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2022學校冬春火災防控工作總結15篇

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國內(nèi)外學校火災事故頻發(fā),學生消防安全意識淡薄,火災中的自我保護能力和救護能力極弱的現(xiàn)狀呼喚加強學校消防安全教育。今天學習啦小編給大家整理了學校冬春火災防控工作總結,希望對大家有所幫助。

2022學校冬春火災防控工作總結15篇

2022學校冬春火災防控工作總結篇1

為了切實做好學校今冬明春防火工作,有效預防和控制校園火災事故的發(fā)生,根據(jù)永仁縣教育局轉發(fā)《永仁縣人民政府辦公室關于加強今冬明春火災防控工作的通知》的要求,我校積極開展了有效地冬季防火工作排查,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:

一、明確指導思想

以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),全面落實消防安全責任制,開展消防安全教育,提高師生防控火災的意識和能力,為學校安全發(fā)展創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境。

二、明確工作目標

以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線,以學校各部門排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患為重點,通過召開防火專門會議,開展防火宣傳教育,組織防火安全檢查工作等多種舉措,確保有效預防火災事故的發(fā)生。

三、完善組織機構,落實責任制

(一)組成領導機構

學校今冬明春防火安全工作領導小組:

組長:吳剛(永仁縣蓮池中學校長)

副組長:龍德勇(永仁縣蓮池中學黨支部書記)

黎有貴(永仁縣蓮池中學副校長)

成 員: 行政領導、學校保安、年級組長、各班主任

(二)落實責任,分工明確明確治理重點、要求和責任后,我校采取集體負總責、個人分片包干負責的方式對校園各個場所進行了分工,把責任落實到個人,具體分工如下:確定治理重點、要求和責任后,由校長負總責、個人分片包干負責的方式對校園各場所進行了防火工作的分工,把責任落實到各部門、各班級和個人,由各部門、各班級和各功能室人員包干。

四、具體目標和任務完成情況

(一)提高認識,加強領導,切實做好校園安全防火工作。 入冬以來,我校就把冬季安全防火工作作為當前一項重要工作,切實抓緊抓好。思想上高度重視,增強使命感和緊迫感,克服麻痹大意思想,把責任落到實處。

(二)認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動,

1、落實好各項安全防火措施。 召開安全防火工作會議,向全校教職工傳達地區(qū)教育局的文件精神,向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。

2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制,抓好校 園安全防火檢查工作,做到每日必查一次,每周巡檢一次,每月安全防火領導小組專項檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把火災隱患消滅在萌芽中。

3.對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理, 如(門衛(wèi)、實驗室、閱覽室、微機室、會議室)等部位,把責任落實到人,實行專人管理,專項檢查。

4.清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備,加強防火硬件建設,做到一旦發(fā)生火災,能迅速、及時有效撲救,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。5.加大安全檢查力度,建設和諧平安校園。 2016年12月18日檢查組成員在黨支部龍書記的帶領下深入到各科室、宿舍、教室、食堂、實驗室、微機室、圖書室檢查了各項安全制度的制定和落實情況。并對學校的宿舍、教室、食堂、實驗室、微機室、圖書室所有防火安全防范設施進行了細致地清查。檢查組還對各班級教室和辦公室的電源使用情況,以及門、窗、水房電閘是否及時關閉,各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時地解決。此次檢查,有效地增強了全校教師的防火安全意識,為學校的防火安全發(fā)展提供了有力地保障。

2016年12月學校組織了一次學生逃生自救疏散演習。通過自救疏散演習,提高學生逃生自救能力和防火知識,掌握正確的逃生自救方法和技能,熟悉校園逃生自救疏散路線圖,使之一旦發(fā)生火災能夠迅速準確、有序逃生,減少傷亡,把災情降到最低點。

消防安全高于一切,防火工作任重而道遠,我校有信心在教育局的正確領導下,在今后的工作中立足實際,長抓不懈,不斷探索安全管理工作新模式。

2022學校冬春火災防控工作總結篇2

為了切實做好學校今冬明春防火工作,有效預防和控制校園火災事故的發(fā)生,通遠中心校通知文件精神,我校積極開展了有效地冬季防火工作排查,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:

一、明確指導思想

以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),全面落實消防安全責任制,開展消防安全教育,提高師生防控火災的意識和能力,為學校安全發(fā)展創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境。

二、明確工作目標

以深入開展學校防控領導小組的“火災隱患大排查、大整改”為主線,以學校各部門排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患為重點,通過召開防火專門會議,開展防火宣傳教育,組織防火安全檢查工作等多種舉措,確保有效預防火災事故的發(fā)生。

三、完善組織機構,落實責任制

(一)組成領導機構

學校今冬明春防火安全工作領導小組:

組 長:楊旋

副組長:趙輝 周萍

成 員:高滿及各班主任。

辦公室:學?;馂姆揽剞k公室設在總務處

(二)落實責任,分工明確

明確治理重點、要求和責任后,我校采取集體負總責、個人分片包干負責的方式對校園各個場所進行了分工,把責任落實到個人,具體分工如下:確定治理重點、要求和責任后,由校長負總責、個人分片包干負責的方式對校園各場所進行了防火工作的分工,把責任落實到各部門、各班級和個人,由各負責人、各班主任包干。

四、具體目標和任務完成情況

(一)提高認識,加強領導,切實做好校園安全防火工作。

入冬以來,我校就把冬季安全防火工作作為當前一項重要工作,切實抓緊抓好。思想上高度重視,增強使命感和緊迫感,克服麻痹大意思想,把責任落到實處。

(二)認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動,

1、落實好各項安全防火措施。 召開安全防火工作會議,向全校教職工傳達區(qū)教體局的文件精神,向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。

2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制,抓好校園安全防火檢查工作,做到每日必查一次,每周巡檢一次,每月安全防火領導小組專項檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把火災隱患消滅在萌芽中。

3.對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理,如(圖書閱覽室、微機室、會議室)等部位,把責任落實到人,實行專人管理,專項檢查。

4.清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備,加強防火硬件建設,做到一旦發(fā)生火災,能迅速、及時有效撲救,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

5.加大安全檢查力度,建設和諧平安校園。

2016年11月17日檢查組成員在校長的帶領下深入到各部室、教室檢查了各項安全制度的制定和落實情況。并對學校的教室及部室所有防火安全防范設施進行了細致地清查。檢查組還對各班級教室和辦公室的電源使用情況,以及門、窗、水房電閘是否及時關閉,各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時地解決。此次檢查,有效地增強了全校教師的防火安全意識,為學校的防火安全發(fā)展提供了有力地保障。

(三)做好滅火演練和學生逃生自救演習。

2016年11月學校組織了一次學生逃生自救疏散演習和防火為主題的班會。通過自救疏散演習,提高學生逃生自救能力和防火知識,掌握正確的逃生自救方法和技能,熟悉校園逃生自救疏散路線圖,使之一旦發(fā)生火災能夠迅速準確、有序逃生,減少傷亡,把災情降到最低點。

消防安全高于一切,防火工作任重而道遠,我校有信心在教育局及中心校的正確領導下,在今后的工作中立足實際,長抓不懈,不斷探索安全管理工作新模式。

2022學校冬春火災防控工作總結篇3

我校把防火安全作為重要的一項工作來抓,制定落實各項防范措施,教育廣大教職工,各年級組長和班主任要充分認識防火工作的重要意義,從以人為本和保障師生員工生命財產(chǎn)及學校財產(chǎn)安全的根本要求出發(fā),牢固樹立安全發(fā)展理念,清醒認識當前防火工作面臨的嚴峻形勢,切實克服松懈麻痹思想,增強責任感和緊迫感,認真落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確崗位消防安全職責,確保各項防火措施扎實有效。

一、加強領導,重視檢查,豐富教育活動。

學校成立了火災防控領導小組,加強了安全檢查。小組成員清醒地認識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),因此學校在加強管理的同時,加強教育和防范。學校全面開展了系列消防安全教育活動,對教師再次進行了滅火器的使用培訓,在學生中開展了消防安全知識培訓,制作了宣傳手抄報等,通過活動,豐富了學生的消防安全知識,增強了學生的消防安全意識,培養(yǎng)了學生的自護自救能力。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照上級部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對全體教師進行了如何使用滅火器的專項培訓,對食堂、休息室、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、報警器、滅火器材等進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。

2、開展特種設備安全檢查維修。對學校食堂內(nèi)的用電線路、液化氣等做到每周進行一次檢查。加強了食堂工作人員的自查和日常維護保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)異常情況的,及時進行處理。

三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。

組織總務、安辦等部門對學?;馂陌踩ぷ鬟M行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關要求加以整改。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實,不留死角。同時,把火災安全工作納入學校的重要議事日程。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進行整改。

在整個活動期間,我校把火災安全工作放在突出位置,加強了管理和防范,充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性,確保了學校工作的穩(wěn)定發(fā)展。在今后工作中,我們將堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經(jīng)驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,逐步建立起學?;馂陌踩ぷ鞯拈L效機制。

2022學校冬春火災防控工作總結篇4

為確保廣大師生度過一個歡樂、祥和、安全的“五一”節(jié)日,結合我校實際情況,保衛(wèi)處組織專人,從20__年4月10日開始到4月底,在全校范圍內(nèi)開展安全消防大檢查活動?,F(xiàn)將安全消防檢查情況總結如下。

一、領導重視,組織嚴密。

為做好這次“五一”消防檢查,保衛(wèi)處領導高度重視,提前三周安排部署,組織治安科、消防科等人員,深入各行政辦公樓、院系樓、學生宿舍樓進行檢查。檢查內(nèi)容涵蓋:煙感報警系統(tǒng)、消防栓(水槍頭、水帶)、滅火器、疏散標志(安全出口)、應急燈、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。

二、加大檢查力度,開展專項治理。

1.各行政辦公樓:

①消防設施有丟失;

②消防設施遭到破壞嚴重;

③消防責任制落實不到位;

④消防宣傳措施力度不深入。

2.各院系樓:

①消防設施有丟失;

②消防設施遭到破壞嚴重;

③消防責任制落實不到位;

④消防宣傳措施力度不深入。

3.學生宿舍:

①使用大功率電器燒水、做飯現(xiàn)象普遍;

②消防設施有丟失;

③消防設施遭到破壞嚴重;

④消防責任制落實不到位;

⑤消防宣傳措施力度不深入。

三、及時整改,徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。

針對上述問題,我們將采取以下措施,

1.加大檢查力度,杜絕隱患;

2.及時補充、維修消防設施;

3.注重防火安全意識教育,要求師生員工遵守學校防火安全制度,防止火災事故發(fā)生;

4.落實消防責任制,定人、定點、定責,大力宣傳消防法規(guī);

5.對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行認真登記整理;

6.對拒不整改的,以書面形式向有關單位下達了《火災隱患整改通知書》,并全校通報批評。

通過消防安全檢查,達到加強對各地、各部門和企業(yè)安全管理工作的監(jiān)督作用,督促其認真開展隱患的排查和整改,把各項消防安全基礎工作做得更加扎實到位,以確保我校假期間的安全防范工作。

2022學校冬春火災防控工作總結篇5

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救本事,20__年3月9日午時1點10分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、師生重視

我校成立以副校長王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。

二、重視平時的訓練

我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。我校大課間是這樣安排的:1、兩分鐘做準備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學生有序出教室。4學生團體做操或跳繩、跑步。

三、重視學科課程與非學科課程的結合

我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實踐,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與

非學科課程有機的結合了起來。

四、重視德育教育

此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重經(jīng)過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,經(jīng)過各科教學對學生進行思想品德教育。

此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本事!

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救本事起著重要的促進作用。另外,經(jīng)過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變本事。

2022學校冬春火災防控工作總結篇6

一、精心準備

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,紀曙光校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性,并注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習

3月7日上午10:15,一聲令下,學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時1分40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后紀校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

2022學校冬春火災防控工作總結篇7

為貫徹《中華人民共和國消防法》,并結合3月28日全國安全教育日,落實上級部門關于安全工作的有關要求,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據(jù)應急疏散預案,我校于3月28日下午舉行了本年度的消防演練。這次演練的主要特點是:

一、領導重視。我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,學校成立了由校長王淑霞擔任總指揮,全體教師為成員的消防演練小組。

二、組織嚴密,參加人員廣泛。本次消防演練前,對滅火現(xiàn)場進行了認真的布置、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案。本校全體師生參加了本次演練。

三、演練達到預想的效果。對參加消防演練的全體人員進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,并現(xiàn)場進行了示范,為本次消防演練安全順利進行打下良好的基礎。參加消防演練的師生都感到,這樣的演練,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識以及緊急避險能力,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

今后,我們決心在上級部門的領導下,努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學校安全。

2022學校冬春火災防控工作總結篇8

為貫徹落實__市教育局、公安消防支隊《關于進一步加強全市中小學幼兒園消防安全宣傳教育的通知》(【2013】96號)文件精神,中心學校于9月5日召開了校長辦公會,在會上__校長親自帶領大家學習文件,對新學期安全工作進行了具體部署和周密安排。會后,全鎮(zhèn)各中、小學和中心幼兒園,迅速傳達了中心學校校長辦公會的會議精神,成立以校長(園長)為第一責任人的安全工作領導小組,明確了新學期安全工作重點,積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳周、法制教育宣傳教育開學第一課等安全教育系列活動?,F(xiàn)將我校開展安全教育活動工作總結如下:

一、成立組織,強化責任意識

初中以校、小學分學區(qū)和中心幼兒園均成立了以校長、園長為第一責任人的安全教育領導小組,成立了以分管安全工作的副校長(副園長)或主任為直接責任的工作小組,具體進行安全教育工作開展。這樣,進一步明確了各自的責任,分工具體。各校成立了校長、班主任分級包干的安全責任制。

二、營造氛圍,突出重點內(nèi)容

全鎮(zhèn)各校開學初就將安全法制課排上課表,落實上課教師,要求教師撰寫安全教育教案;各校充分利用校園廣播每天對全校師生進行安全教育宣傳,通過板報、櫥窗、張貼標語等形式,營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學初期安全教育的重點內(nèi)容:開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳周活動、上好法制教育宣傳教育開學第一課,認真做好安全隱患排查。

三、全面排查,消除安全隱患

為把安全教育工作做到位,為將各項活動開展落到實處,中心學校于9月10日由中心學校校長、副校長、校務委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組,深入到全鎮(zhèn)2所初中、三所完小、村小和教學點、中心幼兒園進行安全隱患排查。檢查組每到一所學校通過聽匯報、實地查看、訪問學生等方式深入細致的排查學校安全工作。發(fā)現(xiàn)問題及時如實記錄,要求限期整改或及時整改。

第一組組長校長來到土橋小學實地查看時,發(fā)現(xiàn)未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。胡校長帶領檢查組成員和學校老師親自動手,將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時排除了安全隱患。其他各組也是如此,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能現(xiàn)場整改的就及時整改到位,不能及時整改的,提出整改要求,明確整改時間,填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》,學校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。

四、開展活動,確保生命安全

全鎮(zhèn)各校新學期開學后,積極組織開展安全教育系列活動,活動內(nèi)容豐富多彩,活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強,而且讓師生在豐富的活動中增強了安全法紀知識,為保護生命安全習得了很好的方法。

1、由當?shù)叵来箨犈浜?,為師生上開學第一課,作一次消防知識專題講座。9月18日,該校還開展了師生安全逃生演練活動,師生在活動中充分認識安全逃生的重要意義,要進一步提高安全意識。學校于9月3日——9月9日開展了保護未成年人合法權益宣傳周活動,學校召開教職工大會,各班召開主題班會,采取不同形式學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī);各班還以此次活動為主題出了一期內(nèi)容豐富的黑板報,進一步增強了學生的安全意識和生命保護意識。

2、__初中采取靈活多樣色形式組織學生觀看了《開學第一課》:布置學生于9月2日晚上20時~21點30分在家觀看中央電視臺的《開學第一課》節(jié)目;組織各班于9月3-5日利用晚自習的時間在學校多媒體教室觀看網(wǎng)絡重播節(jié)目;組織學生撰寫觀后感,各班于9月10日班會課,評選出其中的精彩文章并予以展示。學校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周,利用班會課開展安全法制教育,教師上課提前些好教案并交學校存檔,布置了安全法制教育作業(yè),老師及時批改后上交學校存檔。

3、中心幼兒園于20__年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動?;顒忧埃瑘@領導對全體職工進行了消防知識培訓,消防負責人作了有關消防用具的介紹與使用,同時制定了詳細的演練方案,安排好各班老師對幼兒進行了精細的安全教育活動,使幼兒更進一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧,以及出現(xiàn)特事特辦的處理方法。演練中,各班級配合協(xié)調(diào),忙而不亂,幼兒在演練活動中守紀有序,活動效果很好。這次演練,提高了教師和幼兒應對火災的能力,得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為安全教育月,以“消防安全第一課”為活動載體,制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》,詳細地安排并開展了一系列的安全主題教育活動:園長親自主講了一堂消防常識課,對家長進行了一次消防教育,對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動的開展,激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學習的興趣,增強了安全責任感。

2022學校冬春火災防控工作總結篇9

一、演習目的

讓全校師生掌握火災發(fā)生時采取措施的方法,主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習,使這些應急措施能快速、準確地實施;形成火災事故應急系統(tǒng),包括組織機構、人員部署、設備啟用等。通過演習,使每一名師生都知道自己的位置和任務;進行安全生產(chǎn)教育,提高全校師生的消防意識。

二、演習任務

任務設計:模擬一次教學樓局部火災發(fā)生時的應急處理過程。

任務分解:發(fā)現(xiàn)火情,立即向?qū)W校領導報告。學校啟動應急系統(tǒng),發(fā)布火災警報,并模擬向119報警;疏散火場附近(1、2、3、4、5、6班)的所有師生到安全位置;組織火災初期的撲救,包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質(zhì);撲救行動持續(xù)到公安消防隊到場接管(假定2分鐘后),演習任務結束。

三、演習重點

學校安全管理的重點是防止發(fā)生人身傷亡。所以本次演習的重點是現(xiàn)場人員的疏散與搶救。希望通過演習評估原應急預案的可操作性,特別是疏散過程的合理性。希望能發(fā)現(xiàn)問題,修改預案,使其更加完善。

四、演習準備(演習三天前完成)

1、人員安排:成立火災應急系統(tǒng)的組織機構,包括指揮部、義務消防隊及下屬各職能小組,以及模擬火災現(xiàn)場的班級和老師。要確定人員,明確任務。

2、物質(zhì)準備:演習中需要的器材和設施,包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。疏散路線和集結地點的規(guī)劃。

3、宣傳動員:要求全校師生認真參與和觀看。參與演習的要服從安排,積極配合。

五、演習過程(共8分鐘)

1、發(fā)現(xiàn)火情(16時整):有老師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)教學樓二樓西角教室內(nèi)設備著火,火勢正在蔓延。立即向校長室或有關領導報告:一臺實驗儀器著火,并導致桌面燃燒?;饎菡诼印?/p>

2、啟動應急系統(tǒng)(16時整):

發(fā)布火警:辦公室人員撥打119求援(模擬)、教學處人員按電鈴示警;總指揮通過廣播或手提式話筒通報火情,發(fā)布命令:火災現(xiàn)場為二樓西角教室。請火災現(xiàn)場及相鄰教室的教師立即組織學生緊急疏散。其它區(qū)域的師生保持秩序,原地待命。請學校義務消防隊各小組立即進入火災現(xiàn)場。請疏散引導組的老師引導學生有序疏散,特別要幫助著火處被困人員的疏散。請搶救防護組的老師進入火災現(xiàn)場,搶救被困傷員和貴重物質(zhì)。請滅火行動組的老師啟用滅火器材,進入火場實行撲滅。請警戒組的老師立即疏通消防通道,到校外引導公安消防隊進入火災現(xiàn)場。請應急救護組的老師準備對受傷人員進行救治。

3.義務消防隊各組員(8人)到位:

第一組:疏散引導組6人,于16時01分鐘到位。其中4人到樓梯口引導學生從預定的疏散線路疏散?,F(xiàn)場教師是指正在上課的教師,火災發(fā)生時必須承擔疏散本班學生的任務。現(xiàn)場疏散任務于16時03分完成。

第二組:搶救防護組4人,于16時03分到位。其中6人分為3組,分別抬走著火處室內(nèi)3名被濃煙倒的學生,其他4人負責搶救貴重物質(zhì)?,F(xiàn)場搶救任務于16時05分完成。

第三組:滅火行動組6人,于16時02分到位。每人攜帶干粉滅火器一支趕到現(xiàn)場,迅速打開消防栓,駁接水帶,待學生疏散后實施滅火。其中4人到二樓著火處,從附近消防栓引出兩支水槍滅火。

滅火行動組任務堅持到16時08分,假定公安消防隊到達現(xiàn)場接替任務。第四組:應急救護組4人,于16時03分到位。準備醫(yī)療器械和急救用品,治療從火場營救出來的3名傷員。其中2名傷勢較重,需求助120急救中心。其它傷員接受校醫(yī)包扎處理。

應急救護組任務堅持到16時08分,假定120急救車到達現(xiàn)場接替任務。第五組:報警警戒組6人,于16時01分到位。該組成員負責疏通消防通道,引導公安消防隊順利到達火災現(xiàn)場,并設立警戒線。報警警戒組任務持續(xù)到整個滅火行動結束(假定16時20分)。

教學樓其它人員原地待命,指揮部可根據(jù)火災情況進一步指揮疏散行動。

六、技能演練(共15分鐘)

組織部分師生觀看校義務消防隊練習消防器材的使用:

滅火器使用:操場上燃油物質(zhì)若干處,隊員手持干粉滅火器滅火。本項目可以在預演或練習中完成。

七、演習總結(共5分鐘)

校領導進行總結講話,各班回到教室。

八、演習活動結束

20__年9月20日

2022學校冬春火災防控工作總結篇10

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力, __年12月21日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結束后,校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。

2022學校冬春火災防控工作總結篇11

為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,實現(xiàn)“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標,根據(jù)縣教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行?,F(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下:

一、加強領導,精心組織

學校成立了以孔校長為組長、張小軍副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,明確工作職責;認真組織實施,確保活動順利開展。

二、落實責任,確保實效

根據(jù)制定的活動方案,落實到各科室、各年級的責任人。

三、活動內(nèi)容豐富,扎實有效

在總結往年開展“安全月”活動經(jīng)驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動

1.組織認真學習相關法規(guī)、文件,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實?!卑踩隆鳖I導小組組長孔校長親自掛帥,組織全體教職員工認真學習,深入領會有關文件精神,學習20__年5月1日實行的新消防法,使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題,精心部署“安全月”活動。

2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括:

(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

(2)學校機動車輛經(jīng)檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學生的機動車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。

(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

(4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

(5)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。

(6)消防設施是否完好,消防用水是否正常。

(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。

(8)校舍存在的安全隱患情況。

經(jīng)過檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。

3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

4.邀請派出所專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。

5.進行了一次宿舍樓內(nèi)火災現(xiàn)場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。

6.結合學校實際,安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。

7.開展了一次“小手拉大手,我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展,一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講消防安全,處處保消防安全。

8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調(diào)查活動。

9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座,講座內(nèi)容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》,使得

全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。

10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。

11.召開了一次乘車學生安全教育會議。

12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才,法制育才”為主題的法制安全講座。

13.開展了一次中考期間的安全教育會議,確保我校中考順利進行。

14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。

今后,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。

2022學校冬春火災防控工作總結篇12

為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護本事,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產(chǎn)安全,20__年10月19日上午第二、三節(jié)課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。經(jīng)過此次消防演練,不僅僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的本事。

一、領導重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫忙。李校長作為學校第一職責人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情景,對演練工作實施全面控制。

學校主管安全的演練領導小組副組長,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據(jù)消防領導小組要求,從我樣安全工作的實際情景出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、資料、對象都作了具體的說明。

三、進取參與,演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20__年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進行。師生大家一齊學習消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練到達預期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、經(jīng)過演練,活動到達預期目的

經(jīng)過消防演練,師生的防范意識和應急自救的本事得到加強。

1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變本事有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發(fā)應急本事、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領導的組織本事、指揮本事、應變本事也受到了鍛煉。

經(jīng)過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的本事,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中到達快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。

2022學校冬春火災防控工作總結篇13

一、領導重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

從我校安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20__年x月x日周一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練,活動達到預期目的

通過消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的.發(fā)展。

2022學校冬春火災防控工作總結篇14

根據(jù)上級《關于在全市教育系統(tǒng)深入開展夏季消防檢查工作的通知》的文件精神,我校認真組織開展了夏季消防安全工作,現(xiàn)將開展情況總結如下:

一、提高認識,增強夏季消防安全工作的責任感和緊迫感。

學校領導高度重視,把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點來抓。放假時,組織力量對學校消防設備進行了全面檢查。對排查出來的隱患落實了專人負責整改。建立假期安全工作專門領導小組。由校長任組長,分管安全領導任副組長,其他班子成員及保安人員為成員,分工負責暑期安全工作。

二、加大宣傳力度,提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力

學校認真開展消防安全宣傳教育工作,特別是針對夏季容易出現(xiàn)的電路火災進行了重點宣傳教育,給全體師生印發(fā)了夏季消防安全注意事項,組織學校保安、消防小組人員參加了專門培訓。通過宣傳教育和培訓,使全體師生提高了消防安全認識,義務消防隊員提高了消防救護能力。

三、堅持不懈,開展消防安全檢查和隱患整改

1.學校針對實際,對重點問題進行專項整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進行重點整改,對微機室線路進行了維修改造。

2.加強監(jiān)控,切實推行消防安全檢查制度。暑假期間學校落實了專人護校值班,每日定時巡邏,排查校園周邊火災隱患,并嚴格實行領導帶班制度,帶班領導和值班人員隨時對學校校園及周邊環(huán)境進行巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時整改和報告。

2022學校冬春火災防控工作總結篇15

我校根據(jù)教育局有關精神,針對秋冬季節(jié)火災易發(fā)、高發(fā),配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役,開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人為本,推進消防宣傳教育工作,普及消防法律法規(guī),切實提高師生消防安全素質(zhì),努力提升防控火災的意識和能力,現(xiàn)總結如下:

一、加強領導,組織機構健全

學校是人員密集場所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是學校安全工作的重中之重,又是學校安全的常規(guī)工作。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度,高度重視,行動細致,絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導,成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行,并把消防責任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

二、宣傳形式多樣,活動內(nèi)容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動,全面動員,全員參與,普及消防安全知識,利用升旗儀式,進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,提高全體師生的消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,普及消防知識及防災自救基本技能等,增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動,提高師生自我教育,自我管理,自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動,共發(fā)現(xiàn)火災隱患12處,重新明確并清理消防通道,檢查消防器材有效性,維修應急燈,補全逃生標志,校領導已要求相關部門全部整改落實?!扒褰嘶鸹肌毙袆邮沟萌熒枷肷细匾曄拦ぷ鞯闹匾?,從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。

通過告家長書,家校路路通等途徑,主動向?qū)W生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法,通過教育學生輻射每個家庭,影響社會,全面推進“清剿火患”專項整治工作。

以“感受消防教育,增強消防意識,掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程,有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過演習向?qū)W生灌輸消防安全知識,使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時,能臨危不懼,從容應對,確保自身生命安全。

三、推進消防安全責任制,完善校園安全防控體系

根據(jù)上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系,確定重點防火部位,明確重點防火部位負責制,并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》,安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性,有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查,排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道,防火門,消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實消防器具的管理和保養(yǎng)責任制。保證消防器具隨時處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學校安全無小事,消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全,維護師生安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為教育事業(yè)與學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。

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