大學(xué)生世界地球日科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書2篇
大學(xué)生世界地球日科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書2篇
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園 地球面臨的各種問(wèn)題，讓低碳成為一種生活方式。下面，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些關(guān)于大學(xué)生世界地球日科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀。
大學(xué)生世界地球日科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書一
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問(wèn)題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部在校科協(xié)的支持下準(zhǔn)備舉辦一次大型地球科普知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)時(shí)間：2016年4月21日 14:00 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
報(bào)名時(shí)間：2016年4月16日---18日
報(bào)名地點(diǎn)：舊食堂門**動(dòng)規(guī)則：
1、“完美組團(tuán)游”：(組長(zhǎng)——“棋子”，組員——“博弈者”)
?、?各組組長(zhǎng)立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上;
?、?主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起(即組員答題);
?、?如若兩題均回答正確，則該組組長(zhǎng)可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團(tuán)隊(duì)，下場(chǎng)休息;
?、?如此循環(huán)，待旅游團(tuán)沒(méi)有隊(duì)員或全站(11站)通過(guò)后，由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場(chǎng)表演
(可視情況而定是否邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng))
3、“豪華單人游”
?、?各組可堅(jiān)持原有組長(zhǎng)答題或另選參與答題選手(場(chǎng)上選手答題)，比賽中途亦可替換(替換次數(shù)三次為限);
② 各組依次自主選擇一站回答一題(不可重復(fù)選擇)，循環(huán)七次(備案：按活動(dòng)時(shí)間可臨時(shí)更改活動(dòng)的輪數(shù));
?、?各組在闖關(guān)期間，可使用現(xiàn)場(chǎng)求助、場(chǎng)外連線、去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案這三種求助方式各一次;
?、?由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組回答正確的站數(shù);
?、?將兩輪比賽成績(jī)加總，選出前三甲。
參賽者可在公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)的博客上下載競(jìng)賽的題庫(kù)(http://blog.sina.com.cn/gonggongxueshegnkexie)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)品：無(wú)線鼠標(biāo)
二等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)品：4G u盤
三等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)品：精美盆栽
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品：三國(guó)殺棋牌
獎(jiǎng)品豐厚，樂(lè)趣無(wú)窮，在“游覽世界”中收獲知識(shí)，只要我們每個(gè)人邁出一小步，通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
大學(xué)生世界地球日科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書二
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問(wèn)題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng) 玩轉(zhuǎn)地球 世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè)的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問(wèn)題，以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到 保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園 的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來(lái)保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動(dòng)目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園 地球面臨的各種問(wèn)題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動(dòng)主題：身體力行,愛(ài)護(hù)地球
四、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月21日14:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、指導(dǎo)老師：苗芳
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部
八、活動(dòng)對(duì)象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生
九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人
十、活動(dòng)流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂(lè)，PPT
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見(jiàn)后)
4、知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始
(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與 完美組團(tuán)游 環(huán)節(jié);
(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);
(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行 豪華單人游 環(huán)節(jié);
(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂(lè)節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消);
(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過(guò)站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng);
5、組織嘉賓及觀眾有序散場(chǎng)，工作人員收拾會(huì)場(chǎng)。
十一、前期準(zhǔn)備工作：
1、內(nèi)部會(huì)議：召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)的具體分工，各項(xiàng)工作責(zé)任到部，由創(chuàng)新實(shí)踐部部長(zhǎng)向其他各部說(shuō)明活動(dòng)流程及各部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務(wù)，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象(提前一周時(shí)間定下來(lái));
2、活動(dòng)宣傳：各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)向自己的部員進(jìn)行具體的活動(dòng)宣傳;由宣傳部制作海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由創(chuàng)新實(shí)踐部提出設(shè)想(具體內(nèi)容在4月初完成);
3、通知各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科協(xié)，制作邀請(qǐng)函并邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院科協(xié)負(fù)責(zé)人主持裁判工作(4月5日之前完成);
4、場(chǎng)地申請(qǐng)：由創(chuàng)新實(shí)踐部和組織部申請(qǐng)場(chǎng)地(圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳);
5、道具準(zhǔn)備：
(1)購(gòu)置及做好活動(dòng)所需物品(需宣傳部配合);
(2)準(zhǔn)備好像機(jī)以便記錄活動(dòng)過(guò)程。
6、挑選主持人;
7、邀請(qǐng)中場(chǎng)表演嘉賓;
8、由外聯(lián)部以及外聯(lián)小組做好外聯(lián)工作。
十二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)規(guī)則：
1、 完美組團(tuán)游 ：(組長(zhǎng) 棋子 ，組員 博弈者 )
?、?各組組長(zhǎng)立于 環(huán)游世界之旅 首站 亞洲站，各組組員坐于觀眾席上;
?、?主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起(即組員答題);
?、?如若兩題均回答正確，則該組組長(zhǎng)可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團(tuán)隊(duì)，下場(chǎng)休息;
?、?如此循環(huán)，待旅游團(tuán)沒(méi)有隊(duì)員或全站(11站)通過(guò)后，由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場(chǎng)表演
(可視情況而定是否邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng))
3、 豪華單人游
?、?各組可堅(jiān)持原有組長(zhǎng)答題或另選參與答題選手(場(chǎng)上選手答題)，比賽中途亦可替換(替換次數(shù)三次為限);