關(guān)于挫折的好好詞好句摘抄
關(guān)于挫折的好好詞好句摘抄
成功的不道路上不一定是一帆風(fēng)順的,經(jīng)過的坎坷可以磨煉你的意志,使你變的更強大!我們要感謝挫折,是他們使我們的人生更加豐富多彩!學(xué)習(xí)啦小編這里為大家整理了一些關(guān)于挫折的好詞以及好句,希望大家喜歡。
關(guān)于挫折的好詞:
歡天喜地 紅紅火火 興高采烈 歡呼雀躍 張燈結(jié)彩 喜氣洋洋 歡天喜地 舉國歡騰
事半功倍 八喜臨門 笑逐顏開 年年有余 步步高升 萬事大吉 心想事成 合家歡樂
年年平安 歲歲如意 恭喜發(fā)財 財源滾滾 三羊開泰 龍馬精神 雙龍戲珠 五福臨門
關(guān)于挫折的好好詞好句
關(guān)于挫折的好句:
1) 我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅
2) “不恥最后”。即使慢,弛而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。——魯迅
3) 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。“——《孟子》
4) 給多多提供嘗試機會也是實施挫折的有機組成部分。一旦被剝奪了嘗試的機會,也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會,因此也不可能邁向成功之路。—德國著名專家舒馬赫
5) 卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬
6) 失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。——愛迪生
7) 我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的機會,講到這一點,我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝。
8) 在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。
9) 一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。——愛因斯坦
10) 患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁啟超
11) 沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。——佩恩
12) 什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。——菲里浦斯
13) 失敗是堅忍的最后考驗。——俾斯麥
14) 對于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。——俾斯麥
15) 一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維
16) 失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。——愛迪生
17) 我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對失敗能否無怨。——林肯
18) 千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風(fēng)。——鄭板橋
19) 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦
20) 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。——托爾斯泰
21) 不要在已成的事業(yè)中逗留著!——巴斯德
22) 發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——愛迪生
23) 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦
24) 給孩子多多提供嘗試機會也是實施挫折教育的有機組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機會,也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會,因此也不可能邁向成功之路。——德國著名教育專家舒馬赫
25) 壞事的道路順溜溜,成事的道路彎曲曲。——維吾爾族
26) 我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會,講到這一點,我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意。——鄒韜奮
27) 不識坎離顛倒,誰能辨,金木沉浮。——宋·呂巖
28) 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。——巴而扎克
29) 對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契訶夫
30) 對于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。——俾斯麥
31) 從跌跤中學(xué)會走路。——哈薩克族
32) 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會使人觀點新鮮,而過于長時間鉆研一個狹窄的領(lǐng)域,則易使人愚蠢。——貝弗里奇
33) 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦
34) 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。——托爾斯泰
35) 不要在已成的事業(yè)中逗留著!——巴斯德
36) 發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——愛迪生
37) 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦
38) 給孩子多多提供嘗試機會也是實施挫折教育的有機組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機會,也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會,因此也不可能邁向成功之路。——德國著名教育專家舒馬赫
39) 壞事的道路順溜溜,成事的道路彎曲曲。——維吾爾族
40) 患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁啟超
41) 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德