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教育孩子心得體會應(yīng)該怎么寫

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教育孩子心得體會應(yīng)該怎么寫

  教育孩子是令人非常頭疼的一件事,有的家長成功的教育了孩子,有的家長卻以失敗告終。那么成功的家長是怎么教育孩子的呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子心得體會,希望可以幫到你!

  教育孩子心得體會

  “十年樹木,百年樹人”,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題。

  “人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。

  孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

  家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個(gè)方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

  教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

  一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

  在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個(gè)道理再簡單不過了,哪個(gè)做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強(qiáng)了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

  二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

  父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時(shí)你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時(shí)地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時(shí),我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。

  三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

  當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會和孩子一起努力,用實(shí)際行動感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。

  四.教育孩子正確地面對挫折

  在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭

  五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

  在實(shí)踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實(shí)踐活動正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時(shí)代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。

  六.與孩子一起閱讀書籍

  家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時(shí)更甚與對書本身的興趣。

  七.表揚(yáng)是塑造好性格的妙方

  人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,

  八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

  父母應(yīng)該認(rèn)識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

  九.學(xué)會寬容和忍讓

  寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯誤的人,確實(shí)是一個(gè)高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個(gè)容器,當(dāng)愛越來越多的時(shí)候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心. 用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

  十.遇事允許孩子申辯

  申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。

  十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

  作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。

  十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

  家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實(shí),而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。

  十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

  “興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)經(jīng)歷,更浪費(fèi)孩子天真的快樂時(shí)光,所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn),加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。

  一位知名教育家說得好:“國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。

  家庭教育孩子的好方法

  1、立父母的威信

  父母要想讓孩子聽自己的話,愿意接受自己的教育,就要提高自身的修養(yǎng),學(xué)會如何為人父母,嚴(yán)于律己,這樣才能談得上教育孩子:同時(shí),還要積極學(xué)習(xí),及時(shí)補(bǔ)充自身的不足,在孩子心中樹立一個(gè)高大的形象,這樣,父母說話才會有分量,才能在孩子的心目中樹立起威信。

  2、意教育的方式方法

  父母要想教育好孩子,就必須了解孩子的心理,了解孩子的內(nèi)心世界,因材施教,才能有的放矢;同時(shí),要尊重孩子的合理要求,不能把自己的意見強(qiáng)加給孩子。父母要多站在孩子的立場上,經(jīng)常做做“心理換位”,多體會孩子的苦惱,才能更深刻地了解孩子的需要。父母只有與孩子同樂、同憂,孩子才會感受到父母的愛,愿意與父母親近,愿意聽從父母的教導(dǎo),這樣教育效果就會倍增。

  3、具有一定的機(jī)智和理性

  在批評和矯正孩子的錯誤時(shí),有些父母不講究方法,直接打罵,結(jié)果不但沒有收到好的教育效果,還讓孩子產(chǎn)生了逆反心理,更加不愿聽從父母的話。而聰明的父母則曉之以理,動之以情,先使孩子認(rèn)識到自己的錯誤,讓孩子知道這樣的錯誤需要改正,也相信孩子能夠改正,這樣教育效果自現(xiàn)。當(dāng)遇到孩子“頂牛”時(shí),父母應(yīng)避其鋒芒,先轉(zhuǎn)移其注意力,使雙方都冷靜下來,等心平氣和了再找機(jī)會交談,效果會更好。

  4、跟孩子一同活動

  家庭氣氛是實(shí)施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活動,就是創(chuàng)造家庭良好氣氛的有效做法之一。在生活中,家長跟孩子共同活動的機(jī)會是很多的。

  5、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)、獎勵

  對孩子進(jìn)行表揚(yáng)、獎勵也是很有學(xué)問的。

  表揚(yáng)、獎勵孩子,可以鼓勵孩子重復(fù)良好習(xí)慣形成;在表揚(yáng)和獎勵中可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心,有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感,培養(yǎng)孩子自我約束的能力,還可以增強(qiáng)孩子的是非感,有助于父母與子女之間的情感的加深。

  6、學(xué)會向孩子道歉

  在家庭生活中,家長說錯了話,辦錯了事,甚至冤枉了孩子的事,是常會發(fā)生的,如何處理這樣的問題,實(shí)在也是家教的藝術(shù)之一。

  家長和孩子在家庭中應(yīng)當(dāng)是民主和平等的關(guān)系,家長做了錯事或錯怪了孩子,是應(yīng)該主動道歉的。這不會影響家長的威信,更不會有損父母的尊嚴(yán);相反,會給孩子樹立有錯就改的榜樣,會使孩子由衷地敬佩父母的品質(zhì)與修養(yǎng),從而更加信任父母,親近父母;父母的威嚴(yán)不僅不會降低,反而會更高,還會使家庭中形成一個(gè)寬松、和諧、民主的有利于孩子成長的氣氛。

  父母教育孩子的技巧

  1:接受現(xiàn)在的他

  如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者,那么,你的期望就太過分了。每個(gè)孩子都是按照自己的速度來發(fā)展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會讓他認(rèn)為,如果他沒能按某一特定標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)、做事的話,他就是一個(gè)失敗者。

  2:鼓勵有方法

  鼓勵的通用公式:

  鼓勵=信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身體接觸。

  為了恢復(fù)孩子的勇氣和信心,家長不但用語言告訴孩子,你相信他的人格和能力,鼓動孩子去嘗試或再試,更重要的是要與孩子有身體接觸,通過擁抱、拍打孩子肩膀或撫摸孩子的頭發(fā)等方式,把信任和力量傳達(dá)給孩子。只有這樣才能讓孩子真正感受到力量,使他們恢復(fù)勇氣和自信。

  3:找找是否有隱藏在暗中的困難存在

  你是否問過你的孩子為什么突然間不愿意參加集體活動或不愿做家庭作業(yè)了嗎?也許他會在你的詢問下說出心里話——他被壞孩子欺負(fù)了,他不喜歡他的老師等等。如果孩子變得毫無動力了,通常他會有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

  4:解釋你的理由

  如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育,因?yàn)槟愫芸隙ㄟ@是對他有好處的,那么你會怎么做呢?無論你想怎么做,決不能沖你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓(xùn)斥他。因?yàn)榇蠼泻鬀]幾分鐘,他就不再去聽你在說些什么了。

  5:重視贊揚(yáng)的作用

  贊揚(yáng)必須是有的放矢的。你僅僅說了句“干得不錯”,他就會知道,你并沒有真的注意到他和他的成就。

  6:明智的獎賞

  父母會許諾,如果孩子考試考得好,他就會得到一輛自行車;如果考得不好就什么也得不到。事實(shí)上,這樣對待孩子是一種可怕的態(tài)度。建議各位父母不要給你的孩子許以大獎賞。

  最有效最簡單的方法:三句話教育孩子就夠

  親愛的家長,當(dāng)孩子犯了錯誤,你是不是很傷腦筋?當(dāng)你批評他,他是不是當(dāng)耳邊風(fēng)?當(dāng)孩子不改正,你是不是很“受傷”?看來,有可能是我們批評的方法出了點(diǎn)小問題哦。其實(shí),批關(guān)于批評,只需要三句話就夠了。

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