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中職心理健康課教案

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  教案可以作為學(xué)校評(píng)價(jià)教師教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)之一。下面是小編為你精心整理的中職心理健康課教案,希望對(duì)你有幫助!

  中職心理健康課教案篇1

  教育目標(biāo):

  1.使學(xué)生識(shí)別和分析不良誘惑的危害,拒絕不良誘惑的方法;

  2. 掌握預(yù)防艾滋病、黃毒、拒絕毒品等相關(guān)知識(shí)和方法,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制不良誘惑,熱愛(ài)生活,遵紀(jì)守法,意志堅(jiān)定并形成正確的價(jià)值判斷;

  3.養(yǎng)成良好的積極健康的生活習(xí)慣,理智面對(duì)和戰(zhàn)勝誘惑,提升生命質(zhì)量,擁有人生最美的軌跡。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  1.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生明確抵御不良誘惑的重要性;使學(xué)生真正掌握抵御不良誘惑的方法,運(yùn)用戰(zhàn)勝誘惑的方法,逐步形成自我控制和抵抗誘惑的能力。

  2.教學(xué)難點(diǎn):用科學(xué)的態(tài)度、清醒的頭腦和正確的方法,擺脫不良誘惑的干擾,避免其對(duì)自己的傷害。

  教學(xué)方法:討論法、心理自述法、案例教學(xué)法

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  1.教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  2.教學(xué)準(zhǔn)備:課前播放歌曲《初雪》; 案例

  3.教學(xué)過(guò)程:(1)根據(jù)心靈故事,讓學(xué)生討論誘惑對(duì)自身的危害以及面對(duì)不良誘惑時(shí)應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)方法。

  (2)應(yīng)對(duì)不良誘惑的建議:①后果聯(lián)想抵制誘惑;②請(qǐng)求他人幫助;③避開不良誘惑;④婉言謝絕朋友,提高自制能力。

  (3)進(jìn)行艾滋病的知識(shí)競(jìng)賽。

  (4)青少年性犯罪的成因分析:社會(huì)環(huán)境、個(gè)人因素、家庭因素、校園因素等。

  中職心理健康課教案篇2

  教育目標(biāo):

  1.使學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)校園的暴力事件,學(xué)會(huì)分析原因,避免成為暴力的實(shí)施者與受害者,懂得解決人際沖突的方法,使學(xué)生能夠主動(dòng)與同學(xué)或同伴友好相處,從而培養(yǎng)學(xué)生的安全感、信任感和面對(duì)暴力的勇氣,提高健康生活的能力。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  1.教學(xué)重點(diǎn):掌握避免成為暴力實(shí)施者和受害者的方法:掌握解決人際沖突的方法。

  2.教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生真正避免成為暴力受害者;如何讓學(xué)生運(yùn)用人際沖突的解決生活中碰到的實(shí)際問(wèn)題。

  教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  1.教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  2.教學(xué)準(zhǔn)備:課前播放歌曲《水手》; 案例

  3.教學(xué)過(guò)程:(1)以學(xué)生網(wǎng)吧糾紛引起的打架事件作為導(dǎo)入,引出課題:校園暴力。

  (2)討論,總結(jié)。校園暴力包括哪些?產(chǎn)生的原因?這些沖突產(chǎn)生了哪些影響?

  (3)分析暴力產(chǎn)生的原因:①學(xué)生過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊;②要顯示、突出自己的能力;③缺乏自控,激情暴力

  (4)如何“預(yù)防自己對(duì)他人的暴力行為”?如何“解決自己被人欺負(fù)和勒索的問(wèn)題”?

  (5)討論解決沖突的方法,建議:調(diào)整情緒,冷靜分析;主動(dòng)賠禮,退步忍讓;溝通協(xié)調(diào),達(dá)到雙贏;尋求幫助,避免沖突。

  (6)插入案例,讓學(xué)生了解生命的脆弱,珍惜生命,遠(yuǎn)離暴力。

  (7)總結(jié)該課,分析暴力原因和現(xiàn)象,防止成為暴力的實(shí)施者和受害者的方法,要懂法、珍愛(ài)生命。

  中職心理健康課教案篇3

  教育目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)到良好的師生關(guān)系對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的作用;

  2.了解師生關(guān)系中存在矛盾與沖動(dòng)的原因,能正確處理與老師發(fā)生矛盾與沖突,學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地與老師交往,促進(jìn)師生相互理解和尊重,增強(qiáng)師生間的感情,建立和諧的師生關(guān)系。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  1.教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)師生關(guān)系的重要性;學(xué)生能夠正確處理與老師的矛盾與沖突;掌握與老師交往的方式。

  2.教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生互換角色的能力;建構(gòu)和諧的師生關(guān)系。

  教學(xué)方法:討論法、案例教學(xué)法

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  1.教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  2.教學(xué)過(guò)程:(1)提問(wèn):;良好的師生關(guān)系是怎么樣的?與老師發(fā)生沖突是誰(shuí)的責(zé)任?你會(huì)怎么樣緩和這樣的沖突?

  (2)總結(jié):師生沖突的主要有哪幾種?言語(yǔ)上、行為上、心理上。

  (3)做調(diào)查:課前師生交往情況和課后交往情況。

  
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