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爸爸應(yīng)該怎么科學(xué)教育孩子

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爸爸應(yīng)該怎么科學(xué)教育孩子

  父親是一個(gè)獨(dú)特的存在,對培養(yǎng)孩子有一種特殊的力量。因父愛的深沉,爸爸們經(jīng)常疏于表達(dá),很少與孩子敞開心扉地交流溝通,那么父親應(yīng)該如何教育孩子呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的爸爸教育孩子的科學(xué)方法,一起來看看吧。

  爸爸教育孩子的科學(xué)方法一

  1.父子分工協(xié)作,創(chuàng)造溝通機(jī)會

  孩子的語言表達(dá)需要練習(xí)引導(dǎo),良好的交流可以使孩子的情緒正常地表達(dá)出來。爸爸可以通過互相協(xié)作,詢問孩子是否需要幫助,如“你需要爸爸幫助你嗎?” 增加交流機(jī)會;在協(xié)作過程中,感覺到孩子情緒變化時(shí),及時(shí)給予孩子鼓勵“寶貝你太棒了,加油哦!”或給孩子一個(gè)眼神肯定、拍拍孩子的腦袋或肩膀,不僅能讓孩子體會到父愛,還能學(xué)會男子漢的堅(jiān)強(qiáng)

  2.開展家庭活動,增加溝通陪伴

  世衛(wèi)組織最新研究成果表明,平均每天能與爸爸共處2個(gè)小時(shí)以上的孩子智商更高。爸爸們盡量給孩子更多的陪伴,來增加更多的溝通交流。閑暇時(shí)多和孩子進(jìn)行家庭活動,比如去游樂園鼓勵孩子講述自己的體會、去科技館給孩子講解原理、一起看看書互相交流書后感言……更多地了解孩子。

  3.掌握共同話題,進(jìn)行有效溝通

  要常與孩子溝通,并交流孩子感興趣的話題。首先,要建立與孩子共同話題,多關(guān)注孩子的生活和樂趣,和他溝通收獲和想法,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。其次,話題要選擇孩子感興趣的。興趣促使孩子積極參與到交流中,幫助激發(fā)孩子的語言能力。

  爸爸教育孩子的科學(xué)方法二

  (一)父親要有教育孩子的意識

  父親教育孩子不要以時(shí)間來計(jì)算,應(yīng)該看他腦子里有沒有這個(gè)意識,有沒有對培養(yǎng)孩子的責(zé)任,因此不能用多長時(shí)間來衡量,因?yàn)樗纳鐣巧豢赡芙o他這么多時(shí)間。

  父親角色的教育當(dāng)然比母親角色來的重要,從醫(yī)學(xué)角度來講,男性的生命力從生物學(xué)的角度講就比女性弱,容易得遺傳的病。從社會角色的生命力也比較弱,現(xiàn)在是父系社會,除在社會上的功能以外,在家庭男性很容易放棄。夫妻有矛盾父親就退出來了,你讓他意識到父親的角色好象也比較困難,母親還有一個(gè)喂養(yǎng)孩子的本能,父親好象就弱些。

  (二)體現(xiàn)出父親存在的重要

  父親既存在,孩子又感覺到你的存在,關(guān)鍵是自己還是要做好自己的事情,存在本身就行了。因?yàn)楹芏鄸|西都在你身上表現(xiàn)出來了,并不一定是刻意去做什么。始終牽涉到他本性到底是什么。男性跟女性還是有區(qū)別的,比如在攻擊性、創(chuàng)造性、勇敢精神都是一起的。每一個(gè)人都有個(gè)性,但作為兩個(gè)性別來說,永遠(yuǎn)都不應(yīng)該被取代。要把各自的個(gè)性充分展現(xiàn)出來。在這個(gè)事情上,父親把自己應(yīng)該展現(xiàn)的東西充分展現(xiàn)出來。

  到現(xiàn)在為止還是父親比較有創(chuàng)造性、理智、邏輯分析,女性比較感性,有些杰出的母親過份用理智去看很多教材去教育孩子,不一定好,母親本身就是感性的,母親對孩子的愛太過份了,細(xì)想想,母親這種無條件的愛是存在的,但對孩子的成長是必不可少的。

  爸爸教育孩子的科學(xué)方法三

  (一) 言傳身教是基本的方式

  有一種跟孩子交往的方式就是“言傳”,還有一種方式稱為“身教”。言傳和身教在不同時(shí)候會起到不同的作用。心理學(xué)家講“身教”是榜樣,你自己是怎么做的、你的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是怎樣、你的為人處事怎樣,對孩子的影響比你用話語去教作用會更大一些。父母在談到孩子成長的時(shí)候,是不是有一種積極向上的心態(tài)、是不是求自我發(fā)展,往往對孩子的影響更大。無論父親也好,母親也好,假如說有了孩子以后,在關(guān)注孩子成長和發(fā)展的同時(shí),關(guān)注一些自身的發(fā)展和成長,不要迷失了自我,不要只要求孩子而沒有要求自己,那么象這樣的一個(gè)父親也好母親也好,一種角色或一種榜樣對孩子的影響力可能會更大一些。事實(shí)上他的一言一行無時(shí)無刻不在影響著孩子。

  (二) 留出充足的時(shí)間陪孩子

  養(yǎng)不教,父之過。在教育孩子方面,父親那邊應(yīng)多一些力度、高度、厚度,母親那邊應(yīng)多一些寬度、廣度、深度。作為父親還可以感覺得到:在空間、時(shí)間上有些地方?jīng)]有做足,因?yàn)楦⒆記]有那么多時(shí)間,你要去做必須要跟孩子相處才行,大多數(shù)時(shí)間沒跟孩子待一塊,你就不可能產(chǎn)生什么作用。時(shí)間空間限制在什么地方呢?男人有很多時(shí)間是在外面,到關(guān)鍵時(shí)刻他就來了。

  但在平時(shí)每天至少要留出15分鐘來和孩子一起度過:坐在家里的地板上和你的寶寶一起游戲;幫助你的孩子完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)孩子健康的愛好;或與你的孩子一起去探索一些他所不知道的知識與奧妙。做孩子成長的“同齡人”,把自己變成孩子的好朋友,與孩子一起成長、一起進(jìn)步、一起與時(shí)俱進(jìn)。

  (三)充分發(fā)揮語言的力量

  前面提到“言傳”,其實(shí)教育不在于話多話少,而在于精彩不精彩。你說到點(diǎn)子上了,孩子就接受了。當(dāng)孩子遇到不開心事情的時(shí)候,做孩子的傾聽者,問清楚事情的真相,讓孩子感到他在父親這里被理解和被愛,知道你是站在他的一邊,支持他。幾句貼心的話,打開了與孩子心靈的溝通渠道,與孩子之間的互動和理解就會變得非常容易,孩子也會打開接受忠告的大門。


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