初中語文教師簡歷模板
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初中語文教師簡歷模板一
基本信息
姓 名：XXX
性 別：女
出生年月：1987-11-16
民 族：漢族
最高學歷：本科
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：0311-88888888
求職意向
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師
應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構期望工作地區(qū)：石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它
期望月薪：面議
語文素養(yǎng)
1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
實現(xiàn)途徑
1“應試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
2008-9至2008-10： 河北省定州市竟成中學 初一年級語文教師
教育背景
2006-9至 至今學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
2007-10 專業(yè)三等獎學金
2009-10 專業(yè)二等獎學金
初中語文教師簡歷模板二
基本信息
姓 名： 陳小姐
性 別： 女
年 齡： 24歲
婚姻狀況： 未婚
最高學歷： 本科
籍 貫：江西
聯(lián)系電話： ×××××××××××
電子郵箱： ×××××××××××
求職意向
工作類型： 全職
期望薪資： 2000-3000元
工作地點： 南昌市
求職行業(yè)： 科研、培訓、機構 文化、影視、出版
求職職位： 職業(yè)教育/培訓 講師/助教 幼教 教務管理 其他教育
工作經(jīng)歷
2014-01 - ××××外國語學校 初中語文老師
工作描述： 語文教師，教授初一至初二的語文課程，非班主任。
2013-06 - 2014-01 ××社會服務中心 心理咨詢師助理
工作描述： 對接心理咨詢師，協(xié)助咨詢工作
教育經(jīng)歷
2009-09 - 2013-06 江西師范大學 漢語文學 本科
專業(yè)描述： 漢語言文學，教育類，針對語文教育、漢語言的應用。
自我評價
作為一名熱愛心理學和教育工作的求職者，我期望能獲得一份和心理學教學相關的工作，我將在我所的熱愛工作崗位上充分發(fā)揮自己的能力和才干：腳踏實地、認真負責是我的堅持;鍥而不舍、持之以恒是我的強項;耐心細致、嚴謹細心是我的習慣;發(fā)掘新信息、傳播新知識是我的愛好;春風化雨、徐徐善誘是我的特色。同時，初中語文教師的工作，使我有較豐富的教學經(jīng)驗;心理咨詢師助理的經(jīng)歷，和兩年的心理學考研經(jīng)歷，使我對心理學和心理學考研有著較直接而深刻的體驗。因此，我自信能夠勝任心理學考研培訓及相關工作，請貴公司接受我的求職申請。
初中語文教師簡歷模板三
姓 名 性 別 女
出生年月 1986年5月 身 高 165cm
籍 貫 朝陽市 居住地 鞍山市
民 族 蒙古族 政治面貌 團員
畢業(yè)院校 鞍山師范學院 專 業(yè) 漢語言文學
求職類型 應屆畢業(yè)生 體重 52kg
聯(lián)系方式 移動電話：
家庭電話：
E_Mail：
QQ：
教育經(jīng)歷 1993-1999 河南小學
1999-2002 山嘴子中學
2002-2005 喀左蒙古族高級中學
2005-2009 鞍山師范學院
實踐經(jīng)歷 2008年9，10月參加教育實習;在大學期間一直利用課余時間做兼職(例如：家教，促銷員等)
技能水平 計算機國家二級
普通話二級甲等
職業(yè)漢語能力中級
教育實習后被評為優(yōu)秀實習生
自我評價 本人在校期間成績優(yōu)異，注重充實自我，廣泛閱讀各科書籍，積極參與義務家教等公益活動;
事業(yè)心、進取心強，并有良好的交際技能，能夠勝任初中、高中的教學任務!