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幼兒園安全工作年度總結(jié)

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幼兒園安全工作是十分重要的,做好幼兒園安全工作總結(jié)可以預(yù)防安全隱患,提高安全意識,下面是小編給大家整理的幼兒園安全工作年度總結(jié)_幼兒園安全年終工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園安全工作年度總結(jié)


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幼兒園安全工作年度總結(jié)

幼兒園安全年終總結(jié)范文

幼兒園安全工作總結(jié)

幼兒園安全年度總結(jié)范文

幼兒園安全工作總結(jié)范文

幼兒園安全工作期末總結(jié)


幼兒園安全工作年度總結(jié)(一)

本學期是辛苦忙碌的,更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間里,我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結(jié)一致,在教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下,歷經(jīng)我們的共同努力,克服了很多我們本以為無法克服的困難,結(jié)合幼兒園實際工作需要,不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度,大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施,帶領(lǐng)全體教職工不斷學習,統(tǒng)一思想,積極行動,使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī),于月份通過了市一類幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件、促進師幼發(fā)展和的工作目標?,F(xiàn)將幼兒園本學期的工作總結(jié)如下:

一、設(shè)施建設(shè)不斷完善

1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè),根據(jù)幼兒園實際工作需要,要求施工方改進了廁所和盥洗室布局,達到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理,科學使用,在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴格要求設(shè)計,各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善,活動室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網(wǎng),掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等,確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原則,充分利用最簡單的美術(shù)材料,在統(tǒng)一風格和教育理念的基礎(chǔ)上,達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。

2.室外環(huán)境設(shè)計

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動,花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要,沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具,大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學種植和科學觀察創(chuàng)造了條件,分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門,既保證了平時的使用,又考慮到孩子平時的安全。

二、后勤服務(wù)高效運轉(zhuǎn)

1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用

幼兒園本學期無專職的后勤服務(wù)人員,可各項后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊,高效運轉(zhuǎn),這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進,穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細致、實用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規(guī)范使用,這其中,滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū),冬季氣溫寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,并指導(dǎo)傳達、食堂人員規(guī)范操作,確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。

2.經(jīng)費支出不怕麻煩,合理規(guī)劃

幼兒園本學期無公章,也無獨立賬戶,各項資金的使用由白馬山小學代管,這就為白馬山小學的領(lǐng)導(dǎo)和會計人員增加了很多額外的勞動,為此,我們心存感激,當他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時,我們克服一切困難積極配合。同時,我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項事務(wù)合理規(guī)劃,與白馬山小學領(lǐng)導(dǎo)和會計人員密切聯(lián)系,有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動,各項工作得以正常運轉(zhuǎn)。

3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來到幼兒園后,先后承擔了中班班主任,教研組長,月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓,她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時,我們也充分發(fā)揮一線教師的作用,利用她們不帶班的時間指導(dǎo)她們在學習帶班的同時學做后勤工作,帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒有利用周末加班,有效保證了大家的休息時間,真正做到高效工作、快樂生活。

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幼兒園安全年終總結(jié)范文(二)

我園在上級級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、定期組織職工學習安全知識。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

4、加強對食品衛(wèi)生的管理。堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

5、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

6、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。同時,建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先,重視安全提示標語:在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

其次,開展一系列安全主題活動:如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。第三,教給幼兒自救的方法:讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強。

四、重視"手足口病"防治工作,措施到位,責任到人。

⑴成立"手足口病"防治領(lǐng)導(dǎo)小組。

⑵向家長發(fā)"手足口病"防治宣傳材料。

⑶對幼兒進行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。

⑷請衛(wèi)生部門人員每天來園對園內(nèi)外噴灑消毒液。

⑸每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。

⑹嚴格執(zhí)行晨檢制度,醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在此期間,我園嚴格執(zhí)行“手足口病”防治措施,均無發(fā)現(xiàn)疑似病人。

結(jié)語:一學期來,我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生一起安全事故。在今后的工作中,我園仍繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境促進幼兒更健康、更快樂的成長

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幼兒園安全工作總結(jié)(三)

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

現(xiàn)總結(jié)如下:

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

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幼兒園安全年度總結(jié)范文(四)

一年時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

隨著我園不斷地發(fā)展,安全工作更為重要,龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此,作為安全負責人員,不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強學習,不斷提高個人的水平,努力做到,工作中堅持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的崗位職責。

二、工作目標

認真學習貫徹執(zhí)行,安全生產(chǎn)月活動,建立各種安全規(guī)章制度,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到責任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強全園教職工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

園長重視,認識到位,建立由龔鴻容為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個安全、健康的學習和工作環(huán)境。

四、主要工作成效

1、貫穿“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。教師簽訂安全責任書,責任書上寫明各自的職責范圍,落實了崗位安全責任制,防止任何意外傷害事故的發(fā)生,將責任落到實處。

2、嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》,做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”,并查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點采購點的狀況。并堅持執(zhí)行每天食物48小時留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來,我園無發(fā)生過食物中毒安全責任事故。

3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度及考核制度,認真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度,并做好外來人員登記及巡邏情況登記,確保幼兒園各項安全工作的實施。同時,我們嚴格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗,增強工作責任心,不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作,報警器的暢通。為了保證幼兒的安全,我們加強了幼兒來園離園時間段的監(jiān)護看管工作,以防突發(fā)事件發(fā)生,也防幼兒走失。同時,我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,門衛(wèi)人員都能認真履行工作職責。

4、加強了衛(wèi)生保健工作,把好晨檢關(guān)。值班教師對每天入園的幼兒進行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴格檢查。同時,我們嚴格要求保育員認真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴把消毒關(guān)。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒,定期對每個教室和寢室各進行了1個小時的紫外線燈消毒。因此,本學期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯藥的事件。

五、加強教育、促進自護

1、為了提高幼兒的安全意識,學年初我們制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、幼兒園防范應(yīng)急疏散預(yù)案、防踩踏應(yīng)急預(yù)案、幼兒園大型活動應(yīng)急預(yù)案、等各種安全應(yīng)急工作預(yù)案,并開展不同類型的突發(fā)事件緊急預(yù)案的逃生演練活動,如:“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練,并及時結(jié)合演練情況對預(yù)案中存在的問題加以調(diào)整、完善。并組織全園教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻,不斷增強師幼的安全防范意識、法制意識和自救自護的能力。

2、幼兒園認真組織全體教職工學習了各種法律法規(guī),增強法律意識,使每一位教職工遵紀守法,為人師表,依法執(zhí)教。做好安全宣傳工作。。我們利用園務(wù)公開欄、各班級宣傳欄等途徑進行安全工作宣傳。同時,我們還通過分發(fā)“致家長一封信”、張貼標語等形式,提高了家長的安全意識。

3、不斷加強幼兒的安全常識教育。各班把安全教育貫穿于整個教學之中,常抓不懈。

4、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境,營造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識,我們在幼兒園的樓梯口、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”,讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑,避免出現(xiàn)踩踏。

5、開展“安全生產(chǎn)月”“安全教育日”活動,提高了幼兒的自我保護能力,增強了幼兒防范未然的意識。

六、加強檢查、及時整改

搞好幼兒園設(shè)備、房舍、場地、用水、用電等安全防護措施,切實做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對幼兒園安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

七、加強防范保障安全

保障幼兒園各項大型活動的順利開展,做好一切安全防范工作。如:幼兒園開展“慶六一兒童節(jié)”“家長開放日”等活動期間,提前制定了“大型活動應(yīng)急預(yù)案”為了讓活動開展的有聲有色,我們提前對活動周圍的場地、器械等物質(zhì)進行檢查,使得幼兒園的各項活動開展得很順利,得到家長和社會的好評。

八、今后努力的方向

我園一年來,積極開展“安全”活動,維護幼兒園的正常的教學秩序,努力創(chuàng)造一個良好的教育教學環(huán)境,取得了很好的成績。需努力的地方:

1、必須繼續(xù)加強門衛(wèi)在幼兒來園與離園時間段的高度責任感,全面履行保衛(wèi)職責,努力做好本職工作。

2、繼續(xù)加強不定期對幼兒園的各項環(huán)境、器械的檢查和維修工作。

3、根據(jù)不同時期,要進一步拓展安全教育內(nèi)容,擴大全園教職工及幼兒的安全視野。

今后,我們將繼續(xù)監(jiān)督,進一步重視安全工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全工作水平。

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幼兒園安全工作總結(jié)范文(五)

一、安全工作齊抓共管,走好“一盤棋”

“安全是天,教學是地”雖是一句玩笑話,但也不難看出,改革開放使人的生命權(quán),人的價值越來越受到重視,教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對教師、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負責、責任追究、責任倒查這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高。因此,安全工作必須齊抓共管,走好“一盤棋”,這既是我園安全工作的一個基本出發(fā)點,也算是一個特點。幾年來,我園的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實上形成了一套自己的模式,并在實踐中不斷進行新的探索,不斷創(chuàng)新和完善。管理(三級管理),制度(責任制、制度上強),組織(利用教學管理的組織形式“2和1”),落實(具體活動和書面材料)。近期,又在探索安全工作與德育教育如何相結(jié)合,爭取摸索出一條新路子。本學期開學初我園制訂新的安全工作計劃,下發(fā)與教師、辦公室組長、幼兒家長簽訂的《交通安全責任書》,在各辦公室、活動室做好制度上墻工作。每月召開一次安全工作例會,做好會議記錄,同時做好對承租單位和幼兒園的財產(chǎn)設(shè)備的安全檢查和記錄。

二、我園是如何解決園門口亂停車問題的

我園坐落在小區(qū)中,園門口每到幼兒上學尤其是到放學時就顯得擁擠狹窄,甚至影響小區(qū)正常的交通。幼兒園多次對幼兒提要求收效均不大,_月_日在__教委召開《幼兒園安全專項整治工作》會議,貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》和教育部、公安部“全國中小學、幼兒園安全工作電視電話會議”精神。隨后,我園借這股東風,專門召開了全體教師的安全工作會,向全體教師傳達了會議精神,同時利用廣播向全園幼兒進行了宣傳教育,并利用園會向全體師生再次進行安全教育,并下發(fā)了《告幼兒家長安全通知書》,在安全方面,對全園師生及幼兒家長提出了具體要求。其中,特別加強了通過幼兒做家長的工作,接送幼兒的私車必須在距園門口50米外停放,否則將對相應(yīng)的幼兒進行批評教育,對夜間堵著園門口停放的車輛,則采取報警、貼條警告、批評教育車主的方法,經(jīng)過多方努力,終于使園門口亂停車問題得到了較好的治理,從而,給幼兒的出行安全提供了必要的保證,也給小區(qū)的交通環(huán)境創(chuàng)造了較好的條件。

三、緊急疏散常抓不懈,年年有改進

我園把緊急疏散當成落實幼兒生命權(quán)的重要保證,因此,緊急疏散常抓不懈,年年有改進。為了配合“119”消防日,我園還與社區(qū)協(xié)作,出宣傳展板,并于__月__日進行了緊急疏散演習。根據(jù)幼兒園的具體情況,為了提高我園的緊急疏散能力,幼兒園又投資了__多元,新增加了_個應(yīng)急燈,__個疏散標志、標牌,教學樓的疏散導(dǎo)向一目了然。同時,幼兒園負責安全工作的老師,專門召開了在緊急疏散門附近上課的班主任會議,落實緊急疏散門的具體管理到位的工作。幾年來,我園每學期都堅持組織全園師生進行緊急疏散演習。使此項工作從組織上、管理上、制度上、具體落實上形成了一套適合我園的模式。使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化。為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。

四、安全與德育教育相結(jié)合,齊抓共管創(chuàng)實效

幼兒園德育教育中的一個重要內(nèi)容,是對幼兒進行安全教育。本學期我園德育教育加強了這方面的工作,

(1)利用廣播對幼兒進行安全教育,強化安全工作的時效性和針對性。

(2)利用墻報對幼兒進行安全教育,普及安全知識,強化安全意識。

(3)加強節(jié)假日和外出活動的安全教育,確保不出問題。

(4)嚴格落實《__園小幼兒安全制度》煮好園內(nèi)外的安全教育和管理。

感悟:我園領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作,可以說安全意識深入人心。幾年來, 我園以人為本抓安全,師生漸成“安全之兵”;科技創(chuàng)安促防范,幼兒園漸成“銅墻鐵壁?!币陨蟽?nèi)容總結(jié)雖不全面,但也能看出,我園及時貫徹了上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于消防、安全工作精神,提高了師生及幼兒家長的消防、安全意識,為確保幼兒園的安全不出問題,確保幼兒園的教育教學工作順利進行起到了保駕護航的作用。

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幼兒園安全工作總結(jié)范文(六)

安全工作是幼兒園所有工作中的重中之重,由于幼兒年齡小,自身的安全意識比較淡薄,自我防范與抵御能力不強,因此孩子的安全教育工作來不得半點馬虎和松懈。為保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常傷亡、傷害事故,確保孩子在幼兒園度過健康安全的一天,我們注重加強對幼兒進行安全教育的幾點新做法:

一、建立了符合我們園的一系列制度,制定了符合本園實際的安全管理標準、預(yù)案,明確了責任要求,推進了機制創(chuàng)新。

二、實行長期責任協(xié)議,落實目標責任。每學年都簽定了安全責任書、責任追究制度及協(xié)議;幼兒園與安保人員簽定了安全責任書等,增強家長安全意識和責任意識,落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育職責確保幼兒安全教育落到實處。

三、積極學習安全常識,利用集體學習和自學的方法,根據(jù)幼兒園教師少任務(wù)多的特點,在會議精神引領(lǐng)下,我們利用孩子離園后學習和晚上回家后學習。

四、根據(jù)幼兒年齡特點,我們杜絕單純的“說教式”教育,利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法,讓孩子們接受安全知識,孩子們在快樂中掌握安全知識。

五、我們利用幼兒園教材選擇有關(guān)健康和安全的內(nèi)容,結(jié)合上級安全要求,每周上一節(jié)安全課,利用活動課的時機,各班主任從注意防汛、防雷電的'安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,不和陌生人打交道,防止出現(xiàn)拐騙事件;注意飲食衛(wèi)生安全、不到人多的地方去等方面有針對性的對幼兒進行安全教育。保障了安全教育的效果。

六、根據(jù)幼兒的特點,我們在區(qū)角中設(shè)計了活動,讓他們在玩中不知不覺的就學到了知識,制作的交通標志,繪畫的安全宣傳作品,設(shè)置了活潑溫馨的提示牌,比如“請靠右走”等,教師會隨時利用此對孩子進行教育,孩子們就掌握了很多的安全常識。

七、對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,需要家園合力,我們有效地利用了家長資源,通過通過家長會、家園欄等形式向家長宣傳安全重要,家園同步進行安全自護教育,強化幼兒的自我保護意識,培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣,深化自我保護教育。

我們?nèi)滓恢币詠戆寻踩逃旁谑孜?,園內(nèi)干凈整潔,設(shè)施安全,不夠完美的是門口經(jīng)常會有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放,影響家長接送孩子,胸圍上級相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。

安全責任重于泰山,安全警鐘必須長鳴,始終把安全教育這項工作長抓不懈。孩子是祖國的未來,是父母的希望,讓我們積極行動起來,保護孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。

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