小兒多動癥有哪些癥狀
小兒多動癥是兒童時(shí)期常見的疾病之一，它的出現(xiàn)給患兒造成嚴(yán)重的傷害，因此我們要引起重視。那么小兒多動癥的癥狀有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家詳細(xì)講解相關(guān)知識吧。
小兒多動癥的癥狀
1、注意力不集中
小兒多動癥的小孩注意力特別容易分散，例如不專心學(xué)習(xí)，上課很容易走神，不能安分，容易被外界影響，做作業(yè)字跡潦草，經(jīng)常出錯(cuò)，效率太慢，做事不能讓人放心。
2、感知覺異常
小兒多動癥的小孩通常都會表現(xiàn)為動作笨拙，就如不能靈活地扣紐扣、系鞋帶、用剪刀等簡單動作，走路時(shí)東歪西倒的，不成直線。有些患兒還會上下左右不分，讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)形近字。這些都是很明顯的感知覺異常，是小兒多動癥的表現(xiàn)之一。
3、情緒不穩(wěn)
小兒多動癥的小孩時(shí)常會心神不定，情感脆弱，脾氣不怎么好，情緒波動大，容易激動、惱怒。
4、學(xué)習(xí)困難
小兒多動癥的人智力雖正常，但可能會存在認(rèn)識活動障礙和綜合分析障礙，學(xué)習(xí)成績一直都提不上去，波動性大。
5、活動過多
小兒多動癥的小孩沒有一刻是安靜下來的，總是蹦蹦跳跳的，又多話，小動作又多，自制力不強(qiáng)，愛管閑事。
6、丟三落四
小兒多動癥的小孩對于學(xué)習(xí)或者生活上的必需物品，都會丟三落四的，如書本、作業(yè)本、鉛筆等常常丟失在學(xué)?；蚣抑小?/p>
小兒多動癥的危害
1、對家庭的危害
多動癥兒童學(xué)習(xí)成績較差，還厭學(xué)、逃學(xué)，擾亂課堂秩序，家長常被老師叫去批評，平添了家長的煩惱。還有部分家長為了孩子的學(xué)業(yè)不得不另請家教，浪費(fèi)更多的時(shí)間和金錢;多動癥患兒不理解家長的苦心，對家長產(chǎn)生對抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。
2、對個(gè)人的危害
多動癥兒童不能集中精力學(xué)習(xí)，很難主動去學(xué)習(xí)，一般學(xué)習(xí)成績都比較差，不僅如此，在行為方面也不能自控，還會影響到其他的同學(xué)，被人歧視或孤立，影響兒童的正常發(fā)育。隨著年齡的增長，因自控能力差，容易受不良因素的影響和引誘，可發(fā)生打架斗毆、說謊偷竊等頑劣行為，甚至走上犯罪的道路。
3、對社會的危害
多動癥患兒在兒童期未得到及時(shí)的治療，成年后可表現(xiàn)為自控能力差，易沖動，容易受外界不良因素的影響，犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，對社會安定及人民財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生危害。
4、對學(xué)校的危害
多動癥兒童活動過度，經(jīng)常擾亂課堂秩序，影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，需要老師花費(fèi)更多的精力，在一定程度上影響教學(xué)質(zhì)量，而患兒本身則會留級或被開除。
好動與多動的區(qū)別
1、正常好動的孩子，雖然也有注意力下集中的表現(xiàn)，但對有興趣的事情，卻能專心致志，很少分散。而多動癥的孩子做不到。
2、正常兒童雖然表現(xiàn)散漫，如上課做小動作，甚至吵鬧打架，但當(dāng)他意識到必須控制自己時(shí)，他能控制得住。而多動癥的孩子卻不能控制自己。
3、正常孩子作快速、反復(fù)和輪換動作時(shí)，表現(xiàn)得靈活自如。而多動癥的患兒卻表現(xiàn)得很笨拙。
4、中樞神經(jīng)興奮劑能使正常兒童引起興奮。而患多動癥的兒童服用后，卻很快地表現(xiàn)得安靜，少動，注意力呈相對集中。當(dāng)他們服用鎮(zhèn)靜劑時(shí)，反而出現(xiàn)興奮、多動。因此對被懷疑的孩子，不妨給他們喝些咖啡或濃茶，如果孩子沒有突出表現(xiàn)時(shí)，希望爸媽不要隨便帶孩子到精神病院去就診，否則會給孩子心理上不良的刺激，也不要隨便對孩子說你是多動癥，這樣做，反而會影響孩子的智力發(fā)展，增加精神負(fù)擔(dān)。
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