感恩教師節(jié)微信文章
我們都知道，每年的9月10日教師節(jié)是恩師們的節(jié)日。你知道感恩教師節(jié)微信文章嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了感恩教師節(jié)微信文章的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
感恩教師節(jié)微信文章篇【1】
馬老師是從初二才開(kāi)始教我們的語(yǔ)文課的。那時(shí)我覺(jué)得他就是一個(gè)老頭了，身材很高，瘦骨嶙峋的，所以看起來(lái)有點(diǎn)佝僂。因?yàn)槟樕雌饋?lái)也總是不大好，所以又頗有點(diǎn)大病新愈的感覺(jué)。然而他的精神卻非常好，臉上也時(shí)常帶著微笑，所以從這點(diǎn)來(lái)看仿佛他又非常健康。
老實(shí)說(shuō)，馬老師的課上的并不怎么好。普通話(huà)不會(huì)說(shuō)，講課都是用我們這的很地道的方言。聲音雖然不沙啞，卻很不好聽(tīng)。基于這兩點(diǎn)，我覺(jué)得多么美妙的詩(shī)詞在他的口里都失去了韻味。而且講課總是羅里羅嗦，越到下課的時(shí)候，羅嗦的越有勁。所以我們對(duì)他的課都很厭煩，大家背地里都叫他"羅嗦老頭"。一到上語(yǔ)文課就趴在桌上昏昏欲睡。好在馬老師的眼睛不好，講課又太投入，再加上我們用課本掩飾的好，所以這種情況極少被他發(fā)現(xiàn)。他還以為我們是多么用心的在聽(tīng)他講課呢。
但馬老師確有一點(diǎn)是令我們寡目相看的。他教我們沒(méi)多久，學(xué)校的老師因?yàn)楣べY不按時(shí)發(fā)放舉行了罷課。頓時(shí)我們都成了沒(méi)娘的孩子，一個(gè)個(gè)坐在教室里，望眼欲穿，卻盼不來(lái)一個(gè)老師給我們上課。大家都希望學(xué)校能盡快把工資發(fā)給老師，好讓他們快點(diǎn)給我們上課。然而我們雖然不懂，卻冥冥之中感覺(jué)這件事好象并不那么簡(jiǎn)單。所以大家都很迷茫，不知這樣的情況持續(xù)到什么時(shí)候才能結(jié)束。不料下午語(yǔ)文課的時(shí)候，馬老師卻來(lái)了。他一進(jìn)教室就說(shuō)："同學(xué)們，不管出于什么原因，你們是無(wú)辜的，我覺(jué)得不應(yīng)該因?yàn)樽约旱睦娴⒄`你們。所以咱們的語(yǔ)文課照上不誤。"
教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲，大家都非常感動(dòng)，很多同學(xué)的眼里都噙滿(mǎn)了淚花。那節(jié)課大家第一次認(rèn)真的聽(tīng)馬老師講課，大家都吃驚的感覺(jué)馬老師的課并不是那么枯燥，他講的是那樣細(xì)致，那樣用心，那樣邁力，幾乎是用盡了全身的解數(shù)來(lái)教我們。連他的羅嗦，我們也找到了原因，他之所以一遍遍的重復(fù)，是惟恐我們學(xué)不會(huì)呀!
罷課的那些日子，幸虧有馬老師天天來(lái)給我們上課，才使我們得以在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有在學(xué)業(yè)上造成很大的損失?？墒潞笪覀儏s得知，因?yàn)檫@件事情，學(xué)校里的其他老師，也就是馬老師的同事對(duì)他很不滿(mǎn)意，甚至一度的孤立他。
不過(guò)我們?cè)隈R老師臉上卻并沒(méi)有看到多少痛苦的表情，他永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)臉的微笑，一副很平和的樣子。
從此，我們對(duì)馬老師便有了一種特殊的感情。而我較之他們來(lái)說(shuō)，對(duì)馬老師的感情尤甚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的作文比較好，課余時(shí)間馬老師常常把我叫到他的房間，逐字逐句的給我指點(diǎn)，有時(shí)飯也顧不得吃。馬老師常對(duì)我說(shuō)："你有空就到我家來(lái)，不要老等著我去叫你。你在寫(xiě)作上很有天賦，如果好好努力，將來(lái)一定會(huì)成為作家的。"
可我卻一次也沒(méi)主動(dòng)去找過(guò)馬老師。一來(lái)我覺(jué)得馬老師的胃不大好，給我指導(dǎo)作文常常要耽誤他吃飯。二來(lái)是輪不到我找他，馬老師就主動(dòng)來(lái)找我了。還有一點(diǎn)就是我年少氣傲，總覺(jué)得馬老師給我修改的那些詞句還不如原來(lái)的好。
但是有一點(diǎn)，我必須得承認(rèn)，因?yàn)轳R老師，我養(yǎng)成了寫(xiě)作的習(xí)慣。并且我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去，一直到我生命的終結(jié)。雖然我沒(méi)能成為作家，甚至連發(fā)表的作品也寥寥無(wú)幾，但它卻給我精神上帶來(lái)了極大的愉悅和富足。于我來(lái)說(shuō)，難道這不是一筆莫大的財(cái)富嗎?
前不久，我見(jiàn)到了馬老師的女兒，便向她問(wèn)起了她父親的情況。她說(shuō)馬老師現(xiàn)在生活基本上還能自理，就是精神差了，總愛(ài)打瞌睡，也很容易忘事。
我忽然有了一種沖動(dòng)，我想等放年假的時(shí)候去看望馬老師，而且還要帶著我的幾篇作品和馬老師一起商討。我知道馬老師現(xiàn)在已經(jīng)是老眼昏花，腦子也遲鈍了，根本不可能給我什么建設(shè)性的意見(jiàn)。但我就想重溫一下我們師生的過(guò)去，我想這于我于他來(lái)說(shuō)都是一件最幸福的事情了。
感恩教師節(jié)微信文章篇【2】
在同學(xué)的引領(lǐng)下，今天終于見(jiàn)到了30年沒(méi)見(jiàn)面的老師。感激同學(xué)!讓他來(lái)回跑，感激同學(xué)!圓了我一個(gè)久日的心愿!
老師，今年已有80高齡，但他很健康，很硬朗，看了好欣慰!記憶力一點(diǎn)也沒(méi)衰弱，雖然30年沒(méi)見(jiàn)，他一下子不認(rèn)識(shí)我，但同學(xué)一提起我的名字，他就馬上記得我。他得知我去看他，心中激起他的回憶，是呀，當(dāng)初他就是對(duì)我如閨女一樣對(duì)待，能不記得我嗎?我們出門(mén)時(shí)他還悄悄地告訴我們他現(xiàn)在情況和孩子的情況，真好!
分別30年，看了自己的恩師，心中有太多的感觸!當(dāng)年他雖只教我們2年，但他對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深地埋在我的心里，也是在他的潛移默化的教育下，我萌發(fā)出了做他一樣的教師。如今，我在教育的崗位上也有20多年了，教了學(xué)生無(wú)數(shù)個(gè)，可以說(shuō)桃李滿(mǎn)天下。有時(shí)候想想做教師挺好，能為祖國(guó)培養(yǎng)下一代，實(shí)現(xiàn)自己的愿望!現(xiàn)在我對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是延續(xù)他的對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
愿我的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
感恩教師節(jié)微信文章篇【3】
自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時(shí)，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán)，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有一個(gè)人，有一個(gè)節(jié)日屬于他，有一份感激應(yīng)為他而升華。
那個(gè)人的名字不必提，那個(gè)節(jié)日的名字不必說(shuō)，但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記，請(qǐng)聆聽(tīng)，請(qǐng)回憶，請(qǐng)感激。
老師們，教師節(jié)快樂(lè)!
每個(gè)人閃亮的韶華都有老師來(lái)點(diǎn)綴，無(wú)數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想經(jīng)由他們的助力揚(yáng)帆而幻化成真，無(wú)數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠(yuǎn)!中華大地，無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡書(shū)寫(xiě)著教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒(méi)有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大!
當(dāng)你為難題苦苦思索卻毫無(wú)頭緒，是他耐心的解答精準(zhǔn)的描繪解散你心頭的烏云;
當(dāng)你被挫折沉重一擊卻無(wú)法直立，是他堅(jiān)定的目光深刻的話(huà)語(yǔ)重燃你遺失的信心;
當(dāng)你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他溫暖的雙手無(wú)言的相信夯實(shí)你燦爛的明天!
也許你常常抱怨，班級(jí)的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當(dāng)三好班級(jí)的榮耀燦爛每個(gè)人的笑臉，當(dāng)引以為傲的成績(jī)攀登勝利的高峰，當(dāng)優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與老師是戰(zhàn)友，疲憊時(shí)共患難;你與老師是親人，歡樂(lè)時(shí)共分享;你與老師是知己，風(fēng)起時(shí)共揚(yáng)帆!
是老師撐著油紙傘和你相逢在知識(shí)的雨巷，與你講述灑滿(mǎn)余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴說(shuō)分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;是老師評(píng)古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢(mèng)想!曼妙的函數(shù)，深?yuàn)W的哲學(xué)，唯美的字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!
這一切，我們都已記得;
這一切，我們?nèi)詫⒂浀?
您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們?cè)谶@里做出承諾：
定不負(fù)苦心，勇創(chuàng)輝煌!
千言萬(wàn)語(yǔ)，唯有這一句話(huà)能表達(dá)我們的感激，讓我們一起說(shuō)：
老師，您辛苦了!
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