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感恩教師節(jié)的作文300字

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感恩教師節(jié)的作文300字

  教師節(jié) ,一般人們會(huì)做一件事,就是為老師送去一份祝福,祝福她們節(jié)日快樂(lè)。今天陽(yáng)光網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了一些感恩教師節(jié)作文300字,希望你能喜歡。

  感恩教師節(jié)作文300字篇【1】

  我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節(jié)日快樂(lè)!我們一天中幾乎都在學(xué)校度過(guò),在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖,我們同學(xué)在一起就像一個(gè)大家庭,而老師就像我們的母親默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。

  在這個(gè)難忘的教師節(jié),我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學(xué)生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己認(rèn)為最美的花,送給親愛(ài)的老師,表達(dá)心意。剛上一年級(jí)的小同學(xué)也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進(jìn)校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進(jìn)教室,班上只有四五個(gè)同學(xué)送花,我們大了,知道老師想要的是什么,花錢買花不如用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。我什么也沒(méi)買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛(ài)的老師:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  老師,曾經(jīng)年輕的面龐,因?yàn)槿找共賱冢~頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛(ài)您,老師!老師,節(jié)日快樂(lè)!

  感恩教師節(jié)作文300字篇【2】

  在一個(gè)秋高氣爽,果實(shí)累累的九月里,我們又將迎來(lái)一個(gè)教師節(jié)。這是我們?cè)谛W(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,陪老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,所以,我有許多的話想對(duì)老師您說(shuō)。

  如果說(shuō)我們的父母教我們走出了人生的第一步,那么您就教我們邁上了人生的第一個(gè)階梯。時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)光已匆匆流去,在我們的心里,留下的只是您那一句句充滿激情的話語(yǔ)。但同時(shí)我們也不曾了解過(guò),您的臉上何時(shí)多了一條條皺紋,您的頭上何時(shí)被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無(wú)怨無(wú)悔,孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識(shí)。記得那次,您患了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的感冒,但為了我們,您仍然帶著虛弱的身體為我們講課,用沙啞的聲音為我們破解了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中遇到的束手無(wú)策的難題。如今,我們已成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,但每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是教我們一些如何做人的道理。親愛(ài)的老師啊!在我們即將小學(xué)畢業(yè)的一年里,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望,努力學(xué)習(xí),完成小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師是人類靈魂的工程師。”您每天都在為我們清洗著靈魂,使一切令我們受益匪淺的東西進(jìn)入我們的大腦,讓我們的思維變得更加活躍。

  李商隱有詩(shī)云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一支粉筆點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一面黑板記下無(wú)限師生深情;一座講臺(tái)輝映著所有艱辛,奏起無(wú)限愛(ài)的樂(lè)章,在這里,我要大聲對(duì)您說(shuō):"老師,我愛(ài)您!”

  感恩教師節(jié)作文300字篇【3】

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,梁老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師啊!節(jié)日快樂(lè)!”

  每當(dāng)我來(lái)到海石花寫(xiě)作學(xué)校,我總會(huì)一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書(shū)的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒(méi)有教我多久,但是我也會(huì)時(shí)常想起第一次來(lái)海石花的那一天……那天,盡管我在這里補(bǔ)習(xí)過(guò),可每次換新老師上課,我總會(huì)不知不覺(jué)地緊張。我用冒了汗的手推開(kāi)教室的門,我見(jiàn)您已經(jīng)早早來(lái)到了。您那中等的個(gè)兒,一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩上。您抬頭對(duì)我笑了笑。啊!那笑是多么的溫柔,多么的寧?kù)o。我好像吃了一顆定心丸,覺(jué)得全身輕松了……

  還有一次,也就是我第一次收到您改的作文時(shí),我把剛發(fā)下的作文塞進(jìn)了書(shū)包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用顫抖的手抽出作文。只見(jiàn),一排紅色的修改符號(hào)出現(xiàn)在眼前:錯(cuò)字圈出來(lái),好句子用破浪線畫(huà)出來(lái),多余詞句畫(huà)一條紅尾巴……那一瞬間,我感動(dòng)了!您改得是那么一絲不茍,那可不是簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!它飽含著您的溫情,我似乎聞到您的汗味。

  老師,您辛苦了!今天,我雖然沒(méi)給您一份教師節(jié)的禮物,但是,當(dāng)您讀到這封信的結(jié)尾時(shí),一定會(huì)收到我最誠(chéng)摯的祝福:節(jié)日快樂(lè)!

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