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霸氣的班級(jí)跑操口號(hào)財(cái)會(huì)專業(yè)

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  口號(hào)(kǒu hào),是漢語詞匯中的一個(gè)雙音節(jié)詞,有五個(gè)意義,古代多用于古詩標(biāo)題用語,現(xiàn)代多指常供口頭呼喊的、帶有綱領(lǐng)性和鼓動(dòng)作用的簡短句子。口號(hào)往往帶有很強(qiáng)的傾向性,它的引導(dǎo)和鼓動(dòng)作用十分明顯。學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于霸氣的班級(jí)跑操口號(hào)財(cái)會(huì)專業(yè)的資料,供大家參考借鑒。

  霸氣你的班級(jí)跑操口號(hào)財(cái)會(huì)專業(yè)

  理想高遠(yuǎn),五班最棒,修身齊家,唯我獨(dú)尊!

  五班五班,猛虎下山,五班五班,我是五班!

  高一五班 一往無前 鍛煉身體 活力無限.

  群策群力,放馬金鞍,離弦之箭,力貫長虹。

  勇冠江山,鵬霄萬里,萬矢齊發(fā),遮天蔽日。

  揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,強(qiáng)弩在弦,問鼎天下。

  【其他】

  群策群力,放馬金鞍,勇冠江山,鵬霄萬里

  強(qiáng)身健體,立志成材,×班×班,非同一般

  揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我×班,銳不可當(dāng)

  與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流

  團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績,飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息

  挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績

  勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起

  ×班×班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

  團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流

  互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰

  與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一

  勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上

  ×年×班,猛虎出山,×年×班,銳不可當(dāng)

  奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭(zhēng)第一

  ××精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績

  青春如火,超越自我,×年×班,奮勇拼搏

  看我×班,英姿颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我

  勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄

  ×班一出,誰與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄

  揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)

  ×班×班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌

  揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我

  口號(hào)作用

  中國歷史上,成功的農(nóng)民起義都有喚起民眾的響亮口號(hào)。從陳勝、吳廣提出“伐無道,誅暴秦”的口號(hào),到太平天國提出“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的口號(hào),農(nóng)民階級(jí)的進(jìn)步意識(shí)在當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)中都發(fā)揮了積極作用。

  在我國革命和建設(shè)過程中,中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),提出了許多正確的口號(hào),率領(lǐng)各族人民取得了輝煌的業(yè)績。

  1、以毛澤東同志為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體提出了“槍桿子里面出政權(quán)”、“星星之火,可以燎原”、“抗美援朝,保家衛(wèi)國”等響亮的口號(hào),這些口號(hào)對(duì)動(dòng)員民眾參加革命和建設(shè)具有不可替代的神奇作用。例如,“為人民服務(wù)”的口號(hào)。這句話原本是毛澤東在中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)上的演講。毛澤東在演講中說:“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。”“為人民服務(wù)”或“全心全意為人民服務(wù)”,后來成為中國共產(chǎn)黨立黨宗旨的高度概括語言。“為人民服務(wù)”是個(gè)傳家寶。想著它,令人力量倍添;實(shí)踐著它,更使人青春煥發(fā)。

  2、以鄧小平同志為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體提出了“社會(huì)主義初級(jí)階段”、“一國兩制”、“發(fā)展是硬道理”等口號(hào),使社會(huì)主義事業(yè)走上了健康發(fā)展的道路。1978年3月18日,在全國科學(xué)大會(huì)上,鄧小平所做的開幕詞指出,四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,要大力發(fā)展我國的科技教育事業(yè)。他著重闡述了科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力這一馬克思主義的觀點(diǎn)。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號(hào),是對(duì)馬克思主義的一個(gè)重大發(fā)展和寶貴的貢獻(xiàn),對(duì)加快我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義。

霸氣的班級(jí)跑操口號(hào)財(cái)會(huì)專業(yè)

口號(hào)(kǒu ho),是漢語詞匯中的一個(gè)雙音節(jié)詞,有五個(gè)意義,古代多用于古詩標(biāo)題用語,現(xiàn)代多指常供口頭呼喊的、帶有綱領(lǐng)性和鼓動(dòng)作用的簡短句子??谔?hào)往往帶有很強(qiáng)的傾向性,它的引導(dǎo)和鼓動(dòng)作用十分明顯。學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于霸氣的班級(jí)
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