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外國父母怎么嚴格教育孩子

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外國父母怎么嚴格教育孩子

  外國父母怎么嚴格教育孩子?想了解更多的信息嗎?一起來看看,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的外國父母嚴格教育孩子的方法,希望可以幫到你!

  外國父母嚴格教育孩子的方法

  作為一個家庭,不論是母親還是父親,他們對未成年子女都有著不可推卸的養(yǎng)育和教育責(zé)任,對子女的撫養(yǎng)和教育不能夠分成哪些是父親的,哪些是母親的,作為父母他們在子女的成長過程中負有共同的責(zé)任。責(zé)任、義務(wù)和權(quán)力三者是分不開的,在很多有關(guān)美國家長教育子女的文章中,給人留下的印象是美國的父母為了讓孩子從小培養(yǎng)獨立的意識,對孩子很放手。這只是美國家長教育子女的一個方面,其實美國家長對孩子的管教相當(dāng)嚴格,因為父母本身要對孩子的成長負起家庭和社會的責(zé)任。

  美國的父母在撫養(yǎng)和教育未成年子女上都有哪些責(zé)任和義務(wù)呢?他們的責(zé)任主要分為兩大類:一類是養(yǎng)育責(zé)任,另一類是管教責(zé)任。光養(yǎng)不教不行,光教不養(yǎng)更不行。所以在美國父母的首要責(zé)任是要養(yǎng)好孩子,為孩子提供生活的基本保障。然后才是家教,而家教會因每個家長的教育背景、經(jīng)濟狀況以及個性的不同而出現(xiàn)差異。

  父母的養(yǎng)育責(zé)任主要是指父母必須向未成年子女提供生活的必需品。除食物、衣服、住房外,還必須承擔(dān)起他們的醫(yī)療、教育以及必要的法律援助等費用。不管父母與子女的關(guān)系來自正常的婚姻與否,父母都要承擔(dān)此責(zé)任。如果子女未滿18歲,父母就要履行撫養(yǎng)權(quán)。假如父母向子女所提供的撫養(yǎng)費未達到最低生活標準,父母就有可能被指控虐待兒童或疏忽照顧兒童,父母則要為此承擔(dān)法律責(zé)任。而政府的兒童保護局也可以此為由將孩子從父母手中帶走,交給政府部門指定的寄養(yǎng)家庭撫養(yǎng)。在美國華人社區(qū),父母會因為孩子不聽話而打孩子,被發(fā)現(xiàn)后孩子或被政府部門帶走或是禁止父母在一定時間內(nèi)不許接觸孩子,這樣的案例不少,也為很多華裔家庭敲響警鐘。

  有這么一個故事,在美國一家中餐館很多人在就餐,這時一名白人女性走進餐廳,向座無虛席的就餐者大喊,這是誰的孩子。上百只眼睛隨著聲音望去,只見這位女性身邊站著一個一臉茫然的亞裔小男孩。一對小兩口立即有了反應(yīng),男的趕緊迎過去。這位白人女性見到孩子的爹來到面前,毫不客氣地說,你們是什么父母?孩子在外面玩手扶梯,你們竟然能安心坐在這里吃飯?那位父親解釋說,孩子不肯吃飯,我們只好讓他去外面玩。什么?這位白人女性高聲說道,你們竟然讓這么小的孩子獨自玩手扶梯,你們不知道這對孩子有多危險嗎?你們不夠資格當(dāng)父母,我要叫警察來。也許很多人會認為這位白人女性是多管閑事,人家的孩子怎么管教是人家父母的的事。但美國人就是喜歡多管閑事,特別是遇到孩子不安全的事情,他們多會“挺身而出”,而且還會打電話報警。

  除了養(yǎng)育的責(zé)任外,父母還必須履行管教子女的責(zé)任。父母必須采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀O(jiān)督和管制他們的子女。假如父母縱容或放任未成年子女犯法,父母將會觸犯刑法。如果父母知道子女有不當(dāng)行為的趨向而不理會,父母必須為這些不當(dāng)行為的后果承擔(dān)責(zé)任。

  孩子在成長的過程中,不一定都會走上讓父母放心的正路,很多時候他們可能會觸犯法律,而一失足成千古恨。校園幫派暴力和吸毒是美國普通教育中面臨的兩大問題。根據(jù)美國教育部的統(tǒng)計,美國12歲至17歲的中小學(xué)生中,有10%的學(xué)生吸毒。象酒后駕車也是年輕人常出現(xiàn)的事,如果父母不嚴加管教甚至放縱,結(jié)果對子女而言會產(chǎn)生更大的悲劇。

  美國的法律規(guī)定,父母要為未成年子女的危險行為承擔(dān)法律責(zé)任。例如,如果小孩使用槍械傷人,父母必須向受害人賠償。如果小孩子故意傷人,父母必須向受害者支付醫(yī)藥費、住院費等。如果小孩毀壞他人財產(chǎn),父母必須向受害者支付子女無力賠償?shù)牟糠?。如果小孩逃課,家長每次最高可能被罰款100美元。如果小孩在商店偷東西,或從圖書館偷書,家長每次最高可被罰款1000美元。如果小孩違反宵禁規(guī)定,父母可被罰繳納運載費用等。

  既然父母在很多時候要為未成年子女的不當(dāng)行為承擔(dān)責(zé)任,美國父母在管教子女上的權(quán)利也很大,這主要有四大權(quán)力。第一,父母對子女有監(jiān)管權(quán)。父母可以替子女做出重要的決定,如子女住在何處,他們和誰住在一起,他們每天的生活方式應(yīng)該如何,他們?nèi)ツ囊凰鶎W(xué)校,他們應(yīng)該接受哪一項醫(yī)藥治療,他們應(yīng)該信哪一種宗教等。

  第二是父母有權(quán)要求未成年年子女合作以及服從。父母可以理直氣壯地同子女說,吃我的,住我的,就得聽我的。當(dāng)然,這是父母在教育子女中最難把握的一種權(quán)力,父母可以采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砉芙套优@些措施又不能過度傷害到孩子的身心。

  第三是父母有權(quán)接收子女的收入。一般來說父母都會讓子女保留他們的收入,但在法律上規(guī)定父母有權(quán)接收未成年子女的收入。但在下列情況下,父母無權(quán)索取子女的收入:父母虐待或疏忽照顧子女;子女的收入因其獨特的技能(如體育、文藝表演或個人人體傷害賠償)而獲得;子女的收入是他人贈送的禮物或繼承的財產(chǎn)。

  第四,父母有權(quán)代表子女提出索賠。如果子女不幸受傷或死亡,父母有權(quán)向他人索取賠償,以補償其損失。

  美國法律非常保護青少年,法律上一般都假定未成年人仍未具獨立思考及獨立生存的能力,因而對未成年人采取相當(dāng)大的約束。一旦小孩成為成年人后,他們就會擁有很多的權(quán)利,父母的約束力也相應(yīng)減少。在美國除少數(shù)州外,大部分州都將成年人的年齡定在18周歲以上。一旦孩子到了18歲,他們就可以簽署有效的合約,可以用自己的名字出售或購買房地產(chǎn)及股票,不需要父母、監(jiān)護人或法官的同意就可以結(jié)婚,可以以自己的名義提出民事訴訟,自己也可以成為民事訴訟的被告,可以制定或取消遺囑,可以直接繼承財產(chǎn),可以獨自決定是否同意接受醫(yī)療治療,可以不需要父母的同意就參軍,可以在選舉中投票等等。

  外國父母教育孩子的技巧

  冷處理,讓孩子體驗后果

  新西蘭 Bernny 兒子2歲半,女兒半歲

  在新西蘭,打孩子是一種違法行為,因此,父母一般都不會體罰孩子。如果兒子在公共場所鬧騰,只要不影響到別人,Bernny一般都會采取冷處理的方式對待孩子,比如隨他鬧去。如果影響到別人,Bernny會將孩子抱走,將他放在一個比較開闊而安靜的地方,讓他繼續(xù)鬧,直到他鬧夠。Bernny認為,孩子鬧是為了吸引父母的注意或者通過這種方式來達到他的某些目的。

  如果孩子看到自己的鬧騰沒有效果,他自然會選擇放棄。

  有段時間,老大總喜歡往花園的魚池里扔鵝卵石,并且屢教不改。Bernny會對兒子說:“你看看,你把小魚砸痛了,把水池弄亂了。水池不漂亮了吧?”然后Bernny會要求兒子把水池里的石頭撿出來。有的時候,兒子可能也會耍賴,不肯去撿石頭。如果兒子耍賴,Bernny一般不會強迫他去,他會自己下去把石頭撿出來給兒子看。如果正好碰上兒子鬧著要跟爸爸玩,Bernny就會借機對兒子施行教育:“你看看,你把石頭扔進水池了,現(xiàn)在我要去撿石頭,沒有時間陪你玩。”這時候,兒子會體驗到他不良行為的后果。于是,他會明白,他真的不能把石頭扔進水池。

  Bernny認為,孩子并非我們想像的那么不懂事,他只是控制能力差一點而已,因此,Bernny主張父母把孩子當(dāng)成人看,從孩子小的時候起就教他學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,學(xué)著約束自己。

  懲罰有度

  加拿大 Paul 兒子2歲半

  加拿大也是個不主張體罰孩子的國度。以往時常有家長因為體罰孩子而被警察帶走的事情發(fā)生。不過最新的加拿大法律規(guī)定對2-12歲的孩子可以適度地進行體罰。體罰孩子的程度可重可輕,問題是這個度很難掌握。如果孩子不懂事,在幼兒園向老師告發(fā)父母打罵的話,有關(guān)部門就會立刻介入。情節(jié)嚴重的,父母甚至?xí)适狃B(yǎng)權(quán)。Paul的一個朋友就曾經(jīng)歷過這樣的事情,雖然最后有驚無險,但畢竟已經(jīng)在警察局有了案底。

  Paul認為懲罰孩子應(yīng)該制定一個長遠目標,并圍繞這個長遠目標來進行。首先,他會給兒子定一些必須遵守的規(guī)矩,讓兒子明白自己的底線究竟在哪里,一旦越過這個底線,他就會受到懲罰。前不久,Paul經(jīng)歷了一件讓他十分難堪的事情。

  那天他們在一家餐廳吃飯。兒子Johnny一坐下就開始玩他的刀叉,并故意將刀叉扔到地上。Paul不動聲色從地上撿起刀叉,將刀叉放在原來的位置,并堅定地對Johnny說“No”,但是Johnny繼續(xù)拿起刀叉往餐桌下扔,并大聲而生氣地喊叫起來。Paul平靜而堅定地將Johnny手中的刀叉拿走,從椅子上站起來,抱著Johnny到了外面。

  Paul將Johnny抱進自家的汽車,嚴肅地對Johnny說:“Johnnie,你把刀叉扔在地上,影響了其他人。我告訴過你不能這樣做。因為我愛你,所以我希望你學(xué)會服從?,F(xiàn)在我要讓你明白我說‘不‘究竟什么意思。”Paul在Johnnie的小屁股上以適當(dāng)?shù)牧Χ扰牧宋辶?。受了懲罰的Johnnie安靜下來,并立刻明白Paul并沒有跟他鬧著玩的意思。

  環(huán)境能夠造就一個孩子

  當(dāng)一個家庭中,布置總是條理清晰,物品歸放有序,那么這個孩子以后的生活一定是有序的,清晰的。

  當(dāng)一個家庭總是處于煩亂之中,這個孩子又怎么會做事清楚呢?

  不同人種不同民族的父母懲罰孩子的方式各不相同,但是不管采取什么樣的方式懲罰孩子,懲罰只是愛的一種手段,因此父母的懲罰一定要有度。當(dāng)孩子的行為讓你無法忍受,你恨不得狠狠地揍孩子一頓時,請數(shù)到10或者數(shù)到100吧。

  懲罰教育從小做起

  美國 Holly 女兒3歲半

  美國父母十分關(guān)注孩子個性、創(chuàng)造性、獨立性與心理健康等問題,因此,對美國父母來說,懲罰是一件需要慎重對待的事情。一般從孩子一出生開始,父母就會考慮如何懲罰孩子以及怎樣掌握懲罰的“度”的問題。當(dāng)女兒幾個月的時候,Holly就開始對她進行懲罰教育了。

  某一天,女兒咬了Holly。Holly對女兒說:“哦,你把媽媽咬痛了。”與此同時,Holly將女兒放進她的嬰兒床,并離開她一會兒以示懲罰。Holly對小寶貝的懲罰總是善意的,并且她在懲罰孩子的時候也會盡力讓孩子體會到她深厚的愛意。美國人從來不打罵孩子,因為他們認為打罵會損害孩子的自尊。

  每次女兒有比較過分的舉動,Holly都會以很嚴肅地眼神看著女兒,大多數(shù)時候,乖巧的女兒立刻就會明白媽媽的意思,并對自己的行為進行檢點。當(dāng)然女兒也有不乖巧的時候,如果她的錯誤比較嚴重,Holly會采取一些措施對女兒進行懲罰,比如取消周末女兒最喜愛的活動等等。

  如果不給孩子買個冰淇淋,孩子就拒絕寫作業(yè);對孩子學(xué)習(xí)管得太嚴格,孩子就產(chǎn)生逆反心理。記者采訪中獲悉,多數(shù)中小學(xué)生的家長在教育孩子、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中都遇到過類似的尷尬。教育界人士提醒家長,父母對孩子的教育應(yīng)該是引導(dǎo)而不是管束。

  美國的幼兒園、學(xué)校也會對孩子的不良行為進行懲罰。他們的懲罰方式是:讓犯了錯誤的孩子一個人到某個角落單獨呆上幾分鐘。當(dāng)孩子意識到他所犯的錯誤帶給了自己麻煩之后,老師就會抓住時機對孩子進行教育,讓孩子明白自己究竟錯在哪里。

  如果孩子過分頑劣,幼兒園或?qū)W校則會同家長聯(lián)系,讓家長一起參與來改造孩子。嚴重的甚至?xí)埣议L把孩子領(lǐng)回家教育好了再送回幼兒園或者學(xué)校。

  給父母教育孩子的建議

  1. 耐心傾聽

  氣急攻心的家長在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問題。管教孩子,關(guān)鍵是要找出孩子犯錯的原因,從源頭下手,把原因除去。

  此時家長應(yīng)先冷靜下來,多一分耐心,問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。

  2. 放下身段

  同孩子做協(xié)商有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子,但是這樣做往往會激化矛盾,叫他不要他偏要。這時,父母不妨放下身段,不要總是命令孩子,而是同孩子做協(xié)商,各退一步也許是很好的方法。

  比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā),而家長卻有事情要思考的時候,就可以請孩子去臥室的床上跳,或者請他等一會再跳,或者等家長把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。

  3. 讓孩子去體驗后果

  如果孩子老是聽不進大人的話,你再怎么吼叫也是無用的。那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下,家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗,孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。

  4. 跟孩子講道理除了平時的告誡之外,家長也要在實際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。

  讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

  5. 給孩子另一個選擇當(dāng)孩子犯了錯誤,你不要只是吼叫孩子,說教大道理,而是要給孩子另一個選擇。

  也就是說,不要只說“不可以”,請指出一條可以的路來給他走。大腦好像一個大草原,上面已有一條從A到B的路,如果你不要他走這條路,你要先牽他的手走另一條也可以到B的路,走久了,新路的草被踩扁了,新路便形成了,而舊路許久不走,又被長出來的草蓋住,便看不見了。

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