小學(xué)雷鋒就在我身邊作文400字
小學(xué)雷鋒就在我身邊作文400字
我們?nèi)f果園這個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)上，無處不存在著雷鋒的精神，相信我們每個(gè)人都是活雷鋒，下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)要分享給你的是雷鋒就在我身邊作文400字，希望你能喜歡。
小學(xué)雷鋒就在我身邊作文400字篇1
雷鋒!一個(gè)普通的戰(zhàn)士，雖然只活了22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都使我們歷歷在目。他在我們的心中豎立起了高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到有現(xiàn)的為人名服務(wù)中去!”我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的事情也并不是偉大驚人的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起!
也許，在我們的校園里，就會(huì)有許多雷鋒呢!
你看!他們伸出勤勞的雙手，拾起了落在角落里的廢紙，垃圾等。他們身處勤儉的雙手，關(guān)掉教室里的電燈。他們懷著勤勞的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助的事情時(shí)有發(fā)生······這些點(diǎn)滴小事都折射出學(xué)生的閃亮心靈!
身處美麗的校園，望著我們這些小學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮位仡櫪卒h精神吧!
如果，你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線燦爛的陽(yáng)光，你是否照耀了每一分的黑暗?如果，你是一粒糧食，你是否哺育了每個(gè)人的生命?如果，你是一顆小小的螺絲釘，你是否會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位······
老師們，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從生活中的每一件小事做起吧。雖然雷鋒只活了22歲，但是，雷鋒的精神卻如三月的風(fēng)，吹遍了祖國(guó)大地。直至今天，我們也可以隨處見到一些雷鋒!
有人說;“雷鋒做事一千里，好事做了一火車。”也有人說：“雷鋒精神早已過時(shí)，但是他的精神卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的告訴我們：人們需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代，更需要雷鋒!”
我的身邊則就有這樣的雷鋒!你呢?
小學(xué)雷鋒就在我身邊作文400字篇2
曾幾何時(shí)，有人說“雷鋒出國(guó)了”起初我并不認(rèn)同，但隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的逐步認(rèn)識(shí)，我也開始贊同這種看法，但那件事卻改變了我的看法。
那是一個(gè)春天的上午，我獨(dú)自一人走在車水馬龍的大街上，面對(duì)著川流不息的汽車和來來往往的行人，心中不免有些孤獨(dú)。忽然一位男子引起我的注意，男子約四十歲左右，一米八出頭的個(gè)子，穿著直挺挺的西裝，胳膊下夾了一個(gè)皮包，神色焦慮，腳步匆匆地走著，不經(jīng)意間一摞紙從胳膊下滑落到地上，可那位男子卻沒有看見依然匆匆地走著。這時(shí)一個(gè)十八九歲的青年走了過來，拾起了那摞紙，抬頭向四周看了一下，然后連忙去追那位男子，十幾秒后，青年追上了男子，把那摞紙遞給了男子，男子先是愣了一下，然后看了一下自己的包，接著微笑著接過了那摞紙著，嘴動(dòng)了幾下，大概是說了幾句感謝的話，又轉(zhuǎn)過身匆忙地走了。那個(gè)男青年也轉(zhuǎn)過身來往回走，那一轉(zhuǎn)身我看清了他的臉，“哇!簡(jiǎn)直酷斃了。”：謝霆鋒一樣的發(fā)型，五官配合的那么完美，臉上洋溢著燦爛的微笑……
再來想一想，那一摞紙也許是重要的計(jì)劃方案，也可能是幾張一文不值的廢紙，但無論是什么，那位青年都沒有占為己有，這是人們最高尚的品質(zhì)——助人為樂。
那一刻，我茅塞頓開：原來雷鋒沒有走，他一直在我們身邊。
小學(xué)雷鋒就在我身邊作文400字篇3
在我們?nèi)f果園這個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)上，無處不存在著雷鋒的精神，相信我們每個(gè)人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻(xiàn)著，而我所要寫的就是我親身體會(huì)到的雷鋒精神。她也是我們大家有目共睹的活雷鋒。
她每天總是把微笑掛在臉上，對(duì)待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來到萬果園購(gòu)物就像回到自己家一樣!
她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內(nèi)總是整齊有序、一塵不染，因?yàn)樗诘膮^(qū)域比較麻煩，所以她總是比別人更加認(rèn)真更加努力。
一天下班，她到二樓買菜，下電梯時(shí)看到一位老婆婆用購(gòu)物車?yán)艘卉嚥?，老太太顫顫巍巍的?zhǔn)備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時(shí)都可能倒下來，她小跑過去親切的說：“大娘，拿這么多東西，我來幫幫您吧!”說著很自然的從老人手里接過重重的購(gòu)物袋，像攙扶著自己老人一樣，扶著老人下了電梯!老太太感謝的沖她笑笑：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑著說：“您來到這，就是我們的家人，這是應(yīng)該的!”
她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。她就是我們的員工——王夢(mèng)杰。
小學(xué)雷鋒就在我身邊作文400字篇4
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國(guó)，屬于人類，雷鋒精神是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。雷鋒的精神應(yīng)該萬古長(zhǎng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認(rèn)識(shí)他的：當(dāng)時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過，突然——一輛大卡車沖了過來，撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒回就開著大卡車逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地?fù)艽蛄?20并照顧著老爺爺。急救車到了，叔叔和護(hù)士們一起將老爺爺抬了上去，急救車飛快地行駛著，帶著雷鋒的精神駛向醫(yī)院。
在醫(yī)院的急救室內(nèi)正緊張有序的搶救著老爺爺，而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費(fèi)，并尋找著老爺爺?shù)募覍佟．?dāng)老爺爺從急救室內(nèi)出來后，醫(yī)生告訴他：“老爺爺已無大礙，但仍需繼續(xù)調(diào)養(yǎng)。”老爺爺?shù)募覍俚搅?，他們百般感激這位叔叔，并要將費(fèi)用還給他，而這位叔叔卻說：“
畢竟這是我應(yīng)該做的，而且我還要繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)呢!”說完他便離開了。
這就是雷鋒精神，這就是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的雷鋒精神。
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