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教師簡歷范文參考

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教師簡歷范文參考

  簡歷是用人單位認識教師求職者的第一步,也是認識教師求職者最重要的一步。下面是學(xué)習啦小編帶來的關(guān)于教師簡歷范文參考的內(nèi)容,歡迎閱讀!

  教師簡歷范文參考(一)

  姓  名: x先生

  性  別: 男

  民  族: 漢族

  出生年月: 1988年11月

  婚姻狀況: 未婚

  身  高: 168cm

  體  重: 55kg

  戶  籍: 江西上饒

  現(xiàn)所在地: 福建廈門思明區(qū)

  畢業(yè)學(xué)校: 上饒師范學(xué)院

  學(xué)  歷: 本科

  專業(yè)名稱: 師范 小學(xué)教育

  畢業(yè)年份: 2009年

  工作經(jīng)驗: 三個月(實習)

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  職位類別: 教師-小學(xué)教師

  職位名稱: 小學(xué)教師 ;

  工作地區(qū): 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū)

  待遇要求: 2000-3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

  到職時間: 可隨時到崗

  技能專長

  語言能力: 英語 四級 ; 普通話 標準

  電腦水平: 通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

  教育背景:

  時間 所在學(xué)校 學(xué)歷

  2005年9月 - 2009年7月 上饒師范學(xué)院 本科

  工作經(jīng)歷

  所在公司: 上饒市實驗小學(xué)

  時間范圍: 2008年9月 - 2008年11月

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位

  所屬行業(yè): 教育、培訓(xùn)、科研院所

  擔任職位: 教師-小學(xué)教師

  工作描述: 2008年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

  自我評價:

  我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

  教師簡歷范文參考(二)

  姓名:XXX

  國籍:中國

  民族:漢族

  身材:161cm52kg

  年齡:30歲

  目前所在地:廣州

  戶口所在地:廣州

  婚姻狀況:未婚

  培訓(xùn)認證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型:普通求職

  應(yīng)聘職位:建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:室內(nèi)設(shè)計、園林/園藝類:環(huán)藝設(shè)計、文教法律類:教師

  工作年限:5職稱:無職稱

  求職類型:全職可到職日期:隨時

  月薪要求:1500–2000希望工作地區(qū):廣東省廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱:自行創(chuàng)業(yè)起止年月:2008-01~2009-03

  公司性質(zhì):所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):

  工作描述:

  離職原因:

  公司名稱:廣州晨亞網(wǎng)絡(luò)科技有限公司起止年月:2007-07~2007-09

  公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):計算機業(yè)

  擔任職務(wù):業(yè)務(wù)代表

  工作描述:聯(lián)系公司網(wǎng)站業(yè)務(wù)的聯(lián)系和跟蹤。

  離職原因:住處變化

  公司名稱:綠茵閣咖啡廳起止年月:2006-07~2007-06

  公司性質(zhì):所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):服務(wù)員

  工作描述:在咖啡廳內(nèi)主要以傳送菜向客人介紹菜名和收拾各項衛(wèi)生。

  離職原因:

  公司名稱:嘉油站西餐廳起止年月:2005-11~2006-05

  公司性質(zhì):所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):辦公室文員

  工作描述:管理餐廳內(nèi)部銷售統(tǒng)計及帳務(wù)基礎(chǔ)統(tǒng)計。并處理公司內(nèi)部行政事務(wù)。

  離職原因:

  公司名稱:中國普天起止年月:2005-07~2005-08

  公司性質(zhì):所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):業(yè)務(wù)員

  工作描述:負責公司的市場的開拓和產(chǎn)品銷售。

  離職原因:

  公司名稱:先后在銘萬,新飛科技,中原地產(chǎn)三家公司起止年月:2005-01~2005-06

  公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):實習業(yè)務(wù)

  工作描述:

  離職原因:

  公司名稱:宏崗學(xué)校起止年月:2004-11~2005-01

  公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):小學(xué)美術(shù)老師

  工作描述:負責小學(xué)一年、三年、四年級的學(xué)生的美術(shù)教學(xué)。

  離職原因:母親重病

  公司名稱:東山區(qū)少年宮起止年月:2004-08~2004-10

  公司性質(zhì):國有企業(yè)所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):美術(shù)助教教師

  工作描述:負責班內(nèi)同學(xué)的考勤和相應(yīng)作業(yè)考察,輔助課堂紀律。

  離職原因:

  公司名稱:廣州南華經(jīng)貿(mào)自考學(xué)校電腦培訓(xùn)部起止年月:2004-06~2004-08

  公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):電腦老師

  工作描述:對學(xué)生進行基礎(chǔ)教學(xué),打字班及輔導(dǎo)設(shè)計等。

  離職原因:

  公司名稱:赫福高橫斷屏風有限公司起止年月:2004-02~2004-04

  公司性質(zhì):外商獨資所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):平面設(shè)計

  工作描述:1、用AutoCAD設(shè)計平面效果圖。2、設(shè)計屏風的出入位置的數(shù)據(jù)處理。

  離職原因:

  公司名稱:廣州荻埠禮品有限公司起止年月:2003-12~2004-01

  公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):平面設(shè)計

  工作描述:1、負責公司業(yè)務(wù)員各文書的處理及打印。2、開始設(shè)計相應(yīng)的平面效果圖(coreldraw。photoshop)。3、設(shè)計及處理各種表格。

  離職原因:

  公司名稱:廣州中宏保險有限公司起止年月:2003-09~2003-11

  公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):業(yè)務(wù)助理

  工作描述:1、日常行政事務(wù)處理。2、電話招聘業(yè)務(wù)人員和尋找相應(yīng)的客戶信息。3、協(xié)助業(yè)務(wù)員的工作。

  離職原因:

  公司名稱:上海東鉅電子有限公司廣州分公司起止年月:2003-08~2003-09

  公司性質(zhì):外商獨資所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):業(yè)務(wù)助理

  工作描述:1、文書處理:收集相關(guān)信息并管理和記錄客戶信息。2、日常公司的事務(wù)處理。3、管理電子電路的分類。4、電話接侍來訪客戶。

  離職原因:

  公司名稱:陽光燦爛廣告公司起止年月:2003-07~2003-08

  公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):文員

  工作描述:1、接洽各種電話來訪。2、負責公司的行政工作。

  離職原因:

  公司名稱:廣州生信實維有限公司起止年月:2002-08~2003-06

  公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):業(yè)務(wù)助理

  工作描述:主要工作職能:1、負責用電話進行前期市場客戶宣傳活動。2、尋找新的客戶渠道。3、管理的客戶信息。

  離職原因:

  公司名稱:廣州正道科技有限公司起止年月:2001-12~2002-05

  公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):業(yè)務(wù)助理(負責市政府采購)

  工作描述:主要工作職能:1、行政:接聽來電,處理客戶來訪客戶。2、文書工作:打印和匯總合同、傳真、跟單及開發(fā)票、打文稿、設(shè)定相應(yīng)的客戶關(guān)系表、定時統(tǒng)計和處理客戶信息。

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校:廣州市美術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷:本科畢業(yè)日期:2007-01-01

  所學(xué)專業(yè)一:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計所學(xué)專業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

  1998-092001-07廣州市廣播電視大學(xué)計算機信息管理大學(xué)??撇繄F委宣傳委員

  2004-022007-01廣州美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計大學(xué)本科

  語言能力

  外語:英語良好

  國語水平:精通

  粵語水平:良好

  工作能力及其他專長

  努力,團結(jié),方法。

  詳細個人自傳

  要求:室內(nèi)設(shè)計職位以大型公司為主,設(shè)計教師職位以高校為主。

  月薪要求:1200-1800元

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:廣州市(郵編:510735)

  聯(lián)系電話:020-XXXXXXXX

  家庭電話:

  手機:135XXXXXXXXX

  QQ號碼:

  電子郵件:

  個人主頁:

  教師簡歷范文參考(三)

  姓名:XXX

  年齡:27歲

  民族:漢族

  國籍:中國

  目前所在地:廣州

  戶口所在地:江西

  身材:160cm45kg

  婚姻狀況:已婚

  求職意向

  人才類型:普通求職

  應(yīng)聘職位:教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人:

  工作年限:5

  職稱:初級

  求職類型:均可

  可到職日期:隨時

  月薪要求:2000——3500

  希望工作地區(qū):廣州佛山深圳

  工作經(jīng)歷

  2007-09~南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

  2006-09~2007-07深圳市龍城高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

  2004-09~2006-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

  2004-02~2004-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實習)

  教育背景

  畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科

  獲得學(xué)位:學(xué)士

  畢業(yè)日期:2004-07-01

  所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)

  所學(xué)專業(yè)二:計算機網(wǎng)絡(luò)工程

  教育培訓(xùn)經(jīng)歷

  起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

  2000-092004-07江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

  2002-092003-07江西師范大學(xué)計算機學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)???/p>

  語言能力

  外語:英語優(yōu)秀

  其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等

  國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般

  工作能力

  本人2004年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。

  此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

  個人自我評價

  本人是江西師范大學(xué)2004級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習輔導(dǎo),親和力比較強,能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念。

  給我一個機會,還您一片精采!

  聯(lián)系方式

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