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藝術(shù)類個人簡歷模板

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  一份卓有成效的個人簡歷是藝術(shù)類個人求職者開啟事業(yè)之門的金鑰匙。以下是學習啦小編要與大家分享的藝術(shù)類個人簡歷模板,供大家參考!

  藝術(shù)類個人簡歷模板(一)

  基本信息

  姓 名: XXX

  性 別: 男

  年 齡: 25歲

  婚姻狀況: 未婚

  最高學歷: 碩士

  政治面貌: 中共黨員

  現(xiàn)居城市: 南京

  籍 貫: 南京

  求職意向

  工作類型: 全職

  工作年限: 學優(yōu)

  期望薪資: 3000-5000元

  工作地點: 南京市

  求職行業(yè): 黨政機關(guān)、團體事業(yè);建筑、房地產(chǎn)、裝修;科研、培訓機構(gòu)

  求職職位: 店面/陳列/展覽設(shè)計、室內(nèi)外裝潢設(shè)計

  教育經(jīng)歷

  2011-09 - 2014-06 南京藝術(shù)學院 設(shè)計藝術(shù)學 碩士

  專業(yè)描述: 藝術(shù)設(shè)計學是融技術(shù)與藝術(shù)為一體的應用學科,它不是“藝術(shù)與技術(shù)”的相加,也不是“藝術(shù)與技術(shù)”的相乘,而是融合。無論是古代還是現(xiàn)代,任何一件從美學觀點上公認的杰作在技術(shù)上都是一件優(yōu)秀的作品。主要課程包括,設(shè)計學歷史,平面構(gòu)成,立面構(gòu)成,人因工程學,美學原理,室內(nèi)空間設(shè)計,店面設(shè)計,博物館陳列設(shè)計。博覽會設(shè)計,展示設(shè)計原理與方法、統(tǒng)設(shè)計等。

  自我評價

  善于與人溝通,言行嚴謹一致,刻苦耐勞,有責任心;忠于職守、踏實肯干,誠實可信、服從工作安排。具有良好的溝通協(xié)作能力和學習能力,良好的理解能力和執(zhí)行力,團隊合作精神和較強的動手能力。

  聯(lián)系方式

  聯(lián)系電話:***********

  電子郵箱:***@xxx.com#

  藝術(shù)類個人簡歷模板(二)

  姓 名:xuexila

  性 別: 男

  年 齡: 22

  民 族: 漢族

  戶籍: 江西 贛州

  最高學歷: 本 科

  現(xiàn)所在地: 廣東 廣州

  畢業(yè)院校: 中原工學院

  所學專業(yè): 藝術(shù)設(shè)計

  工作經(jīng)驗

  ?廣州謙智企業(yè)有限公司 2009年2月-2009年12月

  公司性質(zhì):私營企業(yè) 行業(yè)類別:貿(mào)易、商務、進出口

  擔任職位:廣告(裝潢、包裝)設(shè)計類-平面設(shè)計

  工作描述:主要負責和協(xié)調(diào)小組的平面工作,重點在室內(nèi)外海報,畫冊,網(wǎng)站美工的設(shè)計。

  ?中山市宏順印刷有限公司 2008年12月-2009年2月

  公司性質(zhì):私營企業(yè) 行業(yè)類別:印刷、包裝、造紙

  擔任職位:廣告(裝潢、包裝)設(shè)計類-平面設(shè)計

  工作描述:擔任平面設(shè)計兼客戶執(zhí)行

  平面設(shè)計主要負責服裝輔料設(shè)計(如:吊牌、嘜頭、商標等)。

  客戶執(zhí)行主要負責與客戶溝通,介紹公司基本情況,與客戶進行小訂單的生意協(xié)商。

  ?南昌市美海圖文 2007年12月-2008年2月

  公司性質(zhì):私營企業(yè) 行業(yè)類別:廣告、公關(guān)、設(shè)計

  擔任職位:廣告(裝潢、包裝)設(shè)計類-平面設(shè)計

  工作描述:主要負責拼版和臺、日的設(shè)計及畫冊設(shè)計。

  因為是實習生,主要的還是以學習為主。

  ?瑞金市堅強量販超市 2006年7月-2006年8月

  公司性質(zhì):私營企業(yè) 行業(yè)類別:批發(fā)零售(百貨、超市、購物中心、專賣店…)

  擔任職位:廣告(裝潢、包裝)設(shè)計類-平面設(shè)計

  工作描述:擔任美工

  主要負責賣場POP設(shè)計,賣場促銷、節(jié)假日形象布置。

  技能/專長

  語言能力: 英語(一般);普通話(良好)

  計 算 機 能 力: 沒有獲得任何證書

  技能專長: 我的專業(yè)是平面設(shè)計:熟練掌握標志設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、廣告設(shè)計、臺日歷設(shè)計、海報、畫冊及戶外廣告,并熟練掌握PS、AI、CDR、網(wǎng)頁設(shè)計及多媒體設(shè)計等設(shè)計軟件。

  求職意向

  求職類型: 全職

  待遇要求: ¥3500-元/月(可面議)

  希望崗位: 廣告(裝潢、包裝)設(shè)計類-平面設(shè)計;廣告(裝潢、包裝)設(shè)計類-廣告設(shè)計/創(chuàng)意策劃;廣告(裝潢、包裝)設(shè)計類-產(chǎn)品包裝設(shè)計

  希望地區(qū): 廣東廣州

  最快到職: 可隨時到職

  發(fā)展方向

  我接受過正規(guī)的設(shè)計教育,具有較好的美術(shù)功底及設(shè)計素養(yǎng),能夠根據(jù)公司的需要進行設(shè)計制作,能高效率的完成工作。我的性格比較開朗,心細、上進心強、易于溝通,具有較好的團隊合作意識,平時沒事喜歡瀏覽設(shè)計網(wǎng)頁(如4A酒吧、黑色視覺、國際藝術(shù)界網(wǎng)及中國流行色協(xié)會),及時了解最新的設(shè)計動向,以更好更及時的調(diào)整自己的步伐,快速適應高速發(fā)展的設(shè)計動向。

  自我評價

  我的專業(yè)是平面設(shè)計:熟練掌握標志設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、廣告設(shè)計、臺日歷設(shè)計、海報、畫冊及戶外廣告,并熟練掌握PS、AI、CDR、網(wǎng)頁設(shè)計及多媒體設(shè)計等設(shè)計軟件。在大學期間系統(tǒng)的學習了設(shè)計理論知識,對色彩方面比較感興趣,曾經(jīng)參加過校際美術(shù)基礎(chǔ)教學展并獲得素描人物像優(yōu)秀獎;也參加過深圳市第二屆公益廣告大賽,河南省交通職業(yè)技術(shù)學院標志競標及中國法律援助基金會標志設(shè)計。我在商場POP設(shè)計及畫冊設(shè)計方面有過一段時間的實踐經(jīng)驗,在處理一些臨時事情時能很好的安排好各項工作,做到不無不拖,能吃苦不怕累;在工作能力方面請放心,如果我的能力不夠我會在最短的時間內(nèi)達到大家的要求。

  藝術(shù)類個人簡歷模板(三)

  基本信息

  姓名:xuexila

  (女,21歲,本科學歷,1年以下工作經(jīng)驗)

  婚姻狀況: 未婚

  民族: 漢

  參加工作時間: 2009-03

  身高: 165

  現(xiàn)居住地: 石家莊市

  戶口所在地: 石家莊市

  聯(lián)系電話:

  電子郵件:

  求職意向

  期望工作性質(zhì): 全職、兼職、實習

  期望工作地點: 石家莊市

  期望從事行業(yè): 廣告/會展/公關(guān),印刷/包裝/造紙,媒體/出版/文化傳播,家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢

  期望從事職業(yè): 家具設(shè)計,展示/裝潢設(shè)計,美術(shù)/圖形設(shè)計,造型設(shè)計,媒體廣告設(shè)計

  到崗時間: 1周以內(nèi)

  期望月薪: 1000元-1999元 (稅前)

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)學校: 河北經(jīng)貿(mào)大學 時間: 2006-09至 2010-06

  專 業(yè): 繪畫,藝術(shù)設(shè)計 學歷: 本科

  專業(yè)描述: *2006.9——2010.7就讀于河北經(jīng)貿(mào)大學 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)/平面設(shè)計專業(yè)/

  *能夠熟練運用Illustrator/photoshop/AutoCAD /3dmax9( VRAY/Lightscape)/軟件,并且有作品。

  *有一定手會功底。

  2008.6——2008.9 石家莊立影空間設(shè)計工作室學習并實踐建模 材質(zhì) 渲染 等流程

  工作經(jīng)驗

  公司名稱: 浙魯裝飾有限公司

  職位名稱: 設(shè)計師 工作時間 : 2009-03至2009-08

  工作描述: 完成店面 網(wǎng)吧 蛋糕店 家居設(shè)計等

  所在行業(yè): 家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢 公司性質(zhì): 私營.民營企業(yè)

  所在部門: 設(shè)計部 工作地點: 石家莊中華北大街

  離職原因: 請假回家

  自我評價

  *本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育,具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng),熟練掌握多種電腦制作軟件,能夠?qū)疽笥行实耐瓿刹贾玫霉ぷ?。本人性格開朗、思維活躍,極富創(chuàng)造力,易于溝通,具有較好團隊合作的意識。

  *在校多次獲得獎學金

  *具有一定的語言表達能力和他人溝通能力

  *有較強的自學和實踐能力


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