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學(xué)雷鋒紀(jì)念日小學(xué)作文優(yōu)秀范文

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學(xué)雷鋒紀(jì)念日小學(xué)作文優(yōu)秀范文

  雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前,但是50年來(lái),雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會(huì)。在傳承的過(guò)程中,隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步,人們對(duì)于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。50年來(lái),雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒(méi)有變,但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。怎么作學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文,歡迎閱讀。

  篇1:學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文

  每年3月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒,這個(gè)名字,使3月成為一個(gè)溫暖的月份。

  毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了,可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛(ài)的戰(zhàn)士,他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái),每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無(wú)聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯浚磉^(guò)了一抹溫暖的顏色。

  學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!

  40多年來(lái),我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變,我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變。

  美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天,我們不只需要一人雷鋒,一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。

  我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范,也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活,社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的,但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。

  我們懷念雷鋒,因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋5纳詈兔篮玫奈磥?lái),因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。

  同學(xué)們,就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。

  篇2:學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文

  又到了每年的3月5日——雷鋒紀(jì)念日。這一天全國(guó)人民都會(huì)以各種各樣的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志。然而隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)在社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位,我們的很多思想和行為變得物質(zhì)化。盡管不會(huì)有人認(rèn)為雷鋒精神早已過(guò)時(shí),但很多人只是把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)作一種形式,把去烈士陵園拜祭,去孤兒院,養(yǎng)老院服務(wù)當(dāng)作一種例行公事。而雷鋒精神也會(huì)隨著3月5日過(guò)去而漸漸被人們淡忘。在這樣程式化的行動(dòng)之中,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。

  每年國(guó)家都會(huì)大力提倡學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒精神是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的,要學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)然也要在平時(shí)多積累。既然要學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們首先要搞清雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是什么。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

  有人會(huì)說(shuō)雷鋒精神有一些是有時(shí)代特色的,在今天是不符合時(shí)代發(fā)展的??墒俏覀円f(shuō),雷鋒精神是與時(shí)俱進(jìn)的,首先,雷鋒勇于克服困難,自覺(jué)為國(guó)分憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉,也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著別人,處處為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這些都是實(shí)踐三個(gè)代表的精神財(cái)富。其次,雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶,一方面,由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);另一方面,雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系,它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟,也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。

  如果說(shuō)一定要有所改變的話,我想我們要改變的就是學(xué)習(xí)雷鋒的方式。近年來(lái),不少人開(kāi)始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式,提倡以日常的雷鋒式行為,以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號(hào)。的確,在新的歷史發(fā)展時(shí)期,學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn),不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),從實(shí)際出發(fā),適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)。從法律的角度看,目前社會(huì)上缺乏誠(chéng)信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫,不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,解決這些問(wèn)題,在堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)的同時(shí),大力提倡雷鋒精神,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  以上就是我對(duì)雷鋒精神的一些現(xiàn)實(shí)思考,我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),全心全意為人民服務(wù)。爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)幫助我、考驗(yàn)我,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

  篇3:學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文

  毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了,可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛(ài)的戰(zhàn)士,他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái),每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無(wú)聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯?,添過(guò)了一抹溫暖的顏色。

  學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!

  40多年來(lái),我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變,我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變。

  美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天,我們不只需要一人雷鋒,一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。

  我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范,也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活,社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的,但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。

  我們懷念雷鋒,因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋5纳詈兔篮玫奈磥?lái),因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。

  同學(xué)們,就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。

  篇4:學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文

  雷鋒,這是一個(gè)令人多么熟悉的名字呀,它在許多人的心上留下了深刻的印象。

  雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個(gè)農(nóng)民家庭出生,7歲時(shí)父母雙亡,1960年應(yīng)征入伍,他熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人,但在1962年執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)為了保護(hù)戰(zhàn)友而不幸犧牲。他真的像他所說(shuō)的那樣:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

  我的身邊,有很多這樣樂(lè)于助人的人。

  一次,我丟了一支筆,心急如焚,湯思涵得坐在我的位置上自習(xí),她見(jiàn)我這般著急,便答應(yīng)我,會(huì)幫我找一找,我就走了。后來(lái),爺爺專(zhuān)門(mén)去了教室?guī)臀艺夜P,湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來(lái)她真的幫我找了。

  還有一次,是校慶的前一天,老師要求同學(xué)們?cè)诩依锘脢y,我不知道怎么辦,而全濟(jì)海主動(dòng)幫我和文瑞找了一個(gè)化妝的阿姨,要我們第二天一大早趕過(guò)去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝,但我仍然很感激。

  雖然都是小事情,但她們樂(lè)于助人的品德值得我學(xué)習(xí),讓我感到,雷鋒就和我們?cè)谝黄稹?/p>

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