家長(zhǎng)如何對(duì)待早戀
家長(zhǎng)如何對(duì)待早戀
愛(ài)，是個(gè)厚重而圣潔的話(huà)題。而對(duì)于早戀，我們無(wú)論如何也不想讓孩子去嘗試。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育家長(zhǎng)對(duì)待早戀方法，希望對(duì)你有幫助
導(dǎo)致早戀原因
1、愛(ài)的缺失：現(xiàn)今家庭糾紛、父母離婚等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，單親家庭和隔代撫養(yǎng)的孩子越來(lái)越多，在這種家庭下成長(zhǎng)起來(lái)的中學(xué)生由于缺乏完整的父愛(ài)或母愛(ài)想從異性同學(xué)那里尋找慰藉。
2、缺乏引導(dǎo)：有些學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生早戀問(wèn)題往往采取回避的態(tài)度，導(dǎo)致早戀在學(xué)校中蔓延。
3、好奇和模仿：一些描寫(xiě)中學(xué)生早戀的文學(xué)作品、影視節(jié)目紛紛出臺(tái)，早戀成了“時(shí)髦”。
4、媒體的誤導(dǎo)：不良讀物、低級(jí)趣味的影視作品等也對(duì)青少年的早戀有直接影響。
家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子早戀方法
1、進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)。
愛(ài) 情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但是人的一生并不全是愛(ài)情，它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來(lái)也是選擇心儀對(duì)象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo)，就有 可能抑制由性需要帶來(lái)的可能不符合社會(huì)規(guī)范的行為。然而，人生觀的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，它不是臨渴掘井能奏效的。也就是說(shuō)，早戀問(wèn)題的教育遠(yuǎn)在它發(fā) 生之前。
2、教會(huì)孩子識(shí)別他人，特別是識(shí)別異性的方法。
人說(shuō)初戀是美妙的，是少男少女的游戲。在孩子們眼里，初戀的對(duì)象是不可能再好的完人，其原因在于對(duì)異性的特殊感情蒙蔽了真實(shí)。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識(shí)別異性，并鼓勵(lì)他們結(jié)交更多的異性，有助于辨識(shí)異性和把握自己。這方面的教育似以社會(huì)見(jiàn)聞和小說(shuō)故事為好。
3、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)婚姻。
由于言情小說(shuō)和影視的煽情，孩子們往往對(duì)真實(shí)的社會(huì)和婚姻欠缺了解。如果帶著有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭，到辦理離婚手續(xù)的民政事務(wù)處去了解現(xiàn)實(shí)的婚姻是怎么一回事，然后一起討論，也許大部分孩子就從綺麗的夢(mèng)幻里脫身而出了。
對(duì)待孩子早戀的五個(gè)秘訣
1、用平常心去面對(duì)
對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢?你沒(méi)有過(guò)初戀嗎?只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了!但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。
2、不要粗暴地對(duì)待早戀的孩子
孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。
3、要給孩子講清后果
這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛(ài)對(duì)象。最后是適得其反。
4、家長(zhǎng)要提前做好心里準(zhǔn)備
其實(shí)誰(shuí)家的孩子都得長(zhǎng)大。所以，我們做家長(zhǎng)的就要提前做好心理準(zhǔn)備。在孩子上初中后就要不時(shí)的跟孩子交流這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)事問(wèn)問(wèn)他們學(xué)校是不是有搞對(duì)象的。讓孩子在心理上覺(jué)得你對(duì)這個(gè)事不是很在意。同時(shí)，說(shuō)的次數(shù)多了，他也可能就不那么好奇了。
5、不要太嚴(yán)肅
家長(zhǎng)在同孩子談這個(gè)事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說(shuō)，甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開(kāi)個(gè)玩笑，把類(lèi)似的事情說(shuō)了。這樣，孩子也不會(huì)太緊張，對(duì)你會(huì)很配合。
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