簡(jiǎn)歷表格3篇
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簡(jiǎn)歷作為一種特殊的應(yīng)用文體,是求職和招聘中間的一個(gè)重要媒介,在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展道路和企業(yè)招聘發(fā)揮著重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的簡(jiǎn)歷表格3篇，以供大家參考。
簡(jiǎn)歷表格一：
| 姓名： | 國(guó)籍： | 中國(guó) | 照片 | |
| 目前所在地： | 河北 | 民族： | 滿族 | |
| 戶口所在地： | 河北 | 身材： | 170 cm kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 24 歲 | |
| 聯(lián)系電話： | *********** | 電子郵箱： | ***@ |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 普通求職 | ||
| 應(yīng)聘職位： | 環(huán)境保護(hù)類：環(huán)境類 電子/郵電/通訊類 電子類 化學(xué)工程類 | ||
| 工作年限： | 2 | 職稱： | 無(wú)職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職時(shí)間： | 隨時(shí) |
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地區(qū)： | 北京、河北 |
| 個(gè)人工作經(jīng)歷： |
2011年7月-8月 桂林市***污水處理廠 污水處理員 深入實(shí)際學(xué)習(xí)污水深度處理工藝和各種水質(zhì)檢測(cè)方法 2011年10月-2011年11月 桂林****有限公司污水站實(shí)習(xí) 污水檢測(cè)員 熟悉廢水COD、BOD等檢測(cè)方法，了解**工業(yè)廢水的生物處理工藝流程（UASB、CASS、生物接觸氧化法） 2012年8月-2014年2月 北京**環(huán)境工程技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司 環(huán)境工程設(shè)計(jì)師 參與多項(xiàng)環(huán)境工程與生態(tài)工程項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究報(bào)告與方案編制，環(huán)境工程方案設(shè)計(jì)等 電子方面：熟悉模電、數(shù)電及單片機(jī)；熟悉Pretel99SE設(shè)計(jì)軟件；熟悉匯編語(yǔ)言、C語(yǔ)言 電裝電調(diào)：成功組裝與調(diào)試一臺(tái)黑白電視機(jī) 課程設(shè)計(jì)：制作一臺(tái)電子定時(shí)計(jì)數(shù)器和一臺(tái)波形發(fā)生器，熟悉電路PCB圖繪制和電路板焊接和調(diào)試 電子制作：電源、音樂(lè)流水彩燈、電子搶答器等 | ||
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 桂林電子科技大學(xué) | ||
| 最高學(xué)歷： | 本科 | 畢業(yè)時(shí)間： | 2012-07-01 |
| 所學(xué)專業(yè)一： | 電子工程系環(huán)境工程 | 所學(xué)專業(yè)二： | |
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： |
2008年--2012年 桂林電子科技大學(xué)電子工程系環(huán)境工程專業(yè)(本科）畢業(yè)證、學(xué)位證、CET-4、計(jì)算機(jī)一、二級(jí)證書(shū)； 2008年--2012年 兩次榮獲桂林電子科技大學(xué)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)，兩次榮獲桂林電子科技大學(xué)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)； 2009年--2010年 榮獲桂林電子科技大學(xué)“三好學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào)； 2009年--2011年 兩次榮獲桂林電子科技大學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)，榮獲電子工程系電子制作大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng) | ||
| 語(yǔ)言能力 |
| 外語(yǔ)： | 英語(yǔ) 良好 | ||
| 國(guó)語(yǔ)水平： | 精通 | 粵語(yǔ)水平： | 一般 |
| 工作能力及其他專長(zhǎng) |
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相關(guān)技能：熟悉掌握WORD、POWERPOINT、EXCEL、AUTOCAD、Protel99操作，熟悉c語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言，有單片機(jī)編程和電路板設(shè)計(jì)基礎(chǔ) *大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、宣傳委員，有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力 *有一定電子制作基礎(chǔ)，曾設(shè)計(jì)制作電源、音樂(lè)流水彩燈、電子搶答器、電子定時(shí)計(jì)數(shù)器、波形發(fā)生器等 | |
| 詳細(xì)個(gè)人自傳 |
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在大學(xué)期間，掌握了學(xué)校所開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程,尤其通過(guò)近兩年的工作，對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深的了解，熟悉了許多新儀器和新工藝。通過(guò)學(xué)校安排的金工實(shí)習(xí)、電裝電調(diào),開(kāi)出的系列實(shí)驗(yàn)課程,以及課余時(shí)間的電子制作，極大增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。 性格開(kāi)朗,平易近人的我.為人積極上進(jìn),樂(lè)于學(xué)習(xí)新事物,適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng),個(gè)性穩(wěn)重,具高度責(zé)任感,有良好的團(tuán)體意識(shí)。憑著自己的能力和務(wù)實(shí)進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神,定能在良好的工作環(huán)境中不斷進(jìn)步. 附： 本專業(yè)作為電子工程系內(nèi)的一個(gè)環(huán)境工程專業(yè),是面向環(huán)境監(jiān)測(cè)自動(dòng)化方面的發(fā)展,力求將電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、電子信息技術(shù)融于環(huán)境治理與保護(hù)當(dāng)中,擁有絕大多數(shù)環(huán)境工程所缺少的電子技術(shù)、儀器測(cè)控、自動(dòng)化管理的基礎(chǔ)理論及實(shí)踐經(jīng)歷,尤其是電子技術(shù)類的扎實(shí)基礎(chǔ)。 |
簡(jiǎn)歷表格二：
| 姓名： | 國(guó)籍： | 中國(guó) | 照片 | |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 湛江 | 身材： | 176 cm 68 kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 23 歲 | |
| 聯(lián)系電話： | *********** | 電子郵箱： | ***@ |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||
| 應(yīng)聘職位： | 建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理 電腦繪圖員 繪圖員 | ||
| 工作年限： | 0 | 職稱： | 無(wú)職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職時(shí)間： | 隨時(shí) |
| 月薪要求： | 1000--1500 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 惠州 佛山 |
| 個(gè)人工作經(jīng)歷： | 2013年7月初-8月底 廣東省農(nóng)墾工作室（湛江） 實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師 | ||
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 南華工商學(xué)院 | ||
| 最高學(xué)歷： | 大專 | 畢業(yè)時(shí)間： | 2014-06-01 |
| 所學(xué)專業(yè)一： | 建筑裝飾工程技術(shù) | 所學(xué)專業(yè)二： | |
| 語(yǔ)言能力 |
| 外語(yǔ)： | 英語(yǔ) 一般 | ||
| 國(guó)語(yǔ)水平： | 良好 | 粵語(yǔ)水平： | 優(yōu)秀 |
| 工作能力及其他專長(zhǎng) |
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在校期間曾經(jīng)任學(xué)校宣傳部干部，有良好的工作協(xié)調(diào)能力，對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任心，能吃苦耐佬，適應(yīng)環(huán)境較快。在2013年7月-8月底曾在廣東省農(nóng)墾工作室任（實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師）。 專長(zhǎng)：CAD、3D、PHOTOSHOP。 | |
| 詳細(xì)個(gè)人自傳 |
| 本人真誠(chéng)待人,工作學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé).有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,最大的優(yōu)點(diǎn)的能夠吃苦耐勞! | |
簡(jiǎn)歷表格三：
| 姓名 | 性別 | 女 | |||||
| 民族 | 漢族 | 出生年月 | 1991.9 | ||||
| 政治面貌 | 中共預(yù)備黨員 | 籍貫 | 河南 | ||||
| 學(xué)歷 | 大學(xué)本科 | 學(xué)制 | 4年 | ||||
| 畢業(yè)院校 | XX師范學(xué)院 | 專業(yè) | 化學(xué)（師范） | ||||
| 愛(ài)好特長(zhǎng) | 熟悉使用計(jì)算機(jī)，喜歡運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)力強(qiáng)等 | ||||||
| 獲獎(jiǎng)情況 | |||||||
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2011 化院“羽毛球”比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 2011XX師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第六屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)積極分子。 2012 XX師范學(xué)院第XX屆運(yùn)動(dòng)會(huì)化學(xué)化工學(xué)院優(yōu)秀志愿者。 2012 XX學(xué)院“XX杯”邀請(qǐng)賽優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。 2012XX師范學(xué)院模范干部。 2013XX師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)雜志-XXXX年XX期-中國(guó)知網(wǎng)團(tuán)隊(duì)發(fā)表文章。 | |||||||
| 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷 | |||||||
| 時(shí)間 | 擔(dān)任職務(wù) | 實(shí)踐內(nèi)容 | |||||
| 2010—2012年 | 家庭教師 | 連續(xù)擔(dān)任初中一年級(jí)、初中三年級(jí)學(xué)生家庭教師，勤工儉學(xué) | |||||
| 2010—2012年 | 銷售、服務(wù)人員等 | 銷售物品、餐館服務(wù)等，鍛煉自己 | |||||
| 2011—2013年 | 輔導(dǎo)老師 | 2011年夏在XX縣XX輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任五年級(jí)、七年級(jí)英語(yǔ)老師，2013年夏在XX鎮(zhèn)辦一個(gè)小學(xué)二年級(jí)輔導(dǎo)班管理整個(gè)班級(jí)，鍛煉教學(xué)技能 | |||||
| 2013年 7、8月 | 輔導(dǎo)班校長(zhǎng)、輔導(dǎo)老師 | 在XX鎮(zhèn)辦學(xué)優(yōu)輔導(dǎo)班、教學(xué)、解決學(xué)生各種事情、學(xué)生心理咨詢者、家長(zhǎng)接待者、吃苦耐勞做榜樣 | |||||
| 2013年9月 | 實(shí)習(xí)教師 | 教育實(shí)習(xí)：教學(xué)、班主任工作、輔導(dǎo)學(xué)生等 | |||||
| 學(xué)生工作經(jīng)歷 | |||||||
| 時(shí)間 | 擔(dān)任職務(wù) | 主要工作 | |||||
| 2011—2012學(xué)年 | 青年化學(xué)研習(xí)社后勤部部長(zhǎng) | 負(fù)責(zé)社團(tuán)后勤工作、活動(dòng)場(chǎng)景布置、版頭設(shè)計(jì)等，配合其他部門的工作 | |||||
| 2011—2012學(xué)年 | 化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng) | 協(xié)助院、系、班主任參加體育類活動(dòng)，參加活動(dòng)后勤準(zhǔn)備等 | |||||
| 2012.9—2013.1 | 化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席 | 參與院系及班級(jí)活動(dòng)收?qǐng)?，?jīng)常與學(xué)生會(huì)學(xué)生接觸交流，解決實(shí)際問(wèn)題。協(xié)助主席做好學(xué)生工作等 | |||||
| 個(gè)人工作技能 | |||||||
| 英語(yǔ)水平：通過(guò)CET4考試。 計(jì)算機(jī)水平：河南省二級(jí)、熟悉word、excel、教學(xué)power point等軟件的使用。 普通話水平：二級(jí)甲等。 | |||||||
| 自我鑒定 | |||||||
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樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)力特別強(qiáng)，易與人相處，善與人溝通，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠在集體中發(fā)揮帶頭作用。 有較強(qiáng)的學(xué)生組織工作能力，能深入了解學(xué)生，確實(shí)為學(xué)生分析、解決問(wèn)題。 思想端正，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，促進(jìn)集體的整體思想素質(zhì)的提升。 工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，持之以恒地完成任務(wù)。 學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但是刻苦，堅(jiān)信“活到老、學(xué)到老”的信念。 樂(lè)觀，開(kāi)朗，富有激情。對(duì)生活抱有感恩的心態(tài)，常以高姿態(tài)看別人低姿態(tài)看自己。 生活樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，認(rèn)真地對(duì)待每一天，把握每一分鐘，爭(zhēng)取創(chuàng)造奇跡！ | |||||||
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