

  關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文:我的萬(wàn)圣節(jié)

  今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。

  到了陽(yáng)光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議,主題為:萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟,很容易就會(huì)走丟的。還好,我在命運(yùn)之神的幫助下,我找到了我的同學(xué),王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下,我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園,來(lái)到了會(huì)議場(chǎng):劉老師家。

  會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了,大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時(shí),柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?

  接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了,窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……

  講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起,向你飄來(lái),使你不自覺(jué)地毛骨悚然……

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……

  關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文:萬(wàn)圣節(jié)要糖

  要糖是萬(wàn)圣節(jié)有趣的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。于是今天我在學(xué)校開(kāi)完派對(duì)后就急忙趕回了家,打扮成女巫的樣子,拎上一個(gè)籃子,叫上另外幾個(gè)朋友出去要糖。

  我們走到了第一個(gè)人家門前,猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間要不要去按門鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張,不知道那個(gè)人會(huì)是什么反應(yīng)。過(guò)了大概有5分鐘,我們正要走,門開(kāi)了。我們只好大聲喊:“trick or treat!!!”(不給糖就搗亂)那個(gè)人對(duì)我們說(shuō)“哦!!!!!!!!!!是萬(wàn)圣節(jié)來(lái)要糖啦!不過(guò)我們沒(méi)有糖,給你們一人5毛錢行吧。”我們高高興興地走了。(成功)

  我們又去另一家要糖。這家可壞,把門開(kāi)了一個(gè)小縫,聽(tīng)見(jiàn)我們是來(lái)要糖的以后就“砰”的一下把門關(guān)上了。不是說(shuō)不給糖就搗亂嗎?于是我們用粉筆在那家人門上畫(huà)了一個(gè)大大的骷髏頭。(失敗)

  我們?nèi)チ说谌摇?這家開(kāi)了門以后聽(tīng)見(jiàn)我們要糖又把門關(guān)了。我們正準(zhǔn)備畫(huà)骷髏的時(shí)候門又開(kāi)了。我們趕緊把粉筆藏起來(lái)。那個(gè)人說(shuō)“我剛才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你們3個(gè)人分了吧。”我們高興地說(shuō)了一聲謝謝,拿著那包糖分去了。(成功)

  隨后我們又去了很多家要糖,一直要到11點(diǎn),我才拎著滿滿的帶子回家。

  關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文:有趣的萬(wàn)圣節(jié)

  我盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨了,今天的天氣格外的晴朗,陽(yáng)光格外的燦爛,白色的云朵悠閑的飄著,鮮花吐露出淡淡的芳香……風(fēng)兒時(shí)而拂過(guò)我的臉龐,真愜意呀!

  好不容易盼到了中午,老師讓我們戴上了嚇人的面具,穿上自己精心制作的服裝,排著井井有條的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,擠的水泄不通。我高興的跳了起來(lái),哇!各種各樣的五彩繽紛的服裝,千奇百怪的五花八門的面具……構(gòu)成了一幅美麗而雄偉的圖畫(huà),映襯在我的眼睛之中。接著,王校長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一些話,“啪啪啪……”臺(tái)下向起了熱烈的掌聲,掌聲過(guò)后,動(dòng)人心弦的一刻來(lái)臨了,盛裝大游行開(kāi)始了。操場(chǎng)上響起了雄壯的音樂(lè)。從一年級(jí)到八年級(jí)每個(gè)班都要去游行。看了他(她)們的服飾,“哇噻!”我不由自主的發(fā)出了一聲贊嘆,因?yàn)樗?她)們每個(gè)人所穿的服裝比我的還要?jiǎng)e出心裁。該到我們班出場(chǎng)了。我們歡呼著,跳躍著,以此表達(dá)我們的興奮之情。路上,我看見(jiàn)了一個(gè)人,不知道是七年級(jí)還是八年級(jí),身著服裝很特別,就是木乃伊,雖然不怎么像真的木乃伊那么恐怖,但是,對(duì)我們女生來(lái)說(shuō),有三分之一的恐怖性。游行結(jié)束,老師選了馬昀暉上去,獲得了“最佳面具獎(jiǎng),”他喜滋滋地笑著回來(lái)了。接著,我們便回去了。

  有的人收獲多一點(diǎn),有的人收獲少一點(diǎn),至少每個(gè)人都應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)我認(rèn)為有趣的萬(wàn)圣節(jié)。

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文相關(guān)文章:

1.關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)600字作文

2.關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文

3.萬(wàn)圣節(jié)的作文800字

4.萬(wàn)圣節(jié)作文

5.萬(wàn)圣節(jié)作文400字4篇

1681104