小學(xué)五年級(jí)好句好段摘抄_寫(xiě)作必備
小學(xué)五年級(jí)好句好段摘抄_寫(xiě)作必備
小學(xué)五年級(jí)的好句好段有哪些呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)五年級(jí)好句子摘抄，希望大家喜歡。
小學(xué)五年級(jí)好句子摘抄精選
1) 深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
2) 忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。
3) 太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
4) 炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。
5) 太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了。
小學(xué)五年級(jí)好句子摘抄推薦
1、校園里，美溢滿(mǎn)了我們的眼睛。美，是同學(xué)彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶;美，是教室里朗朗的讀書(shū)聲;美，是少先隊(duì)員向老師行一個(gè)隊(duì)禮或一聲問(wèn)好;美，是操場(chǎng)上爽朗的笑聲;美，是同學(xué)們圍在一起探討難題;美，甚至是同學(xué)開(kāi)的一個(gè)善意的玩笑……美，就在我身邊。
2、梨樹(shù)的上層還有一片棗樹(shù)，那一顆顆紅瑪瑙似的大棗，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光亮，散發(fā)出誘人的清香，令人垂涎。
3、鄉(xiāng)下人家的屋前絕對(duì)有一個(gè)寬敞的小院，院里有高高的瓜架，院中還有高大筆直的榕樹(shù)。傍晚，人們就坐在樹(shù)下，吃起飯來(lái)。小院里可少不了一棵棵竹筍，春天一到，筍芽?jī)簜円积R探出頭來(lái)，生機(jī)勃勃。如果院里沒(méi)有花的點(diǎn)綴，那可就不美了，小花一枝枝立在那兒，五顏六色，給農(nóng)家的小院增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
4、有人喜歡晴天，看那明媚的陽(yáng)光灑在大地，可以貪婪的享受著太陽(yáng)帶給的溫柔;有人喜歡雪天，看那片片雪花從空中飄然落下，紛飛的舞姿那樣迷人。但我偏愛(ài)陰雨天，它雖不如晴天那樣溫暖，也沒(méi)雪花飄落那樣婀娜，但卻有它獨(dú)特的美。
5、雨，姍姍來(lái)遲。豆大的水滴，像逃難的災(zāi)民急匆匆地跳到了荷葉上，濺起了大大小小的水花，很有節(jié)奏地彈出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲，這是多么地讓人陶醉，陷入到無(wú)限遐想中。我和爸爸媽媽躲在屋檐下，觀賞著雨中的好風(fēng)景。
6、春天，燦爛的陽(yáng)光照到草地上，小草就探出了頭，欣欣然睜開(kāi)了朦朧的睡眼，小花又張開(kāi)了美麗的笑臉，開(kāi)出了更美麗、更鮮艷的花朵。
7、能聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音簡(jiǎn)直就是一種享受。“呱呱呱哇哇哇”不同的叫聲組成了一首美妙的樂(lè)曲。呀!一只青蛙跳上一片小荷葉了，緊接又跳出兩只、三只、四只……池塘變得更加熱鬧了。到處都是青蛙的身影，大的、小的、碧綠的、墨綠的、淡綠的、翠綠的，眼睛應(yīng)接不暇。有的青蛙在小片的荷葉上叫;有的青蛙跳來(lái)跳去;還有的青蛙好像很害羞躲在水下不出來(lái)。
8、冬銀裝素裹的來(lái)了，既神奇又美麗。在回家的路上，雪悄悄的飄落在人間。雪飄時(shí)，晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅，輕輕綻放在山川間，房檐上，枝頭間，大地上。雪變大了，好像那尊貴的白天鵝抖動(dòng)翅膀，潔白的羽毛在天空中翩翩起舞;又變大了，不知是誰(shuí)搖了下天上的玉瓊花樹(shù)，潔白無(wú)瑕的花瓣從天而降，美麗極了!
9、往前走，是一個(gè)巨大的湖，多么迷人。我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)天湖這樣的水。天湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);天湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;天湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕無(wú)疵的翡翠。湖中央有個(gè)“龍珠島”。龍珠島有許多稀奇古怪的石頭。我走上山頂?shù)耐ぷ樱驴?，真讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
10、一到春天，綠油油的柳枝迎風(fēng)招展，各種花朵競(jìng)相開(kāi)放，地上的小草也偷偷地探出了腦袋，當(dāng)桃花開(kāi)放的時(shí)候，粉紅的花朵引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
小學(xué)五年級(jí)好句子摘抄欣賞
1) 尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
2) 生命其實(shí)就是大家所想象的那樣的短暫，與其活在不幸福中，倒不如每天知足常樂(lè)，努里的工作，自然地面對(duì)生活。如果你對(duì)生活簡(jiǎn)單，那么生活就會(huì)對(duì)你簡(jiǎn)單?；蛟S會(huì)是你想不到的一帆風(fēng)順。
3) 詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋。”希望我們是詩(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎?“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎?
4) “書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”便是自古人們都稱(chēng)論的。不讀書(shū)，諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書(shū)，毛主席怎么能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局?不讀書(shū)，杜甫可會(huì)寫(xiě)出膾炙人口、激蕩人心的詩(shī)句?讀書(shū)，不是唯一長(zhǎng)才干的途徑，卻是最重要的。讀便長(zhǎng)才，才可判事，事于有益?？梢哉f(shuō)，讀書(shū)足以長(zhǎng)才。
5) 當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí)，手中捧書(shū)而讀則感心情大好，豁達(dá)明朗。這便是讀書(shū)的第一點(diǎn)益處：怡情。讀李清照，婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸;讀辛棄疾，豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅，妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感，感則有悟，悟則有益。所以說(shuō)，讀書(shū)足以怡情。
6) “對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，每當(dāng)讀起曹操的這句詩(shī)時(shí)，不禁慨嘆人生的短暫。那么，這短暫的人生中，什么又是最重要的呢?也許，只有“德”，才是人生中最重要的。因?yàn)?，他是我們的為人之本?/p>
7) 是金子，總會(huì)發(fā)光;是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!
8) 或許我們周?chē)h(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說(shuō)：“只有半杯水了，死定了。”其二說(shuō)：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水。”我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來(lái)改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美?
9) 春天，為萬(wàn)物都帶來(lái)了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學(xué)會(huì)欣賞她的生機(jī)勃勃;夏天，為人們帶來(lái)了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果;秋天，為人們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，我更欣賞他帶來(lái)了紅葉紛飛的美景;冬天，為人們帶來(lái)了美麗的雪花，我學(xué)會(huì)欣賞她這種銀裝素裹的美。
10) 生活中因?yàn)橛辛藴贤?，才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市……等四字詞語(yǔ)，我們的生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。
11) 金錢(qián)，只能滿(mǎn)足你一時(shí)的需要，而那種真摯的愛(ài)，你將一輩子都得不到。相比之下，聰明的人啊，可不可以聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心最真的想法，而不被你的虛偽所蒙蔽了那雙眼。
12) 溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解，藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意，使廉頗了解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見(jiàn)，到藺相如家門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪，最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒(méi)有了溝通的橋梁，藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?
13) 鍛煉自己鋼鐵般的意志，挑戰(zhàn)“不可能”打垮“做不到”，越是艱難險(xiǎn)阻，越是勇往直前。以自己勇敢的精神在任何艱難險(xiǎn)阻面前都不退縮。克服恐懼，是我們走向成功的第一步。做到全力以赴，就可以再奮斗中成長(zhǎng)，在風(fēng)險(xiǎn)中獲得意外的收獲。
14) 欣賞，不是每個(gè)人必會(huì)的，卻是每個(gè)人都會(huì)的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì)從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學(xué)會(huì)欣賞事物的內(nèi)心。
15) 世界是不完美的，每個(gè)人都有各式各樣的缺點(diǎn)，可就是這樣不完美的世界才會(huì)令人發(fā)出從心底的贊美，才會(huì)誕生出一群不完美的我們，所以人各有不同，所以才會(huì)繽紛多彩。
16) 在生活很平凡的一件小事中往往可以知道這個(gè)人的道德素質(zhì)，比如：有的人看見(jiàn)地上的廢紙就會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，并扔進(jìn)垃圾桶中，而有些人看見(jiàn)地上有垃圾，不僅不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，甚至還會(huì)在垃圾上踩來(lái)踩去，這如果是紙一類(lèi)還比較好清理，但是如果是果皮，蘋(píng)果這一類(lèi)的不僅難清理，而且掃過(guò)之后還要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。很是不方便，所以一個(gè)人的道德素質(zhì)在小事中也可以顯露出來(lái)。
17) 我經(jīng)常這樣問(wèn)過(guò)自己，我為什么而去生活。這問(wèn)題或許會(huì)使很多人難以回答。或許人生道路很明確，或許盲目不知為何而生活?；蛘弑灸艿纳钤谶@世上或許這樣的理解占據(jù)最多。有人向往激烈激情的生活，有人會(huì)說(shuō)我向往平淡的生活?；蛟S還有一些人是不知道自己是為什么而活，人生沒(méi)有目標(biāo)。沒(méi)有終點(diǎn)。生活中充滿(mǎn)失望。
18) 請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持著柔韌的性質(zhì);像殘破的書(shū)，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長(zhǎng)知識(shí);像一支沒(méi)墨水的鋼筆，換上墨囊以后，依然可以寫(xiě)出工整的字;像……所以，請(qǐng)看清事物的外在美和內(nèi)在美。
19) 草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
20) 微笑的面對(duì)生活，不僅需要堅(jiān)持，需要奮斗;亦需要借鑒陶淵明、蘇東坡這樣的大家的處世之道。倘若你要做生活的主人，那便盡情地去笑吧，因?yàn)槟切](méi)有微笑的人，早已成為了生活的奴隸。無(wú)論你是否相信微笑的魅力，但作為初中生如我，卻早已明確自己的處世之道。
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