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初一感恩教師節(jié)作文600字

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初一感恩教師節(jié)作文600字

  一年一度的教師節(jié)即將來臨,以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的初一感恩教師節(jié)作文600字,希望對你有幫助!

  初一感恩教師節(jié)作文600字篇【1】

  我心目中的好老師,他可以沒有美麗的外表,但一定要有一張溫暖的笑臉。他應(yīng)該不會吝嗇他的微笑,經(jīng)常把微笑掛在臉上,就像春天里溫暖的陽光一般,灑在原本有些凄清的教室,使教室變得明亮;灑在每個疲倦的學(xué)生的心頭,使學(xué)生變得振奮。他會用微笑鼓勵學(xué)生,讓失去信心的學(xué)生重拾信心。

  我心目中的好老師,他不一定要有什么壯志雄心,但一定要有一顆善良的心。即使有學(xué)生做錯什么,他也不會在全班學(xué)生面前疾言厲色地呵斥,他會在課余時間找學(xué)生談心,用一些小小的例子教導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生了解自己的錯誤,并加以改正。

  我心目中的好老師,他教的每堂課不一定非得活力四射,但一定要生動有趣,讓聽課的學(xué)生不至于昏昏欲睡,而會隨著他的講課活躍自己的思維,以最短、最輕松的方法牢記所教的知識。他可以用他最獨特的教學(xué)法,讓學(xué)生學(xué)到最多、最廣的知識。

  我心目中的好老師,他會對學(xué)生要求嚴(yán)格,但又不失他的溫柔。他應(yīng)該最能體會學(xué)生的苦與累,最能體諒學(xué)生頑皮的個性。他能適時地放學(xué)生到操場上玩一玩,當(dāng)然最好是能陪著學(xué)生一塊兒玩一玩,那會讓學(xué)生更振奮地學(xué)習(xí)。即使學(xué)生的考試成績偶爾很不理想,他也不會對學(xué)生感到失望,他會一直站在學(xué)生一邊,為學(xué)生加油。

  這就是我心目中的好老師,他應(yīng)該是陽光的,讓每個學(xué)生感到溫暖;他應(yīng)該是善良的,不會讓學(xué)生難堪;他應(yīng)該是熱心的,在學(xué)生有困難的時候及時出手相助;他應(yīng)該是生動的、有趣的,他也應(yīng)該是嚴(yán)厲的、溫柔的……

  初一感恩教師節(jié)作文600字篇【2】

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正。

  有人說,如山,因為高山巍巍,使人。我還要說,似海,因為大海,無法估量。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

  老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  即使我兩鬢斑白,依然會由衷地您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

  人類靈魂的工程師,唯有這的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,為我們著前進的航程!

  您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的,美的旗幟”。

  老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  可是我更急切地把我的和贊美獻給一位普通的人――您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!啊,老師―― 您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

  初一感恩教師節(jié)作文600字篇【3】

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第二十個教師節(jié)。

  此刻,親愛的老師,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

  親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接受我們最誠摯的祝福:節(jié)日快樂!

  有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。他們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。

  他們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)力,更沒有羨慕的家財,但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人……“筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花”,跨世紀(jì)人才如雨后春筍。而他們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那么光明絢麗,令人稱頌。

  一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦。再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師,獻上更美的詩篇。

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