學習啦 > 生活課堂 > 健康知識 > 心理健康知識 > 心理健康陽光成長手抄報

心理健康陽光成長手抄報

時間: 立文804 分享

心理健康陽光成長手抄報

  心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是實施“面向21世紀教育振興行動計劃”,落實“跨世紀素質(zhì)教育工程”,培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。你知道心理手抄報怎么做嗎?下面是小編為你精心整理的心理健康陽光成長手抄報,希望對你有幫助!

  心理健康陽光成長手抄報的模板

  心理健康陽光成長手抄報圖片1
心理健康陽光成長手抄報

  心理健康陽光成長手抄報圖片2
心理健康陽光成長手抄報

  心理健康陽光成長手抄報圖片3
心理健康陽光成長手抄報

  心理健康陽光成長手抄報圖片4
心理健康陽光成長手抄報

  心理健康陽光成長手抄報圖片5

  心理健康陽光成長手抄報的內(nèi)容

  成就動機強者的心理行為是:

  1、樂意選擇有難度、有把握的目標。對人人都能取勝的目標不屑為之。

  2、有冒險精神,對學習、工作全力以赴,為了成功能約束自己的行為,希望得到公正的評價。

  3、在失敗面前不低頭,樂觀地對待挫折,對未來充滿信心,對成功有自豪感。

  4、工作效率高,能科學地運籌時間,不輕易浪費時間,珍惜時間。

  5、能抓住機遇,創(chuàng)造機遇,獲得成功。

  成就動機弱者的心理行為是:

  1、不祈求成功,沒有明確地目標,不敢冒險;從眾心理強;同時也希望輕而易舉地獲得成功;喜歡選擇最容易或最難的目標,以保持自信;當任務最難時,一旦失敗,便可找到借口,以保持自尊心不受傷害。

  2、在失敗面前,怨天尤人,不肯承認自己的主觀努力不夠。

  3、做事沒計劃、沒效率,得過且過,拖拉,懶散。

  4、對機遇不敏感,機遇到來也會丟失。

  
看過“心理健康陽光成長手抄報”的人還看了:

1.陽光心理健康成長手抄報

2.心理健康成長手抄報內(nèi)容

3.促進心理健康成長的手抄報

4.大學生心理健康成長手抄報

5.心理健康快樂成長手抄報

1765707