9月十號(hào)是教師節(jié)嗎
9月十號(hào)是教師節(jié)嗎
教師節(jié)的意義在于尊師重教，你知道9月十號(hào)是教師節(jié)嗎?相信不少人都不是很清楚吧，下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家介紹9月十號(hào)教師節(jié)，感興趣的一起來看看吧!
9月十號(hào)教師節(jié)簡介
9月十號(hào)是教師節(jié)
1981年3月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國委員會(huì)第四次會(huì)議上，中國民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案：案由：建議確定全國教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。1985年1月，國務(wù)院總理在全國人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案，全國人大常委會(huì)通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。
教師節(jié)大事記載
1985年
1985年1月，中國時(shí)任總理趙紫 陽在全國人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案，21日，六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過《關(guān)于教師節(jié)的決定》，決定每年9月10日為教師節(jié)。
教師節(jié)9月10日，全國各地舉行隆重的慶祝大會(huì)，迎接第一個(gè)教師節(jié)。國家主席李先念發(fā)出《致全國教師的信》，勉勵(lì)教師為祖國的社會(huì)主義教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
1986年
4月12日，六屆人大四次會(huì)議通過《中華人民共和國義務(wù)教育法》。該法第十四條規(guī)定：全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的社會(huì)地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1992年
《特級(jí)教師評(píng)選規(guī)定》出臺(tái)，提出：進(jìn)一步明確特級(jí)教師條件，增加評(píng)選數(shù)量，提高特級(jí)教師津貼，加強(qiáng)特級(jí)教師宣傳，擴(kuò)大特級(jí)教師的知名度，充分發(fā)揮特級(jí)教師作用的具體措施。
1993年
2月13日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育改革和發(fā)展綱要》，第44條提出"在住房和其他社會(huì)福利方面實(shí)行優(yōu)待教師的政策"。
10月31日，八屆全國人大常委會(huì)第四次會(huì)議通過《中華人民共和國教師法》。
1994年
3月14日，國務(wù)院發(fā)布《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》。以鼓勵(lì)教育工作者從事教育科學(xué)研究，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。 10月，國務(wù)院辦公廳在大連召開全國教師住房工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?？偨Y(jié)交流和推廣各地、各部門解決教師住房問題的經(jīng)驗(yàn)及做法，研究加快教師住房建設(shè)和改革的方針政策及目標(biāo)任務(wù)，以推動(dòng)全國教職工住房條件的全面改善。
1995年
3月18日，全國人大八屆三次會(huì)議通過《中華人民共和國教育法》，其中第三十三條規(guī)定：國家保護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會(huì)地位。
9月14日，國家教委、財(cái)政部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)行國家"貧困地區(qū)義務(wù)教育工程"項(xiàng)目規(guī)劃和可行性研究的通知》，啟動(dòng)了"國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工。
1996年
實(shí)施《教師法》兩年多來，教師的待遇有了不同程度的改善。各地教師平均工資水平達(dá)到或超過了國家公務(wù)員的平均工資水平。此外，中小學(xué)、中專教師被列入享受政府特殊津貼的評(píng)選范圍。
1997年
9月12日，中共中央總書記江澤民在第十五次全國代表大會(huì)上指出，要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，尊師重教，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。
11月20日，李嵐清視察清華大學(xué)教師筒子樓改造工作，全國高校筒子樓改造工程進(jìn)入高速進(jìn)行階段。 1997年，全國城鎮(zhèn)教職工住房建設(shè)投資542億元?？⒐そㄖ娣e8012萬平方米，建成住房105萬套。截至1997年底，全國普通高校和城鎮(zhèn)中小學(xué)教職工家庭人均居住面積已達(dá)到8.45平方米。
1998年
8月29日，九屆全國人大常委會(huì)第四次會(huì)議通過《中華人民共和國高等教育法》。其中第五十條規(guī)定：國家保護(hù)高等學(xué)校教師及其他教育工作者的合法權(quán)益，采取措施改善高等學(xué)校教師及其他教育工作者的工作條件和生活條件。
1999年
1月13日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》?！队?jì)劃》提出：實(shí)施"跨世紀(jì)園丁工程"。 6月，中共中央、國務(wù)院在北京召開改革開放以來第三次全國教育工作會(huì)議，頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
9月，北京西三旗育新花園高校教師二期住宅如期竣工，至此這項(xiàng)建筑面積總計(jì)46萬平方米、國內(nèi)最大規(guī)模、設(shè)施最為完備的花園式高校教師住宅小區(qū)全面落成，近5000戶高校教師陸續(xù)喜遷新居。
2000年
2000年2月1日，江澤民同志發(fā)表《關(guān)于教育問題的談話》指出：教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，老師作為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。
2009年
2009年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”。教師節(jié)的主題教育活動(dòng)將結(jié)合愛國主義主題教育進(jìn)行，深入宣傳新中國成立60周年、改革開放30年來教育事業(yè)的偉大成就，大力宣傳全國教育系統(tǒng)模范教師的先進(jìn)事跡，隆重表彰全國模范教師。通過活動(dòng)，充分展現(xiàn)人民教師為教育事業(yè)做出的豐功偉績;全面反映人民教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德;進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚;進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身祖國教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，以實(shí)際行動(dòng)迎接國慶60周年，為辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出新的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)郵票
教師節(jié)郵票我國第一套“教師節(jié)”郵票，即發(fā)行于1947年8月27日，這套郵票共4枚，圖案內(nèi)容均與孔子有關(guān)。
1986年9月10日，為宣傳教師節(jié)重大而深遠(yuǎn)的意義，原郵電部發(fā)行一套“教師節(jié)”紀(jì)念郵票，全套1枚，面額8分。張磊設(shè)計(jì)。影寫版。齒孔11度，背面刷膠。郵局全張枚數(shù)56。北京郵票廠印刷。票幅規(guī)格40毫米乘27毫米。發(fā)行量5990.69萬枚。圖案由黑板、講臺(tái)和獻(xiàn)給老師的鮮花組成，既概括地表現(xiàn)出了教師特殊的工作環(huán)境，也表達(dá)了全國人民對(duì)教師的尊敬和學(xué)生對(duì)教師的熱愛之情。黑板上顯出幾道淡淡的白色粉筆痕跡，仿佛剛剛檫完黑板，老師馬上就要開始講授新的一課，突出表現(xiàn)了教師辛勤勞動(dòng)的精神風(fēng)貌。票名、銘記和面值等文字設(shè)計(jì)在黑板的左上角，而且采用黃色與白色，既像老師自然書寫在黑板上的文字，增強(qiáng)了黑板的實(shí)體感，又和畫面下部的白色粉墻和黃色講臺(tái)相呼應(yīng)，具有一種和諧美。講臺(tái)上放了一束鮮花，獻(xiàn)給人民教師，構(gòu)思新穎，洋溢了節(jié)日氣氛。
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