中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀版本
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀版本
教書育人是“教師的天職”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀版本。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀版本1
在即將過去的一學(xué)期里，我校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則。堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想，努力推進(jìn)高效課堂，減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高工作效能和服務(wù)水平，促進(jìn)規(guī)范化管理，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德建設(shè)。抓好學(xué)校教學(xué)教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、把教師職業(yè)道德培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重中之重
1、以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以建設(shè)激勵(lì)和制約為保障，在教師中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生，明禮誠信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)”之教師基本道德規(guī)范，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、從事素質(zhì)教育的教師隊(duì)伍，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
2、學(xué)校把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，把教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，責(zé)任落實(shí)。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管和工作局面。
3、建立和完善我校的教師職業(yè)道德建設(shè)的考核制度，考核辦法，制定考核細(xì)則，采取教師自評、互評，學(xué)生、學(xué)生家長參評，領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)評的方式進(jìn)行，加大考核的可靠性和準(zhǔn)確性。
4、我校組織教師定期學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行自己的教育教學(xué)行為。建立和完善教師崗位責(zé)任制。建立保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的申訴制度，對于學(xué)生的申訴，學(xué)校的教育行政部門要認(rèn)真調(diào)查，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)處理。
二、教學(xué)教研工作
(一)堅(jiān)持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對性
1、“教育是愛的藝術(shù)”，“愛是教育的基石”，總結(jié)之沒有愛就沒有教育，這是教育的真諦。教師只有熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，才能在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們又把熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容，要求教師平等地對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。
2、發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，探索班主任工作的方法和藝術(shù)，切實(shí)加強(qiáng)崗位考核。本期由校長召開一次班主任工作培訓(xùn)會(huì)，教導(dǎo)處組織召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)務(wù)處組織召開二次安全工作培訓(xùn)會(huì)。加強(qiáng)思想品德課教育研究，有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用，加強(qiáng)對特殊學(xué)生進(jìn)行談話及家訪工作，做好談話記錄及家家訪記錄。
3、狠抓學(xué)生的德育工作。學(xué)校充分發(fā)揮教導(dǎo)處、總結(jié)務(wù)處、班主任、值日小組、科任教師的主體作用，以學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生干部會(huì)為主要形式，以道德教育，愛國主義教育，人生價(jià)值教育、誠實(shí)守信教育、警示教育、紀(jì)律教育、學(xué)雷鋒教育、愛祖國愛家鄉(xiāng)教育為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織督促學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，要求做到文明守信，遵紀(jì)守法。
(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續(xù)采用多種形式，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他理論書籍，明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深入。
2、積極開展教研活動(dòng)。
(1)積極組織開展校內(nèi)教研組活動(dòng)。
認(rèn)真落實(shí)開展教學(xué)研討課活動(dòng)，絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開課教學(xué)活動(dòng)，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上，都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
(2)努力開展好教學(xué)研討活動(dòng)。鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操做能力。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課、評課。本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：每周公開課活動(dòng)、常規(guī)課研討月活動(dòng)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、反思感悟交流會(huì)等活動(dòng)。每次活動(dòng)都有討論，有評價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。
(4)尋找機(jī)會(huì)和其他學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)交流，相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來”的理念，以公開課的形式進(jìn)行教研活動(dòng)交流，效果良好。
(三)強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，理論指導(dǎo)實(shí)踐。
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了巡課，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：
(1)抓考勤。根據(jù)縣教育局有關(guān)“坐班制度”的文件精神，我校制定了具體的實(shí)施方案并嚴(yán)格執(zhí)行。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師按時(shí)簽到簽退，做到上課不遲到、不早退。課堂上做好學(xué)生的考勤，對無故缺課的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)追蹤。在全體師生的共同努力下，取得了很大的進(jìn)步。
(2)抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期學(xué)校對本校教師的教案和作業(yè)進(jìn)行了定期檢查，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì)，備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個(gè)性特長，發(fā)揮集體的智慧，力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美的合，形成一個(gè)優(yōu)化的教案。
(3)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用平時(shí)檢查和“上好一節(jié)公開課”的方法，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。
(4)抓作業(yè)。學(xué)校對各科作業(yè)批改情況定期檢查，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到作業(yè)本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評語;作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。
(5)抓學(xué)業(yè)評價(jià)。本學(xué)期建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)制度，改變了單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價(jià)方法，采用三好學(xué)生與“單項(xiàng)星評選”的方法全面評價(jià)學(xué)生，鼓勵(lì)每一位學(xué)生的長處，促進(jìn)他們的發(fā)展。
2、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。
(1)從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。教育質(zhì)量的提高，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無聊，教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和晚自習(xí)的利用，加強(qiáng)對學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng)，注重“培優(yōu)輔差”工作，對學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。
(2)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平
教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期我們進(jìn)行了書畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、法制宣傳活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生特長，活躍了學(xué)生精神生活。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。
(四)加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體教研、主題校研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。
1、主題教研以教研組為單位組織實(shí)施，集體研究、反思交流由備課組負(fù)責(zé)進(jìn)行，并建立骨干教師與教研組聯(lián)系制度，骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教研活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容講究實(shí)效。本學(xué)期做到理論學(xué)習(xí)與主題教研相合，備課與反思交流相合，并單獨(dú)組織理論學(xué)習(xí)和反思交流。校本教研活動(dòng)，極大地提高廣大教師參與教改的積極性，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著的提高。
(五)大力提倡教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的主流。本學(xué)期我校大力提倡教師使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)教師參加計(jì)算應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn)，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，充分利用學(xué)校現(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué)，充分的調(diào)動(dòng)了教師使用多沒設(shè)備教學(xué)的熱情。
三、體育衛(wèi)生工作
(一)抓好體育工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個(gè)《條例》，認(rèn)真執(zhí)行《達(dá)標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高“二操一扇”質(zhì)量。
為了更好的開展學(xué)校體育工作，我校體育組認(rèn)真開展體育的教科研工作，開學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃，確立本學(xué)期教研課題。以“端正學(xué)生態(tài)度入手，激發(fā)興趣為先導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn)，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，努力提高40分鐘課堂效率。此外，教師還利用課余時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，不厭其煩，各班級達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備、檢查、布置工作;課后做好場地的整理和器材的回收工作，同時(shí)，經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，防范事故發(fā)生。
我校還加強(qiáng)規(guī)范廣播操的集合、整隊(duì)、進(jìn)退場的秩序，糾正廣播操中的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高廣播操質(zhì)量。通過一段時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，有明顯程度的提高。
(二)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。按規(guī)定每周一、三、五對各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行大掃除，二、四進(jìn)行小掃除。組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周一的早操檢查個(gè)人衛(wèi)生，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。
學(xué)校每月進(jìn)行一次衛(wèi)生講座，根據(jù)不同的季節(jié)，不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識，從個(gè)人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生，從安全意識到心理衛(wèi)生，自我保護(hù)等，增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報(bào)、家長會(huì)等多種形式向?qū)W生、家長宣傳教育，讓健康知識人人知曉。
我校體育衛(wèi)生工作狠抓科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量要效益，不斷在改革在求發(fā)展，并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作，盡力克服困難，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。
四、安全工作
我校堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，常抓不懈，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處，與學(xué)校教師、學(xué)生家長簽訂責(zé)任狀，把安全工作融于課堂教學(xué)活動(dòng)中。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，努力提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。扎實(shí)開展“安全教育活動(dòng)日”各項(xiàng)工作，多形式地開展學(xué)生安全知識教育，以講座的形式組織開展“法制教育”活動(dòng)，讓法制走進(jìn)校園。做到讓學(xué)生知法守法。
3、加強(qiáng)安全管理知識培訓(xùn)。學(xué)校定期組織全體教職工學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任意識，提高教職工處置突發(fā)事故、保護(hù)學(xué)生的技能。召開學(xué)校安全工作會(huì)議;安全工作主題班會(huì);召開學(xué)生家長會(huì);加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預(yù)防知識教育;開展交通安全宣傳周活動(dòng);利用專欄宣傳交通規(guī)則;組織全體師生觀看《生命安全高于天》影像片。
4、加強(qiáng)防溺水宣傳教育活動(dòng)。開展防溺水教育宣傳周活動(dòng)，利用宣傳欄，學(xué)生會(huì)，家長會(huì)，廣播會(huì)，主題班會(huì)，致家長一封信，宣傳標(biāo)語，橫幅，簽名活動(dòng)等形式，加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育。
5、加強(qiáng)和家長聯(lián)系。學(xué)生的安全教育工作離不開學(xué)校和家庭，只有學(xué)校和家庭雙管齊下，才能確保學(xué)生健康成長。本學(xué)期，我校督促班主任通過電話、短息、家校通等方式和學(xué)生家長聯(lián)系，將學(xué)生在校的情況及時(shí)通知家長，比如：學(xué)生缺課、不上晚自習(xí)、在外飆車、擅自到海邊游泳等容易造成安全事故的行為。此外，還通過家校通網(wǎng)絡(luò)平臺想學(xué)生家長提供安全方面的知識，幫助家長做好學(xué)生的安全教育工作
通過全校教師的共同努力，我校在本學(xué)期沒有安全責(zé)任事故發(fā)生。
五、工作中的不足
1、骨干教師的隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“縣級名師”行列的較少。因此，我們必須要加大骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，幫助青年教師樹立起超越自我的信心和決心。
2、教科研工作相對比較薄弱。有部分教師缺乏教科研意識，形成了做得多，學(xué)得少，寫得少，文章發(fā)表少的惰性。
3、在學(xué)校管理方面，管理的精細(xì)化程度不夠。
4、學(xué)校的辦學(xué)特色還需在今后的工作中進(jìn)一步貫徹和提高。
生命教育以其清新溫情、充滿活力的腳步悄然走來，如春風(fēng)吹遍了金華的每一個(gè)角落，全體師生在和諧、充滿生機(jī)的氛圍中完成本學(xué)期工作。我們相信，清晰的航向、執(zhí)著的努力、團(tuán)的力量將鼓舞我們不斷開創(chuàng)工作的新局面。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀版本2
xx~xx學(xué)年對于xx中學(xué)來說是一個(gè)不同尋常耐人尋味的一年,計(jì)生黃牌`教學(xué)缺員,久調(diào)不來,`臨考換將`校委精簡,眾多的變革令人回味發(fā)人深思..回顧300余個(gè)日日夜夜,宛如一幅長卷,，一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的身影.處處歷歷在目，一段段動(dòng)人的故事，時(shí)時(shí)涌上心頭，一句句感動(dòng)的話語常常溜到嘴邊。
一丶.重制度,講原則,求規(guī)范.良好的機(jī)制是促進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展的催化劑.一年來,我校從完善制度著手,從落實(shí)制度著力,制訂完善各項(xiàng)計(jì)劃和規(guī)章制度,并匯編成集,使全校規(guī)范化管理,合理化發(fā)展,有據(jù)可依,有章可循.為教育教學(xué)工作提供了操作規(guī)程.在制度落實(shí)上,力求公正平等,以理服人以制束人,不因人而異.一年來,嚴(yán)格按照教導(dǎo)計(jì)劃,認(rèn)真做好備教改輔等教學(xué)常規(guī)活動(dòng).每月由校委會(huì)年級組教研組組織開展備課作業(yè)檢查評比,有檢查有評比有記載,及時(shí)反饋,認(rèn)真補(bǔ)救.涌現(xiàn)出成中華彭玉容黃嘲焱汪紅英等平時(shí)抓得緊考時(shí)考得好的典型..對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,實(shí)事求是,獎(jiǎng)懲分明.一年來共有11人次受到點(diǎn)名批評,28人次獲通扳表揚(yáng).教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn).基本杜絕“三無”(無備課進(jìn)課堂`課堂上無人上課`上課進(jìn)出打手機(jī)無心上課)柯前進(jìn)陳緒海彭玉容張麗方候教成風(fēng),成中華柯金城柯紅柯德明胡如海超前備課,柯昌國,張光明彭谷方.勇挑重?fù)?dān)..特別是一日兩簽,嚴(yán)格考勤,言必行,行必果.說到做到雷厲風(fēng)行.共查處違反考勤制度8人次,扣除考勤獎(jiǎng)400元..一改過去無人辦公,辦公人少的現(xiàn)象,嚴(yán)明紀(jì)律,提高效率,增強(qiáng)了責(zé)任感,光輝了教師形象.,早中晚休閑時(shí)間,李高趙汪紅英張慧晾常到辦公室加班,張炳召張麗方柯慧常常是深夜才眠.一年來,我們以六個(gè)有(有計(jì)劃有制度有布置有安排有檢查有評比)規(guī)范管理初見成效,治浮治懶,禁賭禁亂,基本杜絕有令不行有禁不止的無組織無紀(jì)律混亂局面.長抓不懈,衛(wèi)生再上新臺階.學(xué)校多次修改工作制度,分團(tuán)切塊分片包干責(zé)任到人,實(shí)行撿廢樹公德,設(shè)立學(xué)生干部衛(wèi)生督查崗,天天兩次掃,處處有人保.徹底改變過去那種迎檢查抓突擊,過渡到長效管理.
二、講成績,比奉獻(xiàn),以貢獻(xiàn)論英雄。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 。面對激烈的競爭特別是在xx中學(xué)沉浮不定，命運(yùn)多舛的今天,看誰能主沉浮，誰才是真的英雄呢?茗中90人過去“優(yōu)秀”滿天飛，先進(jìn)摞成堆，長草短草一齊挽倒,工作無起色,恰恰是打擊了先進(jìn)者的積極性.在今年評優(yōu)過程中，我們不再搞一團(tuán)和氣不再搞平均分配、逐步推倒“黃牛三把草、水牛三把卓“的平均主義，取好主義，也不搞多多益善.第一，力求精益求精，力術(shù)少而精，寧缺勿濫，“全校只評定5名優(yōu)秀班主任各班，10名優(yōu)秀教職工，2名優(yōu)秀校務(wù)干部工作者，第二實(shí)施優(yōu)秀檔仁不讓的原則。重獎(jiǎng)，檔次分明，全期3人既 獲 鄉(xiāng)級
又獲 校級,既是優(yōu)秀教師又是優(yōu)秀班主任.第三，評優(yōu)只論成績，不比學(xué)歷，只講實(shí)情，不講人情，誰做的事情多，做的好就評誰,誰的成績好、重獻(xiàn)大就評優(yōu)，不搞人情，不講情面，第四，獎(jiǎng)金檔次明顯提高，優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)金50元比去年增加20元，優(yōu)秀教職工獎(jiǎng)金30元比去年增加10元。改進(jìn)評優(yōu)方式,過去只選不評載然不同的是按群眾評議，小組推薦、處室考核，校委會(huì)評議的方式來獅定最佳優(yōu)秀人選。張榜公布。充分物發(fā)楊了民主，又集中全現(xiàn)了集體的核心作用。充分利用評優(yōu)成果。我們制作宣傳廚窗，大力宣傳。讓優(yōu)秀有自家感，有成就感。讓大家有“學(xué)比、趕、超”的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。我們要為能做事者搭建一展風(fēng)采的平臺，還要讓不能做事者自愧不如，更要讓能做事而不愿做者后悔不及。
三、樹師風(fēng)、鑄師德，以高尚人師德塑選人。一年以來，我校充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動(dòng)，深入開展師德建設(shè)年活動(dòng).認(rèn)識組織教職工的政治理論學(xué)習(xí)，重溫三個(gè)代表的重要思想再學(xué)老三篇，學(xué)法守紀(jì)維護(hù)公德,做響亮的師德踐行者,做到了人人有計(jì)劃。有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)結(jié)果檢查、有參加活動(dòng)記載、得到了鄉(xiāng)黨委政府的好評，廣大教職工自覺遵守校紀(jì)校規(guī)抹牌賭博越來越少，集眾做莊、買碼越來越淡，紀(jì)律觀念也越來強(qiáng)，責(zé)任心也越來越高。工作干勁越來越大，嚴(yán)守師德六不準(zhǔn)，依法執(zhí)教 余金萍彭玉容想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，踐行的是愛的奉獻(xiàn)，一個(gè)“愛”贏得了學(xué)生的信任 汪慧、汪紅英、千苦萬苦苦自己，千難萬難不難學(xué)生,一個(gè)情感動(dòng)了學(xué)生，袁新民、柯紅、柯慧、彭玉容、柯金城、事無巨細(xì)，躬身過問，勤到班，勤調(diào)查，一個(gè)“勤”飽含真情;張麗芳、楊文芳、黃朝升、交流談心，春風(fēng)化雨潤物無聲，從心靈深處著手耕耘，解學(xué)生層層的心結(jié)，高尚的師德融注的是真情，全校體罰學(xué)生越來越少.師生關(guān)系較為融洽，左治國、陳迪華、張麗芳、張丙召、汪三女、汪志民犧牲自己的休息時(shí)聞為學(xué)生開小灶學(xué)微機(jī) 任務(wù)重報(bào)酞少 不斤斤計(jì)較、講感情,講工作,重品格。
四、抓管理，促穩(wěn)定,保安全,營造良好的育人環(huán)境
創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良教育教學(xué)環(huán)境，是學(xué)校一切工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。由于受到外界影響，近年來“讀書無用”的思想有所回升。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高，思想早熟，頑劣生顯著增多，不上課打臺球、泡網(wǎng)吧者有之,翻圍墻.深夜不歸、街頭游蕩者有之，三個(gè)一群四個(gè)一伙過生日開patiey有之。更有甚者男女扎堆。關(guān)系朦朧曖昧。情況危機(jī)、安全問題、治安難度大大增加，處理十分棘手。面對困難，政教處帶領(lǐng)班主任迎面而上。在綜合分析當(dāng)前綜合治理新形勢新特點(diǎn)的同時(shí)，從改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作責(zé)任感入手。從以下幾個(gè)方面克難攻堅(jiān).1，整體聯(lián)動(dòng)齊抓共管,充分調(diào)動(dòng)班主任老師和學(xué)生會(huì)的積極性，全體出動(dòng)，個(gè)個(gè)上陣，組成護(hù)校對，巡邏排除安全隱患，其次加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系，疏通周邊環(huán)境，徹底斬?cái)鄬W(xué)生與外界惡劣分子的來往。期末。公安機(jī)關(guān)來校調(diào)查十余次，處罰不法惡劣侵害學(xué)生份子2人，對其思想造成了強(qiáng)大的震撼。2，攻人先攻心，加大宣傳的力度，我校特別強(qiáng)調(diào)“班會(huì)”。國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式對學(xué)生的思想進(jìn)行有針對性的教育。如“紀(jì)律與自由”、“三自三德”等主題班會(huì)活動(dòng)。其次，在處理問題.學(xué)生時(shí)常的結(jié)合其家庭實(shí)際、曉之以理動(dòng)之以情以情感人。3、改進(jìn)方法，注重溝通。遇有頑劣、頂牛的學(xué)生，政教處常用“冷處理”，特別注重與家長聯(lián)系，家長、師長齊心協(xié)力要解決，既解決了問題，又提高了效率。溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。4、加大處罰力度，以敬校尤，對特別頑劣的學(xué)生、又造成了傷害的，政教處加大處罰力度，力求處罰到位。如2(9)班柯凡.政教處的多次上門工作，最后賣雞蛋承擔(dān)了處罰。二(11)班學(xué)生打架、家長打人.經(jīng)政教處調(diào)教,圓滿解決
五、抓重點(diǎn)、突中心。抓教學(xué)不放松。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。為了抓住重點(diǎn)、突出主流，我校積極實(shí)施青蘭工程，互幫互學(xué)、新老傳幫帶.走出去學(xué)回來,共組織4名語文教師外出十四中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)3名物理教師,2名數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)，回來傳經(jīng)、演示，新上崗教師展示課。語文教研組“書信競賽”“有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)，初2語文組的集體備課，體育組組織球類比賽，不僅活躍了校園氣氛，豐富了校園文化生活，還增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愛好，也交流了教學(xué)信心，大大促進(jìn)了我校教研、教改的步伐，提高了師生素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中有10名優(yōu)秀教職工脫穎而出成為我校的佼佼者。李建良、左治國、汪紅英、強(qiáng)化管理、促進(jìn)教學(xué)，時(shí)常是起的最早、睡的最晚、嗓子最大、步伐最快、工作最緊。一年以來,共獲省級獎(jiǎng)5人,黃石9人,大冶22人.其中1人獲黃石市優(yōu)秀團(tuán)干.8名教師獲鄉(xiāng)級先進(jìn)和優(yōu)秀黨員.中考成繢再創(chuàng)新高,570分以上者24人,560分以上者39人.
六、管好財(cái)、用好錢。好鋼用在刀口上。
開源節(jié)流。首先是增大學(xué)校造血功能，食堂經(jīng)銷店全年收入5萬余元。其次，精打細(xì)算，不用的堅(jiān)決不用，堅(jiān)決杜絕不應(yīng)有的開支。狠剎吃喝租車。全年招待僅8000元，租車費(fèi)僅3500元，比去年同期大大下降。2.將有限的資金，用在關(guān)鍵處①改善辦公條件微機(jī)配備上網(wǎng)。②增加教學(xué)投入。③為教工購買校園險(xiǎn)。④提高教工福利。月清期結(jié).
七.找差距、查原因、做好整改工作。
在看到上述成績的同時(shí)，對一些實(shí)際問題不容樂觀
1、學(xué)生看理有待進(jìn)一步加強(qiáng)：(1)流失不容樂觀(2)遲到、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重(3)財(cái)產(chǎn)損失令人寒心
2、教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高：①業(yè)務(wù)素質(zhì)不精、不高。②教學(xué)方法有待改進(jìn)。③教學(xué)觀怎不新，教學(xué)傳經(jīng)式。④紀(jì)律性差：無組織無視制度。⑤孤芳自賞、居功自傲.。
3、我校管理制度有待進(jìn)一步充善：①引入競爭機(jī)制，不能平如死水，要一石當(dāng)起千層浪，體現(xiàn)德能勤繢、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。實(shí)行競爭上崗,聘任制②干部要一身正氣、一身勇氣、與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)行四評制,自評師生評領(lǐng)導(dǎo)班子互評
4領(lǐng)導(dǎo)班子有待進(jìn)一步磨合,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力.
5衛(wèi)生工作要大膽改革,開展評星評級流動(dòng)紅旗文明創(chuàng)建活動(dòng),形成活動(dòng).
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀版本3
20xx年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將XX年工會(huì)工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二.堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1.實(shí)施民主管理。
學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標(biāo)等都有工會(huì)代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長信箱和學(xué)生信箱，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會(huì)預(yù)備會(huì)，討論中考獎(jiǎng)勵(lì)條例，為最后通過各項(xiàng)條例作準(zhǔn)備。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況，設(shè)立學(xué)校校長意見箱，學(xué)?！靶?wù)公開”公開欄有兩處，一在會(huì)計(jì)室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時(shí)公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三.開展各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工;獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會(huì)。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動(dòng)，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難?？卤蠋熁紘婇T癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請假，幫助他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi)，食堂大米被水浸泡，工會(huì)拿出350元和市教育工會(huì)一起購買大米捐給此校。在12月份的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動(dòng)，如：和學(xué)校一起在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休教師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會(huì);吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影比賽中獲一等獎(jiǎng)。我們在XX年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學(xué)生一起同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點(diǎn)，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。
總之，XX年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工溫馨的家。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀版本4
一年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，全面貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，以中國特色社會(huì)主義理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持：“德育為首、質(zhì)量為先、育人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主題、以建設(shè)優(yōu)良的“校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)”為重點(diǎn);以抓質(zhì)量為核心;以豐富多彩積極向上的校園文化建設(shè)為載體;以服務(wù)師生為宗旨;以建設(shè)“文明、和諧、平安”的校園為目標(biāo);以人為本、實(shí)施人性化管理。開展“抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)教風(fēng)、促質(zhì)量，抓安全、促和諧、保平安”的活動(dòng)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)課程改革，大力開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇派出教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)
一、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升德育水平。一年來，學(xué)校十分重視班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)國家大政方針、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)道德規(guī)范》、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，扎實(shí)抓好教師的政治理論工作，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)人均記筆記2萬余、寫心得體會(huì)6篇以上、自查自糾材料2份，有宋警等3名同志積極要求上進(jìn)，被組織考察為預(yù)備黨員。
2、學(xué)校年初制訂了《德育工作系列化方案》、師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有計(jì)劃、有組織、有目的地順利開展。
3、借建國六十三周年，開展師德師風(fēng)演講、書畫展、慶“七一”歌詠比賽等活動(dòng)，對學(xué)生開展愛國主義教育。
4、每期堅(jiān)持開展師德師風(fēng)個(gè)人、優(yōu)秀教師、模范班主任評選活動(dòng)、全面提升教師形象。
5、堅(jiān)持開展學(xué)生德育工作教育，充分利用班會(huì)、 國旗下演講、文體活動(dòng)、養(yǎng)成教育活動(dòng)月、入團(tuán)儀式、為困難學(xué)生捐款等形式，開展文明禮儀教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育，收到很好的效果，王鵬飛老師被縣局評為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”，16名學(xué)生在養(yǎng)成教育中受到表彰。
6、深化“養(yǎng)成好習(xí)慣”活動(dòng)，在校收到良好效果。
二、學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。本學(xué)期初，修訂并完善了各類管理制度20余個(gè)，特別是《教師績效工資實(shí)施方案》和《年度考核方案》，充分體現(xiàn)了以人為本的理念。
2、堅(jiān)持科學(xué)管理，努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道，成立了工會(huì)、教代會(huì)，不斷完善民主管理和校務(wù)公開，凡是學(xué)校的管理制度，都要經(jīng)過工會(huì)、教代會(huì)審議通過，堅(jiān)持民主理財(cái)，實(shí)施校務(wù)公開。
3、加強(qiáng)班子建設(shè)，班子成員以身作則，率先垂范，職責(zé)明確，能獨(dú)當(dāng)一面地負(fù)責(zé)好各自的工作。
三、深化課改，發(fā)揮部室作用，全面提升教育質(zhì)量。
在重視各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們始終沒有忘記質(zhì)量是學(xué)校的生命線這一主題。扎實(shí)培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人，通過組織教師開展匯報(bào)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，取得了豐碩的成果，劉小平、張佳萍、倪玉峰老師被評為“教學(xué)能手”。
2、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松，實(shí)施單元過關(guān)、月考制度，經(jīng)過共同努力，成功培養(yǎng)了常康等35名學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
3、開展教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教法促進(jìn)質(zhì)量提高，姜瑛、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰，閆婷、吳淑芳等9位老師所任學(xué)科教學(xué)在縣上質(zhì)量評比中獲得優(yōu)異成績，受到學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提高，鄭雪麗、郭任婷、閆婷等3名教師參加省、縣級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夏玉、趙冬梅2位老師獲得本科學(xué)歷;劉玉柱、王宏亮、寇亞麗老師的教學(xué)論文在各級刊物發(fā)表。
5、重視特長生培養(yǎng) ，我們組建了體育鍛煉隊(duì)、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓(xùn)練組，一批體音美專長學(xué)生得到專業(yè)化訓(xùn)練。
6、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學(xué)困生幫扶“工作，本學(xué)期七、八、九年級教師分別確定了30名幫扶學(xué)生對象，責(zé)任到人，包抓目標(biāo)明確、效果顯著。
7、重視期中考試和質(zhì)量分析，及時(shí)召開家長會(huì)，了解學(xué)生各方面情況。
8、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
9、重視遠(yuǎn)教工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教作用，遠(yuǎn)教教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置，下載資源，抽出時(shí)間，及時(shí)刻錄，整理編目錄，以供全體教師使用;扎實(shí)培訓(xùn)畢業(yè)生，提高為農(nóng)服務(wù)水平;鼓勵(lì)教師利用多媒體上課，豐富課堂內(nèi)容，提高從教水平。
10、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，開展分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、自制教具完成實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)定律，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣。
11、圖書管理人員，管理規(guī)范，克服困難，充分利用課余休息時(shí)間(每周一、四兩次)，盡最大可能地開放圖書室，豐富學(xué)生知識視野，拓寬見識，極大地促進(jìn)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)。
四、增強(qiáng)安全責(zé)任意識，確保不出任何事故。及時(shí)修訂安全崗位制度22個(gè)，落實(shí)安全崗位責(zé)任、逐層簽訂安全責(zé)任書，使安全教育進(jìn)課堂，做到有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)。
2、發(fā)揮法制副校長作用，定期做法制報(bào)告，收效良好。
3、堅(jiān)持“一日三查”、“隨堂點(diǎn)名”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師二十四小時(shí)值班”、“刀具收繳”、 “矛盾調(diào)處”、 “門衛(wèi)管理”、 “責(zé)任追究”、 “關(guān)口前移”等制度，使安全管理走向精細(xì)化。
4、開展“創(chuàng)建平安校園活動(dòng)“，達(dá)到了預(yù)期目的。
5、堅(jiān)持“三結(jié)合“教育網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，本期共召開家長會(huì)3次，使學(xué)生的教育成為社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育，收到了良好的效果。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高辦學(xué)品位。本期依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，高度重視校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，對學(xué)校校園文化做了全面部署，整體優(yōu)化校園環(huán)境，彰顯辦學(xué)特色，提高辦學(xué)品位。
六、后勤服務(wù)到位。維修校舍4間，硬化校園420平方米，砌馬路磚120平方米，整修線路200米，修理床架18個(gè)，購置煤爐18個(gè)。
2、重視師生兩灶及壯苗營養(yǎng)早餐工程。
3、實(shí)施師生冬季取暖工作安排扎實(shí)、到位。
4、“一補(bǔ)”工作按政策實(shí)施，享受“一補(bǔ)”人數(shù)187人，發(fā)放資金6萬余元。
七、xx年工作打算：深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持“德育為先，育人為本，和諧發(fā)展，創(chuàng)家長放心學(xué)校，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，著手從師生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變校風(fēng)促質(zhì)量，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，齊頭并舉的良好局面。
2、強(qiáng)化德育工作，重視加強(qiáng)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處世、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)感恩，和諧發(fā)展。
3、重視教師專業(yè)成長。其一，采取派出去，請進(jìn)來的辦法，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;其二，加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，大力開展“三課“講評活動(dòng)，取長補(bǔ)短、以老帶新、以新催老、共同進(jìn)步;其三，重視教研活動(dòng)，使教師在活動(dòng)中學(xué)會(huì)研究，使其由傳統(tǒng)型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變;其四、重視課程改革，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，帶動(dòng)教師較色轉(zhuǎn)變，使其成為教育理論指導(dǎo)下的自覺的實(shí)踐者;其五，實(shí)施兩個(gè)工程，即“名師工程”和“名流工程”，爭當(dāng)教育界、社會(huì)界名人。
4、狠抓過程管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，狠抓制度建設(shè)，創(chuàng)建和諧平安校園，重視校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)文化品位。
總之、xx年我校從思想上深刻認(rèn)識到學(xué)校和諧共進(jìn)，跨越發(fā)展的重要性和必要性，xx年我們將會(huì)克難攻堅(jiān)、精誠團(tuán)結(jié)，以師生的發(fā)展為本、抓精細(xì)化管理、抓教學(xué)質(zhì)量的提高、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓教師隊(duì)伍建設(shè)、抓和諧校園創(chuàng)建，辦人民滿意的教育事業(yè)，創(chuàng)家長放心的學(xué)校。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀版本5
這一年來，林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以鄧小平理論和“xx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展，一切為著教師專業(yè)發(fā)展，一切為著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，貫徹“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，形成“明理、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、主要工作和成績
(一)校務(wù)的管理工作
1、學(xué)校實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動(dòng)、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)處理正確。政教處，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，安全綜治計(jì)劃措施，開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務(wù)處，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實(shí)驗(yàn)等工作，對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對疾病防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅(jiān)持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持以社會(huì)效益為本，誠懇歡迎和接受家長及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理，層層分解目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長辦公會(huì)和校行政會(huì)議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理，全面實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校實(shí)行中層干部競爭上崗制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高工作效益。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會(huì)，對教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報(bào)工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。
(二)德育的管理工作
1、實(shí)行年級管理負(fù)責(zé)制，突出年級組在德育管理工作中的主要地位。年級主任管理年級內(nèi)的事務(wù)，每月對班主任工作考核，每個(gè)班的班主任對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育，體現(xiàn)德育工作落到了實(shí)處。
月主題教育活動(dòng)的開展，使我校的德育工作更加具體化，為各班開展德育工作確定了主題，提供了指導(dǎo)，使學(xué)校教育學(xué)生工作，每月都有了側(cè)重點(diǎn)。做到了月月有主題，周周有班會(huì)。
3、開展“六星爭優(yōu)”活動(dòng)，每月各班評選推薦6名班級名星上報(bào)學(xué)校予以公開表彰，本學(xué)期已表彰了558人次的班級名星。表彰的優(yōu)秀班級是16班次，“六星爭優(yōu)”活動(dòng)的開展，突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念，把評價(jià)學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵(lì)學(xué)生的有效方法，讓更多的學(xué)生樹立了自信心，起到了“以一好帶動(dòng)多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次，“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次，先進(jìn)集體1個(gè)。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國、張光彥、余行平、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠(yuǎn)林、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁，能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大。先進(jìn)集體是初三年級。希望獲獎(jiǎng)的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)一心，再創(chuàng)佳績。
4、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，按照一宣傳培訓(xùn)，二量化打分，三確認(rèn)評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評價(jià)報(bào)告冊》，操行評定優(yōu)良率高于80%，師生犯罪率為零。
通過學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做，什么事不能做，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子，及時(shí)總結(jié)德育工作的好作法，并將經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣交流。
經(jīng)過一年的努力，廣大師生的安全意識得到了提高。
6、寓思想教育于活動(dòng)之中。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動(dòng)，在21個(gè)教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠”的專欄，還利用課余時(shí)間辦“忠、孝、雅、誠”專題板報(bào)。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育，組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團(tuán)委在清明時(shí)節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動(dòng)。同時(shí)校團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對團(tuán)員培訓(xùn)和教育，并積極發(fā)展新團(tuán)員。
通過一系列活動(dòng)的開展，不僅對學(xué)生進(jìn)行了思想教育、行為規(guī)范教育，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識，豐富了校園文化生活。
7、幫扶問題學(xué)生，開展“一幫一結(jié)對子”活動(dòng)。全校教師每人都有一到二個(gè)重點(diǎn)幫教對象，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助，問題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動(dòng)作用。
8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項(xiàng)治理工作，抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象，放學(xué)不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象，強(qiáng)要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作，學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。
9、學(xué)校如期召開了普法工作會(huì)議4次，學(xué)校的每個(gè)教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上，普法學(xué)習(xí)考試1次，教職工考試成績在90分以上，師生犯罪率為零。
10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例》，政教處上交了12個(gè)月的矛盾糾紛排查報(bào)告，4個(gè)季度綜治工作總結(jié)，維穩(wěn)工作達(dá)到無人上訪的良好態(tài)勢。
專項(xiàng)治理工作，成效顯著，通過專項(xiàng)治理工作，全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
(三)教學(xué)教研的管理工作
教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)工作開展得扎實(shí)有效。
1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，一是嚴(yán)格坐班考勤制度，教務(wù)值日每天對坐班情況抽查，并將檢查情況公布警示。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗，教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗，對無故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處。三是堅(jiān)持早到位，明確要求，班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前3分鐘到位。
2、強(qiáng)化考核制度。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，2015年對教師的教學(xué)情況實(shí)行月考核制度，實(shí)行以教務(wù)處為龍頭，在教研組和年級組的配合下的月考核方式，每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果及時(shí)向全校教職工進(jìn)行通報(bào)。對初三畢業(yè)班實(shí)行月考制度，并將每次月考情況及時(shí)總結(jié)、分析，針對出現(xiàn)的問題研究對策，制定整改措施，及時(shí)改進(jìn)。
3、強(qiáng)化教研工作。
一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要讓這條生命線充滿活力，必須有新鮮血液的注入，而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液，本學(xué)期以來，我們在網(wǎng)上的教研究活動(dòng)開展的井然有序，語、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言，并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期，對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教研活動(dòng)提出了新的要求，各教研組相繼舉行了同課研究活動(dòng)，同年級、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部，同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn)，集思廣益，一起攻關(guān)，研究學(xué)科教學(xué)方法，共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。
理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點(diǎn)，在組內(nèi)開展了“課件制作競賽”和“教學(xué)敘事”評比，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂班和田徑隊(duì)，使學(xué)生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣，課任教師為點(diǎn)、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò)，覆蓋教育教學(xué)的全過程，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿活力的生命線上，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動(dòng)力。
二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學(xué)習(xí)，青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍，為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)?；旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬，派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會(huì)，暑假學(xué)校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。
三是實(shí)踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，分享自己的心得體會(huì)，我們先是開展了新教師上匯報(bào)課，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報(bào)課，教研組的同仁對其優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行面對面的交流，使他們在較短的時(shí)間使自己的工作得心應(yīng)手。
四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競賽活動(dòng)。其中，5月份語文組織學(xué)生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動(dòng)。6月份理化生信息組在初三年級學(xué)生中進(jìn)行了“物化生信”知識競賽活動(dòng)，10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動(dòng)，在活動(dòng)中，每位學(xué)生都積極參與，給予他們機(jī)會(huì)展示自己的各項(xiàng)特長，從而提高他們的綜合素質(zhì)。
五是督促實(shí)驗(yàn)、信息教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，開足開齊實(shí)驗(yàn)、信息課，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%。
六是利用各種渠道收集有益的信息，服務(wù)中考，積極主動(dòng)與興山、宜昌教研室聯(lián)系，參加中考備考會(huì)，征訂備考資料。
七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課，組織學(xué)生開座談會(huì)，了解教學(xué)情況，并將存在的問題與老師們交換意見。
九是以信息技術(shù)為先導(dǎo)，充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師參加了英特爾未來教育培訓(xùn)，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高，推進(jìn)班班通的使用率，使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來，我校班班通的使用率超過了50%。
十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué)，在年初的教務(wù)處工作計(jì)劃中我們要求初三年級各科新課必須在三月底全部結(jié)束，新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，教務(wù)處會(huì)同年級組對初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的問題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，經(jīng)邊努力，我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線，升學(xué)率全區(qū)第一。
十一是請進(jìn)來，走出去，縱向?qū)W習(xí)，取長補(bǔ)短，教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學(xué)，我校100%的專任教師認(rèn)真聆聽他們的教學(xué)，與此同時(shí)，我校選派耿濤、李學(xué)進(jìn)、陳濤老師上匯報(bào)課，得到特級教師的點(diǎn)評與肯定。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊(duì)、專管教學(xué)的副校長黃順平同志，各個(gè)學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流，我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”，教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇，繼續(xù)鼓勵(lì)教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇，在區(qū)級專刊上發(fā)表論文6篇。我校副校長黃順平同志在湖北教育報(bào)刊、山西師大語文報(bào)等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章，在區(qū)級神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇，其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎(jiǎng)給予表彰，其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎(jiǎng);康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個(gè)角色》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會(huì)》被評為二等獎(jiǎng);徐正華《對ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會(huì)·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛上英語》被評為三等獎(jiǎng)。
5、更新教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個(gè)教室安裝了班班通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué)，平均使用率達(dá)50%以上。機(jī)房新安裝50臺電腦，配備成了一個(gè)可納60人的機(jī)房。每個(gè)辦公室安裝電腦，每兩位教師共用一臺電腦。設(shè)置專人加強(qiáng)電腦室和“班班通”的管理。(四)體衛(wèi)藝的管理工作
加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的需要，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。
1、創(chuàng)新工作思路，推行“陽光體育”計(jì)劃，學(xué)生參與率達(dá)100%。
2、常抓不懈，使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺階。學(xué)校衛(wèi)生工作
是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分?！耙蝗杖龗摺爸贫然?，責(zé)任區(qū)域具體化，督導(dǎo)檢查經(jīng)?；?，檢查內(nèi)容數(shù)字化檢查結(jié)果公開化。采取有效措施，做好衛(wèi)生防疫工作。
3、發(fā)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。藝術(shù)教師以高度的責(zé)
任感認(rèn)真組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評選中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)，其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎(jiǎng)。鄒定瓊老師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評選中榮獲三等獎(jiǎng)，并在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)，其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)李燕、萬相、陳偉斌榮獲三等獎(jiǎng);王城菊榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
4、積極配合上級部門抓好疾病防治。針對現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播，可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“防控甲型hini流感”專項(xiàng)活動(dòng)，采取了一系列措施：一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識和常識》，了解何謂“甲型hini流感”，感染后有何癥狀和表現(xiàn)，如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問題。二是行校園衛(wèi)生專項(xiàng)治理工作。清除校園、教室的死角，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”， 養(yǎng)成注意個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗能力，認(rèn)真落實(shí)“陽光活動(dòng)一小時(shí)”。五是做好晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)隔離，避免其他兒童接觸，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療。六是加強(qiáng)信息溝通協(xié)調(diào)交流，確保各項(xiàng)工作有效開展。一旦出現(xiàn)可疑疫情，迅速響應(yīng)，科學(xué)研判，及時(shí)處置。人人參與防控、防控責(zé)任到人，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早送醫(yī)”，有效防止交叉感染，確保廣大師生身體健康，做好衛(wèi)生防疫工作。
(五)總務(wù)后勤的管理工作
學(xué)?？倓?wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作安排，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，全面加強(qiáng)衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和寢室管理，完成了部門工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、端正思想，樹立服務(wù)意識。總務(wù)工作，是保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的根本保障，要做好這樣工作，作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。總務(wù)處其一要求全體后勤職工堅(jiān)持坐班制度，強(qiáng)化集體觀點(diǎn)和紀(jì)律觀點(diǎn);其二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì);其三是堅(jiān)持記錄工作日志;其四是實(shí)行限時(shí)服務(wù)制度，能及時(shí)解決的立即解決，不能及時(shí)解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)、熱情、微笑服務(wù)，樹立良好的自身形象。
3、寢室管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化。
一是和住宿生家長及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書》，進(jìn)一步增強(qiáng)了約束力，規(guī)范了學(xué)生行為。
二是做到了六到位，即督查到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅(jiān)持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理;教育宣傳到位，把住宿生管理制度印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，每層樓的樓道、每個(gè)寢室的門口都要張貼管理制度，每個(gè)月至少召開一次住宿生會(huì)議，利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育;防范到位，有切實(shí)可行的安全防范措施，防范措施能落到實(shí)處，落實(shí)情況有詳細(xì)記載;監(jiān)督反饋到位，反饋渠道暢通，發(fā)現(xiàn)問題有人報(bào)告;空檔管理到位，加強(qiáng)了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時(shí)間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時(shí)做到了不調(diào)查清楚不放手，不處理清楚不放手，責(zé)任未追究不放手。
三是嚴(yán)格檢查和評比。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況，嚴(yán)格記錄，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，做到了天天查、周周比、月月評，五四表彰了9個(gè)優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長、40名文明住宿生。
四是優(yōu)化周邊環(huán)境，每晚要巡邏寢室周邊情況，包括有無社會(huì)人員在周邊閑逛、有無學(xué)生結(jié)伙游玩、有無其他異常情況等等，若有異常情況要及時(shí)反應(yīng)和處理;對影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無牌無證的地方吃飯，不到無牌無證的地方買“三無”食品等。
五是關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖，值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況，傾聽學(xué)生的所思所想，并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服，夜里關(guān)好門窗，學(xué)生病了，通知其家長，或者親自送學(xué)生外出看病等。
六是積極防控流行病，寢室每天學(xué)生上課時(shí)都進(jìn)行了通風(fēng)，每晚進(jìn)行晚檢，晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療，同時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人和班主任處理。
5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書，加強(qiáng)了“班班通”設(shè)備管理。二是制定了《教室財(cái)產(chǎn)管理制度》，把教室財(cái)產(chǎn)管理列入班主任、教師、學(xué)生考核內(nèi)容，作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一，加強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理。三是進(jìn)一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》，四是制定了《寢室財(cái)產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。
二、存在的問題和改進(jìn)策略
在回顧和總結(jié)半年來的工作成績的同時(shí)，我們還必須清楚的看到，在許多方面還存在問題和不足。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實(shí)干型的干部、教師隊(duì)伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階提供人才保證。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，堅(jiān)持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法，嚴(yán)格考核過程，保證各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作，提高廣大師生對綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作的認(rèn)識，把學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作，作為對學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺帳，使之更科學(xué)更規(guī)范。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作。更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專題，使之用于教育教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué)，使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活潑。
相關(guān)文章：