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殘疾人心理有什么特征

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殘疾人心理有什么特征

  殘疾人有哪些心理,殘疾人是社會(huì)上一個(gè)特殊的人群,他們或者是生來(lái)有疾,或者是后天不幸。殘疾人有哪些心理,他們或多或少地都會(huì)外界有一些恐懼和躲避,殘疾人有哪些心理,下面學(xué)習(xí)啦小編給大家詳細(xì)講解相關(guān)知識(shí)吧。

  殘疾人所共有的心理特征

  1、孤獨(dú)感:這是殘疾人普遍存在的一種情感體驗(yàn)。殘疾人在生理上或心理上有某種缺陷(如聾啞人言語(yǔ)障礙,肢殘人和盲人有行動(dòng)障礙),活動(dòng)的場(chǎng)所太少,交流的對(duì)象有限,久而久之就會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感,隨著年齡的增長(zhǎng),孤獨(dú)的體驗(yàn)會(huì)日益增強(qiáng)。

  2、自卑感:這是每個(gè)殘疾人都有的一種情感體驗(yàn)。殘疾人在生理上或心理上的缺陷使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面會(huì)遇到諸多困難,如果他們從親屬及其他社會(huì)關(guān)系中得不到足夠的支持和幫助,甚至遭到厭棄或受到歧視,就會(huì)產(chǎn)生自卑心理。與健全人相比,他們?cè)诨閼佟⒓彝サ葐?wèn)題上遇到的不順心會(huì)加重其自卑情感的體驗(yàn)。

  3、過(guò)于敏感:殘疾的狀態(tài)容易造成當(dāng)事人過(guò)多的注意自己,因而對(duì)別人的態(tài)度和評(píng)論格外敏感,尤其是計(jì)較別人對(duì)自己帶有貶義的、不恰當(dāng)?shù)姆Q呼。如稱他們?yōu)?ldquo;殘廢”,就會(huì)引起他們的反感。如果有人做出有損于他們自尊心的事情,他們往往難以忍受,會(huì)當(dāng)即流露出憤怒情緒或采取自衛(wèi)的手段加以報(bào)復(fù)。

  4、情緒反應(yīng)強(qiáng)且不穩(wěn)定:這種特點(diǎn)在許多殘疾人身上都相當(dāng)突出。如聾啞人情緒反應(yīng)強(qiáng)烈,而且多表現(xiàn)于外,容易與別人發(fā)生沖突;盲人情緒反應(yīng)多隱藏于內(nèi)心,雖然情感體驗(yàn)很激烈,但情緒表現(xiàn)卻不十分明顯,而且爆發(fā)性情感較少。

  5、富有同情心:殘疾人對(duì)自己的同類有特別深厚的同情心,與不是同類的人卻很少交流,如盲人很少與聾啞人交流,更少通婚。這主要是因?yàn)闅埣差愋筒煌?,交流起?lái)很不方便。

  改善殘疾人情緒的方法

  1、改善處世態(tài)度

  我們?cè)谌粘I罾锏囊慌e一動(dòng),仔細(xì)研究其反應(yīng)理由,常歸結(jié)于我們所抱有的基本人生態(tài)度與觀念。例如,丈夫抱怨妻子沒(méi)把家里打掃干凈,廚房、廁所沒(méi)整理好,沒(méi)把三頓飯燒好,究其不滿原因,不外乎來(lái)自于一個(gè)基本假設(shè),即認(rèn)為家里的事都應(yīng)由女人來(lái)做,服侍男人是女人的職責(zé)。假如男人認(rèn)為作丈夫的對(duì)家務(wù)也有責(zé)任,或許自己也就會(huì)動(dòng)手幫忙,而不會(huì)只怪妻子沒(méi)把家弄好了,自然憤懣不滿的情緒也不會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)心中。 還有不少人,雖然明明知道有些事情對(duì)自己沒(méi)有益處,只有害處,卻絲毫無(wú)意去放棄它,或更改它。比如以抽煙一事來(lái)說(shuō),醫(yī)學(xué)上明明已證明對(duì)身體有害;會(huì)增加得肺癌的機(jī)會(huì),卻不知有多少人毫無(wú)顧忌地一天一大包、一小包地抽,一直到有一天,忽然聽(tīng)到自己親友得了肺癌去世,才忽然有所醒悟,完全停止抽煙。

  2、適度宣泄

  由于社會(huì)文化的影響,人們對(duì)壓抑自我情緒似乎給予更多的肯定,而對(duì)宣泄自我情緒則給予更多的否定。古人云:“忍泣者易衰,忍憂者易傷”,可見(jiàn)過(guò)分壓抑自己的情緒會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生極大的危害,而選擇合理的方式來(lái)宣泄心中的苦痛則是心理自救的一種很好方式。殘疾人由于自身及社會(huì)的原因,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)焦慮和抑郁情緒,因此,指導(dǎo)殘疾人對(duì)負(fù)性情緒進(jìn)行建設(shè)性的宣泄,避免負(fù)性情緒對(duì)自己的生活和工作帶來(lái)不良影響至關(guān)重要。一是可以向家人、朋友、信得過(guò)的同事等傾訴自己的苦悶,從他們那兒獲取情感支持;二是一旦有激起情緒的事件發(fā)生,應(yīng)馬上轉(zhuǎn)移情境,待情緒平復(fù)后再處理;三是可以通過(guò)記日記、寫書法或繪畫的形式宣泄自己的情緒情感,調(diào)整情緒。

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