寧陵縣隆重舉行慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)
寧陵縣,位于河南省東部、商丘市西部,東連梁園區(qū)和睢陽(yáng)區(qū)、北接民權(quán)縣、南鄰柘城縣。下面是寧陵縣往年舉辦的教師節(jié)表彰大會(huì),今年會(huì)是什么樣子呢?讓我們共同期待吧。
寧陵縣隆重舉行慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)
9月9日下午,寧陵縣慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)在葛天大劇院舉行??h領(lǐng)導(dǎo)李振興、馬同和、張彥彪、蔣篤奎等四大家領(lǐng)導(dǎo)參加表彰大會(huì)并為優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者代表頒獎(jiǎng)。
表彰會(huì)由縣長(zhǎng)馬同和主持,他代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,向受表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者表示熱烈祝賀。
縣委書(shū)記李振興說(shuō),教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。教育關(guān)系著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)地區(qū)的未來(lái)。在過(guò)去的一年里,在各級(jí)各部門(mén)的共同努力下,在廣大教育工作者的辛勤耕耘下,全縣教育事業(yè)取得了較好較快發(fā)展。辦學(xué)條件大幅改善,教師隊(duì)伍煥發(fā)活力,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,營(yíng)養(yǎng)餐工作穩(wěn)步推進(jìn),校園安全防線(xiàn)力度加大。在今年高中招工作中取得歷史性突破。寧陵縣高級(jí)中學(xué)被全國(guó)十大名校錄取15人,重點(diǎn)本科上線(xiàn)151人,本科上線(xiàn)率達(dá)到70.01%,縣高中學(xué)生孔欽勝同學(xué)今年被北京大學(xué)錄取,填補(bǔ)了我縣連續(xù)十三年無(wú)北京大學(xué)錄取的空白, 985院校錄取縣高中學(xué)生47人,創(chuàng)我縣高考?xì)v史最好成績(jī)。
李振興指出,當(dāng)前,我縣正處于“大招商、大建設(shè)、大發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期,加快建設(shè)富裕、文明、開(kāi)放、和諧、美麗的新寧陵,打造寧陵經(jīng)濟(jì)升級(jí)版,也迫切需要我們大力發(fā)展教育事業(yè),著力培育一大批優(yōu)秀人才,造就一大批有理想、有文化、守紀(jì)律的勞動(dòng)者,以教育事業(yè)的大發(fā)展,助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。
就做好下一步教育工作,李振興要求,把握三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),著力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育。以“培養(yǎng)名教師、造就名校長(zhǎng)、打造名學(xué)校”為重點(diǎn),堅(jiān)持德育為先,著眼學(xué)生全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。不斷加大城鄉(xiāng)之間教師交流力度,把優(yōu)質(zhì)資源、教育投入向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校傾斜。堅(jiān)持“四個(gè)始終”,爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師。教師是教育之本,一位人民滿(mǎn)意的教師心中要始終裝著教育,始終裝著學(xué)習(xí),始終裝著道義,始終裝著愛(ài)心。凝聚各方力量,努力創(chuàng)設(shè)教育健康發(fā)展的良好氛圍。堅(jiān)持以尊師重教為取向,更加關(guān)注教育、更加重視教育、更加支持教育,努力形成“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的強(qiáng)大合力。
李振興強(qiáng)調(diào),國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神,同心同德,扎實(shí)工作,努力爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為加快建設(shè)富裕、文明、開(kāi)放、和諧、美麗新寧陵做出新的更大貢獻(xiàn)!
教師節(jié)的演變歷史是怎樣的
新中國(guó)成立前,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)版本的教師節(jié)。第一個(gè)是1931年教育界人士自發(fā)組織設(shè)立、旨在呼吁改善教師待遇的“6月6日”版教師節(jié)。第二個(gè)是1939年國(guó)民黨政府教育部設(shè)立的“農(nóng)歷8月27日”版教師節(jié)。然而前者國(guó)民黨政府不予承認(rèn),后者因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)等原因并未在全國(guó)推行。 [1]
1931年,教育家邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士 [2] ,在南京中央大學(xué)集會(huì),發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱(chēng)雙六節(jié) [3] 。這個(gè)教師節(jié)沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn),但在中國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響 [2] 。
1939年國(guó)民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行 [2] 。
建立新中國(guó)后,中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),教育部通告各地教育工作者,可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶?;顒?dòng) [4] 。
1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為中國(guó)教師節(jié) [2] 。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn),執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后,在左傾思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實(shí)際上已不再存在 [4] 。
1981年3月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議上,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國(guó)教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。提案指出,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
1982年4月,教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請(qǐng)示報(bào)告”送中央書(shū)記處,報(bào)告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國(guó)政協(xié)六屆一次會(huì)議上,方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會(huì)地位,造成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”。9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經(jīng)研究政協(xié)一次會(huì)議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。12月,由教育部何東昌部長(zhǎng)和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請(qǐng)示”送中央宣傳部 [3] 。
1985年北京師范大學(xué)操場(chǎng)慶祝首個(gè)教師節(jié)
1985年北京師范大學(xué)操場(chǎng)慶祝首個(gè)教師節(jié) [5]
1984年12月15日,北京師范大學(xué)鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié) [4] 。教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”送中央書(shū)記處并報(bào)國(guó)務(wù)院 [3] 。
1985年1月,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié) [3] 。1985年9月10日,國(guó)家主席李先念發(fā)出《致全國(guó)教師的信》,中國(guó)各地舉行隆重的慶祝大會(huì),并在教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人 [4] 。
1997年之前,香港的教師節(jié)定于每年的9月28日(孔子誕辰),回歸后則跟隨中國(guó)內(nèi)地規(guī)定,改為每年的9月10日 [6] 。
在臺(tái)灣地區(qū),從1952年起臺(tái)灣當(dāng)局就確定9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié),并不隨中國(guó)大陸教師節(jié)日期的變化而改變