海底世界的海星上色簡筆畫圖片教程步驟
海星類及所有棘皮動物的神經(jīng)系統(tǒng)都是分散的，不形成神經(jīng)節(jié)或神經(jīng)中樞，且都與上皮細胞緊密相連。那么海底世界的海星的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫海底世界的海星，步驟很簡單，一起來學習吧！
海底世界的海星的簡筆畫成品圖：
海底世界的海星的簡筆畫步驟如下：
海底世界的海星簡筆畫步驟1
海底世界的海星簡筆畫步驟2
海底世界的海星簡筆畫步驟3
海底世界的海星簡筆畫步驟4
海底世界的海星簡筆畫步驟5
關于海星的作文：
關于海星的作文一
因為參加“社會一角”全國作文決賽，我們來到了杭州。第二天，我和媽媽與毛星瑜他們便相約去海底世界游玩。
當我一走進海底世界的大門時，就被眼前的情景驚呆了。到處都是熙熙攘攘的人群，到處都是歡笑聲和咔咔咔的拍照聲，真是熱鬧非凡。隨著人流，我來到了一個大大的水箱前，各種各樣的絢麗多姿的魚兒在自由地游來游去，有身子像軍刀一樣的七星刀魚，有叫聲像小孩子啼哭的珍稀娃娃魚，有身上寫著“川”字的滑稽小丑魚，還有數(shù)也數(shù)不清身上有著非常漂亮花紋的小海魚……真是令人眼花繚亂！在透明的“海底隧道”，藍盈盈的海水里數(shù)以萬計的美麗魚群快活地圍繞在我的身旁，讓我體會了“人魚共舞”的浪漫，我跟著魚群一會兒左一會兒右地開心地跑來跑去，仿佛自己已經(jīng)變成一條歡快的小魚，在無邊無際的大海里自由自在地暢游！
“陳相俊，陳相俊，快來看?。 ?/p>
陶醉在魚群中的我被毛星瑜如響雷般的召喚聲驚醒。
我們擠進人群一看，呀，原來是企鵝。瞧，里面的企鵝有的像一家人正親親熱熱地擠在一起，有的像士兵一樣昂首挺胸地排隊站立，有的在水里你追我趕嬉戲玩耍，真有趣！哎呀，那兩只企鵝在干嘛呢？原來是大個子企鵝在跳出水時，那又尖又長的嘴巴不小心刺碰了另一只企鵝的屁股，兩只企鵝正在打架呢！人群中爆發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲。
精彩的海獅表演開始了，馴獸師拿著呼啦圈來到海獅面前，故作調(diào)皮地問海獅：“要玩嗎？”小海獅搖搖頭好像表示沒興趣。馴獸師隨手拿起一塊餅干，放到海獅嘴里，摸了摸海獅的頭，又一次問它“要玩嗎？”小海獅點頭點得跟舂米似的。這真是一只貪吃的小海獅??！接著，圓滾滾的海獅在馴獸師地指揮下，表演了跳圈、投籃、頂皮球……最讓人捧腹的是海獅做算術(shù)題，馴獸師在小黑板上寫下“2+1=？”時，海獅胸有成竹地跑到黑板下，用嘴巴叼起寫著“3”的數(shù)字卡片，洋洋得意地搖晃著腦袋，觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩聲！海獅也嘟起嘴巴，用它的前肢為自己鼓掌呢！
海底世界不僅讓我飽覽了海底迷人的風光，而且增長了我的知識。
關于海星的作文二
我被手電筒的光，傳送到了海洋。我發(fā)現(xiàn)我被傳送到海底最深處了，而且還可以在海底里和動物對話。“咔嚓”一聲。手電筒里彈出一張紙，我打開一看，原來是一張地圖，我大吃一驚。
我游啊游啊！發(fā)現(xiàn)了一間學校，原來海洋的深處里也有學校。我偷偷的溜了進去，發(fā)現(xiàn)一間教室里有人，聽那個同學在和他的朋友在說話?！拔腋嬖V你們呀！我媽媽帶我來學校的路上，我發(fā)現(xiàn)了一艘沉船。里面好像有許許多多的古董、金子、鉆石，十分漂亮。我本來要去撿一些回來的，但是，那時候，媽媽突然間叫我過去，我還沒得及撿過來?！?/p>
我聽到了那個學生的話，若有所思。但旁邊的小魚對我說：“但寶藏在鯨魚群里面，所以很難得到?！边@時，我心想：人類發(fā)明了可以干擾鯨魚的粉末，所以我是不會怕的。
我游到了那里，發(fā)現(xiàn)所有的鯨魚都在睡覺。忽然，一頭鯨魚飛快地游來，吵醒了所有的鯨魚。鯨魚們都發(fā)現(xiàn)了我，我馬上拿出粉末準備往鯨魚游來的方向是撒去，卻發(fā)現(xiàn)那些粉末差不多都用完了。突然，我聞到的鯨魚的氣味，有可能我嚇到了鯨魚，它們噴了一口氣。哇！臭死了……
忽然，我被臭醒了。我才發(fā)現(xiàn)原來這是我的夢，剛才的臭味是坐我前面的胖子放的屁，把我熏醒了，害我還以為是鯨魚的口氣，那感覺那么真實。不過是真的臭、假的夢，哈哈……
好了，海底世界的海星的簡筆畫學會了嗎，更多簡筆畫學習，可關注學習啦【簡筆畫頻道】
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