幼兒園年度的工作總結(jié)模板
幼兒園年度的工作總結(jié)模板
總結(jié)按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，按時(shí)間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的幼兒園年度的工作總結(jié)模板。
幼兒園年度的工作總結(jié)模板1
本學(xué)年，我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作部署，依據(jù)本園的實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，扎實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，全面完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)造性游戲?yàn)閳@本教研的內(nèi)容，以《綱要》的貫徹落實(shí)為突破口，以“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，致力于教學(xué)和管理的改革，通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng)，大膽嘗試，真抓實(shí)干，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升教育理念 。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，首先是要不斷的學(xué)習(xí)，包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三月份，部分 老師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂(lè)專題講座——開(kāi)啟兒童智能的另一把金鑰匙”，從中對(duì)奧爾夫音樂(lè)有了初步的了解;請(qǐng)安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園教師進(jìn)行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造——童心童畫(huà)”的美術(shù)講座，(本次活動(dòng)還請(qǐng)我們的拉手園——新朋幼兒園的老師前來(lái)一起學(xué)習(xí))讓教師從另一個(gè)角度來(lái)看待美術(shù)教學(xué);四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓(xùn)講座——幼兒園游戲活動(dòng)的指導(dǎo)”，晉江進(jìn)修學(xué)校的蘇海云老師運(yùn)用理論和實(shí)際相結(jié)合的方法，深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開(kāi)展的一些指導(dǎo)策略，幫助我們老師解決在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。撰寫(xiě)論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié)，這學(xué)期本人撰寫(xiě)的論文《如何在幼兒園開(kāi)展創(chuàng)造性游戲》和李惠群老師撰寫(xiě)的論文《》分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選”二、三等獎(jiǎng)，這無(wú)疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學(xué)習(xí)的榜樣，促使老師們以后能多寫(xiě)多看，提高自己的理論和書(shū)寫(xiě)水平。
二、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高教學(xué)實(shí)效 。
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理。本學(xué)期根據(jù)園工作目標(biāo)及實(shí)際問(wèn)題，分年段確定教研活動(dòng)的主題，并由我們兩位園長(zhǎng)和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動(dòng)，共同探討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使活動(dòng)具體化、經(jīng)?；?，并有實(shí)效性。
2、有了內(nèi)部管理，也要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。本學(xué)期晉江市教育市教育局長(zhǎng)陳建生到本園進(jìn)行調(diào)研，了解本園的班生規(guī)模和師資情況，并提出了許多寶貴的建議;三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)園里存在的問(wèn)題提出了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施;同時(shí)鎮(zhèn)里組織人員多次對(duì)本園進(jìn)行保教、安全常規(guī)檢查，從各方面促進(jìn)本園的發(fā)展。
3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從期初開(kāi)始，我們一直堅(jiān)持檢查制度，并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無(wú)論是園里自己聽(tīng)課還是到姐妹園去聽(tīng)課，都要求老師做好聽(tīng)課記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析;聽(tīng)講座要有筆記，每星期要有一篇反思，每個(gè)月要有觀察記錄，活動(dòng)前要制定好教學(xué)計(jì)劃……所有這些從檢查的情況來(lái)看，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善，創(chuàng)造性游戲做為一項(xiàng)常規(guī)工作得以順得開(kāi)展。
4、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
?、俳處焻①?。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì)，也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開(kāi)展了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，班級(jí)兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力，展現(xiàn)了老師們過(guò)硬的美術(shù)功底和良好的審美能力;在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”比賽中，我園的施麗妮、許清清兩位老師分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，特別是許清清老師通過(guò)本次比賽，我們?nèi)珗@老師更是見(jiàn)證了她本人的成長(zhǎng)。本學(xué)期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”，本次活動(dòng)我們提出的口號(hào)是：“人人上六一，班班比實(shí)力”，讓每位孩子都上臺(tái)展現(xiàn)自己，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比(包括舞臺(tái)上孩子的表現(xiàn)、服裝、班級(jí)秩序等方面進(jìn)行了評(píng)比)，本次活動(dòng)獲得了成功，而且會(huì)場(chǎng)秩序良好，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的好評(píng) 。
?、谟變簠①悺Ｓ變簣@是教育人的地方，孩子的成績(jī)體現(xiàn)了我們老師的教育教學(xué)水平，也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本學(xué)期我們幼兒參賽成績(jī)可以說(shuō)是碩果累累。在“安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術(shù)、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉ok比賽、 XX年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽、晉江市第七屆’世興達(dá)’杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動(dòng)漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績(jī)。其中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一人、二等獎(jiǎng)兩人、三等獎(jiǎng)兩人、優(yōu)秀獎(jiǎng)一人;獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)四人、二等獎(jiǎng)四人、三等獎(jiǎng)七人;特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎(jiǎng)，這個(gè)節(jié)目無(wú)論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定。所有的成績(jī)既是老師孩子努力的結(jié)果，也是家長(zhǎng)的支持程度的體現(xiàn)。
三、重視研討，扎實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng) 。
“在研討中發(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)”。這是我們研討的目的所在。
1、堅(jiān)持開(kāi)展每師一課，并做到“每聽(tīng)必記，每聽(tīng)必評(píng)”，保證每次教研活動(dòng)都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對(duì)事不對(duì)人，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、推進(jìn)園本教研的開(kāi)展。本學(xué)期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開(kāi)展”為園本教研的主題，通過(guò)兩學(xué)期的探討和教研活動(dòng)，各班老師能扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)造性游戲，有的班級(jí)在創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展上確實(shí)也達(dá)到了一定的水平。本學(xué)期晉江市學(xué)前教研室的教研員還對(duì)本園的園本教研進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，使我們更明確園本教研的重要性和必要性。
3、參加泉州市、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動(dòng)，共25人次，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提高教育教學(xué)水平。
4、和拉手園共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場(chǎng)，讓她們參與到我們的研討中來(lái)，這不僅對(duì)她們有幫助，同時(shí)對(duì)我們也是一種促進(jìn)，她們的意見(jiàn)和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ伎?、去改進(jìn)。
5、利用各種節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng)。以“雷鋒精神在我身邊”為主題，開(kāi)展各種活動(dòng)，如大班孩子幫小班孩子穿衣服，整理衣著;中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹(shù)葉;大力弘揚(yáng)雷鋒精神。結(jié)合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話等各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師阿姨媽媽奶奶的愛(ài);清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園，并對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展六一節(jié)系列活動(dòng)，大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開(kāi)展“交警與苗苗幼兒牽手過(guò)六一”活動(dòng)，由交警向中班幼兒講解交通知識(shí)，本次活動(dòng)還刊登在《泉州晚報(bào)》和《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》上;小班幼兒制作水果沙拉，來(lái)感受節(jié)日的氣氛。
四、以人為本，家園合作，注重孩子的安全與健康 。
1、一學(xué)年來(lái)，我們利用社會(huì)、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合，特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。此外我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀看半日活動(dòng)，參與到我們的教育活動(dòng)中，這不僅給孩子帶來(lái)了快樂(lè)，也為家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件，受到家長(zhǎng)的普遍歡迎。
2、利用各種形式的家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家園聯(lián)系。本學(xué)期開(kāi)展的“育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”把家長(zhǎng)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手里，讓家長(zhǎng)暢所欲言，使家長(zhǎng)成為會(huì)議的主角，改變以往教師占主體地位的開(kāi)會(huì)方式，也促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流。
3、安全與健康是我們永恒的話題。我們把安全教育納入到教育教學(xué)當(dāng)中，開(kāi)展各種形式的應(yīng)急演練，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，并舉辦相應(yīng)的知識(shí)講座、分發(fā)材料，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，和家長(zhǎng)同心協(xié)力，為孩子的成長(zhǎng)撐開(kāi)一片藍(lán)天。
加顧一學(xué)年的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足，特別提出下學(xué)期工作設(shè)想：
1、 開(kāi)展多種形式的園本教研，把園本教研抓實(shí)，并把表演游戲做為重點(diǎn)進(jìn)行研討。
2、 繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。
3、 鼓勵(lì)教師多看書(shū)，提高論文的寫(xiě)作水平。
展望新學(xué)期，我們信心滿懷，希望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們苗苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園年度的工作總結(jié)模板2
20xx年,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，圍繞規(guī)范辦園,科學(xué)保教,不斷夯實(shí)幼兒園人事管理,為教職工安心投入工作免除了后顧之憂，為促進(jìn)幼兒園的全面、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展作了積極的努力?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)確無(wú)誤完成年報(bào)、人事變動(dòng)和工資調(diào)整等各項(xiàng)人事工作任務(wù)
一是圓滿完成了全園教職工的年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例;二是順利完成了全園高級(jí)教師的考核工作;三是扎實(shí)完成人員、工資年報(bào)及各類報(bào)表報(bào)送工作;四是認(rèn)真細(xì)致完成了工資增減報(bào)批、人員增減以及崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整工作;五是做好了獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核和發(fā)放工作。六是按時(shí)為在編教職工辦理獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金申領(lǐng)事宜。七是不斷完善干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化，并準(zhǔn)確上報(bào)市教育局。
二、依法治教 堅(jiān)持教師隊(duì)伍的科學(xué)化、規(guī)范化管理
為更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化，20xx年我們加大了對(duì)教師隊(duì)伍管理的力度，依法從嚴(yán)管理。
一是我園嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，全面實(shí)施教師任職資格制度。堅(jiān)持教師持證上崗，目前在園教師均持有幼兒教師資格證。
二是規(guī)范考勤制度。嚴(yán)格考勤制度責(zé)任的落實(shí)，加強(qiáng)考勤管理。嚴(yán)格上、下班時(shí)間，執(zhí)行雙簽到雙簽退制度。加強(qiáng)請(qǐng)、銷假制度和臨時(shí)外出登記制度，對(duì)不履行請(qǐng)、銷假手續(xù)和臨時(shí)外出登記者、擅自離崗者等，堅(jiān)決予以查實(shí)并作出處理。既維護(hù)了考勤制度的嚴(yán)肅性，又從另一方面激勵(lì)了在崗教職工的積極性，進(jìn)而大大改善了全園的工作作風(fēng)。
三、完善機(jī)制持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，成為我園全面提高教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平的戰(zhàn)略措施。一年來(lái)，我園狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，建立了以明園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)幼兒園整體師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署;根據(jù)本園實(shí)際建立和完善《師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法》、《 教職工師德考核細(xì)則》、《 教職工師德師風(fēng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)》等制度;建立教育、監(jiān)督、評(píng)價(jià)為一體的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把師德列入專項(xiàng)考核，并作為年度考核、績(jī)效考核、高級(jí)教師考核、評(píng)模評(píng)優(yōu)、晉升職稱的重要內(nèi)容。廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺(jué)性，提高教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。師德，不僅成為一種道德的提倡，更成為一種制度的規(guī)約，師德建設(shè)使我園教師用心關(guān)愛(ài)孩子、細(xì)心關(guān)心孩子蔚然成風(fēng), 一年兩次收回的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)卡中，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教師及幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，保持著比較高的滿意度。
人事管理的重要，是因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)、全體教職工之間的橋梁;人事管理的敏感，是因?yàn)樗婕暗矫總€(gè)人的切身利益。20xx年，我們的人事工作贏得了教職工的贊譽(yù)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，未來(lái)一年，我們將再接再厲，加強(qiáng)職能部門(mén)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步做好各項(xiàng)人事工作，為一線工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。
幼兒園年度的工作總結(jié)模板3
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)幼兒特點(diǎn)，堅(jiān)持保教結(jié)合、以保為主、以保促教寓教于樂(lè)的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：
時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化。與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。我園以一切為了孩子，為了孩子的一切作為辦園方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員分工合理，職責(zé)明確。從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規(guī)定消毒。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。
并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育并進(jìn)行演練。每天堅(jiān)持晨午檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒，家長(zhǎng)簽到簽退，確保幼兒安全離園。我園還與公安部門(mén)以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備園用警備器材，參加公安部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行崗位責(zé)任制，教師聘任制。并依據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和本園情況實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)規(guī)章制度、計(jì)劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實(shí)際，落實(shí)較好。重要制度懸掛上墻。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的完善和進(jìn)步。加強(qiáng)教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練，能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高工作能力。
在教研過(guò)程中，各位教師細(xì)心觀察幼兒，注重教學(xué)積累，積極撰寫(xiě)觀察記錄。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動(dòng)，制定保教目標(biāo)，教學(xué)計(jì)劃。活動(dòng)計(jì)劃中各領(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂(lè)。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過(guò)培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通等方面，讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)適應(yīng)小學(xué)的生活。我園注重與家庭聯(lián)系，通過(guò)半日開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等不同形式與家長(zhǎng)溝通交流，促進(jìn)我們家園共育工作的進(jìn)一步提高。
我園園舍設(shè)置合理，在綠地中點(diǎn)綴樹(shù)木、活動(dòng)場(chǎng)地中錯(cuò)落有致地?cái)[放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處。活動(dòng)室空間寬敞，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生，廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢查合格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機(jī)、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長(zhǎng)提供了有力的保障。嚴(yán)格制定幼兒食譜，合理安排營(yíng)養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識(shí)，更要保證幼兒身體健康成長(zhǎng)。
通過(guò)自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處，我園存在著教研工作落實(shí)不細(xì)，鉆研得不深，經(jīng)驗(yàn)不足等情況。為了改變不足，克服困難，我園在 今后的工作中，要繼續(xù)以區(qū)域活動(dòng)為主體，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時(shí)間，讓幼兒充滿興趣的自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)展，讓幼兒在活動(dòng)中自主地與人交往，合作。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格，使其得到全面健康的發(fā)展。
幼兒園年度的工作總結(jié)模板4
一、 幼兒園基本情況
(一)場(chǎng)地園舍和配套設(shè)備設(shè)施我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成，每層按四個(gè)班的規(guī)模設(shè)置。有沙池、游泳池，植物角、飼養(yǎng)角，有30米跑道，設(shè)有活動(dòng)室、寢室、儲(chǔ)物柜。園內(nèi)有音體活動(dòng)室、圖書(shū)資料室、多功能活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠(yuǎn)離交通要道，無(wú)噪音、無(wú)污染，交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹(shù)木簇?fù)碇?，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂(lè)園。
我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī) 、傳真機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī) 、DVD、音響、電子琴、教師語(yǔ)音器、電子測(cè)重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動(dòng)物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。音像圖書(shū)資料品種多、齊，能滿足活動(dòng)需要.
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況
我園共有11個(gè)班級(jí)，在園幼兒320人;有教職工30人，其中園長(zhǎng)1人，主任2人，教師16人，保育員4人，會(huì)計(jì)、出納、司機(jī)、門(mén)衛(wèi)、清潔、廚房工作人員 與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長(zhǎng)已取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證，中專學(xué)歷16人，合格率100%。
二、 領(lǐng)導(dǎo)與管理情況幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。
制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
三、重視安全工作，確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定，是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治人物。
本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由園長(zhǎng)為首地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了各自的工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實(shí)工作。首先，制定完善了安全工作責(zé)任制，將安全工作量化、細(xì)化，分解任務(wù)到人，園長(zhǎng)與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，為推動(dòng)全園安全工作順利開(kāi)展提供了強(qiáng)大組織保證和機(jī)制保證。每周召開(kāi)安全工作會(huì)議，傳達(dá)了鎮(zhèn)教委對(duì)安全共組的工作會(huì)議精神，通過(guò)各地的安全事故號(hào)召?gòu)V大教職員工對(duì)安全教育的高度重視，每周為幼兒安排一節(jié)安全課，對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
四、強(qiáng)化衛(wèi)生保健，保證幼兒健康科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，注意做好"六搭配"，保證食譜多樣性、豐富性。
通過(guò)與長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)征求伙食意見(jiàn)，采納好的建議，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)搭配合理食譜;一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開(kāi)展幼兒健康檢查，每學(xué)期組織開(kāi)展一次幼兒全面體檢，把握幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，有的方矢，對(duì)癥下藥，確保幼兒身體健康;二是加強(qiáng)頭兒身體鍛煉，保障幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)，在園活動(dòng)時(shí)間不少于6小時(shí)。三是加強(qiáng)甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作預(yù)案，成立了預(yù)防流行性疾病的領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離;設(shè)置了保健箱，溫度計(jì)及常規(guī)器械、藥物;防治各類傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒全體安全;四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度，每天值日教師及保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，坐到室內(nèi)窗明幾凈，地面清潔，空氣新鮮，為師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;五是嚴(yán)格幼兒晨檢，嚴(yán)密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好應(yīng)急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。
幼兒園年度的工作總結(jié)模板5
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，XX年新都區(qū)民辦教育工作，深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，嚴(yán)格按照《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》和《省、市大力促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》要求，以“安全、穩(wěn)定、規(guī)范、發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持“大統(tǒng)籌、大均衡、大提升”的教育理念和“抓管理、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色”的教育思路，著力提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益，促進(jìn)了新都民辦教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，為我區(qū)獲得“四川省教育工作先進(jìn)縣”作出了積極貢獻(xiàn)。
一、基本情況
我區(qū)現(xiàn)有民辦學(xué)校10所，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)17所，民辦幼兒園131所。在校學(xué)生(幼兒)27517人，其中，民工子女學(xué)校學(xué)生4781人，學(xué)歷教育學(xué)校學(xué)生12863人。我區(qū)民辦教育呈現(xiàn)出點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面大，且辦學(xué)類型較復(fù)雜的現(xiàn)狀。
二、主要工作
(一)統(tǒng)籌管理，穩(wěn)步推進(jìn)
一是機(jī)制健全。區(qū)委、區(qū)政府高度重視民辦教育，先后制定了《新都區(qū)人民政府關(guān)于貫徹<成都市人民政府關(guān)于大力促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定>》、《新都區(qū)人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)民辦幼兒園管理工作的意見(jiàn)》、《新都區(qū)教育局關(guān)于對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理制度》、《新都區(qū)申請(qǐng)舉辦民辦教育機(jī)構(gòu)辦事指南》以及《新都區(qū)舉辦民辦教育機(jī)構(gòu)流程圖》等一系列管理制度，建立了民辦教育聯(lián)系會(huì)議制度，成立了民辦教育機(jī)構(gòu)評(píng)審小組，形成了由區(qū)教育局牽頭，相關(guān)部門(mén)配合，鎮(zhèn)政府(街道辦事處)成教專干參與的民辦教育管理網(wǎng)絡(luò)。
二是管理高效。為積極鼓勵(lì)、支持、促進(jìn)民辦教育發(fā)展，區(qū)教育局在教學(xué)教研、師資培訓(xùn)、資助政策、考核評(píng)估等方面與公辦學(xué)校同等對(duì)待，實(shí)行公民辦學(xué)校一體化管理。全年共召開(kāi)民辦教育管理工作會(huì)3次，召開(kāi)民工子女學(xué)校管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)1次，召開(kāi)片區(qū)民辦學(xué)校食品衛(wèi)生工作培訓(xùn)會(huì)1次，組織對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)專項(xiàng)檢查2次，開(kāi)展各級(jí)各類檢查、隨機(jī)督查1100人次。
三是效果凸顯。全區(qū)民辦校園規(guī)范、穩(wěn)定、安全，民辦幼兒園、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈梯次發(fā)展，民辦學(xué)校向規(guī)模型、質(zhì)量型發(fā)展，基本走上了健康發(fā)展軌道。金貝學(xué)校已由起初的400多人發(fā)展到2374人，中科育才學(xué)校由500多人發(fā)展到1025人，三原外國(guó)語(yǔ)附屬小學(xué)由500人發(fā)展到1280人。
(二)狠抓常規(guī)，整體提升
一是加強(qiáng)日常督查。針對(duì)民辦學(xué)校(幼兒園)類型、層次、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、辦學(xué)認(rèn)識(shí)不到位、管理難度大等問(wèn)題，區(qū)教育局多次召開(kāi)會(huì)議，研究制定管理措施，建立了周查、月通報(bào)、年考評(píng)制度。將校園管理、教學(xué)秩序、安全工作、環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、校園文化等納入經(jīng)常性督查內(nèi)容，建立檢查臺(tái)帳，做到檢查有記錄，信息有通報(bào)，整改有落實(shí)，回訪有反饋。當(dāng)前，金貝學(xué)校、崇義橋?qū)W校、中科育才學(xué)校、雨禾育才學(xué)校等5所民工子女學(xué)校的常規(guī)管理工作在原有基礎(chǔ)上都得到了較大的改觀。
二是加大培訓(xùn)力度。對(duì)民辦學(xué)校校(園)長(zhǎng)和辦學(xué)投資人進(jìn)行法規(guī)和管理工作培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，端正辦學(xué)目的，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化法制觀念，促其依法辦學(xué)，規(guī)范管理;組織校園安全管理工作培訓(xùn)，使學(xué)校了解、熟悉安全工作的性質(zhì)、特征和階段性規(guī)律，掌握安全管理的方法和技能;利用寒、暑假時(shí)間組織骨干教師和校(園)長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開(kāi)展崗位練兵，廣泛進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和校(園)長(zhǎng)的管理水平。三是開(kāi)展專項(xiàng)整治。今年4月和11月由區(qū)政府辦牽頭，協(xié)調(diào)7個(gè)部門(mén)參與對(duì)民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。共檢查民辦幼兒園131所，民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)28家。填寫(xiě)檢查意見(jiàn)書(shū)93份，下達(dá)整改或停辦通知書(shū)61份。
(三)創(chuàng)新模式，彰顯特色
一是探索管理模式。為逐步扭轉(zhuǎn)我區(qū)民辦幼兒園點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面大的現(xiàn)狀，解決辦園條件差、發(fā)展不平衡的問(wèn)題，區(qū)教育局在嚴(yán)把審批關(guān)，加強(qiáng)布點(diǎn)規(guī)劃管理的同時(shí)，積極探索，大膽運(yùn)行“三二一”管理模式，推進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園均衡發(fā)展?！叭弧蹦Ｊ骄褪前讶珔^(qū)幼兒園劃分為三個(gè)片區(qū)、兩個(gè)層面和一條主線進(jìn)行管理運(yùn)行。“三二一”模式的探索實(shí)踐，使我區(qū)民辦教育形成了以公辦園為示范，以鎮(zhèn)(街道)中心園為骨干，以民辦幼兒園為基礎(chǔ)，社會(huì)廣泛參與的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。我區(qū)民辦教育正走上結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)行規(guī)范、質(zhì)量穩(wěn)步提高，與義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、互相促進(jìn)的學(xué)前教育辦學(xué)之路。
二是促進(jìn)整體優(yōu)化。為達(dá)到民辦學(xué)校與公辦學(xué)校齊頭并進(jìn)的目的，區(qū)教育局除在政策上積極給予民辦學(xué)校鼓勵(lì)、扶持外，在制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、校園文化建設(shè)、安全工作等方面，實(shí)行公民辦學(xué)校“一體化”管理：區(qū)教育局機(jī)關(guān)干部實(shí)行定點(diǎn)包校制度，加強(qiáng)民辦學(xué)校常規(guī)管理工作力度;建立公民辦學(xué)?！袄壈l(fā)展”制度，選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)課堂教學(xué)和教學(xué)科研工作，幫助民辦學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量;區(qū)教研培訓(xùn)中心安排教研員經(jīng)常到民辦學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，定期開(kāi)展教學(xué)研討，努力提高民辦學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平，不斷縮小公民辦學(xué)校之間的辦學(xué)差距。
(四)注重效益，比拼成績(jī)
一直以來(lái)，我區(qū)民辦教育始終堅(jiān)持“以人為本，立足校本，注重效益，力創(chuàng)特色”的現(xiàn)代管理思想，以“尊重學(xué)生，愉快教育，全面發(fā)展”為工作重點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)課程改革和學(xué)校特色建設(shè)，不同類型的學(xué)校相繼贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，取得了較好的社會(huì)效益。石板灘金三角第一幼兒園傾心投入幼兒園建設(shè)，積極打造農(nóng)村民辦幼兒園亮點(diǎn)，幼兒園食堂被評(píng)定為四川省a級(jí)食堂;金貝學(xué)校、錦誠(chéng)學(xué)校等5所民工子女學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，積極為當(dāng)?shù)卣謶n解難，每年接收大量的進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)，為緩解政府壓力和公辦教育資源的不足做出了積極貢獻(xiàn);三原外國(guó)語(yǔ)附屬小學(xué)獨(dú)具匠心，在素質(zhì)教育方面碩果累累，學(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)吸納為“全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)工作研究會(huì)小學(xué)分會(huì)會(huì)員單位”，第二屆“冰心文學(xué)大賽”被授予“全國(guó)青少年冰心文學(xué)創(chuàng)作基地”，第八屆“希望杯書(shū)法作文大賽”被授予“全國(guó)先進(jìn)教學(xué)單位”等稱號(hào);三原中學(xué)更是精心凝練，發(fā)展內(nèi)涵，按照區(qū)教育局“兩抓一創(chuàng)”、“高地見(jiàn)峰”的工作思路，狠抓高三工作精心化管理，今年高考取得一次本科上線166人(參考202人)，其他3人，三本上線率達(dá)到83.7%的好成績(jī)。
(五)應(yīng)對(duì)災(zāi)害，確保安全
“5.12”地震發(fā)生后，區(qū)教育局高度重視各校園師生生命安全，積極采取應(yīng)急措施，第一時(shí)間安排機(jī)關(guān)干部深入校園查看災(zāi)情，協(xié)助各校園妥善處理抗震救災(zāi)工作，并結(jié)合具體實(shí)際制定下發(fā)了《關(guān)于震后民辦幼兒園、民辦培訓(xùn)學(xué)校復(fù)學(xué)相關(guān)工作的通知》，要求學(xué)校把園(校)舍安全放在首位，積極做好安全自查和檢測(cè)工作，按要求做好復(fù)課準(zhǔn)備工作。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)區(qū)房屋鑒定部門(mén)搶抓時(shí)間，僅10天就對(duì)區(qū)內(nèi)10所民辦學(xué)校、91所民辦幼兒園和17所非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校舍安全情況進(jìn)行了全面排查，并將排查情況在全區(qū)各鎮(zhèn)(街道)、居(村)進(jìn)行公告，分期分批組織學(xué)生(幼兒)恢復(fù)入學(xué)，成為全市較早完成復(fù)課工作的區(qū)、市(縣)之一，既確保了校園教學(xué)秩序井然，又維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。XX年，是中國(guó)人飽經(jīng)災(zāi)難的一年，也是教育工作經(jīng)受重大考驗(yàn)的一年，更是我區(qū)民辦教育鑄就成效的一年。XX年，我們將勝勢(shì)而上，順勢(shì)而為，把握災(zāi)后重建、擴(kuò)大內(nèi)需和試驗(yàn)區(qū)建設(shè)“三大機(jī)遇”，用情、用心、用力譜寫(xiě)新都民辦教育的新篇章!
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