教育孩子方面父母有哪些苦惱
教育孩子方面父母有哪些苦惱
家庭教育，對于每個有小孩的家庭都是一件頭等大事。所以父母在教育孩子方面有不少的苦惱。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的苦惱，希望可以幫到你!
教育孩子的苦惱
1 家庭不和
大人不懂得謙讓，經(jīng)?；ハ嘭?zé)怪。其實，無論是父母吵架，還是父母和老人不和，對于孩子來講都是心理上的電閃雷鳴、雨雪交加，但苦于自己年齡尚小，無能為力，只好躲在角落里暗自抽泣。
和諧的家庭氣氛對于孩子的成長，就像充足的陽光和水分。父母的關(guān)系就是孩子的天氣，孩子的心靈還很稚嫩，惡劣的天氣不僅妨礙孩子身心的健康成長，往往還會留下終生的心理陰影。構(gòu)建溫馨、互愛的家庭，是父母對孩子應(yīng)盡的責(zé)任。
2 父母品行
老師剛講了語言美，回家就聽到大人罵街;課堂上剛受了公德教育，爸媽就亂扔垃圾、撿錢不交公。
文明的進步，使孩子在公德和修養(yǎng)方面起點比父母高，那就讓我們放下家長的架子，向孩子學(xué)習(xí)吧，這是時代發(fā)展的結(jié)果和趨勢，沒什么不好意思的，事實上，我們需要向孩子學(xué)習(xí)的還多著呢。
3 爸媽不陪自己玩
童年的孩子最喜歡一家人在一起游戲，遺憾的是，這樣的機會并不多。大人們有自己的世界和娛樂方式，在中國，陪孩子玩歷來被認(rèn)為可有可無。
多陪陪孩子，多和孩子在一起游戲，看著孩子一天天變化、長大，是多么美妙的事情呀，等孩子進入了青春期或者年齡更大些，這樣的機會就少了，還是趁現(xiàn)在多多享受天賜的快樂吧。爸爸們可別認(rèn)為和老婆孩子在一起沒面子，這是封建大男子主義的糟粕，文明程度越高的社會和階層，越重視和家人的相處。
4 不容申辯
沒有申訴的機會，若執(zhí)意申辯，就被視為頂嘴犯上，必遭嚴(yán)懲。
這是封建家長制的典型表現(xiàn)，是平等、民主精神的反面，害莫大焉!試想，假如孩子已經(jīng)習(xí)慣了適應(yīng)不公，假如孩子除了尋求許可就再也沒有什么自己的主意，我們摯愛的孩子將如何面對他們的生活呢?培養(yǎng)一個理性并敢于發(fā)表自己意見的孩子遠比保住大人的面子重要。
5 父母的不良嗜好或習(xí)慣
煙霧繚繞、酒氣熏天、麻將聲聲，不良習(xí)慣的另一面就是不良性格，大人酒喝多了，麻將輸了，最后遭殃的卻是自己。
不良嗜好，不僅帶給家人煩惱，更重要的是對自己的身體危害極大。不管那個習(xí)慣持續(xù)了多少年，還是咬咬牙戒了吧，沒有改不了的習(xí)慣，只有不想改的人!
解決家長教育煩惱方法
不要采取過激的方式
有的家長認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。
要以身作則
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復(fù)制品。可見大人的言傳身教真的很重要。
重視情緒的作用
不同性質(zhì)的情緒對人的心理有不同的作用。積極的情緒使人生活愉快，充滿信心，心情舒暢;消極的情緒使人生活壓抑，缺乏信心，心情沮喪。同樣，不同性質(zhì)的情緒對家長的心理和行為也有不同的影響。積極的情緒能激發(fā)家長以充滿愛的方式，主動了解孩子，關(guān)切孩子的成長，并以民主、科學(xué)的方式教育和培養(yǎng)孩子，從而使親子關(guān)系密切協(xié)調(diào)，家庭氣氛和睦溫馨。家長要重視自身的情緒在家庭教育中的作用，努力培養(yǎng)和保持積極的情緒，克服和消除消極的情緒。
大人的意見要統(tǒng)一
有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。
不要扼殺孩子的興趣
學(xué)業(yè)固然重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉?，F(xiàn)在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發(fā)展的多面手。所以，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。
嘮叨不如讓孩子來回答
對一件事情，有時家長會對孩子囑咐好幾遍，特別是做媽媽的，唯恐孩子不明白，不按自己的意思去做，這就是人們常說的嘮叨。對大部分孩子來說，他們所不愿聽的、反感的，正是父母的嘮叨。他們越不愿聽，做父母的就越不放心，反而加倍地嘮叨起來，這就成了惡性循環(huán)。當(dāng)父母的常常感到傷心與憂慮：“嘮叨還不是為了孩子們好?”“不給他們講，怎么能懂事啊!”好像只有無休止地向孩子們陳述一個又一個道理，才是最好的家庭教育方法。
嘮叨的時候，不妨試用一個新辦法：把嘮叨變成提問題。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個什么問題，把自己要說的內(nèi)容，變成提一個問題，讓孩子說說，也許孩子要比家長說得又好又生動。提問題時，不要擺家長架子，態(tài)度要誠懇、熱情，要認(rèn)真地傾聽孩子回答。孩子如果說得不完全對時，你也不要急于嘮叨，可以再問，即使說錯了，也不必由你公布權(quán)威答案，而是巧妙地用提問題暗示他的錯誤所在，讓孩子再思考。
育兒常見的煩惱解決方案
一、常見的營養(yǎng)問題
在孩子成長發(fā)育的過程中，家長一定希望孩子能夠快快樂樂、健健康康地長大，但就是有孩子在飲食上讓父母頭痛。
問題一：寶寶只愛喝奶，不愿意接受輔食，怎么辦?
以下幾點建議，幫助您和寶寶一起度過愉快的用餐時刻。
少量多餐：
家長可先以每餐1～2湯匙的份量，作為嘗試或變換輔食的目標(biāo)，讓孩子先從少量食用，進而慢慢接受。
經(jīng)常變換輔食種類：
許多家長喜歡將稀飯、肉松和豆腐全部拌在一起之后，再喂食孩子。家長最好以分開喂食的方式，例如一口稀飯、一口豆腐慢慢喂食，不僅讓孩子吃到原味，也可從中觀察他的喜好程度。
親子一起食用：
孩子很喜歡模仿家長的小動作或說話的語氣，用餐時也是如此。很多寶寶對大人吃的食物比較有興趣，因此家長將欲喂食孩子的輔食放在自己的碗中，和孩子一同分享，提高寶寶的用餐興致。
問題二：寶寶體重過重怎么辦?
活動量太少：
由于現(xiàn)在雙薪家庭居多，父母沒有時間陪伴孩子或帶他們出去走走，孩子缺乏適當(dāng)?shù)膽敉庑蓍e娛樂，許多寶寶也因此成了名符其實的電視兒童，整天黏在電視機前面不肯離開，活動量下降，體重也自然直線攀升。
錯誤飲食習(xí)慣：
有些孩子從小就有偏食的習(xí)慣，再加上父母沒有正確地引導(dǎo)孩子的飲食習(xí)慣，經(jīng)常攝取過多的蛋白質(zhì)，卻忽略了蔬菜水果的重要性，飲食不均衡，造成體型走樣。
嗜吃垃圾食物：
很多孩子喜歡吃高熱量的油炸食物，如炸雞、熱狗、甜甜圈等，這些食物是導(dǎo)致肥胖的很重要的原因。
只喝飲料不喝水：
因為孩子嗜甜的緣故，可能只愛喝飲料、果汁，卻從不喝水，有些孩子甚至把果汁當(dāng)成水喝，熱量吸收比率自然提高。
家長其實不必刻意為孩子節(jié)食或減重，只要針對以上4種原因做初步的改善，例如提高兒童運動量、養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣、少吃高熱量油炸食物及甜食、多喝開水等。
二、最常見的健康問題
孩子晚上不愛睡覺怎么辦?
很多父母親抱怨孩子晚上總是不肯乖乖入睡，吵得大人每天精神不濟。年紀(jì)愈小的嬰幼兒，其睡眠生理時鐘愈顯短暫，睡睡醒醒的次數(shù)頻繁。不過，隨著年齡的增長，睡眠時間也會愈來愈集中, 此時建立孩子良好的睡覺模式是最重要的，家長可以通過說故事、聽音樂或唱歌等方式，在睡前空出一段時間，與孩子一起享受親密的情感交流，并通過固定的睡前活動，暗示孩子睡覺時間即將來臨，孩子自然每天開心、安穩(wěn)地入睡。
三、最常見的教養(yǎng)問題
對于家有1～3歲寶寶的家長來說，生活中種種不良習(xí)慣是家長在教養(yǎng)上最感頭痛的問題。
問題一：寶寶亂發(fā)脾氣，怎么辦?
家長可以發(fā)現(xiàn)，許多孩子如果稍不如意，就喜歡大哭大鬧、亂發(fā)脾氣。尤其是3歲以下的寶寶，由于他的口語表達能力還不是很好，更容易哭鬧。此時，家長最好的解決方式就是“轉(zhuǎn)移孩子注意力”。
因為幼小孩子的哭笑都只在一瞬之間，注意力容易分散。家長可先讓孩子哭鬧一會兒，讓他發(fā)泄一些不好的情緒，然后再突然拿出玩具或餅干問他說：“咦!這是什么呀?”孩子很快就會破涕為笑，并且忘記剛才所發(fā)生的不愉快。其實家長只需使用一些小技巧，就可有效解決孩子的情緒問題。
另外，因為孩子年紀(jì)還小，遇到問題不知該如何解決時，當(dāng)然只會用哭鬧來表示。家長與其大聲斥責(zé)孩子，還不如和孩子一起想辦法解決問題，還有利于親子溝通。
問題二：和長輩發(fā)生教養(yǎng)的觀念差異，怎么辦?
由于現(xiàn)代雙薪家庭居多，父母白天需要外出工作，因此照顧孩子的責(zé)任通常落在公婆或其他親人身上。雙方也容易在教養(yǎng)方面產(chǎn)生矛盾。很多父母說家中的長輩可能會在孩子面前做出粗魯?shù)膭幼?例如一邊吃飯，一邊抖腳)或是不經(jīng)意地說出不文雅的字眼，孩子在長期耳濡目染之下，也會模仿學(xué)習(xí)這些不良的行為舉止，讓家長甚感頭痛。
對于學(xué)齡前的兒童來說，家中每位成員都是孩子學(xué)習(xí)模仿的對象，爺爺、奶奶、外公、外婆都是孩子的模范。因此，家長第一步是先與長輩溝通，雖然無法要求長輩一時之間改正某些長年累積下來不好的習(xí)慣，但是卻要懂得在孩子的面前適度回避。
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