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有關(guān)教師節(jié)作文1000字

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有關(guān)教師節(jié)作文1000字

  9月10日,是一年一度的教師節(jié)。教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,在教師節(jié)這一天,莘莘學(xué)子總有太多的話像老師傾訴,向老師表白。下面是有有關(guān)教師節(jié)作文1000字,歡迎參閱。

  有關(guān)教師節(jié)作文1000字范文1

  今天是星期天。早上,萬能機(jī)器人把我叫醒,我連連打著呵欠——晚上跟一個(gè)外商進(jìn)行了長達(dá)5小時(shí)的馬拉松談判,天快亮才以勝利告終。這時(shí),萬能機(jī)器人端著一頓豐盛的早餐,彬彬有禮地對我說:“經(jīng)理,早餐準(zhǔn)備好了,快吃吧。”頓了一下,它神秘兮兮地說,“今天還有很重要的事哩。”我好生納悶,什么重要的事?我一看日歷器,上面的“2020年9月10日教師節(jié)”正對著我笑呢,好像在說:“今天是教師節(jié),你該去看望李老師才對。”我趕緊吃過早餐,帶著禮物坐上飛艇向月球教師新村飛去。

  我心想:14年啦,可真是白駒過隙啊,許多年未見到的李老師一定是老態(tài)龍鐘了,也不知各位同學(xué)怎么樣。不知不覺,已到了月球教師新村,我敲了敲一座小別墅的大門。一位中年婦人滿面笑容地開了門,她一頭青絲,眼角有些淺淺的魚尾紋。我望著她,覺得挺面熟,但一時(shí)又記不起來在哪兒見過;她也望著我,好像在努力回憶著什么。為了打破尷尬,我開口問道:“請問李素芬老師住在這兒嗎?”誰知,對方倒痛痛快快地一口叫出我的名字:“你是劉韻飛呀,我就是李老師。”“李老師?……哦,李老師!您好。”唉呀,我真無法把記憶中的李老師與她聯(lián)系在一起!原來,李老師這幾年來一直服用“青春素”。這種青春素能抑制人體衰老,促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝,是21世紀(jì)初轟動世界的新科技成果。更令人激動和驕傲的是,“青春素”的發(fā)明者就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)盧可。聽說盧可今天也來了,我趕緊走進(jìn)客廳。

  這時(shí),嗖、嗖、嗖,幾條飛艇也輕巧而又準(zhǔn)確地落在小樓前。好家伙,今天,同學(xué)們不約而同來看李老師啦。李老師要我們講講各自在事業(yè)上的成就。首先被推上臺的是盧可,她現(xiàn)在已是位名氣不小的女教授了。盧可謙虛地笑著說:“我在火星上考察時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了兩種元素,我把它和在月球七號坑里找到的幾種復(fù)雜的元素配合在一起,再加上地球上的多種藥物,反復(fù)試驗(yàn)制成了青春素。這項(xiàng)成果獲得了諾貝爾獎,它是與李老師的辛勤培育是分不開的……”客廳里立刻響起雷鳴般的掌聲。

  接著,陳羽森自告奮勇地上臺匯報(bào),他是中國最大的地鐵公司經(jīng)理,去年派出的由20人組成的小分隊(duì),僅僅用了3星期,打通了從大陸到臺灣的地鐵。李老師要我說說,我也就欣然上臺,介紹道:“我的公司是亞洲最大的電力公司,我在珠穆朗瑪峰成功地建成了‘東方一號’、‘東方二號’兩個(gè)世界一流的超級雪力發(fā)電站。收集冰雪每時(shí)每刻發(fā)生的細(xì)微分子變化產(chǎn)生的能量,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,利用取之不盡用之不竭的雪來發(fā)電,使其它所有火力發(fā)電廠逐步關(guān)閉,減少大氣污染。”說完,我將禮物——諾貝爾物理獎獎?wù)滤徒o李老師:“李老師,這獎?wù)率菍W(xué)生對您辛勤培育的感謝!”聽了同學(xué)們的一一匯報(bào)后,李老師掃視了全場生氣勃勃、英姿煥發(fā)的同學(xué)們,果斷地說:“同學(xué)們,下個(gè)教師節(jié),我親自駕飛船回地球看看祖國,看看你們!”我?guī)ь^鼓起了掌,雷鳴般的掌聲飛出教師新村……??我怎么是個(gè)人?

  有關(guān)教師節(jié)作文1000字范文2

  教師節(jié)到了,學(xué)校舉行一次主題為“謝謝老師”的征文活動。短短一星期,收到一百多篇來稿。

  這些稿件統(tǒng)一密封參評,由語文組10個(gè)老師均分評閱,每人推薦最好的一篇進(jìn)決賽。半天過去了,每人都挑選出了一篇,為節(jié)省時(shí)間,大家決定找兩名同學(xué)輪流讀這些文章,評委們聽后打分,再算平均分。

  同學(xué)們讀得聲情并茂,文章寫得也真實(shí)感人:有的寫老師像樹,帶來陰涼,有的寫老師是園丁,用心血澆灌,有的寫老師的目光刺醒了沉睡的靈魂……愛在流淌,大家都覺得難分高低。當(dāng)讀到最后一篇文章《難忘的一天》,聽過標(biāo)題,曹老師搗搗我,認(rèn)為標(biāo)題有點(diǎn)俗。

  “這一天開始時(shí),和平日沒有什么兩樣,天還是藍(lán)天,云依舊是白云,我仍然是那個(gè)做著許多作業(yè)的中學(xué)生,可是太陽出來后,小鳥唱歌時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了。”

  同事們你瞧瞧我,我看看你,不知道此文葫蘆里賣什么藥。

  “來了幾個(gè)同學(xué),他們和我一起做作業(yè),作業(yè)做完了,就開始玩,下棋、打撲克、看錄像,當(dāng)什么都玩膩時(shí),張子明說,我們打電話讓老師來。我不同意,認(rèn)為老師很忙。他們堅(jiān)持試試?yán)蠋熓欠耜P(guān)心我們,就打了班主任家的電話,說我有病,然后掛了。”

  曹老師小聲說,很感人。

  “老師真來了,騎著他那輛破自行車,著急地問我怎么不上醫(yī)院,看著大家都笑了,他也笑了,看了我們的作業(yè),開始和我們一起讀書、講故事。他講了許多有趣的故事。到了吃午飯時(shí),他要回家,我說,老師,在這吃頓飯吧。”

  讀書的孩子停頓了一下,又讀了起來。“這頓飯吃得五花八門,老師說得消化消化,到田野里去吧。于是,我們向田野出發(fā),春風(fēng)和煦,麥浪翻滾,柳陰片片。我們放風(fēng)箏,風(fēng)箏在飛,我們在跑,老師也跑。”

  辦公室里靜悄悄的,另外一個(gè)讀作文的孩子也專心地聽著,仿佛流淌的日子,在此時(shí)慢慢打了個(gè)旋又向前流去。“讓我們自由自在玩一次吧,我們看著老師,他點(diǎn)點(diǎn)頭。大家歡呼起來,割草,找藏在草叢里的花,玩剪刀石頭布,下水捉魚摸蝦。終于,能想出來的游戲都玩了一遍,老師要回去了。張子明說,我們再玩最后一個(gè)游戲吧,每人唱一首歌,老師堅(jiān)決不同意,說他五音不全。張子明不聽,他先唱了起來。我唱了一首《打靶歸來》,應(yīng)該不錯(cuò)。輪到老師唱了,他推來推去,有人說,實(shí)在不行就學(xué)狗叫吧。張子明高興地跳了起來,我說不行,老師怎么能學(xué)狗叫?老師笑著止住了我,今天沒有老師。真的,老師學(xué)了三聲,很像。我也學(xué)了,張新、張子明都學(xué)了,高的,低的,長的,短的,各種各樣的狗叫聲,像的和不像的,都在田野中飄蕩著。近處的村民向這兒張望,我們叫得更響了。”

  有關(guān)教師節(jié)作文1000字范文3

  金秋9月,這秋意盎然的季節(jié),老師們迎來了真正屬于他們的節(jié)日——教師節(jié)。我們的教師們用無數(shù)個(gè)加減乘除,也算不盡您們作出的奉獻(xiàn)!用再多詩詞歌賦,也頌不完對您們的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果;您用辛勤汗水,哺育我們年幼的心田。在這不尋常的節(jié)日里,請?jiān)试S我為我的另類老師獻(xiàn)上我深深的祝福。

  我的另類老師是屬于我的私人家教,他是一個(gè)一米八的帥小伙,他有一句屬于自己的名言“小男子漢,你能行”!就是這樣的一句話讓我從三年級的中下等生一躍奔到了四年級學(xué)期末的三好生。每年我都會送給這位另類老師一份禮物那就是“我的學(xué)期末的獎狀”,因?yàn)槲抑滥菑埅劆畹谋澈笥兄臒o形汗水與付出!思緒倒回四年級末的時(shí)候吧!

  記得那是臨近期末考試的一個(gè)周末,堆積如山的作業(yè)似乎要把我壓得喘不過氣來了,我的小情緒似乎也被這大堆作業(yè)所惹急了,總是牢騷不斷。但正在這時(shí),我的家教不知從哪所明府找來一套考試題讓我請自完成,我正發(fā)愁我的作業(yè)山呢,那里還有心思去考慮那張來路不明的卷子,就用一種不耐煩的語調(diào)多我的家教說:“我不會做,你太煩人了,我這還有學(xué)校作業(yè)沒完成呢,而且今天是周末呀,不能讓我多休息呀!你今天別教我了,我不寫你那張破卷子”。我想這么對他說他肯定會生氣離開我的身邊??上а剑沂Р吡?他不但沒生氣反而用微笑面對我的小撅嘴,并摸摸我的頭對我說:“翟翟,等假期我?guī)闳ネ?,可現(xiàn)在我們需要共同配合,共同努力,為了你送我的禮物,我需要你。別灰心,別氣餒,讓我看看屬于小男子漢的你,讓我看看那個(gè)我能行的你,你能行,加油!不知道怎么了,我的小情緒似乎也被水服了,情不自禁的完成了家教留給我的卷子??荚嚭笪也胖?,當(dāng)時(shí)那張卷子的題型對我的三好生鋪下了一條平坦路,我又一次為我的家教送上了屬于我們倆的禮物!

  都說“一日為師,終生為父”看來我的另類家教將影響我的一生,想找到一位朋友老師不難,難的是找到一位真正關(guān)心你,愛你的教師朋友會很難,很榮幸,我遇到了!我會用您的奉獻(xiàn)來回報(bào)您;我會用自信與努力回報(bào)您;我會用另類禮物回報(bào)您,因?yàn)槟俏业牧眍惤處?,更是我的另?ldquo;父親”!教師節(jié)到了,不想多說什么,我只想說,教師節(jié)祝您快樂,您這兩年辛苦了,五年級我會更加努力的,因?yàn)槲覀兪桥笥?,?ldquo;父子”!加油,我們共同努力!

  
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