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六一兒童節(jié)趣事作文

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  在六一兒童節(jié)的時(shí)候,有哪些好玩有趣的事情呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六一兒童節(jié)趣事作文相關(guān)資料,歡迎閱讀。

  六一兒童節(jié)趣事作文范文一

  “哈哈,哈哈……”聽了這笑聲,你一定會(huì)疑惑不解:是誰(shuí)在笑?為什么笑?請(qǐng)聽我說(shuō)明來(lái)龍去脈。

  今天是“六一”兒童節(jié),表哥的生日在明天,但因我們這群“童子軍”放假,所以提前慶祝。不久,我們點(diǎn)起了蠟燭,唱起了《祝你生日快樂(lè)》的歌。表哥吹完蠟燭后,我們都鼓起掌來(lái)。接下來(lái),是一個(gè)讓人興奮的環(huán)節(jié)——吃蛋糕。

  還沒(méi)等“總司令”——大姨開令,“童子軍”就紛紛說(shuō):“我要這塊”。“我要這塊。”……最后,有人如愿以償?shù)玫搅俗约合胍哪且粔K,有人得到了不是自己想要的那一塊,不過(guò)大家吃到一半,就吃不下去了。于是,機(jī)靈的表妹出了個(gè)主意,說(shuō):“我們先分成男女兩隊(duì),然后把奶油抹到他(她)的臉上,最后看那隊(duì)臉上的奶油比較多,哪隊(duì)就輸,好嗎?”我們一致說(shuō)好,拍手叫妙。

  開始玩了,我從蛋糕上捏下一小塊奶油,趁表哥不注意,把奶油抹到他臉上,這下好了,他們趁機(jī)向我們進(jìn)攻,真是賠了夫人又折兵啊!

  一回合下來(lái),我們跪地求饒,他們看了我們這狼狽樣,都笑得直不起腰來(lái),不知道是不是我們的笑神經(jīng)也被他們帶動(dòng)了,也跟他們一起笑了起來(lái)。

  現(xiàn)在你明白了吧!這是不是一個(gè)充滿笑聲、快樂(lè)的兒童節(jié)呢?

  六一兒童節(jié)趣事作文范文二

  盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。這是我們?nèi)松淖詈笠粋€(gè)六一。

  今天我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到學(xué)校,學(xué)校煥然一新,映入眼簾的是花花綠綠標(biāo)語(yǔ),還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺(tái)。我們進(jìn)了教室,跟著體育老師的節(jié)奏,以百米沖刺般的速度跑向操場(chǎng),帶著自個(gè)兒喜歡的零食,飲料。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式,接著是頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)喜氣洋洋地站在臺(tái)上,我們給他們送來(lái)一陣有一整的掌聲,盼望許久的文藝節(jié)目拉開了帷幕,節(jié)目開始了,隨著主持人的開場(chǎng)白,優(yōu)雅動(dòng)聽的音樂(lè)響起了,一群小天使出想在舞臺(tái)中間,舞動(dòng)著柔軟的身姿,跳著熟悉的動(dòng)作,是那么美,全場(chǎng)陶醉了。

  讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目,他們表演的是說(shuō)唱形式,個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),給解熱增添了一些氣氛,老師們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),要不是親眼所見真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師,竟有這么活潑的一面,說(shuō)明他們希望我們快樂(lè),表達(dá)了他們對(duì)我的愛(ài)啊!

  節(jié)目表演完了,天依舊那么晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,仿佛也在祝我們節(jié)日快樂(lè),老師的祝福給六一畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節(jié)目,但卻是最快樂(lè)的,最令我難忘的。

  六一兒童節(jié)趣事作文范文三

  今天我和媽媽爸爸弟弟一起去公園玩。

  我先進(jìn)了公園,我喊著叫著讓他們快點(diǎn)近來(lái),我們先找個(gè)地方坐了一會(huì),媽媽給我和弟弟買了兩杯果汁,我可開心了,我先和爸爸坐了月牙車,我們上到了最高處,往下滑的時(shí)候我的心就像從樓上往下掉一樣,弟弟玩了一個(gè)小汽車過(guò)山,小汽車從山上往下滑,就像一個(gè)小螞蟻飛速的往下滑,我們口渴了,爸爸給我買了一個(gè)圣誕冰淇凌,我在玩了一個(gè)鬼也尋蹤,我先坐在一個(gè)小車上,小車開動(dòng)的時(shí)候,進(jìn)了一個(gè)山洞,在山洞里,你就拿小槍打里邊的僵尸和老虎,我在里面可害怕了,黑黑的,就像一個(gè)鬼屋,媽媽坐在上面,我坐在下面,下面有玻璃,可以把槍架在上面,所以我要坐在下面,我出來(lái)了,爸爸問(wèn)我:“在里面害怕不害怕?”我說(shuō):“害怕。”

  爸爸說(shuō)我膽小鬼,我以后要堅(jiān)強(qiáng),不要膽小。

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