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7個(gè)月寶寶怎么早教有哪些禁忌

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7個(gè)月寶寶怎么早教有哪些禁忌

  7個(gè)月寶寶成長(zhǎng)速度已經(jīng)讓爸爸媽媽們感到驚喜,同時(shí)在這個(gè)時(shí)候他們需要接受更多更好的早教內(nèi)容。以下是小編收集整理的7個(gè)月寶寶早教方法,希望對(duì)你有幫助。

  7個(gè)月寶寶早教方法

  1、寶寶語言能力的訓(xùn)練

  在寶寶6個(gè)月后,就已經(jīng)能夠模仿身邊人的發(fā)音,學(xué)會(huì)了叫“爸爸”、“媽媽”。這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽除了在寶寶耳邊多與他交流外,爸爸媽媽可以帶寶寶多多和朋友接觸,讓寶寶和你的朋友一起玩耍,能夠盡可能多接觸外界環(huán)境,訓(xùn)練寶寶能夠適應(yīng)不同環(huán)境,并鍛煉寶寶的語言能力。

  1.2、寶寶認(rèn)知能力的訓(xùn)練

  相信很多爸爸媽媽都會(huì)給寶寶買一些識(shí)字卡片來訓(xùn)練寶寶。不過,建議爸爸媽媽最好購(gòu)買有圖片的卡片。

  3、寶寶手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練

  在生活中,爸爸媽媽可以用一些小游戲來訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí),這也是能夠開發(fā)寶寶大腦的訓(xùn)練。

  4、寶寶手指觸覺的訓(xùn)練

  給寶寶做手指觸覺的訓(xùn)練能夠讓寶寶鍛煉手指的靈活和精確度,也是同樣能夠開發(fā)寶寶大腦的。可以讓寶寶抓取蘋果、獼猴桃、橡膠玩具、金屬玩具、糖豆、手機(jī)……等等一系列不同形狀、不同質(zhì)感、不同重量的物品,增強(qiáng)寶寶手指觸覺的感受。

  5、寶寶爬行能力的訓(xùn)練

  訓(xùn)練寶寶爬行能力是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練,不僅可以鍛煉寶寶的四肢協(xié)調(diào)能力,而且在爬行中能夠讓寶寶接觸身邊的不同事物,開闊寶寶的視線,促進(jìn)寶寶的身心發(fā)展。

  7個(gè)月寶寶早教的禁忌

  1、忌嬌慣溺愛

  對(duì)孩子含在口中怕化了,頂在頭上怕摔了,吃飯任其要,穿衣任其挑,就會(huì)養(yǎng)成兒童任性的性格。父母“愛子-溺子-誤子”,這往往是現(xiàn)實(shí)生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

  2、忌苛求

  父母對(duì)孩子“恨鐵不成鋼”,凡事都要盡善盡美,稍有不順便大加訓(xùn)斥,使孩子無所適從,思想感到壓抑和束縛,時(shí)間長(zhǎng)了孩子有可能走向反面,我行我素。

  3、忌諷刺

  父母對(duì)孩子諷刺挖苦,以為可以“激發(fā)”上進(jìn),結(jié)果適得其反。

  4、忌注意力不集中

  父母要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)他們注意力集中,專心地完成一項(xiàng)工作的能力,訓(xùn)練兒童持之以恒的毅力。

  5、忌過度預(yù)期孩子的能力

  不要說“你肯定是第一名”、“我最喜歡你考一百分”等,不要讓他覺得只有第一名,爸媽才會(huì)喜歡,如果做不到,就不喜歡他了,這會(huì)使他不愿意面對(duì)挫折和失敗。

  6、忌針尖對(duì)麥芒

  挫折教育不是針尖對(duì)麥芒,必須注意適度和適量,過度的挫折感會(huì)損傷孩子的自信心和積極性,使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的挫折感、恐懼感,最后喪失興趣和信心。

  7、忌剝奪孩子嘗試的機(jī)會(huì)

  不要因?yàn)榕聦殞毷?,就不讓他試,小時(shí)候的失敗經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏寣殞毩私馐]什么大不了,否則長(zhǎng)大后,小挫折也可能會(huì)變成大石頭,讓寶寶不相信自己有能力移開。

  7個(gè)月寶寶早教的重點(diǎn)

  1、讓寶寶認(rèn)識(shí)自己的身體

  此階段孩子心智的發(fā)展水平。促使我們不得不對(duì)其進(jìn)行自我意識(shí)的培養(yǎng)。因?yàn)閷殞氂薪邮茏晕乙庾R(shí)培養(yǎng)的天賦。

  2、激發(fā)寶寶對(duì)音樂的興趣

  爸爸媽媽可以購(gòu)買一些樂器。如鈴鼓、鋼片琴、電子琴。口琴等,也可以自制一些像沙球、響板等小樂器。

  讓寶寶自由地去摸一摸。敲一敲。吹一吹,發(fā)出各種聲奮。激發(fā)寶寶對(duì)音樂的興趣,并訓(xùn)練寶寶的感知覺能力。

  3、教寶寶認(rèn)識(shí)聲音的來源

  給寶寶一根木質(zhì)湯匙讓他隨意敲打。媽媽也可以有意識(shí)地教寶寶打一種有規(guī)律的節(jié)奏。這樣教寶寶認(rèn)識(shí)聲音的來源,同時(shí)讓他了解事物的因果關(guān)系。


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