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開心的笑上色簡(jiǎn)筆畫圖片教程步驟

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人的心情處于正常狀態(tài)時(shí),在與他人交談期間就會(huì)呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來(lái)展現(xiàn)人與人之間的善意交往。那么開心的笑的簡(jiǎn)筆畫要怎么畫呢?小編今天教大家畫開心的笑,步驟很簡(jiǎn)單,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

開心的笑的簡(jiǎn)筆畫成品圖:

開心的笑的簡(jiǎn)筆畫步驟如下:

開心的笑簡(jiǎn)筆畫步驟1

開心的笑簡(jiǎn)筆畫步驟2

開心的笑簡(jiǎn)筆畫步驟3

開心的笑簡(jiǎn)筆畫步驟4

開心的笑簡(jiǎn)筆畫步驟5

關(guān)于笑的作文

關(guān)于笑的作文一

喜怒哀樂(lè)是認(rèn)得最基本的情緒,也是人與人之間表達(dá)情感的一種方式,人們往往根據(jù)對(duì)方的情緒來(lái)判斷是否開心,是不是說(shuō)錯(cuò)話了,以此來(lái)判斷自己的做法是否正確。

笑,是人們最喜歡的表情。但是,笑也分好多種。從名字上我們可以區(qū)分,比如:苦笑、大笑、嘲笑、淚笑等等。這都屬于笑的范疇,但是表達(dá)出來(lái)的意思卻是不一樣的。

大笑,是表達(dá)開心的一種笑容,他能讓人敞開心扉,暢所欲談,無(wú)所保留。這也是在所有社交場(chǎng)合大家希望見到的一種笑。他所給人的感覺(jué)是放得開,不拘束,可以依靠的感覺(jué)。

微笑,表示尊重。一般會(huì)在對(duì)方說(shuō)出一段話以后,給與的笑容,意思是我尊重你的意思,即便是有一些意見,也不愿意明說(shuō)出來(lái),是最起碼的禮儀。

苦笑,其實(shí)是笑容中比較低一點(diǎn)笑了,這個(gè)表情表達(dá)的不是開心,而是一種想笑又不能笑,開心卻又心有余悸的笑。笑容背后有著不可言語(yǔ)的心酸與苦楚。往往這個(gè)時(shí)候最需要一個(gè)擁抱。

嘲笑,很明顯,這是一種不尊重對(duì)方的一種笑容,對(duì)于對(duì)方所說(shuō)的話或者所做的事表示看不起、不當(dāng)事。這個(gè)表情給人的感覺(jué)會(huì)感到尷尬、無(wú)所適從。

所以說(shuō),我們?cè)诿鎸?duì)他人的時(shí)候,笑容很重要,他能讓對(duì)方感覺(jué)到你的態(tài)度,關(guān)系到兩人之間的關(guān)系。

關(guān)于笑的作文二

今天,覃老師走進(jìn)教室,說(shuō):“你們知道有多少種笑嗎?”同學(xué)們立馬開始七嘴八舌地討論起來(lái),“哈哈大笑”、“莞爾一笑”、“回眸一笑”、“冷冷的笑”、“笑里藏刀”、“皮笑肉不笑”……

說(shuō)起來(lái),笑的重要性還真大,比如微笑它可以給人帶來(lái)溫暖。記得上學(xué)期期中考試,我語(yǔ)文才考了八十五分,同學(xué)們都到操場(chǎng)上去玩了,只有我一個(gè)人坐在教室里,眼淚無(wú)聲地滴落在我的試卷上。就在這時(shí),語(yǔ)文老師微笑著走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,潘啟梁,同學(xué)們都到操場(chǎng)上活動(dòng)去了,你怎么不去呀?是遇到了什么困難嗎?”我抬起頭哽咽說(shuō):“是……是的,這次我的語(yǔ)文成績(jī)考地太差了,我心里很難過(guò)?!闭Z(yǔ)文老師面帶著微笑說(shuō):“一次成績(jī)不能代表一切,只要你今后認(rèn)真努力一定可以取得好的成績(jī),要對(duì)自己有信心,老師相信你?!崩蠋煹男盟埔估锏囊皇?yáng)光,好似黑暗中的一幢燈塔,好似冬天里的一個(gè)暖爐,給我希望,給我勇氣。

如果說(shuō)微笑給人帶來(lái)溫暖,那冷笑就如同一把冰冷鋒利的匕首,它會(huì)刺向你的胸膛,讓你墜入寒冬。三年級(jí)一個(gè)周五,放學(xué)回到家,我剛推開門,發(fā)現(xiàn)家里的氣氛有點(diǎn)不一樣。以前媽媽都會(huì)帶著笑容迎接我,桌上也會(huì)擺上我喜歡吃的水果。但今天水果不見了,媽媽也不見了。我慢慢地走進(jìn)客廳,才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,我趕快放下書包,走到媽媽面前。剛想說(shuō)些什么,只聽老媽一聲冷笑,道:“回來(lái)啦,今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣???”我吞吞吐吐說(shuō):“我,我,我今天在學(xué)校跟黃俊同打,打,打架了?!薄奥犝f(shuō)你很厲害??!把人家黃俊同的臉都打破了啊,”媽媽說(shuō):“到墻邊罰站去。”看來(lái)這冷笑是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆啊。

那詭異的笑呢,他給人一種不祥的預(yù)感。快到圣誕節(jié)了,覃老師說(shuō)給我們大家都準(zhǔn)備了禮物,老師一邊笑一邊說(shuō):“同學(xué)們聽我口令,所有人背對(duì)著黑板”。然后在我們的書包里、鉛筆盒里都放上了禮物。當(dāng)我們急匆匆翻找禮物時(shí),頓時(shí),響起了“啊”“哇”“呀”的尖叫聲,我的書包里有“蛇”,他的鉛筆盒有“蜘蛛”,原來(lái)我們被捉弄了!

笑無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在,但“笑”字背后的意義卻各不相同,這也是“笑”字存在的理由。

好了,開心的笑的簡(jiǎn)筆畫學(xué)會(huì)了嗎,更多簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí),可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡(jiǎn)筆畫頻道】

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