教師節(jié)給小學(xué)老師送什么好
小學(xué)老師教會我們很多東西，你知道教師節(jié)給小學(xué)老師送的禮物嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了教師節(jié)給小學(xué)老師送的禮物的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
教師節(jié)給小學(xué)老師送的禮物
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我愛竹，更贊美竹的神韻。古人又常把竹比作氣節(jié)，稱 其“高昂傲骨又虛懷若谷”，它那特有的神態(tài)，充分展示了高 風(fēng)亮節(jié)的氣勢。竹有一種勇氣，
它勇往直前，不懼風(fēng)雨，毅然 挺立。它無私奉獻，任意舍取，唯獨沒有自己……就像老師一樣，無私的付出，不求回報。
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那些光陰的故事，被我們寫在回憶的書中。它們會在你某一次翻開的時候不小心滑落，告訴，我們的愛不會遺忘，愛還會那么長。寫在回憶里的愛，是你我的珍藏。然后，請?zhí)ь^，看看我的微笑。用這支筆，寫下我們的幸福，寫下你的快樂，寫下每一次的進步
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古代老師收禮情況
古人韓愈云："師者，所以傳道授業(yè)解惑也。" 韓愈那個時代，對老師職責(zé)的理解是傳授事物運作的規(guī)律，教授行業(yè)的專業(yè)技能，以及解答問題。
那時候的先生好清貧啊，就如同印度的瑜伽大師，幾乎不收費，學(xué)生給什么、給多少，差不多就行了。學(xué)生給老師送的東西也挺實惠，從雞蛋到年貨，表達的是感激之情和對先生的尊重?？梢娮怨爬蠋煵皇且环菔杖胴S厚的職業(yè)，但卻是令人尊重的職業(yè)。
教師節(jié)介紹
“弟子事師,敬同于父”。一直以來,中國的傳統(tǒng)就是尊師重教。俗話說,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”老師,一直以教書育人為己任,他們是受人尊敬和愛戴的。而教師節(jié),就是在肯定教師為我國的教育事業(yè)做出的貢獻。
中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。
在中國幾千年的歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們的貢獻巨大。
教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認(rèn)識和評價。
我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱“雙六節(jié)”。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié);民國二十八年教育部通令全國將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。后來經(jīng)歷數(shù)及考紀(jì)專家將孔子誕辰換算為國歷應(yīng)為九月二十八日;故于民國四十一年由行政院提請總統(tǒng)明令:孔子誕辰及教師節(jié)改為九月二十八日,以紀(jì)念至圣先師,并慰勞教師們經(jīng)年的辛勞。
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