孩子看電視要注意哪些問題

　　很多孩子都喜歡看電視，在看電視時(shí)要注意哪些問題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的孩子看電視的注意事項(xiàng)以供大家學(xué)習(xí)。

　　孩子們都喜歡看電視，尤其喜歡看動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里有豐富的畫面，富有情趣的情節(jié)，有性格鮮明的主人公，孩子們能在動(dòng)畫片里思想自由的暢游。這不是什么壞事，但是家長們要注意一個(gè)度，讓孩子看電視，沉溺于動(dòng)畫片的度。在這里討論一下孩子們看電視應(yīng)該注意的問題。

　　首先，電視里面節(jié)目多，廣，孩子雖然不識字，但是有很多幼兒科普節(jié)目和動(dòng)物世界等節(jié)目也適合孩子欣賞，這對于拓展孩子的視野，培養(yǎng)多方面的興趣有著很好的幫助。

　　其次，孩子的分辨能力和控制自我的能力弱，過度沉溺于動(dòng)畫片孩子們會很難區(qū)分現(xiàn)實(shí)和動(dòng)畫片的世界，有的孩子甚至拒絕承認(rèn)現(xiàn)實(shí)世界，而且動(dòng)畫片的情節(jié)性強(qiáng)，這對于孩子的想象力也有一定的打擊，孩子們只能跟著動(dòng)畫片的畫面走。

　　最后，孩子們坐在電視機(jī)旁，缺少了體育活動(dòng)和游戲，對于孩子正常的身體發(fā)育，和伙伴的交往，對外部世界的探索都大大不利，孩子們即使聚在一起，也可能只會談?wù)撾娨暲锏膭?dòng)畫片，而缺少更多內(nèi)容的談話。長時(shí)間的注視，除了對視力不利，坐姿和觀看姿勢的不正確還可能對孩子的骨骼發(fā)展不利。

　　因此，孩子可以看電視，但是家長應(yīng)該善于選擇電視的內(nèi)容、動(dòng)畫片的內(nèi)容，看電視的時(shí)間和場合，看電視的效果和質(zhì)量，及時(shí)觀察孩子的生長發(fā)育和狀況，避免因過度沉迷電視而產(chǎn)生不良影響，幫助幼兒控制自我。

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　　有的媽媽總是抱怨，為什么別人家的寶寶能說會道，而自己的寶寶總為什么還不太會開口說話呢?寶寶語言能力的訓(xùn)練，也許是一個(gè)科學(xué)而又漫長的過程。

　　妙招一：積極回應(yīng)。

　　當(dāng)寶寶呼喚，詢問、傾訴甚至是自言自語時(shí)，我們都給予積極，及時(shí)的回應(yīng)。因?yàn)檎Z言是在交流與應(yīng)用的過程中逐漸熟練和掌握的，寶寶在互相交流的環(huán)境中才能經(jīng)常鍛煉語言表述，我們就在交談中及時(shí)糾正、指導(dǎo)、拓展寶寶的語言表述。寶寶想說、敢說、愿說了，語言自然發(fā)展得好了。

　　妙招二：激發(fā)想象。

　　平常生活中，我們處處可以激發(fā)寶寶展開想象?？吹侥硞€(gè)物體的時(shí)候，我們不妨多問一句：“像什么?在干什么?”，一步步地引導(dǎo)寶寶展開想象，想得多了，寶寶說的就多了。

　　妙招三：邊看邊說。

　　寶寶看電視的時(shí)候，家長不能趁機(jī)做其他事情，這時(shí)候，家長應(yīng)該在一旁陪伴，并針對電視節(jié)目解說，提問，討論，幫助他利用電視媒體學(xué)習(xí)語言。

　　妙招四：不怕“對牛彈琴”。

　　不要認(rèn)為寶寶聽不懂或者還不會說話，就不和寶寶交談。要培養(yǎng)寶寶說話的能力就必須早早與之進(jìn)行親子交談。不管說話還是講故事，看著寶寶的眼睛，聲情并茂甚至有點(diǎn)夸張地講給寶寶聽。久而久之，寶寶潛移默化地就感知了。

　　妙招五：先口語，再書面語。

　　在孩子4-5個(gè)月大的時(shí)候就可以有計(jì)劃地進(jìn)行一些親子閱讀。一周給他講2～3個(gè)故事，反復(fù)、輪流、循環(huán)地講。一個(gè)故事開始講時(shí)我們是非?？谡Z化的，盡可能地發(fā)揮想象，拓展講述許多畫面上沒有直接表現(xiàn)的線索、情節(jié)、對話、心理活動(dòng)等，為寶寶對故事的理解作好鋪墊。當(dāng)寶寶熟悉了一個(gè)故事的時(shí)候，我們就可以用比較規(guī)范的書面語言給他們講同一個(gè)故事，這樣不僅有助于寶寶在之前理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)詞匯，語句并嘗試簡單地復(fù)述。

　　妙招六：對話表演。

　　這是孩子喜歡的“過家家”的游戲。親子時(shí)光，我們常常一起玩角色游戲，如拿被子蒙起頭躲在里面玩“小兔和狼”的游戲，我當(dāng)大灰狼，開心當(dāng)兔子。

　　妙招七：發(fā)揮家里音響、話筒的作用。兒歌也是幫助寶寶學(xué)習(xí)、記憶、運(yùn)用語言的好方法。利用家庭表演的方式和寶寶一起學(xué)習(xí)兒歌既為寶寶提供了復(fù)習(xí)的機(jī)會，也鍛煉了寶寶的膽量。