兒童開(kāi)發(fā)智力的游戲
兒童開(kāi)發(fā)智力的游戲
科學(xué)研究表明,人類右腦的儲(chǔ)存量是左腦的1萬(wàn)倍,而右腦的記憶潛能是左腦的100萬(wàn)倍。但是現(xiàn)實(shí)生活中95%的人,只運(yùn)用了大腦的3%~5%,其余的都蘊(yùn)藏在右腦的潛意識(shí)之中。日本著名教育家七田真教授在大量的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),人腦在3歲以前完成60%的發(fā)育,6歲以前完成90%,而右腦在3歲以前就極其發(fā)達(dá)了。
年輕的爸爸媽媽應(yīng)該知道,寶寶的右腦潛能會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸喪失,而0~6歲正是開(kāi)發(fā)寶寶右腦的黃金時(shí)期。如果我們及時(shí)地采用正確的教育方法及靈活多樣的游戲活動(dòng)來(lái)促進(jìn)寶寶右腦的發(fā)育,那您的寶寶將會(huì)具有超強(qiáng)的記憶力、創(chuàng)造力和想象力。下面小編為你介紹幾款開(kāi)發(fā)孩子智力的游戲,希望能幫到你。
兒童開(kāi)發(fā)智力的游戲
1、我是小小駕駛員
讓孩子在趣味的游戲中,區(qū)分走與跑的不同,在快與慢的節(jié)奏中,學(xué)習(xí)掌控自己的肌肉。
道具:準(zhǔn)備兩個(gè)小環(huán)
游戲說(shuō)明:
(1)邀請(qǐng)孩子進(jìn)行開(kāi)汽車的游戲,可以載客人(兩人一個(gè)),也可以單獨(dú)自己一個(gè)人開(kāi)。
(2)當(dāng)小朋友選好以后,告訴孩子汽車有時(shí)快、有時(shí)慢??斓臅r(shí)候用跑的、慢的時(shí)候用走的,并示范跑與走的動(dòng)作,讓孩子自由調(diào)整步伐。
2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)
藉由親子互動(dòng)游戲,刺激前庭系統(tǒng),訓(xùn)練孩子的平衡感發(fā)展。
游戲說(shuō)明:
(1)父母協(xié)助孩子坐進(jìn)旋轉(zhuǎn)椅中,讓孩子的雙腳跨出旋轉(zhuǎn)椅外,雙手扶住旋轉(zhuǎn)椅內(nèi)的把手,記得提醒孩子背后向后靠穩(wěn),然后慢速開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。
(2)父母可以跟孩子輪流游戲,同理,寶寶也可以幫助父母轉(zhuǎn)圈,達(dá)到相同的鍛煉目的。
3、我是小小飛行員
這個(gè)幼兒智力小游戲可以鍛煉孩子的肌肉耐力,并加強(qiáng)孩子對(duì)空間的認(rèn)識(shí)。
準(zhǔn)備道具:繩子、可以當(dāng)成目標(biāo)的物品、固定物(用于捆綁在繩子之上)。
游戲說(shuō)明:
(1)請(qǐng)小朋友以伏臥的姿勢(shì),將腹部貼在木板上,用雙手的力量拉動(dòng)滑板,使滑板自由飛躍。
(2)選擇一地點(diǎn)放置目標(biāo)物,讓孩子繞著目標(biāo)物滑行且不能碰到目標(biāo)物。
(3)將繩子置于地上,一端系在固定物上,木板放在繩上,教寶寶手拉繩子慢慢使木板滑行。
4、家庭小制作
每個(gè)家庭總有一些廢棄的東西,如飲品盛器、包裝盒、瓶蓋等。家長(zhǎng)可以花點(diǎn)時(shí)間,用來(lái)改變它的功用,其目的不僅公在于物盡其用,而是給孩子打開(kāi)思路。如原是裝飲料的容器,在它的瓶蓋上戳幾個(gè)洞,就可以變成澆花的工具;又如順著剝開(kāi)的橘子皮的形狀,將橘子皮剪成一絲一絲的,讓成絲狀的橘子皮自然收干,那自然卷曲的橘子皮就像一朵盛開(kāi)的菊花,再配上綠葉,那就是一件很好的作品了。這類活動(dòng),如果做給低幼兒看,他們只會(huì)覺(jué)得好玩,而不能理解您的用意。而給5歲及 5歲以上的兒童看,他們會(huì)感到您的聰明,也會(huì)按著您的意圖去思考、舉一反三。
5、丟了誰(shuí)
(適合3-4歲幼兒個(gè)別進(jìn)行)
目的:培養(yǎng)幼兒數(shù)數(shù)的能力。
玩法:成人按順序說(shuō)出1-10或1-6個(gè)數(shù),但其中漏數(shù)一兩個(gè)數(shù),請(qǐng)幼兒說(shuō)出丟了哪個(gè)數(shù)。
兒童智力開(kāi)發(fā)的重要性
智力開(kāi)發(fā),培養(yǎng)人的智力以提高勞動(dòng)者素質(zhì)的活動(dòng)?;緝?nèi)容是提高人的觀察力、記憶力、想像力和思維能力。主要途徑是通過(guò)教育和飲食。尤其是兒童的智力發(fā)育,離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)的均衡和適宜的兒童早期教育。
早期智力開(kāi)發(fā)是非常重要的,尤其是學(xué)齡前兒童的早期教育。美國(guó)著名學(xué)者布魯姆,通過(guò)對(duì)近千名嬰兒長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤研究表明:若以17歲時(shí)的智力為100,8歲時(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā),只能開(kāi)發(fā)20%,4歲時(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā)卻能達(dá)到50%,而更大的潛能開(kāi)發(fā)在3歲以前。
重視嬰幼兒的早期教育也已成為世人的共識(shí),它牽動(dòng)著億萬(wàn)父母的心。嬰幼兒時(shí)期是大腦迅速發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,利用其腦神經(jīng)的敏感性,進(jìn)行早期教育,確有事半功倍的效果。
如果嬰兒失去早期教育,任其自然生長(zhǎng),就會(huì)浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。這是因?yàn)樵趮胗變旱某砷L(zhǎng)過(guò)程中,一旦延誤了大腦生長(zhǎng)發(fā)育期的開(kāi)發(fā),腦組織結(jié)構(gòu)就會(huì)趨于定型,潛能的開(kāi)發(fā)就會(huì)受到限制,即使有優(yōu)越的天賦,也無(wú)法獲得良好的發(fā)展。
DHA是孩子成長(zhǎng)必不可少的營(yíng)養(yǎng)素之一,作為一種必需脂肪酸,它對(duì)孩子增強(qiáng)記憶與思維、頭腦開(kāi)發(fā)等作用尤為顯著,還有改善視力的作用。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),體內(nèi)DHA含量高的孩子心理承受能力強(qiáng),智力發(fā)育指數(shù)高。再如?;撬幔饶艽龠M(jìn)腦細(xì)胞增殖,又具有促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)形成及延長(zhǎng)神經(jīng)細(xì)胞存活時(shí)間的作用。