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幼兒園防汛演練總結(jié)

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的幼兒園防汛演練總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園防汛演練總結(jié)1

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定了《關(guān)于做好xx年防汛工作應(yīng)急預(yù)案》,成立了以園長為組長的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各職能部門和各班老師具體分工負(fù)責(zé)防汛工作的開展。

二、工作開展情況

1、提高認(rèn)識(shí),周密部署。

為了進(jìn)一步做好防洪度汛安全工作,園長室、教師宿舍、后勤保障處、保衛(wèi)處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、教研室等有關(guān)處室、教職工的防汛教育工作,我園成立了以園長為組長的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、召開專題會(huì)議。

為進(jìn)一步做好防汛安全工作和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的貫徹落實(shí),我園專門召開防汛安全工作專題會(huì)議,對(duì)防汛工作進(jìn)行部署,要求全園教職工進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)防汛安全意識(shí),做到思想到位,人員到位,防范到位。

3、開展防汛演練。

為了提高全園教職工的安全意識(shí),掌握防汛安全常識(shí),保證幼兒園的防汛安全,我園在全園幼兒、幼兒家長中開展了“防洪度汛演練”。通過演練活動(dòng)提高了全園師幼的防御險(xiǎn)救災(zāi)和自救自護(hù)的能力,通過演練活動(dòng),使教職工的防汛教育,提高了幼兒的自救和自護(hù)自救的能力。

三、下步工作思考

通過此次防汛演練活動(dòng),全園教職工增強(qiáng)了對(duì)防汛工作的責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了防汛安全意識(shí),明白了防汛安全的重要性和緊迫性;通過此次防汛演練,使教職工增強(qiáng)了對(duì)防汛工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了防汛職責(zé),增強(qiáng)了防汛安全意識(shí),為幼兒園的防汛工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園防汛演練總結(jié)2

為了切實(shí)加強(qiáng)廣大職工的防汛抗災(zāi)意識(shí),有效提高減災(zāi)救災(zāi)能力,確保工程安全度汛。按照“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序的應(yīng)對(duì)我標(biāo)段范圍內(nèi)發(fā)生重大事故,通過啟動(dòng)本防汛應(yīng)急演練,確保我標(biāo)段范圍內(nèi)遭遇暴雨時(shí),在最短時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機(jī)制的作用,快速、高效、有序地實(shí)施救援工作,最大限度地使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)職工安全,進(jìn)一步普及防汛安全知識(shí),增強(qiáng)員工防汛安全意識(shí),現(xiàn)將演練活動(dòng)中的主要開展情況,總結(jié)如下:

一、工作部署

這次防汛演練是針對(duì)項(xiàng)目部人員、辦公設(shè)備、資料撤離;現(xiàn)場(chǎng)大型機(jī)械撤離;傷員救護(hù);積水排除項(xiàng)目進(jìn)行演練,每個(gè)人要按照具體分工切實(shí)負(fù)責(zé),統(tǒng)一聽從指揮,按規(guī)定統(tǒng)一時(shí)間,執(zhí)行各項(xiàng)工作。

二、演練時(shí)間

20xx年xx月xx日10:00時(shí)開始,于11:00時(shí)結(jié)束.

三、演習(xí)過程

6月26下午10:00時(shí)由現(xiàn)場(chǎng)指揮王艷輝發(fā)布汛情通報(bào)隨后演練正式開始。

4.1項(xiàng)目部撤離演練

項(xiàng)目部撤離演練開始,小組人員一字排列,組長向小組人員分工后并宣布:“立即執(zhí)行撤離預(yù)案”

隨即隊(duì)員根據(jù)分工分別奔赴帳篷內(nèi),整理資料、電腦、打印機(jī),然后裝箱、密封、裝車;人員也上車,按2號(hào)撤離路線立即撤離到石村避險(xiǎn)點(diǎn)?!?/p>

4.2傷員救護(hù)演練

演練開始傷員首先步行到演練位置,坐地手握小腿受傷位置,等待救援。接到救援命令后救護(hù)組立即跑步到達(dá)救援位置,由組長往急救中心打電話請(qǐng)求援助。救護(hù)采用夾板固定,由兩塊木板分別放在傷腿的內(nèi)側(cè)和外側(cè);用繃帶固定膝上部、膝下部、骨折上、骨折下及踝關(guān)節(jié)處。同樣要保持足尖垂直小腿,同時(shí)在骨折部位要加厚墊保護(hù);簡(jiǎn)單包扎后120急救車鳴笛趕到救援現(xiàn)場(chǎng),將傷者抬上擔(dān)架送上救護(hù)車,救護(hù)車開往演練撤離區(qū)。

4.3抽水演練

演練開始隊(duì)員將抽水泵抬到指定位置安放,灑水車開到水坑邊停放,架設(shè)水管啟動(dòng)抽水泵開始抽水,抽水完畢,隊(duì)員拆除設(shè)備上車撤離。

4.4機(jī)械設(shè)備撤離演練

演練開始小組隊(duì)員一字排列,組長向小組人員宣布:“立即執(zhí)

行撤離預(yù)案,各自準(zhǔn)備。隨即各隊(duì)員根據(jù)分工分別奔赴各自的機(jī)械,依次啟動(dòng)機(jī)械。

第一臺(tái)拖車到指定的拖車停放點(diǎn)停放,由專人指揮推土機(jī)上

拖車,推土機(jī)上拖車停放后進(jìn)行固定。完畢后第一輛拖車開往撤離路線起點(diǎn)待命。

同上,指揮壓路機(jī)、挖掘機(jī)裝車。

所有機(jī)械全部裝車、固定后撤離。

四、演練總結(jié)

在這次演練中,從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動(dòng),坐陣指揮,督查指導(dǎo)到防汛隊(duì)伍、設(shè)備調(diào)集,都按防洪預(yù)案的要求,科學(xué)地進(jìn)行了安排。在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了防汛目標(biāo)。

通過這次演練,提高了防汛搶險(xiǎn)意識(shí)。各相關(guān)職能部門做好了防大汛、搶大險(xiǎn)的思想準(zhǔn)備。檢驗(yàn)了我們防汛搶險(xiǎn)預(yù)案的可操作性、合理性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛搶險(xiǎn)調(diào)度的靈活性和科學(xué)性,和對(duì)意外事件的快速反映能力,同時(shí)也檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、搶險(xiǎn)、后勤保障等各項(xiàng)防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。

五、演練工作中存在的問題

由于部分人員第一次參加防汛搶險(xiǎn)演練工作,對(duì)各職能組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足,有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠。

防汛搶險(xiǎn)機(jī)械設(shè)備不足,如遇到特大汛情在從社會(huì)上進(jìn)行調(diào)集,增加抗洪搶險(xiǎn)效率。

幼兒園防汛演練總結(jié)3

為進(jìn)一步安排部署今年我園的防汛工作,確保安全度汛,我們幼兒園于xx月30日召開我園防汛工作會(huì)議。

本園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工等出席會(huì)議,向園內(nèi)所有工作人員通報(bào)了防汛工作情況。為確保汛期工程安全,避免發(fā)生水毀、財(cái)產(chǎn)損失及人身傷害,做到提前預(yù)防,有備無患。結(jié)合實(shí)際情況,制定本工作預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為搞好本園的防汛工作,加強(qiáng)本園防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在此成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立相應(yīng)的防汛工作組織機(jī)構(gòu),由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx

副組長:xxx、

成員:xx、xx、xxx、xx

二、職責(zé)分工

防汛領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)防汛期間與各成員之間的聯(lián)系,接受其防汛工作指令,協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的關(guān)系,指導(dǎo)各成員單位的防汛工作,做好防汛期間的信息傳遞工作,確保信息暢通。防汛期間各單位必須保證通訊暢通,所有成員要24小時(shí)開手機(jī),并設(shè)24小時(shí)值班電話,有專人看守,一旦有險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)。實(shí)行24小時(shí)待命,隨時(shí)準(zhǔn)備投入搶險(xiǎn)救援,做到有備無患,萬無一失。嚴(yán)格落實(shí)值班、值宿制度。各單位要堅(jiān)持24小時(shí)值班,做好值班記錄。如有汛情須在立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及指揮部,不得隱瞞不報(bào),遲報(bào)漏報(bào)。

三、排查工作

要牢固樹立保增長更要保安全的思想,特別是要牢固樹立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形勢(shì)非常嚴(yán)峻,我們一定要把防汛工作做好,作為當(dāng)前一項(xiàng)非常重要、非常緊迫的任務(wù),我們將立即研究單位所處的位置,要立即行動(dòng)起來,再深入排查問題和隱患,再細(xì)化防汛減災(zāi)的實(shí)施方案,再落實(shí)具體的整改責(zé)任和有效措施,確保萬無一失,確保安全度汛。要抓好危樓險(xiǎn)房的避險(xiǎn)。加強(qiáng)對(duì)城市危樓險(xiǎn)房的排查尤其對(duì)單位周圍各類危房、險(xiǎn)房、偏墻、井蓋進(jìn)行認(rèn)真排查確認(rèn)。對(duì)排查出有危險(xiǎn)點(diǎn)的房屋,要抓緊做好修復(fù)工作,同時(shí)做好防雷防電工作。提高師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好重大險(xiǎn)情的搶護(hù)方案和幼兒園小朋友的的緊急轉(zhuǎn)移方案。

四、物資準(zhǔn)備

在防汛期間,高度重視防汛抗洪工作,把防汛抗洪、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作作為汛期頭等大事來抓。落實(shí)供防汛用的物資,本單位準(zhǔn)備了手電筒、雨衣、鐵鍬、沙子、報(bào)警設(shè)備等等,確保質(zhì)好、量足。

五、防汛措施

1、堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的工作方針,積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)胤姥粗笓]部聯(lián)系,按照單位部署,結(jié)合當(dāng)?shù)匮辞楹蛦挝粚?shí)際,分別制定并完善防汛工作方案和應(yīng)急預(yù)案,成立了防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì),緊急情況下突擊隊(duì)員實(shí)行24小時(shí)待命,隨時(shí)準(zhǔn)備投入搶險(xiǎn)救援,做到有備無患,萬無一失。

2、注重安全,及時(shí)收集和掌握各地汛情和防汛工作動(dòng)態(tài),科學(xué)合理地制定調(diào)度方案,做好防汛保暢的組織協(xié)調(diào)和緊急情況的準(zhǔn)備工作。做好安置疏散工作。如果汛情來臨,我們將立即開啟警報(bào)器,把幼兒從安全出口帶到安全地帶安置,不慌亂,必要時(shí)我們將幼兒一個(gè)個(gè)背到安全地帶交給防汛人員。做好防汛安全工作同時(shí),熱忱為幼兒排除恐慌,減少幼兒的恐慌感。

六、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,一切行動(dòng)聽指揮,所有參加防汛的人員必須無條件地服從防汛搶險(xiǎn)的統(tǒng)一調(diào)度,不得以任何理由進(jìn)行推諉,以防延誤時(shí)機(jī)。各防汛人員必須恪守崗位,忠于職守,嚴(yán)格實(shí)行交接班制度,并認(rèn)真做好值班日記。

2、加強(qiáng)對(duì)園所災(zāi)害的預(yù)警預(yù)報(bào),要及時(shí)發(fā)布預(yù)報(bào)信息。防汛小組要按照實(shí)名制的要求,安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和巡查,日夜值班,遇到險(xiǎn)情及時(shí)處理。認(rèn)真落實(shí)災(zāi)害隱患點(diǎn)的防災(zāi)預(yù)案,正確選擇撤離路線和臨時(shí)安全避險(xiǎn)的地點(diǎn)。做到一有警報(bào)發(fā)出,所有群眾都能有序地按照逃險(xiǎn)線路撤離,確保安全。

3、要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),共同履行防汛責(zé)任義務(wù)落實(shí)供防汛用的各項(xiàng)工作要求。各領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)好各項(xiàng)防汛責(zé)任制,要對(duì)防洪隱患,要采取措施,及時(shí)整改,清除隱患,要密切監(jiān)視天氣和汛情變化,要加強(qiáng)防汛值班,堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。一旦有災(zāi)害發(fā)生,確保能在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急處置。

4、要進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。從現(xiàn)在起,各類防汛責(zé)任人要按照職責(zé)分工,既要上崗到位,還要堅(jiān)守崗位,切實(shí)履行防汛職責(zé),做好防汛抗洪的有關(guān)工作。

5、積極做好宣傳教育工作,對(duì)有住房處于安全隱患處的幼兒家長進(jìn)行通話提醒,保證幼兒及家長的人身安全。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年xx月xx日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)鐘,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

幼兒園防汛演練總結(jié)4

為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的防溺水安全意識(shí),提高幼兒和幼兒的自救互救能力,有效預(yù)防和控制溺水事故,我園進(jìn)行了一次防溺水演練活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況報(bào)告如下:

一、成立活動(dòng)小組,落實(shí)責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,切實(shí)提高全園師生的安全意識(shí)和防溺水安全自護(hù)自救能力以及應(yīng)對(duì)處理和應(yīng)急反應(yīng)能力,我園開展了一次防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)。

二、開展防溺水安全教育動(dòng)員會(huì)

我園邀請(qǐng)市中隊(duì)專業(yè)人員對(duì)全園幼兒開展防溺水教育。各班班主任老師就溺水事故預(yù)防、家長配合等進(jìn)行了詳細(xì)安排;各班班主任還就溺水安全知識(shí)宣傳、教案、家長配合等方面做了詳細(xì)安排;邀請(qǐng)消夏防疫部門相關(guān)人員對(duì)我園教師開展了預(yù)防溺水專題培訓(xùn)。

三、開展防溺水教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)教育效果

幼兒園利用櫥窗、校園宣傳欄等陣地,向幼兒、家長開展預(yù)防幼兒溺水常見病和多發(fā)病預(yù)防教育。在我園的櫥窗上懸掛“防溺水”橫幅。在教育活動(dòng)中,各班級(jí)還利用主題班會(huì)和活動(dòng)課等進(jìn)行了預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。

1、開展“一封信”宣傳,提高家長對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)

利用暑期對(duì)全園學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳。各班級(jí)利用《致教工一封信》發(fā)給全體家長,要求家長簽名,并將家長簽名信交到教師手中。

2、開展“一封信”宣傳,增強(qiáng)家長對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)

利用家長會(huì)向全體家長宣傳預(yù)防溺水的重要性。通過這次活動(dòng)的開展,我園的防溺水宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步深入到家庭和幼兒的心中,使家長對(duì)孩子的溺水事故和危險(xiǎn)險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌,有效預(yù)防和杜絕了孩子們的溺水事故的發(fā)生。

3、開展防溺水家庭宣傳,增強(qiáng)家園溝通

利用暑假,利用家長會(huì)向幼兒、親友宣傳預(yù)防溺水常識(shí);邀請(qǐng)市消防大隊(duì)家長對(duì)家長開展防溺水的專題家長座談;向家長發(fā)放防溺水專題信息簡(jiǎn)短100多份。

四、開展防溺水知識(shí)宣講,營造安全氛圍

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),提高家長的監(jiān)管力度,有效預(yù)防和遏制溺水事故的發(fā)生,有效預(yù)防和控制學(xué)生溺水傷亡,在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下,結(jié)合我園實(shí)際情況,幼兒園于xx月xx日下午組織全園家長開展了防溺水專題家長會(huì)活動(dòng)。

會(huì)上,家長代表和全體教職工參與,向家長講解防溺水安全知識(shí)。在會(huì)上,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長作了重要的安全宣傳。通過會(huì)議和校訊通向全園家長發(fā)放宣傳資料,宣傳防溺水安全常識(shí)、預(yù)防溺水常見險(xiǎn)情和自救自護(hù)的知識(shí)。在此次活動(dòng)中,幼兒園邀請(qǐng)安全監(jiān)管部門相關(guān)人員對(duì)全體家長進(jìn)行了防溺水專題講座。

通過本次活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了家長的安全意識(shí),提醒家長注意做好孩子的安全監(jiān)管工作,共同做好幼兒園的安全教育工作,營造了良好的安全教育工作氛圍;通過此次活動(dòng),進(jìn)一步提高了廣大家長的安全意識(shí);增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí);讓安全工作深入到每一個(gè)教職工和家長的腦海,讓孩子在健康、快樂中得到幸福、健康的成長,營造了平安、和諧、幸福的和諧校園環(huán)境。

幼兒園防汛演練總結(jié)5

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)防汛工作的指示精神,進(jìn)一步提高全園師幼的安全意識(shí),我園開展了一系列安全教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確保廣大師幼兒快樂健康學(xué)習(xí)生活,我園于20--年xx月xx日-xx日上午進(jìn)行全園教職工緊急疏散演練。在這次演練過程中我園師幼積極主動(dòng)的完成自我的任務(wù),認(rèn)真履行自我的職責(zé),并在實(shí)際的工作中學(xué),練,趕,同時(shí),利用各種活動(dòng)對(duì)師幼的安全提出了更高,更深的要求。我園將繼往開來,把安全工作落到實(shí)處,為確保全年度安全,不造成任何重大安全事故,現(xiàn)將我園安全工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。

為使幼兒的安全意識(shí)有效的落實(shí)到實(shí)處,我園成立了以園長為組長,班主任和教師為組員的“防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組”。并在幼兒園明確了各自的分工,細(xì)化了各班防汛演練的工作職責(zé)。

二、加大宣傳力度,增強(qiáng)師生抗災(zāi)救災(zāi)意識(shí)。

在幼兒園掀起了一股“全方位、多方面”的防汛救險(xiǎn)的宣傳教育活動(dòng)。

三、全方位的防汛演練。

為了提高全園師幼的抗災(zāi)救災(zāi)的意識(shí)和水平,我園開展了全方位、多層次的演練活動(dòng)。首先,我園聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的防汛專業(yè)教師對(duì)全體幼兒開展防汛救災(zāi)培訓(xùn)活動(dòng)。并對(duì)全體教職工開展了防災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

其次,我園在11級(jí)教室開設(shè)了防汛演練課。在開學(xué)第二周,全園全體教職工進(jìn)行了防汛逃生演練。此次活動(dòng)不僅僅讓我們?nèi)珗@教職工了解了防汛救災(zāi)知識(shí),更加全面提高了我園全體師幼的防汛自救能力,增強(qiáng)了全園師生防汛災(zāi)害意識(shí)。

四、加強(qiáng)防溺水安全教育工作。

為了加強(qiáng)幼兒防溺水安全教育工作,我園于第二周,開展了以溺水事故為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。在全園開展了一次防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班級(jí)利用主題班會(huì)、教師會(huì)、國旗下講話等形式,向全體幼兒和幼兒進(jìn)行了防溺水知識(shí)教育;在全園進(jìn)行了一次防溺水安全大排查,在排查的基礎(chǔ)上,我們又發(fā)放了一些防溺水安全的宣傳資料,要求大家在假期里,不能玩危險(xiǎn)游戲;并在每班級(jí)設(shè)立了安全教育宣傳欄。

通過此次全方位、多渠道、多方位的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí),確保了幼兒園各項(xiàng)工作的安全,營造了一個(gè)良好的安全、有效的氛圍。

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