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2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)

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2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)7篇

學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)如何寫?總結(jié)與計劃是相輔相成的,要以個人工作計劃為依據(jù),制定個人計劃總是在個人工作總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。下面是小編為大家整理的學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié),僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)

2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)精選篇1

又是一年夏來到,在團區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下,我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向,以“新世紀(jì),我能行”實踐體驗教育活動為突破點,全面推進素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo),積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想,同時結(jié)合本校和隊員實際,運用科學(xué)理論,探索少先隊活動社會化的運作機制,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員教師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績。具體工作:

一、活動面向全體學(xué)生,抓住教育重點,重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

每學(xué)年開學(xué)前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,經(jīng)過全校性的活動,來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:

1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動,要求每位隊員熟讀成頌,并體此刻日常行為中。同時,不斷強化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最終,經(jīng)過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中到達自律的效果,受到同學(xué)、教師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護意識,加強同學(xué)們的職責(zé)感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不一樣主題開展活動,大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會,從不一樣層面、不一樣角度提醒同學(xué)們加強安全意識,學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。

3、建筑充滿愛的生活,營造愛的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,我建設(shè),我愛我家”的大型綜合實踐活動,持續(xù)時間達兩月之久。在此期間,我校各個班級積極地響應(yīng),投入到活動中,創(chuàng)造性的開展,涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、教師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一向是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中,我們最終能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動中能夠從他們那里尋求的幫忙、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機教師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上教師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。

多層次:是指活動從縱向來看,顯得更加進行科學(xué)化、正規(guī)化,活動在不一樣時間、不一樣發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,到達不一樣的目標(biāo)。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,各班根據(jù)自我的具體情景構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實,且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,比如四年級一班在活動中,他們既有常規(guī)性的一些活動,如:愛心冊、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,打開了活動領(lǐng)域,同時也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最終階段辦出出彩的展示,把活動推向了高潮。當(dāng)然,我們最重要的還是看過程,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的資料呢?所以,我們能夠得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會收到豐實的碩果。

多渠道:是指活動途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動開展進程順利。為了能做到這點,并且更好的為教育服務(wù),大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源,大力為我校德育工作、少先隊活動服務(wù)。在下期開學(xué)初,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志,指導(dǎo)我校師生進行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道,的確為我們的活動增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。

三、“體驗豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,開拓實踐新基地。

1、充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的提高,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代提高的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗教育活動,倡導(dǎo)"在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐本事和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合,在活動中開展校級、班級、個人爭星活動,營造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。經(jīng)過外出體驗活動,激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實踐活動中去,在安全教育活動中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一齊參加消防演習(xí),不僅僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,在體驗中成長,在體驗中感悟。

此外,學(xué)校還經(jīng)過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,為隊員搭建實踐舞臺,鼓勵隊員自主發(fā)展個性,從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強,個性得到展現(xiàn)。

2、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地。

我校原有6個社會實踐基地,今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個:即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說,有著很重要的意義,它標(biāo)志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,相信這片天空將會更加蔚藍。

以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育?;顒拥拈_展,有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐本事和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位教師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的教師們說聲“辛苦了”!同時,也期望在下一學(xué)年里,教師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的提議。

2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)精選篇2

走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束?;厥走@一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,我校的少先隊工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自我,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、建立少先隊特色小隊,明確工作職責(zé)。

在2月份新學(xué)期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學(xué)校值勤隊、學(xué)校禮貌禮儀標(biāo)兵、學(xué)校升旗小隊及學(xué)校學(xué)校文化宣傳小隊等。分工明細,職責(zé)到位,并在全校范圍內(nèi)構(gòu)成核心,開展了一系列的活動。

值勤隊負責(zé)每一天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比及每學(xué)期的禮貌班級評比工作;禮貌禮儀站崗標(biāo)兵負責(zé)在學(xué)校門口檢查學(xué)生的禮貌禮儀習(xí)慣;升旗小隊負責(zé)每周的一的升旗儀式活動;學(xué)校文化宣傳小隊負責(zé)每月的學(xué)校大隊隊刊出版工作,及板報的宣傳教育工作。

各小隊充分發(fā)揮了自身的職能,也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個方面得以順利進行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進作用。

二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。

學(xué)校大隊部在每月初就緊圍繞月份專題活動,適時布置當(dāng)月活動資料,得到了各中隊的大力支持和落實開展,學(xué)校的文化宣傳小隊和各個中隊都能適時地在每月初出版一期大中隊板報,大大豐富了學(xué)校班級文化陣地的活動氛圍。

1、三月份以開展“爭當(dāng)四好少年”為專題的活動。

在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動方案,各中隊積極圍繞主題開展“爭當(dāng)四好少年”寫字比賽,共表彰了32名優(yōu)秀隊員?;顒幼岅爢T們學(xué)習(xí)四好少年的相關(guān)資料和要求,同時也讓隊員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣;在本月底,大隊部還開展了學(xué)校的傳統(tǒng)活動《學(xué)??ɡ璒K選拔賽》,并推薦了兩名隊員參加本學(xué)期的鎮(zhèn)比賽,其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當(dāng)天二年級中隊還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊主題活動,讓隊員們走近媽媽的生活,感受媽媽的辛苦和對我們的愛,開展“夸媽媽”主題隊活動,并寫話作畫送給媽媽。

2、四月份以開展“學(xué)英烈事跡、行禮貌禮儀、注安全教育”專題活動。

四月下旬我校大隊部開展獻愛心捐款活動,為身患疾病的三、四年級吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻愛心活動,為他們籌集愛心款3450元,幫忙他們一家人渡過了生活的難關(guān)。本月又是安全教育月,我大隊部又組織全校隊員及幼兒園在4月13日午時開展全校性的安全逃生演練活動,大大提高了隊員們的安全防范意識。各中隊也積極結(jié)合每周五的安全教育課,開展相關(guān)的月份專題活動:一年級中隊開展《注意安全過馬路》;二年級中隊開展《快歡樂樂上學(xué),平平安安回家》和《我是小英雄》;三年級中隊開展《管好自我我能行》;四年級中隊開展《安全伴我行》;五年級中隊開展《安全教育我來說》;六年級中隊開展《安全教育五字歌》。各中隊的一系列安全教育活動大大提高了隊員的安全意識。

與此同時二年級中隊又開展了《查字典比賽》活動,教育隊員養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、五月份開展“祖國發(fā)展我成長,我與晉江共奮進”專題活動。

本月份我校少先隊活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計劃開展,經(jīng)過書畫寫作來表達對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情,活動中隊員的作品被選送參賽,取得了良好的成績。一年級中隊開展《歡樂健康成長》;二至六年級中隊紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動?;顒又嘘爢T們?nèi)〉昧肆己玫某煽儭N迥昙夑惤瘗i獲晉江市電腦制作二等獎;二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽二等獎;在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中,四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀(jì)念獎,陳金鵬獲優(yōu)秀獎;在《歡樂語文》作文征文比賽中,二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。

4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。

六月是個喜慶的月份,因為又是一年兒童的節(jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊部就事先擬定六一的活動方案,讓各中隊就以方案定好六一節(jié)的活動計劃,在六一當(dāng)天,大隊部開展了豐富的活動,有表彰活動,團體拔河、接力比賽、發(fā)送禮品以及班級的文藝、游園活動,活動中吸引了廣大家長,得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里,我校喜得上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)留章品教師,并于當(dāng)天蒞臨我校參觀指導(dǎo)校六一活動開展工作,他充分肯定了我校的六一工作,對我校開展的.系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中,我校五年級中隊還開展了《班級讀書會》活動,經(jīng)過活動,讓隊員們愛讀書,讓書成為隊員的朋友,并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本,在班級里傳閱,借此提高學(xué)生的作文興趣和寫作本事。

三、更新改善了隊文化陣地建設(shè)。

為積極配合做好今年的十配套檢查,學(xué)校重新對學(xué)校、班級墻壁進行重新粉刷,并對隊文化陣地進行了統(tǒng)一建設(shè),異常是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設(shè)不少標(biāo)語和展示區(qū),大大美化了班級陣地建設(shè)。

四、工作中的不足。

回想這一學(xué)期,大隊部雖能落實開展各項活動,可是在活動中的即時跟蹤還做得不到位,以致于對信息的報道不及時、延后、甚至遺漏;對材料的不能及時的整理收集。在整個少先隊工作中,雖然大局工作整體能較以順利的開展,可是工作中的部分細節(jié)之處,還遠遠做得不夠細,如:在對組建的特色小隊中的主干隊員,沒有充足的時間進行定期監(jiān)督和重點培養(yǎng),以導(dǎo)致活動開展不及時、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學(xué)期來有得有失,就以失為鑒,在今后的工作中努力完善工作中的不足。

2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)精選篇3

一學(xué)期來,我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。經(jīng)過抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè),構(gòu)成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要經(jīng)過以下途徑進行:

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到必須的模范帶頭作用。

2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。教師們都能積極準(zhǔn)備,活力演講,到達了教育的良好效果。

3、加強學(xué)校文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動,提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的歡樂。

1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動歷時較長,從學(xué)期初開始,大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅僅在口頭上能熟背于心,并且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅持兩課兩操,增強學(xué)生體質(zhì)。

積極配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長的一致認可。

3、做好學(xué)校十五防工作。

本學(xué)期進行了兩次防火,防震演練,4次防溺水教育。

4、保證熱水供應(yīng)。

為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng),學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個,少先隊員主動請纓負責(zé)起維持秩序的日常工作,幫忙低年級學(xué)生接水。

三、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知,輔導(dǎo)員工作本事的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。所以,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)資料豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任教師都受益匪淺。

四、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不一樣主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責(zé)落實,各班主任積極配合,成功開展了二次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,僅有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進,構(gòu)成合力,更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。

2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)精選篇4

本學(xué)期,積極貫徹落實對少年兒童健康成長的重要指示精神,根據(jù)市、區(qū)少工委的工作要求,結(jié)合我校少先隊特色,緊緊圍繞學(xué)?!奥氊?zé)教育”,以少先隊活動課程為載體,以獎?wù)禄顒訛榧钍侄?,以實踐活動為陣地,充分發(fā)揮少先隊組織育人、活動育人,實踐育人的優(yōu)勢,進一步提升少先隊工作水平,推進學(xué)校少先隊工作新發(fā)展?,F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:

一、完善隊的基礎(chǔ)建設(shè)

少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)是開展教育活動的有利保障。所以,基礎(chǔ)建設(shè)好壞奠定了學(xué)校少先隊工作的基礎(chǔ)。

(一)常規(guī)工作

1、進一步落實執(zhí)勤中隊按周輪崗制,做到人人有崗位、人人有職責(zé)、人人是學(xué)校小主人,讓更多的隊員參與管理活動,體驗管理的苦和樂,提高自我管理本事。同時加強崗位指導(dǎo),切實提高中隊管理質(zhì)量,凸現(xiàn)隊員的自主創(chuàng)新意識。

2、繼續(xù)開展“光榮升旗手”主要事跡自我介紹活動。

3、堅持每周四中午播出小主人廣播,廣播資料由隊員自行采編,為隊員創(chuàng)設(shè)了施展才華的舞臺。

4、凸顯“小主人當(dāng)家作主”觀念,成立紅領(lǐng)巾志愿者,課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行,在教室、走廊、樓梯講禮貌,講禮貌,檢查學(xué)校的潔、齊、美,使學(xué)?!岸Y貌之花”常開。

(二)組織建設(shè)

1、一、二年級重點抓好入團、入隊前知識的教育,開展了入團、入隊儀式。

2、大隊常規(guī)工作切實抓好新老交替的服務(wù)工作。對五年級的常規(guī)操作隊員實行以老帶新,逐步“隱退”,經(jīng)過考察一部分本事較強,服務(wù)意識到位的先進隊員,然后擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員,讓他們接替大隊部常規(guī)管理工作,效果頗佳。

3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務(wù)小分隊,定期開展服務(wù)性和公益性活動。

(三)陣地建設(shè)

大隊部進一步完善隊室建設(shè),充分利用好隊部室,發(fā)揮主陣地作用。各中隊較好的布置完成了學(xué)習(xí)園地、爭章樂園、中隊角、黑板報、中隊特色等欄目環(huán)境氛圍。

(四)信息建設(shè)

各中隊輔導(dǎo)員和隊員樹立了較強的信息觀念,組織好隊的信息建設(shè),訂好隊報隊刊。大隊部引導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員在上海少先隊網(wǎng)上分別注冊紅領(lǐng)巾心向黨等賬號,以便及時將中隊活動信息進行上傳,提升活動的影響力。

(五)隊伍建設(shè)

規(guī)范和完善少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,輔導(dǎo)員努力在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中反思,不斷完善和提高自我。

建立中隊輔導(dǎo)員教研組,邀請少先隊名師烏綺霞教師進行少先隊主題隊會、隊課設(shè)計專題輔導(dǎo)。德育處嚴冬梅教師為中隊輔導(dǎo)員做“少先隊的儀式教育”培訓(xùn),提升中隊輔導(dǎo)員對主題隊會中隊儀式的認識和對學(xué)校職責(zé)教育的理解,增強中隊輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。推進少先隊活動課課程,為任課教師解讀《少先隊活動課指導(dǎo)綱要》,組織網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)優(yōu)秀少先隊活動課課例。

加強少先隊理論研究工作,積極把少先隊工作融入學(xué)校德育教育體系。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊干部學(xué)習(xí)、交流制度。每周召開大隊委例會,由大隊長主持會議,發(fā)現(xiàn)和解決少先隊工作中的問題。規(guī)范小輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)情景,上下雙向培訓(xùn),努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

二、開展豐富多彩的隊活動

活動是少先隊工作的生命,豐富多彩的少先隊主題活動是本學(xué)期少先隊工作的主線。本學(xué)期圍繞“職責(zé)在心,服務(wù)踐行,我是___小主人”主題,有序開展了各種活動,豐富了隊員的課余生活。

1、二月份舉行了開學(xué)典禮;

2、三月份為“職責(zé)在心,服務(wù)踐行”三五學(xué)雷鋒集中活動時間,組織各中隊學(xué)生開展學(xué)雷鋒主題班會;組織全體大隊委員分小組開展活動:服務(wù)同伴,關(guān)懷智障兒童;服務(wù)團體,整理走廊書架;服務(wù)社區(qū),清掃740車站,同時在班中開展“尋找我的服務(wù)小崗位”大討論,將學(xué)雷鋒融入到生活中的每時每刻。

3、四月份開展“牢記歷史緬懷先烈”二年級入隊儀式。____小學(xué)248名二年級學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下,前往嘉定革命烈士陵園,參加他們盼望已久的少先隊入隊儀式。整個儀式隆重肅穆,對于新隊員而言,是一次革命教育,更是一次終身難忘的人生體驗。

4、五月份,在區(qū)少工委的號召下,我校啟動“七色夢想行動”。午會課上,以“追夢最歡樂”為主題,中隊輔導(dǎo)員向所有隊員發(fā)放“感恩卡”和“夢想七巧板”。在母親節(jié)、父親節(jié)到來之際,每位隊員在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在感恩卡上寫上自我的夢想和想對爸爸媽媽說的心里話,表達自我的感激之情。此次活動,拉開了____學(xué)?!捌呱珘粝胄袆印钡男蚰?。____小學(xué)少先隊員們積極參與“美麗少年夢”活動,經(jīng)過參與喜聞樂見、豐富多彩的活動,尋美麗少年夢,拼夢想七巧板,爭夢想七法寶,用良好的精神狀態(tài)迎接少先隊上海市第七次代表大會的召開。

5、六月,大隊部開展“追夢進行時做有擔(dān)當(dāng)?shù)男≈魅恕绷恢黝}集會。對讀書節(jié)中涌現(xiàn)的先進團體和個人進行了表彰,集會結(jié)束后,二年級六個中隊在大隊委員的帶領(lǐng)下參觀了隊室,三年級的隊員集中藝體綜合樓大廳舉行十歲團體生日,其他各中隊在教室自主開展了慶六一的主題班會,有的舉行了中隊達人才能秀,有的玩起了“夾彈珠”“吹蠟燭”“套圈”的游戲。

6、暑假里,積極參加區(qū)“成長進行時拓展訓(xùn)練營”夏令營活動。豐富了青少年的暑期生活,培養(yǎng)了青少年積極進取的人生態(tài)度和健康協(xié)作的團隊精神。軍民一家親共筑中國夢。在“八一”建軍節(jié)來臨之際,部分學(xué)生代表來到消防中隊,送上節(jié)日的祝福。

7、九月,“手拉手,一齊走”高年級與低年級結(jié)成友誼中隊,進一步加強中隊間的合作與交流,互幫互助。最美少年——小主人廣播播音員招聘會,新一輪小播音員脫穎而出。

2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)精選篇5

本學(xué)期我校大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各部門及各位教師的支持配合下,本學(xué)期少先隊按計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,理解愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和禮貌素質(zhì)得到提高。讓隊員們在活動中學(xué)會合作,學(xué)會做事,學(xué)會做人,收到了較好的效果。

一、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),完善少先隊組織建設(shè)

1、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動,培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識高、組織管理本事強、有團隊合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念,大隊部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作,切實開展學(xué)校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中,層層落實計劃,有效開展活動。

2.加強少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)立工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“歡樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自我投稿、采編,每一天中午“__快報”時間播出,中間加插各班每一天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐本事創(chuàng)造了良好的條件,豐富了學(xué)校文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。

3、本學(xué)期,我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用,堅持每周升旗儀式。并取得了必須的成績,在今后的工作中,我們將加大軍樂隊、護旗隊建設(shè)。

二、結(jié)合學(xué)校實際,開展各項活動

1、本學(xué)期大隊部圍繞學(xué)校德育中心工作,繼續(xù)大力開展“禮貌禮儀伴我行”教育。本學(xué)期,大隊部結(jié)合雛鷹爭章活動,每月出一期黑板報,促使的隊員提升了禮貌道德修養(yǎng),把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動.

2、“我們加入少先隊啦!”

__年9月2日午時,歡快的少先隊隊歌在__小學(xué)的學(xué)校內(nèi)響起。一年級的教師和同學(xué)們聚集在一齊,共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員。__同學(xué)代表新隊員發(fā)言,表示要在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子,努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五(2)中隊__做為老一批少先隊員代表發(fā)言,表示期望新隊員們在大團體中像大家在誓言中說的一樣:好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最終,大隊輔導(dǎo)員王教師向新隊員們表示祝賀,勉勵大家要不斷提高,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,為班級爭光、為學(xué)校爭光,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,長大后做個對社會有用的人。

3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”

11月13日午時我校8名同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下一齊來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院,來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們,給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學(xué)們親手制作的愛心誠信、自我心愛的誠信等一齊帶給了福利院的小朋友們。整個午時,我們教他們看書、給他們講故事,還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)w__師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好!

4、“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題活動:為了傳承革命精神,發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),讓學(xué)生進一步了解革命先烈的英雄事跡,增強民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國意識和為人民服務(wù)的意識。學(xué)校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題教育為載體,讓學(xué)生沿著革命前輩的足跡,茁壯成長。

5、學(xué)英語迎新春——記__小學(xué)首屆英語文化藝術(shù)節(jié)

冬日里,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但在__小學(xué)的學(xué)校里師生們熱情高漲。因為在那里,學(xué)校首屆英語文化藝術(shù)節(jié)已如火如荼地開展了。同學(xué)們積極報名,踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來,經(jīng)過層層選拔,所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段,每個同學(xué)都認真準(zhǔn)備。英語備課組的教師們更是群策群力,傾心投入。__教師臺前幕后的安排和指導(dǎo),__教師的舞蹈編排,以及__等幾位英語教師個個精心準(zhǔn)備此次活動。

__年10月29日午時班會課上,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排配合下,首屆英語文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過學(xué)校的演播系統(tǒng)與大家見面了,孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)校的文化藝術(shù),也增加了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,同時也為即將到來的__年拉開了精彩的序幕。

6、冬季拔河比賽

在同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中____年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學(xué),每班派出40名同學(xué)參賽,由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學(xué)個個都雄啾啾、氣昂昂,都憋足了勁要和對方一決高低,在裁判員教師一聲發(fā)令下,一場場緊張而激烈的比賽正式開始,小運動員們一齊用力,各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學(xué)們加油。各班同學(xué)都自發(fā)組織了“拉拉隊”,用活力的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威!

此次比賽不但培養(yǎng)了同學(xué)們的團體榮譽感以及團結(jié)協(xié)作的本事,也使整個學(xué)校在全校師生的歡聲笑語中一齊度過了__年的最終一個學(xué)期,同學(xué)們也都誓言在新的一年要學(xué)習(xí)“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神,好好學(xué)習(xí),用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。

7、書香滿學(xué)校:__年11月20日午時,__小學(xué)學(xué)校里整整齊齊的擺放著一條百米長卷,從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術(shù)創(chuàng)作。有的進行書法表演,有的展開繪畫競賽。同學(xué)們的創(chuàng)作資料十分廣泛,有的反映的是同學(xué)們豐富的課余生活,有的表現(xiàn)的是同學(xué)們廣闊的想象空間,還有的同學(xué)把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻畫布上。經(jīng)過一個午時的創(chuàng)作,近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學(xué)和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲,為參賽的同學(xué)加油。

8、“扮靚自我展示自我”:(1)“向國旗敬禮,做有道德的人”簽名寄語活動(3)2期板報:第一期主題“慶國慶”,第二期主題“備戰(zhàn)終考”。(4)考前心理輔導(dǎo),有各中隊輔導(dǎo)員具體操作。(5)考前誠信宣誓:愿做禮貌人、講誠信、不作弊。有各班中隊長具體操作。(6)11月5日主題活動:各中隊舉行演講比賽班(7)本期少先隊工作總結(jié)。

三、存在問題及改善措施

少先隊活動雖然逐漸的系列化,但在實施過程中,輔導(dǎo)員教師的內(nèi)驅(qū)力不高,只是被動的接收工作,也能夠說思想意識不夠,如我們的“禮貌班級”、“三好學(xué)生”的評比,我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計活動時要突出教育的實效性,要做好活動開展前期的宣傳工作,讓輔導(dǎo)員教師、隊員都能對活動有一個充分的了解,并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。

總之,今后的少先隊工作,要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情景、新問題,結(jié)合少年誠信的年齡特點,以務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路,使教育工作再上一個新臺階,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)精選篇6

本學(xué)期,我校少先隊工作在團縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下,認真開展各項活動,充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,現(xiàn)將工作總結(jié)。

一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德。

本學(xué)期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點,安排中隊主題隊會,整個過程經(jīng)過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

二、發(fā)揮教育合力,抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格,性格決定命運,品質(zhì)成就未來。開學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案,大隊部制訂了班級管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進行檢查,并作好記錄,并且每周進行考核評比,評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度,使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少,把養(yǎng)成教育落到實處。

三、積極開展活動,增強育人效果。

(一)班隊教育活動

各中隊能否開展好班隊活動,是讓隊員在隊旗下歡樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實,每周隊部對各班的班隊活動的開展情景進行檢查,確?;顒娱_展到達常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè),隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,做到活動有主題,有資料,有評價。

(二)主題教育開展建隊節(jié)__周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織,讓同學(xué)們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀,明白11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊__周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊員。

2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學(xué)生了解一些青春期知識,明白了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護自我不受傷害。

3、利用大課間活動時間,由校長、安全員、大隊輔導(dǎo)員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情景時如何進行疏散,如何才能快速離開教學(xué)樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,這樣的活動增強了學(xué)生的安全意識,提高了安全防范本事。

4、利用國旗下講話時間,對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳,要求各班每一天進行晨檢并及時上報班上情景,認真防范甲型h1n1流感并對學(xué)生的個人衛(wèi)生提出要求,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、開展了法制手抄報評比活動,設(shè)立法制教育專欄等,讓學(xué)生了解了的法律知識。

6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動,還建立了紅領(lǐng)巾氣象站,并對小氣象員進行了培訓(xùn)。讓隊員從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),培養(yǎng)了隊員的實踐本事和創(chuàng)新本事。

7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學(xué)生進行參軍光榮的教育。

8、以節(jié)假日為契機,開展各種系列主題教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2023學(xué)校少先隊特色工作開展總結(jié)精選篇7

__年,在市團委的帶領(lǐng)和教育部門以及社會各界的大力支持下,___少先隊以___少工委_屆_次全委(擴大)會議為契機,全面履行團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的基本職能,有效推進少先隊、學(xué)校共青團各項工作發(fā)展,服務(wù)少年兒童健康成長。

一、少先隊工作開展情況

(一)扎實推進思想引領(lǐng),培養(yǎng)少年兒童對黨和祖國的樸素感情。開展“紅色旗幟代代相傳”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等系列教育活動__場次,覆蓋少年兒童__萬余人。加深少年兒童對黨和國家的樸素情感。開展新年圓夢微心愿活動,在全市各族貧困家庭少年兒童中征集節(jié)日心愿,通過微信平臺發(fā)布愿望清單,由愛心人士進行認領(lǐng),全市近200名貧困家庭孩子在愛心人士的幫助下實現(xiàn)了新年愿望。還組織這些貧困少年兒童感受阜康文化建設(shè),觀看了電影,一起度過快樂的節(jié)日。開展“科學(xué)家進校園活動”3場次,覆蓋少年兒童800余人次;舉辦“書香潤心靈悅讀促成長”讀書活動,引導(dǎo)中小學(xué)生與書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為少年兒童開啟心靈之窗,覆蓋少年兒童4700余人次。在“六一”期間在全市舉辦了“紅領(lǐng)巾喜迎__我是黨的好娃娃”少先隊鼓號隊大賽暨阜康市少先隊員卡通形象發(fā)布會,通過鼓號隊展演進一步提升少年兒童的儀式教育,增強儀式感。

(二)以推進少年兒童“融情教育”為抓手,加強少年兒童愛國主義和民族團結(jié)教育。開展“民族團結(jié)一家親”少先隊活動課說課大賽、“在祖國的懷抱中”主題隊日活動直接參與少年兒童1312人;“千名各族少年兒童與內(nèi)地少年兒童書信手拉手”、“百名中學(xué)生與內(nèi)地大學(xué)生結(jié)對子”活動中實現(xiàn)結(jié)對少年兒童1049人;“我在城里(農(nóng)村)有個家”等融情活動直接參與少年兒童1256人,引導(dǎo)各民族少年兒童自覺維護民族團結(jié)。開展“你來我家吃馓子,我到你家吃粽子”等融情實踐活動15場,參與少年兒童9276人;“民族團結(jié)好伙伴”、“少年兒童共話民族情”等15場主題隊日活動的開展,直接影響少年兒童4274名,進一步增強各民族少年兒童的交往、交流、交融。在六一前夕,與宣傳部、教育局聯(lián)合舉辦百名美德好少年頒獎典禮,同時,組織各民族少先隊員600名、貧困學(xué)生50名,為他們獻上一臺精彩的兒童木偶劇《小蝌蚪找媽媽》,引導(dǎo)少年兒童在學(xué)習(xí)和生活中勇于面對各種困難,要有勇敢、自強、自信的品質(zhì)。在暑假期間開展“紅領(lǐng)巾雙語”小課堂活動6場,聘請優(yōu)秀返鄉(xiāng)大學(xué)生為轄區(qū)流動務(wù)工人員子女、訪惠聚人員子女、貧困家庭子女開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、趣味思想教育。

(三)積極開展“牽手行動”關(guān)愛活動,竭誠服務(wù)少兒成長。制定了《阜康市重點少年兒童群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪“牽手行動”任務(wù)分工及督導(dǎo)考核辦法》和《阜康市重點少年兒童群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作制度及職責(zé)分工》,進一步明確工作職責(zé)與任務(wù),170名重點少年兒童實現(xiàn)了與幫教輔導(dǎo)員的結(jié)對。充分利用“3·5”中國志愿者日、憲法宣傳月等節(jié)點,在全市各基層團組織開展法律法規(guī)、安全自護、防災(zāi)減災(zāi)等宣傳教育活動3場次,并組織重點少年兒童參與其中,切實提高少年兒童群體應(yīng)變自護能力。開展“獻愛心促融情助穩(wěn)定”愛心捐助活動,組織全市各級少先大隊收集舊教材、工具書、文化用品、閑置衣物等1200公斤,通過整理發(fā)放給需要幫助的少年兒童。

(四)持續(xù)提升自身建設(shè),夯實少先隊工作基礎(chǔ)。下發(fā)了《關(guān)于進一步加強少年兒童和少先隊工作的意見》,充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心作用,更好地為少年兒童健康成長服務(wù),激發(fā)少年兒童的成長夢、成才夢、報國夢,提高我市少年兒童和少先隊工作科學(xué)化水平。下發(fā)《關(guān)于做好校級少先隊員代表工作的通知》,加強了少先隊中隊、小隊建設(shè),推進小干部任期輪換制度,規(guī)范小干部民主選舉程序。努力加強少先隊基礎(chǔ)知識的教育。在各少先大隊,利用少先隊陣地及“六一”兒童節(jié)等節(jié)慶日,加強少先隊隊史、隊禮儀、隊基礎(chǔ)知識等教育,增強少先隊員的榮耀感,各校的少先隊基礎(chǔ)知識水平進一步增強。加強少先隊陣地建設(shè)。鞏固(紅領(lǐng)巾)廣播站、隊室、主題中隊會等陣地,加強少先隊組織對社團的指導(dǎo)和干預(yù)。將輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為工作重點,為輔導(dǎo)員的成長創(chuàng)造條件。開展了阜康市輔導(dǎo)員技能技巧大賽,選派了3名輔導(dǎo)員參加昌吉州少先隊輔導(dǎo)員技能大賽,并獲得了優(yōu)異的成績。加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍力量。組織開展少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班1次,培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、職業(yè)道德好、有創(chuàng)新意識和科研能力,能掌握少先隊工作的基本理論、方法和技巧,有效指導(dǎo)少先隊活動的相關(guān)專業(yè)知識和經(jīng)驗的輔導(dǎo)員。

二、學(xué)校共青團工作開展情況

(一)扎實做好學(xué)校團員青年思想引導(dǎo)。扎實開展“民族團結(jié)一家親”大宣講15場,受教育學(xué)校團員青年近2000余人。舉辦“書香潤心靈悅讀促成長”讀書活動,引導(dǎo)少年兒童與書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為少年兒童開啟心靈之窗,參與團員青年1200余人。通過開展各類團員青年體育賽事、“去極端化”小品文藝巡演等豐富多彩的文化體育活動約10場次,覆蓋團員青年4000余人,深化團員青年的“去極端化”教育工作。堅持用優(yōu)秀學(xué)生團員典型激勵少年兒童,大力開展“優(yōu)秀共青團干部”、“優(yōu)秀共青團員”等先進典型評選,挖掘?qū)W生團員身邊的溫暖與感動,教育引導(dǎo)學(xué)生向身邊典型學(xué)習(xí)。堅持用社會主義核心價值觀引導(dǎo)團員青年,舉辦了“青春喜迎__同心建功總目標(biāo)”青春分享·音樂會,并對優(yōu)秀青年進行表彰,進一步教育全市廣大青年團員繼承“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚“五四”精神。

(二)有效開展學(xué)校團員青年關(guān)愛行動。以“法治進校園”為抓手,增強學(xué)校團員青年法治意識,充分利用“3·5”中國志愿者日、憲法宣傳月等節(jié)點,組織普法宣傳員、法律援助志愿者宣傳法律知識、政策法規(guī)等,受教育團員青年3500余人在全市各學(xué)校團組織廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全自護、醫(yī)療救護、防災(zāi)減災(zāi)等實踐演練活動,受教育團員青年2700余人,切實提高少年兒童群體應(yīng)變自護能力。

(三)抓好學(xué)校團組織建設(shè)工作。建立完善規(guī)章制度,如學(xué)校黨團聯(lián)系例會制度、民主評議考核團建制度等,將學(xué)校黨建與團建工作結(jié)合起來,并將團建工作納入黨建工作考核當(dāng)中,做到黨建帶團建。在學(xué)校創(chuàng)新的開展民主評議團員教育活動,認真組織團員學(xué)習(xí)團的基本知識,重溫《團章》,讓學(xué)生評議團員的表現(xiàn),通過找差距、查不足,不斷增強團員的意識和素質(zhì)。實施“青春面對面”機制,定期開展團員與學(xué)生面對面交流思想和成長,針對不同類別學(xué)生普遍面臨的思想困惑和關(guān)心的熱點問題進行收集和總結(jié),為學(xué)生教育引導(dǎo)工作打好基礎(chǔ)。加強班級團支部、年級團總支、學(xué)校團委各級團組織建設(shè),規(guī)范選舉程序,明確分工,責(zé)任到人。嚴格執(zhí)行入團標(biāo)準(zhǔn),提高團員質(zhì)量,規(guī)范團員注冊程序,規(guī)范數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計,按照“一證一卡一檔一信”的要求,實行團員規(guī)范化管理。堅持執(zhí)行入團宣誓、戴團徽、唱團歌、過團日和“三會兩制一課”等工作制度,狠抓團員意識教育。

(四)助力學(xué)校團員青年健康茁壯成長。為促進學(xué)校團員青年健康成長,堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的原則,合理設(shè)置團員青年志愿服務(wù)項目。在管理設(shè)置方面,依托學(xué)校團委和團總支層層建立青年志愿者服務(wù)組,日?;顒拥拈_展由學(xué)校團委統(tǒng)一負責(zé)管理,面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。在內(nèi)容設(shè)置方面,結(jié)合學(xué)校團員青年的特點及實際,立足團員青年的成長成才,適當(dāng)?shù)拿嫦蛏鐣_展形式多樣的志愿服務(wù)活動,做到有的放矢,不走過場。如:“未來之星”陽光體育大會、天山天池山地馬拉松賽事、第二屆天山武林大會等志愿服務(wù)活動。通過適當(dāng)?shù)膮⑴c各類社會層面的志愿服務(wù)活動,不但提升了團員青年的綜合素質(zhì)。同時,增強了各學(xué)校團員青年間的交流、交往和交融。

二、存在的問題

一是人員有待穩(wěn)定。少先隊輔導(dǎo)員屬于少先隊組織,更屬于學(xué)校。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存在“大力抓好教育教學(xué)工作”的思想對少先隊工作重要性認識不夠,導(dǎo)致學(xué)校在安排輔導(dǎo)員上,隨意性很強,人員調(diào)換比較頻繁,影響了學(xué)校少先隊工作的發(fā)展。

二是評價有待完善。學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員兼代其它學(xué)科,不是專職地從事少先隊管理和研究工作。而學(xué)期結(jié)束后,評價少先隊工作的重心往往是該輔導(dǎo)員所帶班級的教育教學(xué)成績。沒有專職的工作定位,造成少先隊輔導(dǎo)員的地位不被重視,工作也就不能正常開展,評價也難以定奪。

三、解決辦法

一是逐步解決學(xué)校“缺人干事”問題,增強少先隊的自轉(zhuǎn)能力和服務(wù)功能。督促學(xué)校對少先隊輔導(dǎo)員做到隨缺隨配,每年至少對少先隊輔導(dǎo)員進行一次培訓(xùn),幫助他們提高工作能力、明確工作任務(wù)、掌握工作方法,盡快成為少先隊工作的行家能手。

二是兩把尺子給輔導(dǎo)員“定身”要使少先隊輔導(dǎo)員全身心地投入到工作中,應(yīng)該首先解決其身份問題。在對輔導(dǎo)員評價時,要用兩把尺子去衡量。將輔導(dǎo)員在少先隊工作中取得的榮譽納入職稱考核內(nèi)容,落實輔導(dǎo)員各項待遇,讓少先隊輔導(dǎo)員和廣大教師從政策上感受到少先隊工作在學(xué)校發(fā)展中的地位。

四、下一步工作計劃

一是以“青春喜迎黨的__”為契機,開展專題報告宣講、青春故事分享、團隊儀式教育、網(wǎng)絡(luò)主題活動等,教育引導(dǎo)各族團員青年牢記囑托,堅定理想信念。

二是通過___及寒假重要節(jié)點,在各少先大隊中廣泛開展“你來我家吃馓子,我到你家吃月餅”、“我在城里(農(nóng)村)有個家”等品牌活動。

三是繼續(xù)深入開展暑期夏令營活動、援疆省市少年兒童融情活動,運用微信、視頻、QQ等新媒體開展互訪交流活動,推動“小手拉大手,共同促團結(jié)”的良好局面。

四是在學(xué)校團員發(fā)展上,控制增量,保持合適的團青比例,到__年底將初中和高中階段畢業(yè)班團青比例分別控制在30%和60%以內(nèi),切實做好經(jīng)常性教育、團籍管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團費收繳等工作。

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