關(guān)于孩子的家庭教育

　　讓孩子健康快樂地成長，是每個父母的心愿，要達(dá)成這一心愿，關(guān)鍵在于教育，尤其是家庭教育。而家庭教育又是一項系統(tǒng)工程，在教育的過程中，每一位家長都有自己的理解，下面小編就為大家?guī)黻P(guān)于幾點對孩子教育的建議。

　　一、注重孩子品德教育

　　我覺得孩子在學(xué)學(xué)問之前，先得學(xué)會做人。我們家長往往重視孩子的學(xué)習(xí)而忽視孩子性格和品質(zhì)的培養(yǎng)，這顯然是不可取的。專家指出：學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品。由此可以看出品格決定成就!俗話說：“三歲看大，七歲看老”，確實，孩子的世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起。平時，我常常對孩子說：說謊，媽媽絕對是不能容忍的，偶爾犯點小錯誤、考試沒有得到高分，媽媽幫你分析后，可以諒解的。對于一個小孩子，“誠實、守信”應(yīng)該放在首位，同時還必須擁有一顆愛心、一顆寬容的心。我們家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個使其身心健康發(fā)展的環(huán)境。培養(yǎng)孩子能夠主動幫家里做小家務(wù)、能主動把好吃的零食與別人分享、能主動關(guān)心媽媽的身體、能主動當(dāng)好老師的小幫手等好習(xí)慣。

　　二、適當(dāng)表揚和鼓勵

　　多表揚自己的孩子。在孩子的成長中，家長不要吝嗇表揚。當(dāng)孩子哪怕有了一點點的進(jìn)步時，要趕快夸獎他，并指出以后努力的方向，給孩子樹立信心。當(dāng)孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責(zé)孩子，教育孩子要有承擔(dān)錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會什么錯了，會造成什么后果，以后如何改正錯誤。記得有一名話：好孩子是夸出來的。在生活中，我們盡量表揚孩子，孩子有一定的自信心，才會肯去努力學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕只是改正了一個小缺點。記得日本有一兒童教育學(xué)家的一項研究表明，孩子經(jīng)常受到家長夸獎和很少受到家長夸獎的，其成才率前者比后者高五倍。這也充分說明了表揚對孩子的成長起著巨大的促進(jìn)作用。培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的這件事，我至今印象深刻，孩子在低年級的時候不太喜歡讀書，雖然我費盡心思買了很多書，甚至放在孩子的眼皮底下，效果一直不是很好。有一天我靈機(jī)一動，對兒子說：“兒子，今天看到你的老師，她夸你了，說你是班級中最喜歡讀課外書的?！睕]想到，我的話還沒說完，兒子趕緊拿起桌子上的《西游記》讀了起來。沒想到，我的一句表揚立竿見影，我不免心中暗暗竊喜。慢慢的，讀書成為了孩子的一個好習(xí)慣。在考試方面也是如此，每當(dāng)孩子取得優(yōu)異的成績時我都會適時給予表揚或獎勵。獎勵的物品不在于有多么的昂貴和奢華。我有時給予孩子一個擁抱或親吻，又或者獎勵平時孩子想買但又不舍得買的東西，每次得到獎勵孩子都很開心，并對我說下次一定取得更好的成績。我和孩子都皆大歡喜何樂而不為呢?

　　三、樹立孩子的自信心

　　家長要用放大鏡找到孩子的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。我孩子的學(xué)習(xí)成績雖說不上名列前茅，但也很優(yōu)秀。平時能夠積極主動的學(xué)習(xí)。這一點令我很欣慰。前段時間孩子誠惶誠恐的拿著試卷讓我簽名。我一看他表情就知道考得不理想。我便拿著試卷仔細(xì)的看了一遍，并沒有責(zé)怪他，只是對他說：“這些錯題你平時都會做，這次考不好不能說明你沒學(xué)會，而是你粗心大意造成的。下次細(xì)心一些，我相信你一定會考好的”。孩子聽了我的話默默的點點頭。果不出我所料，又一次測驗他得到了好成績，并十分高興的拿給我看。我及時地鼓勵他說：“我就知道你是個聰明的好孩子，只要肯用心你一定會考好的，關(guān)鍵是要自信、細(xì)心”。孩子聽了我的話露出了滿意的笑容。其實我的孩子對學(xué)習(xí)一直都不覺得有什么壓力，平時還對我說學(xué)習(xí)是一件愉快輕松的事情。我認(rèn)為作為學(xué)校和家庭應(yīng)多多培養(yǎng)孩子的自信，不要給孩子太大的壓力，否則會適得其反?？傊?，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的應(yīng)做到有一顆愛心，還要細(xì)心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。