2019六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié),學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)范文五篇
心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船。心愿的風(fēng),吹著快樂的帆,載著對(duì)小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候:六一節(jié)快樂!下面是小編為大家收集的2019六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié),學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)范文五篇。希望可以幫助大家。
學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
本周二晚7:00我校在學(xué)校操場(chǎng)舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演,這臺(tái)慶六一文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。晚會(huì)辦的非常成功,得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,社會(huì)反響非常好。這次兒童節(jié),我們以(快樂童心 暢想六一)為主題 ,讓孩子過一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛校園,熱愛集體,熱愛祖國(guó)為指導(dǎo)思想 ,開展了豐富多彩的文藝活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,今天在這里我代表學(xué)校對(duì)這一活動(dòng)作一總結(jié):
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視
自從四月中旬六一兒童節(jié)啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作,成立了慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)小組 . 馬校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),三次參加兒童節(jié)節(jié)目彩排,安排文藝匯演的各項(xiàng)事宜.各籌備小組(即演出小組,宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組,安全保衛(wèi)小組,接待小組和后勤保障小組)都責(zé)任到人,出色的完成了自己的任務(wù).特別是政教處的幾位同志:xx,他們?cè)诖舜位顒?dòng)中,從籌備到現(xiàn)在,他們四人大局意識(shí)強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心,能做到有事共商量,多討論,能做到步調(diào)一致,一切按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行,是一個(gè)非常有凝聚力的小團(tuán)體.xx校長(zhǎng)在這次活動(dòng)中是主管,負(fù)責(zé)督促,監(jiān)督,組織,工作非常積極,xx主任做的更細(xì),更多,收集音樂,購(gòu)買道具,設(shè)置標(biāo)牌標(biāo)語(yǔ)等等,xx主任負(fù)責(zé)選拔主持人,訓(xùn)練主持人,改稿子,打稿子,抽時(shí)間對(duì)主持人進(jìn)行訓(xùn)練,付出了自己很多的寶貴時(shí)間.xx對(duì)腰鼓隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行了教育,并進(jìn)行了組織,排練.總之,這臺(tái)晚會(huì)的成功離不開他們四人的辛勤勞動(dòng),一個(gè)多月來(lái),總看到他們天天忙碌的身影,但是,在辦公室里從來(lái)沒有聽到他們的一句怨言,這種團(tuán)結(jié)合作的精神有利于身心健康,有利于工作的開展,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該發(fā)揚(yáng).
( 二)教師配合
自4月15日以來(lái),各班積極配合學(xué)校的工作,在各班班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,各自籌備班上的節(jié)目.在這期間,我們刪掉了一些節(jié)目,再這里再次提出,請(qǐng)各班班主任理解,不是你們沒有操心,其實(shí)大家都盡了力,只是你的節(jié)目與同類型的節(jié)目相比,在表演技巧,表演方式各方面稍稍遜色了一點(diǎn).你們也付出了艱辛的勞動(dòng),我們都放在心里.從4月底節(jié)目定下來(lái)之后,各班班主任在任課教師的協(xié)助下,利用早飯后,午飯后,課外活動(dòng)和晚飯后的時(shí)間,費(fèi)了很大的精力,花了很多的時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生排練,力求節(jié)目完美.各班對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的練習(xí),一次次的修改,直到滿意為止.特別是xx老師,作為班主任,本來(lái)事就很多,在自己班級(jí)有兩個(gè)節(jié)目的情況下,再加上那段時(shí)間孩子還在打針吃藥,當(dāng)教師舞蹈缺人找到她的時(shí)候,她爽快的答應(yīng)了.我們很欣慰,同時(shí)也為她的這種精神所感動(dòng),還有程青青老師也是這樣,積極配合我們的工作.另外,xx老師在自己節(jié)目不是很理想的情況下,能服從學(xué)校安排,抓緊時(shí)間排練.還有xx,幼兒園的老師們,他們?yōu)閷W(xué)生節(jié)目付出了屬于自己的寶貴時(shí)間和辛勤的汗水.英語(yǔ)組的節(jié)目,由于學(xué)生分散在各個(gè)班級(jí),所以兩位英語(yǔ)教師總是利用中午學(xué)生午休的時(shí)間進(jìn)行排練,有位學(xué)生跟我說過,說他們的英語(yǔ)教師幫他們做道具在家里做到半夜,我聽了以后很感動(dòng).在這里我代表學(xué)校非常感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和幫助,是你們幕后的默默付出讓我們的晚會(huì)更豐富,更精彩,還有兩位導(dǎo)演,xx老師和xx老師,王英身體不太好,但是為了晚會(huì)能辦好,不知熬了多少個(gè)夜晚,xx老師年齡偏大,但是他熱情總是那么高,那么的積極,在這段時(shí)間,他們不顧自己的身體,對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),走到那里指導(dǎo)到那里,耐心細(xì)致,盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔.在教師大合唱和學(xué)生大合唱的排練中,他們兩位都付出了太多的精力,對(duì)老師們出現(xiàn)的任何一個(gè)細(xì)小問題,他們都及時(shí)糾正,還有陳炎老師,積極給學(xué)校撰稿,從不推辭.在教師大合唱排練中,各位教師都能準(zhǔn)時(shí)參加,按時(shí)到場(chǎng),沒有特殊情況的基本上沒有人請(qǐng)假,特別是幼兒園的教師們,總是早早的就來(lái)了,從教師大合唱的情況看.老師們的集體意識(shí)非常強(qiáng),非常配合學(xué)校的工作,是大家平常的積極參與造就了我們晚會(huì)最后的高潮,是大家的共同努力讓我們的晚會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的認(rèn)可.
(三)學(xué)生積極
學(xué)生是這臺(tái)晚會(huì)的主人,從籌備到現(xiàn)在,演員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,辛辛苦苦排練了幾個(gè)星期。六一兒童節(jié)對(duì)他們來(lái)說,帶給他們的意義是與眾不同的,他們積極參加活動(dòng),特別是五(1)班,五(2)班參加大合唱的同學(xué),他們克服種種困難,默契的配合老師,演員之間互相團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力。在舞臺(tái)上,孩子們用最童真的舞姿展現(xiàn)自己,非??蓯邸U?yàn)橛辛怂麄兊墓餐?,才使我們的晚?huì)取得如此成功。所以學(xué)校要求每班評(píng)選優(yōu)秀演員,節(jié)目在15人以下的評(píng)一名,在15人以上的評(píng)兩名,并給予學(xué)生一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),樹他們?yōu)榘駱?,要其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
(四)安全保衛(wèi)抓的好
安全也是我們這次演出的重點(diǎn)之重。這次文藝演出在晚上,安全不好管理,但是在后勤馬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在各班班主任的大力支持下,在殷貴華 ,徐順發(fā),馬國(guó)新 ,后勤工作人員(門衛(wèi) 保育員 食堂工友)的幫助下,安全工作做的非常到位。在演出期間,舞臺(tái)左邊有張仁兵校長(zhǎng)帶隊(duì)的姚強(qiáng)主任,沈德成主任,宮彪老師,舞臺(tái)右邊由王普友主任帶隊(duì)的姚光發(fā),劉加寬,吳小文,劉國(guó)兵老師一直堅(jiān)守在自己的工作崗位,一直到演出結(jié)束一刻都沒有離開過。他們?yōu)榱藢W(xué)生的安全,為了演員能順利上臺(tái),在舞臺(tái)兩邊站了2個(gè)多小時(shí),確確實(shí)實(shí)很辛苦。非常感謝這些教師們?yōu)閷W(xué)校做的一切,付出的一切,正因?yàn)橛辛四銈冞@種敬業(yè)精神,才使我們的匯演安全得以保障。
(五)后勤保障做的好
后勤方面,在后勤馬校長(zhǎng)和xx主任的精心安排下,這段時(shí)間,緊密圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以高效,熱情的工作態(tài)度,完成了大量的后勤工作,操心大合唱老師們的衣服,在水周租舞臺(tái),音響,跑了不少路,流了很多汗,費(fèi)了很多心。
總之,今年的六一兒童節(jié)辦的如此成功,是我們學(xué)校全體教職員工和學(xué)生們共同努力的結(jié)果。在這里,我代表學(xué)校向你們道一聲:你們辛苦了!孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),他們現(xiàn)在正處在少兒時(shí)代,我們有義務(wù)有責(zé)任為他們創(chuàng)造更好更大的舞臺(tái),讓他們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上更好的表現(xiàn)自己。我們的教師,如果能把表演時(shí)大合唱的氣勢(shì)拿出來(lái),我想我們也將是最好最棒的人民教師。我相信,只要我們?cè)谏钌匣ハ嚓P(guān)心,在工作上上下齊心,我們的鎮(zhèn)小各方面一定會(huì)步步高升,我們明年,后年的六一兒童節(jié)文藝匯演一定會(huì)更精彩,我們各方面的工作一定會(huì)做的更出色。
學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
六月一日上午,我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ),迎著明媚的陽(yáng)光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì)和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育。同時(shí),讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚(yáng)”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了,但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍
我校根據(jù)我縣加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見通知,結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶?;顒?dòng)。
2、類型多樣。在6月1日,除了我校選出的5個(gè)節(jié)目和新加的兩個(gè)韻律操節(jié)目《我愛你,中國(guó)》、《我是一朵小蘭花》,還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場(chǎng)面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí),都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)??朔吮緦W(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難,在配合我校集體舞、陽(yáng)光體育之歌、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時(shí)間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無(wú)人看管,在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒時(shí)間管,他常常自己在操場(chǎng)玩耍,只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查,沒人接送孩子上幼兒園,只好錯(cuò)開時(shí)間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時(shí)因糖尿病發(fā)作,住進(jìn)了醫(yī)院,在此情況下向家人說明了情形,才得到理解,安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時(shí),克服了孩子小需要照顧的個(gè)人困難,積極組織了合唱和民樂合奏兩個(gè)節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場(chǎng)地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,編排了自己擅長(zhǎng)的節(jié)目。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動(dòng)。
總之,這天,近兩個(gè)半小時(shí)的文藝演出活動(dòng),在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實(shí)了自己,同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,5月30日,xx小學(xué)全體師生齊聚一堂,隆重舉行“歌唱祖國(guó) 舞動(dòng)童年”文藝匯演,孩子們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里,高歌曼舞,歡聲笑語(yǔ)。
20xx年,正值建黨xx周年的重要時(shí)刻;讓我們銘記歷史,高唱?dú)v史!
本次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行,前部分是屬于歌唱紅歌,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會(huì)為契機(jī),在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌,熱愛祖國(guó),紅心向黨的熱潮。
后半唱是舞的海洋,以“六一”慶?;顒?dòng)為契機(jī),激發(fā)全體師生,積極向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的合作意識(shí),營(yíng)造和諧的校園氛圍,創(chuàng)建多元的校園文化。
為了此次演出,各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備,在今天這個(gè)屬于他們的舞臺(tái)上縱情綻放。三年級(jí)的合唱《隊(duì)歌》和學(xué)校舞蹈隊(duì)的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,最后一年級(jí)的手語(yǔ)《感恩的心》以自己柔和的音律述說著對(duì)祖國(guó)的依戀和感恩,將整個(gè)匯演推向了高潮,孩子們完完全全沉浸在熱鬧的節(jié)日氣氛中。
今年的“六一”讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容;人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái),我們堅(jiān)信只要通過自己的努力將會(huì)做的更加完美。
學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
20xx年5月30日,我校全體師生、幼兒園及各班家長(zhǎng)委員會(huì)、演員家長(zhǎng)共計(jì)300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動(dòng)。此次慶六一活動(dòng),共上演12個(gè)節(jié)目,包括學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師節(jié)目,涵蓋舞蹈、韻律操、語(yǔ)言類、體育類以及益智類節(jié)目,深受學(xué)們的喜愛和參與,演出中觀眾們掌聲是對(duì)我們活動(dòng)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。“慶六一”雖然過去了,但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍
學(xué)校結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。
二、上下齊心、通力合作
本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí),都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。特別是排練過程中,我校的老教師也充分參與,照看班級(jí)剩余的學(xué)生,確保學(xué)生的安全,為我們的排練打下基礎(chǔ)。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動(dòng)。
三、感動(dòng)之教師
由于近期我校的迎檢工作較多,師生接到慶六一活動(dòng)通知僅僅提前一周,時(shí)間緊,任務(wù)中。在準(zhǔn)備活動(dòng)期間,我校教師積極配合學(xué)校工作,利用課余時(shí)間開始緊張的排練工作。同時(shí),我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》,在大課間僅有的時(shí)間內(nèi),各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和排練,雖然汗流浹背,但仍然以高標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己,努力練習(xí),要為孩子們送上最美好的節(jié)日祝福。沈明老師指導(dǎo)的飛疊杯,僅僅只用了一天的時(shí)間,為了將這項(xiàng)活動(dòng)演好,他和孩子們認(rèn)真實(shí)際環(huán)節(jié),進(jìn)行多次的排練,終于在演出過程中,很好的帶動(dòng)全校師生的情緒,將匯演推向了高潮。
四、感動(dòng)之家長(zhǎng)
本次慶六一活動(dòng)的亮點(diǎn)之一是二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的廣場(chǎng)舞《我從草原來(lái)》。本次慶六一活動(dòng),得到二年級(jí)家長(zhǎng)的支持和參與,他們自愿學(xué)習(xí)排練舞蹈,作為獻(xiàn)給孩子們的六一禮物。每天下午4點(diǎn),家長(zhǎng)們就會(huì)放下自己的工作,冒著炎熱的天氣來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練。每次排練,家長(zhǎng)們都很認(rèn)真和賣力,特別是年齡大一些的家長(zhǎng),為克服自身的協(xié)調(diào)能力不足,一遍又一遍進(jìn)行練習(xí),汗珠順流而下,但是他們卻從沒有喊過停,叫過累。更讓人想不到的是,家長(zhǎng)們每天晚上都會(huì)集合在學(xué)校門口,自己帶著音響,從四面八方趕來(lái),一直練到晚上11點(diǎn)多,這種精神讓我們感動(dòng)萬(wàn)千。為了高質(zhì)量的演出,家長(zhǎng)們又連續(xù)兩次外出買了統(tǒng)一的服裝。演出過程中,孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌,感動(dòng)之心無(wú)以言表。
五、感動(dòng)之學(xué)生
本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)中,要在這么短的時(shí)間內(nèi)拿出高質(zhì)量的節(jié)目,除了老師的指導(dǎo),最重要的還是學(xué)生的勤奮練習(xí)。有的學(xué)生甚至要演出三個(gè)節(jié)目。每天早晨,一到學(xué)校就聽到孩子們自覺排練節(jié)目的聲音,推門進(jìn)去就會(huì)看到孩子們頭上豆大的汗珠。每次都是他們主動(dòng)排練,每次都是我讓他們休息一下,天氣太熱,每次他們都說不累。我知道,他們想演出完美的節(jié)目。其中,有一位演員劉XX同學(xué),在晚上與家長(zhǎng)練習(xí)舞蹈(劉XX的媽媽參與《我從草原來(lái)》的舞蹈節(jié)目)的過程中,出現(xiàn)了意外,傷了左手,為了不讓老師擔(dān)心節(jié)目排練,竟然故意把受傷的手藏起來(lái)。我懂得她要演好節(jié)目的心情,但是我還是太擔(dān)心她的傷,但是她總是堅(jiān)強(qiáng)的說沒有關(guān)系。就這樣,那些高難度的動(dòng)作,我給她停了下來(lái),我看出她心有不甘,總想做好這些高難度的動(dòng)作。最后,在正式演出的時(shí)候,劉XX超越了自己,超越了傷痛,高質(zhì)量地完成了表演??此裏崆楸硌莸奈?,無(wú)不為之感動(dòng)。
總之,這天,一小時(shí)的文藝演出活動(dòng),在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實(shí)了自己,同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
20xx年六一兒童節(jié),以過一個(gè)“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨,以“快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。我們活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視,精心組織
我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃?;咀龅搅?ldquo;早計(jì)劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有26個(gè)節(jié)目,有朝氣蓬勃的廣播體操表演,有姿勢(shì)優(yōu)美的舞蹈,有意境悠遠(yuǎn)的古詩(shī)朗誦,有 動(dòng)感十足的花樣跳繩表演,有張揚(yáng)個(gè)性的模特表演,有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱,有意蘊(yùn)深長(zhǎng)的拓展比賽。每個(gè)孩子都參加了活動(dòng),每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時(shí)光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長(zhǎng)們的觀看,整個(gè)表演過程笑聲、掌聲不斷,諾大的會(huì)場(chǎng)成了一個(gè)歡樂的海洋。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng),我們倍感欽佩,孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。我校慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我校“運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我校的校風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬2016年的六一,會(huì)隨著我們我校的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!
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