學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)10篇
學(xué)生處工作總結(jié)怎么寫(xiě)？看下吧?？偨Y(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。下面是小編整理的學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇1）
20__年度我本人全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持_，堅(jiān)持以人為本，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人等職能，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20__年的工作總結(jié)如下：
一、 思想建設(shè)
由于各種社會(huì)因素的影響和人們擇業(yè)觀念的改變，中職生存在著紀(jì)律松懈，進(jìn)取意志薄弱，法制觀念淡薄的現(xiàn)象，整體素質(zhì)有所下降，出現(xiàn)了“拜金主義”、“個(gè)人主義”的不良現(xiàn)象，妨礙了教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，學(xué)校必須堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，德育為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作方法，努力提高德育工作效率。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前主要抓班主任培訓(xùn)，提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，以達(dá)到強(qiáng)化班級(jí)管理的目的，學(xué)生返校后要對(duì)每一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，讓學(xué)生在思想上、行動(dòng)上和學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)保持一致，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的工作人員和班主任一起既有分工，又有合作。如值早讀、抓遲到學(xué)生的教育工作，都能到教室檢查學(xué)生出席情況、班容、班貌情況、學(xué)生儀容儀表情況等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，互相配合，互相支持。學(xué)生處各工作人員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下還能以身作則，堅(jiān)持每天早上早到校，早巡查，早督促學(xué)生搞衛(wèi)生和參加早讀。
二、班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在推進(jìn)技能素質(zhì)教育過(guò)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。學(xué)校加大了班主任工作的考核力度，強(qiáng)化了對(duì)班主任工作的過(guò)程管理，做到事事有布置、有跟蹤、有督促、有落實(shí)，不流于形式。對(duì)于新班主任，我更是工作做在前，防止新班主任因工作經(jīng)驗(yàn)不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上，學(xué)校要求班主任由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變，由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變，使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)，從而收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。在教育方式上采取“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān)，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒。
每學(xué)期初，我們都把《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生日常行為禮儀》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》分發(fā)給各班主任，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校還要求班主任在教室設(shè)立學(xué)習(xí)園地欄和公示欄，大力宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，使學(xué)生做到知法、知規(guī)。要求各班主任嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤工作，對(duì)缺席的學(xué)生，班主任要及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)，并把名單交學(xué)生處，由學(xué)校派人找其談話，給予其警告處理。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，如長(zhǎng)期曠課、打架斗毆、賭博、偷竊、故意損壞公物的學(xué)生，我們都能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，并把學(xué)校的處分決定通報(bào)全校師生及其家長(zhǎng)，對(duì)儀容儀表存在問(wèn)題而又屢教不改的學(xué)生，督促其限期糾正。
三、新生安置
9月份是新生報(bào)到的時(shí)候，學(xué)生報(bào)到前我組織各系部主任將新報(bào)名的學(xué)生和春季班學(xué)生進(jìn)行分班，讓每一個(gè)新生班都趨于平衡，我組織全體班主任老師以滿腔熱忱迎接新生報(bào)到、安置新生住宿，爭(zhēng)取在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都服務(wù)到位。接下來(lái)就是新生軍訓(xùn)，從聘用教官、食材采購(gòu)、組織集體用餐到應(yīng)急值班都精心布置，爭(zhēng)取讓學(xué)生吃得飽、訓(xùn)得好。并組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、迎新生大聯(lián)歡活動(dòng)。
四、抓好學(xué)籍管理和國(guó)家助學(xué)金發(fā)放、免學(xué)費(fèi)工作
學(xué)籍、國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)工作都是政策性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)、準(zhǔn)確性高、要求極為嚴(yán)格的工作，容不得半點(diǎn) 疏匆大意，否則，就會(huì)帶來(lái)極大的麻煩，甚至無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。因此，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的老師必須要有高度的工作責(zé)任感、要有較高職業(yè)道德水平和較高的政策水平。我們學(xué)生處的各位老師都能很好地履行自己的崗位職責(zé)，較出色地完成其崗位任務(wù)。特別是王主任更是在擔(dān)任較多課程的情況下，認(rèn)認(rèn)真真地、一絲不茍地做好國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作和免學(xué)費(fèi)工作。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境
1.發(fā)揮宣傳陣地的效能。學(xué)校要求每個(gè)班除定期更新黑板報(bào)外，還要結(jié)合各專(zhuān)業(yè)、各重大節(jié)日的特點(diǎn)按時(shí)更新學(xué)校文化長(zhǎng)廊的版面。學(xué)校精心安排“理工之聲”的校園廣播活動(dòng)，規(guī)定每天播出的節(jié)目，除點(diǎn)歌外，還要有時(shí)事選播、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。學(xué)校在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色，吸引學(xué)生的參與度，發(fā)揮宣傳陣地的效能。
2.規(guī)范課室布置，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校對(duì)桌椅的擺放、墻壁的布置等方面作了統(tǒng)一的規(guī)定，同時(shí)又鼓勵(lì)各班結(jié)合各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)去布置各班的教室，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、文明健康、催人奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。
3、舉辦大型聯(lián)歡，提升學(xué)生素質(zhì)。
在今年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的全體老師和班主任一起先后舉辦了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎五一大型聯(lián)歡會(huì)、迎新生聯(lián)歡會(huì)、迎_聯(lián)歡會(huì)、元旦歡歌聯(lián)歡會(huì)、詩(shī)歌朗誦、籃球比賽、跳繩比賽、征文比賽等活動(dòng)。
我校通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，分清真善美和假惡丑現(xiàn)象，使學(xué)生能自覺(jué)抵制社會(huì)上消極、腐朽思想的滲透和影響。
六、軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)
我校每年一次的退役士兵培訓(xùn)，是一項(xiàng)堅(jiān)巨的任務(wù)，轉(zhuǎn)業(yè)軍人有其鮮明的特點(diǎn)，無(wú)論是紀(jì)律上還是行為習(xí)慣上都和我們的在校生不一樣，遲到、曠課、抽煙等現(xiàn)象尤為突出，這次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)700余人次，我還擔(dān)任了兩個(gè)班的班主任工作，每天進(jìn)班點(diǎn)名、每天與學(xué)生溝通，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的要求。
七、校園安全
加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，做好封閉式管理工作，切實(shí)抓好進(jìn)出校門(mén)的登記制度，對(duì)于本校學(xué)生嚴(yán)格實(shí)行憑胸卡出入，杜絕校外人員進(jìn)入學(xué)校，有力的保證了我校學(xué)生的人身和財(cái)物的安全。對(duì)本校的車(chē)輛實(shí)行“一卡一位”制度。選拔素質(zhì)好、體能好、責(zé)任心強(qiáng)的教師在校門(mén)口值班，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)的校園安全事故。要求班主任隨時(shí)做好學(xué)生突發(fā)事件的處理，解決學(xué)生中發(fā)生的矛盾及問(wèn)題，不讓矛盾擴(kuò)大化，消除安全隱患。同時(shí)還定期檢查消防設(shè)施，對(duì)于損壞的消防設(shè)施及時(shí)進(jìn)行維修，將校園安全隱患排除在萌芽狀態(tài)。
八、存在的主要問(wèn)題及努力方向
1．有個(gè)別班主任工作不夠主動(dòng)，職業(yè)倦怠較為嚴(yán)重。
2．依然存在學(xué)生遲到、夜不歸宿的現(xiàn)象。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)班主任管理，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
4．進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，盡可能控制學(xué)生染彩發(fā)，盡可能的控制奇裝異服，教育學(xué)生有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
在今后的工作中，我一定團(tuán)結(jié)同志、積極進(jìn)取，將學(xué)生處建造成一個(gè)和諧向上的團(tuán)體，將我校的學(xué)生管理工作推向一個(gè)新的高度。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇2）
在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開(kāi)展各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的觀念，以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將學(xué)生處一學(xué)年以來(lái)的工作簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：
一、常規(guī)管理工作：
把常規(guī)工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個(gè)目標(biāo)，有針對(duì)性的對(duì)禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點(diǎn)常規(guī)工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點(diǎn)、月月有反饋，各系部根據(jù)相應(yīng)的要求，努力執(zhí)行，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動(dòng)，周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來(lái)參觀學(xué)習(xí)，受到了參觀者們的一致好評(píng)。
二、重點(diǎn)推進(jìn)的工作：
1．成功舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評(píng)比表彰大會(huì)。
2．學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動(dòng)，各系都能精心準(zhǔn)備，例如信息系的“德育文化氛圍的營(yíng)造”；機(jī)械系的“積極德育下德育工作站建設(shè)的有效作用”；經(jīng)管系”班級(jí)晨跑文化的展示”；機(jī)電系的“班會(huì)課課例研究展示等活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果也很好。都體現(xiàn)了各系領(lǐng)導(dǎo)都在開(kāi)動(dòng)腦筋，努力把工作做好，通過(guò)這樣的德育交流活動(dòng)，真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問(wèn)題和不足，從而推動(dòng)了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應(yīng)該說(shuō)很成功，受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評(píng)。
3．文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，結(jié)合我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展校內(nèi)的文明風(fēng)采大賽，為省和全國(guó)的同類(lèi)比賽做準(zhǔn)備，我們高度重視該項(xiàng)工作，有800多個(gè)作品參賽，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)老師的評(píng)選，有600多個(gè)作品參加省賽和國(guó)賽，在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中，我校參加征文類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)、攝影類(lèi)、動(dòng)漫類(lèi)和展示類(lèi)共5大類(lèi)13賽項(xiàng)的省級(jí)比賽。經(jīng)省級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)審，我校共有334件作品獲獎(jiǎng)，其中27件作品獲得一等獎(jiǎng)、55件作品獲得二等獎(jiǎng)、78件作品獲得三等獎(jiǎng)、174件作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效，我校被評(píng)為江蘇省競(jìng)賽最佳組織獎(jiǎng)、全國(guó)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。
4、舉行內(nèi)務(wù)技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級(jí)宿舍評(píng)比能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能夠經(jīng)得起任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何領(lǐng)導(dǎo)的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長(zhǎng)們都對(duì)宿舍很感興趣，有部分家長(zhǎng)還去參觀了我們的宿舍，評(píng)價(jià)很高。
5、開(kāi)展德育大講臺(tái)系列活動(dòng)，分別邀請(qǐng)了黃海濱老師作了《運(yùn)動(dòng)與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請(qǐng)了救護(hù)中心專(zhuān)家作了《救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)》等多個(gè)講座，豐富了學(xué)生的生活健康知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)生活技能的興趣，更消耗了學(xué)生的過(guò)剩的精力。
6、聯(lián)合團(tuán)委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，共八大類(lèi)系列活動(dòng)，豐富了校園的文化氛圍。
7、組織全校廣播操大賽，通過(guò)比賽，進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓(xùn)化做操推向了顛峰狀態(tài)。
8、準(zhǔn)確完成信息采集、審核、申報(bào)等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作細(xì)致到位，準(zhǔn)確無(wú)誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面，在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)中，我校獲得了“優(yōu)”，是無(wú)錫地區(qū)唯一一所獲評(píng)“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。
9、重點(diǎn)打造第三批免檢包干區(qū)，在申請(qǐng)、檢查、審批等活動(dòng)環(huán)節(jié)中我們嚴(yán)格把關(guān)，大力宣傳，努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的輻射影響，效果很好。
10、全面推廣德育工作站建設(shè)。進(jìn)一步完善積極德育工作團(tuán)隊(duì)的配備，形成校長(zhǎng)室學(xué)生處系部德育工作站班主任五級(jí)德育工作管理梯隊(duì)。并且形成比較成熟的運(yùn)行機(jī)制。
11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會(huì)課競(jìng)賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎(jiǎng)、3人獲二等獎(jiǎng)、3人獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議，并在當(dāng)天下午獲得一等獎(jiǎng)的符曉磊、楊春芳兩位老師對(duì)全市進(jìn)行了班會(huì)課公開(kāi)展示，受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
12、迎接了無(wú)錫市三項(xiàng)督導(dǎo)工作，學(xué)生管理工作受到了專(zhuān)家們的一致稱(chēng)贊。
三、下學(xué)期的工作設(shè)想：
1、圍繞“積極德育”的主題，落實(shí)“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
2、依托校企文化互動(dòng)平臺(tái)：組織參觀、訪問(wèn)企業(yè)，舉辦企業(yè)專(zhuān)題講座；拍攝職教之聲專(zhuān)題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤(pán)，匯編《成功學(xué)生案例集》。
3、創(chuàng)設(shè)精品活動(dòng)和精品社團(tuán)。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去體驗(yàn)、去感受，在活動(dòng)中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識(shí)養(yǎng)德、勞動(dòng)礪德”，繼續(xù)舉行校園十佳評(píng)比、校園文化藝術(shù)節(jié)、廣播操展示，創(chuàng)業(yè)開(kāi)放日、暑期社會(huì)調(diào)研等10大品牌活動(dòng)，鼓勵(lì)各系積極開(kāi)發(fā)活動(dòng)資源，創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，爭(zhēng)取成為品牌活動(dòng)掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級(jí)學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)各系創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)并開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，確保社團(tuán)數(shù)量達(dá)20個(gè)以上，力爭(zhēng)建設(shè)6-8個(gè)影響力較大，內(nèi)容新穎的精品社團(tuán)，爭(zhēng)取在一年內(nèi)能夠?qū)ν膺M(jìn)行比較成熟的展示。
4、重點(diǎn)完善2個(gè)心理咨詢(xún)室、籌建雛鷹愛(ài)心港和維權(quán)愛(ài)心港2個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，打造1個(gè)“青愛(ài)小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結(jié)合的措施，讓更多的人參與指導(dǎo)和管理，壯大德育隊(duì)伍的力量。
5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺(tái)系列活動(dòng)，讓更多更好的內(nèi)容融入進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識(shí)，有利學(xué)生的身心發(fā)展。
6、對(duì)男生、女生分別進(jìn)行專(zhuān)題教育活動(dòng)。對(duì)男生加強(qiáng)責(zé)任心、勇敢、寬容、誠(chéng)信、自信、上進(jìn)等方面的教育；對(duì)女生強(qiáng)調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉(zhuǎn)變教育。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇3）
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的積極配合下，在學(xué)校其他部門(mén)的支持下，我們學(xué)生處克服人少工作多的困難，加強(qiáng)學(xué)校德育工作力度，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)生工作，推進(jìn)學(xué)生自主管理
1、充實(shí)校級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍，從高一年級(jí)中通過(guò)教師推薦和學(xué)生自薦的方式選拔了一批學(xué)生充實(shí)到校級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍中。同時(shí)，團(tuán)委、德育處積極開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)工作并于9月開(kāi)辦了職教中心第一屆學(xué)生干部培訓(xùn)班開(kāi)班典禮。此項(xiàng)工作由團(tuán)委張挺書(shū)記牽頭，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各班班主任積極配合。宣傳動(dòng)員到位，參加培訓(xùn)的學(xué)生干部積極性很高。我們特邀學(xué)校李書(shū)記、張校長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人以及周祥輝等骨干老師為他們上課。參訓(xùn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，每門(mén)課結(jié)束之后上交1000字以上學(xué)習(xí)體會(huì)，11月25日舉行了首屆學(xué)生干訓(xùn)班的總結(jié)表彰及結(jié)業(yè)典禮。
2、本期團(tuán)委組織了兩期業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)很踴躍，在第一次業(yè)余團(tuán)校的考試中通過(guò)的學(xué)生很多，因此，為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生，我們?cè)?1月份安排通過(guò)的學(xué)生與第二期優(yōu)秀學(xué)生一起又參加第二次考試。根據(jù)考試成績(jī)及班主任審核意見(jiàn)，擇優(yōu)推薦104名優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部常規(guī)管理。每周一晚上7：00-8：00，是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)，總結(jié)工作，提出問(wèn)題，指導(dǎo)方法。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、8月底組織了全校班主任教師培訓(xùn)會(huì)，交流班主任管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)明確了班主任工作職責(zé)。各班班主任把《班級(jí)管理的考核細(xì)則》的落實(shí)作為班級(jí)常規(guī)管理的抓手，積極配合學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范的管理工作。9月，落實(shí)第一個(gè)月的班主任考核工作。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐，10月對(duì)《班級(jí)管理的考核細(xì)則》進(jìn)行了微調(diào)，使其更符合我校的實(shí)際，更有利于激發(fā)班主任的積極性和班級(jí)的管理。工作中，做到了天天有公示，每周有小結(jié)，每月有考核。我們的王
憲老師每周對(duì)擔(dān)任值周工作的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，志鋼主任每周都要對(duì)各周行政值周匯總來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，各班班主任每日要對(duì)照檢查結(jié)果對(duì)班級(jí)學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行反饋矯正，非常辛苦。在此，我對(duì)各位的頂力支持表示衷心的感謝!
2、為了更有效的組織全校學(xué)生日常行為規(guī)范的常規(guī)管理工作，每周日晚上，配合學(xué)校行政值周通過(guò)班主任工作會(huì)及時(shí)總結(jié)周工作得失，通報(bào)校內(nèi)外學(xué)生管理最新信息，加強(qiáng)班主任之間的信息交流。每周的班主任會(huì)，幾乎都有新的學(xué)習(xí)榜樣，至今還歷歷在目：開(kāi)學(xué)一周，全體班主任從早上8點(diǎn)前到晚上10之后離校，一個(gè)周的堅(jiān)守;中秋節(jié)不少的班主任從自己微薄的薪水中拿出部分來(lái)組織班上的住校學(xué)生過(guò)節(jié);經(jīng)常有班主任因?yàn)榻逃龑W(xué)生接待家長(zhǎng)顧不上吃飯;學(xué)生生病住院，深夜從家里趕往學(xué)?；蜥t(yī)院的有趙秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金濟(jì)、長(zhǎng)壽、忠勇、曉光、張剡、王憲、宗毅、朝均、開(kāi)勇、澤平、高志榮、朱玉梅、周莉華等等太多;縣德育開(kāi)放日活動(dòng)，各班主題班會(huì)成功推出等;通過(guò)有效的交流，促進(jìn)了我們班主任管理能力和管理水平的提高，提升班級(jí)管理品質(zhì)。
3、班主任工作千頭萬(wàn)緒，全體班主任舍小家為大家，努力克服困難，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成各處室交辦的工作任務(wù)，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的班主任工作也給予了高度的肯定，今年我們共有23名班主任受到縣、校表彰，吳容老師被評(píng)為縣“十佳”班主任，張孝文老師被縣委縣府表彰為縣“優(yōu)秀教師”，羅昭其評(píng)為縣教工委表彰“優(yōu)秀黨員”，劉小剛、趙秦、周祥輝光榮評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。黃英、幸曉光等被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師或校級(jí)先進(jìn)班主任。還有很多默默奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作的班主任老師，雖然沒(méi)得到什么榮譽(yù)，但所管理的班級(jí)20__年3月以來(lái)，平安穩(wěn)定，無(wú)打架斗毆等惡劣事件無(wú)重大違紀(jì)，很了不起。
三、系列德育活動(dòng)，豐富德育教育載體
9月開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)翻修，場(chǎng)地受限，縣內(nèi)大型活動(dòng)多，克服重重困難，各班主任積極配合，按照學(xué)年德育工作計(jì)劃的安排，
圓滿完成了以下德育活動(dòng)：
1、9月，教師節(jié)前，以“感謝師恩”為主題展開(kāi)了一系列感恩老師的教育活動(dòng)。通過(guò)這一系列的以“感謝師恩”為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)始注意到自己身邊除老師之外的父母、同學(xué)，以及一切曾經(jīng)幫助過(guò)或是正在幫助著他們，給予他們無(wú)私的愛(ài)的人們。從而讓他們意識(shí)到應(yīng)該珍視自己所擁有的一切，并積極友善地去對(duì)待自己身邊的人;組織上千學(xué)生參加縣教育系統(tǒng)“唱讀講傳”大型活動(dòng)，獲演唱二等獎(jiǎng);
2、10月組織了20__校園主持人大賽;校園安全報(bào)告會(huì)以及校園安全檢查;學(xué)生“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)教育活動(dòng);團(tuán)委青年志愿者清潔綦城活動(dòng);與體藝組聯(lián)手組織了20__年班級(jí)籃球聯(lián)賽;
3、11月組織縣德育常規(guī)教育活動(dòng)開(kāi)放日活動(dòng)及縣中職學(xué)校德育管理交流活動(dòng)，班主任老師劉小剛、王憲在全縣中職德育管理交流會(huì)上就班級(jí)管理作經(jīng)驗(yàn)交流得到與會(huì)代表一致首肯;組織了20__春招學(xué)生“學(xué)國(guó)學(xué)，讀經(jīng)典”硬筆書(shū)法大賽和20__級(jí)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);醫(yī)務(wù)室楊晶晶老師分批組織了歷時(shí)一個(gè)半月的全校學(xué)生健康教育活動(dòng);
4、12月，分兩場(chǎng)組織了20__級(jí)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);與與體藝組聯(lián)手組織了20__年學(xué)生棋類(lèi)比賽活動(dòng);組織了“紀(jì)念12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)”教育活動(dòng);
目前正在準(zhǔn)備元旦前夕組織迎新文藝匯演及第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式;元月8日還將組織首屆校園心理劇大賽;
5、學(xué)校保衛(wèi)科每月定期或不定期的組織學(xué)生法制及安全教育活動(dòng)，各班主任每周組織了至少一次的學(xué)生法制及安全教育活動(dòng);
四、關(guān)注高危群體，及時(shí)處理問(wèn)題學(xué)生
1、從保衛(wèi)科、學(xué)生處到各班班主任，著手建立了高危學(xué)生檔案登記，密切關(guān)注有過(guò)不良行為、暴力傾向、過(guò)分自卑內(nèi)向的學(xué)生。
2、積極落實(shí)舒校長(zhǎng)“以學(xué)生為本”管理理念，大力倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生心靈的“愛(ài)的教育”。本期，德育處本著“以人為本，教育從嚴(yán)”的原則，處理了幾起學(xué)生違紀(jì)事件，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，在班級(jí)學(xué)生中造成極壞影響的學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律處分;班主任各顯神通，作了大量耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作;學(xué)校德育處保衛(wèi)科也積極協(xié)助班主任思想教育工作，找部分問(wèn)題學(xué)生談話;及時(shí)的了解掌控問(wèn)題學(xué)生，有助于提前作好安全防范，減少、控制學(xué)生惡劣事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)日常校園安全督查。保衛(wèi)科人員輪流值夜班，協(xié)助行政值周處理突發(fā)事件;帶領(lǐng)組織護(hù)校隊(duì)員巡查晝夜校園，多次組織校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
五、完善提高加強(qiáng)，樹(shù)立正氣合作共贏
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理。從9月份開(kāi)始，我們要求班主任關(guān)注學(xué)生課后行為習(xí)慣的管理，特別提出加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。要求每周至少2到3次進(jìn)入學(xué)生宿舍關(guān)注細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問(wèn)題，并進(jìn)行及時(shí)地解決，以確保每個(gè)住宿生都能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。班主任們深入宿舍的檢查工作中發(fā)現(xiàn)，熄燈后直到11點(diǎn)，有部分學(xué)生仍在玩手機(jī)、聽(tīng)mp3, 有部分學(xué)生在聊天，還有一部分的學(xué)生主要是女生還在洗衣(樓層高的宿舍，樓下大量用水時(shí)，根本無(wú)法正常使用自來(lái)水)等。針對(duì)上述情況，我們除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育以外，還積極了解學(xué)生的想法，并且考慮到部分因供水的原因時(shí)間不夠用的情況等，對(duì)宿舍作息時(shí)間、衛(wèi)生間關(guān)燈時(shí)間等進(jìn)行了調(diào)整。我們的幾位生活管理老師一個(gè)人要管理這么幾層樓幾百人，也非常辛苦。但也有少數(shù)的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了幾次，后來(lái)就沒(méi)去過(guò)了。這一點(diǎn)希望在今后引起重視。
2、違紀(jì)學(xué)生的教育和管理。任何一個(gè)學(xué)校，必定會(huì)有一部分的學(xué)生還存在著不適應(yīng)學(xué)校管理現(xiàn)象，違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)也是正常的。對(duì)于學(xué)生的違紀(jì)，我們要正確看待，正因?yàn)樗麄冇羞@樣或那樣的惡習(xí)陋習(xí)才愈顯我們學(xué)校教育的重要，才愈顯班主任工作的重要。我們需要牢固樹(shù)立“要成才先成人”的理念，把良好行為習(xí)慣
的養(yǎng)成放在第一位。由此而引發(fā)的學(xué)生不良行為習(xí)慣的扣分，也需要我們理智對(duì)待。扣分不是我們的目的，扣分是為了每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)或不自覺(jué)地按照我們的教育方向去努力，從而達(dá)到每個(gè)班最終都不扣分，無(wú)為而治。我們有班主任打擊學(xué)生干部積極性，很不好。我們的學(xué)校需要正氣來(lái)支撐，我們的學(xué)生更需要接受正統(tǒng)的教育。目前，最讓我們不安的是學(xué)生翻越圍墻，白天晚上都有。特別是住校生曠寢，夜不歸宿是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，一個(gè)住校生在該住宿的時(shí)候不在宿舍，他的安全由誰(shuí)來(lái)保證?家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校住宿，也就等于是把他的監(jiān)護(hù)權(quán)暫時(shí)交給了學(xué)校，因此，我們必須對(duì)住宿生的安全負(fù)責(zé)。我們班主任要主動(dòng)過(guò)問(wèn)寢管，一旦出現(xiàn)曠寢，發(fā)現(xiàn)一次，除了要做出情況說(shuō)明以外，必須要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尋求他們的理解和支持，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在住宿期間的行為表現(xiàn)，同時(shí)也是讓學(xué)生自己提高安全的意識(shí)，養(yǎng)成有事請(qǐng)假的好習(xí)慣，另外也是對(duì)其他學(xué)生的一個(gè)警示。此外，學(xué)生中不安全因素的排查與及時(shí)排除，也應(yīng)當(dāng)成為我們工作的重心，以確保校園的安定有序。
六、其他事情
1、高一年級(jí)班主任配合學(xué)校保衛(wèi)科完成了秋季校服的發(fā)放和調(diào)換的工作;
2、配合學(xué)校督查室完成了年度督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)資料的收集整理工作，組織家長(zhǎng)委員會(huì)代表出席學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估座談會(huì);
3、高一班主任配合醫(yī)務(wù)室完成了高一學(xué)生的體檢工作;
4、各班班主任配合相關(guān)部門(mén)完成了學(xué)籍及資助清理、學(xué)生保險(xiǎn)等重點(diǎn)工作;
以上工作是本期班主任工作的一個(gè)大匯總，所有的工作都有全體班主任的全程參與，謝謝各位對(duì)學(xué)校工作的大力支持和理解?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的路，我們可以拍著胸脯自豪的說(shuō)，對(duì)學(xué)校我問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然，就我們的處室而言，工作中一定還存在著很多的不足，也有疏忽，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠諒解，同時(shí)也歡迎多給我們提出寶貴意見(jiàn)，讓我們能夠更好地服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于各位、服務(wù)于學(xué)生。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇4）
本人于20__年9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作?，F(xiàn)根據(jù)校黨委要求，將自己一年來(lái)的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一年來(lái)，本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，以不斷提高自己在政治上的自覺(jué)性和履行崗位職責(zé)的能力；另一方面能把學(xué)習(xí)的收獲內(nèi)化為勤勉工作的實(shí)際行動(dòng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。
一、在藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨總支副書(shū)記期間，針對(duì)學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開(kāi)展工作。
1、建章立制，規(guī)范基礎(chǔ)工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項(xiàng)規(guī)章制度。會(huì)同教學(xué)口，采取切實(shí)措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴(yán)重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報(bào)考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)94%。
2、搭建平臺(tái)，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)、提高品位、增強(qiáng)技能、全面成才。如除專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場(chǎng)講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動(dòng)，其中“見(jiàn)證百年”校園風(fēng)光油畫(huà)展、“成長(zhǎng)的足跡”校友風(fēng)采速寫(xiě)和“真情傳遞”現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)贈(zèng)送以及“我為校慶唱支歌”音樂(lè)會(huì)等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3、以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)工作；協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習(xí)、看望實(shí)習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報(bào)演出；倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)；耐心細(xì)致地做好個(gè)別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4、建立網(wǎng)絡(luò)，組織指導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)。多方爭(zhēng)取支持，調(diào)整班主任隊(duì)伍，充實(shí)專(zhuān)兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，通過(guò)周會(huì)、月報(bào)等，及時(shí)交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。
此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作；參與了“丹心繪潤(rùn)揚(yáng)，歌舞獻(xiàn)七一”最佳黨日活動(dòng)的籌劃組織工作，學(xué)院有關(guān)中層干部的考察、配備工作和學(xué)院首屆工代會(huì)籌備工作以及20__年全省藝術(shù)類(lèi)考生美術(shù)專(zhuān)業(yè)加試揚(yáng)大考點(diǎn)的部分組織工作。
二、9月初，調(diào)任校學(xué)生處副處長(zhǎng)一職。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展工作。
1、認(rèn)真做好迎新協(xié)調(diào)工作；參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實(shí)入學(xué)教育。
2、根據(jù)學(xué)分制全面實(shí)施等新情況，在充分聽(tīng)取學(xué)院、相關(guān)部門(mén)和學(xué)生代表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，主持修訂了《__大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》。
3、主持了首次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和20__—20__學(xué)年學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排，避免重復(fù)勞動(dòng)，通過(guò)積極與有關(guān)資助方商談，實(shí)現(xiàn)了將目前所有的13項(xiàng)社會(huì)資助的獎(jiǎng)助學(xué)金“一攬子”布置，同期評(píng)定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加大心理健康知識(shí)的普及宣傳力度，嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。
5、在處長(zhǎng)支持與重視下，具體負(fù)責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作，深感此項(xiàng)工作意義頗大，但時(shí)間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭(zhēng)取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項(xiàng)工作現(xiàn)已取得初步成效。
不足之處：
1、對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究不夠。
2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠。
3、工作中主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠；有時(shí)對(duì)有些工作有思考，但動(dòng)作不快、力度不夠。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇5）
學(xué)生處在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在各處室的密切配合之下，以學(xué)校學(xué)期工作為主線，按照學(xué)生處工作計(jì)劃，對(duì)全校各班級(jí)學(xué)生開(kāi)展了德育思想教育，學(xué)風(fēng)教育，班風(fēng)教育，遵紀(jì)守法和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和正常運(yùn)行，為學(xué)生的穩(wěn)定和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，作出了應(yīng)有的努力?，F(xiàn)就學(xué)生處開(kāi)展的學(xué)期工作情況作出如下總結(jié)匯報(bào)：
一、把抓好德育工作放在首位，做到了宣傳教育目的計(jì)劃明確，工作到位，有較大成效，例如抓好學(xué)生思想教育、遵紀(jì)守法的教育，安全教育，良好行為習(xí)慣的教育，五感三熱愛(ài)教育，孝心教育，愛(ài)護(hù)公物的教育等內(nèi)容，做到了有針對(duì)性、實(shí)效性，從開(kāi)學(xué)到期末，有始有終。通過(guò)了學(xué)生處綜治辦全體老師的共同努力，一學(xué)期束，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣得到了培養(yǎng)和提高，從班風(fēng)到學(xué)風(fēng)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
二、抓班主任工作的督導(dǎo)、檢查、促進(jìn)取得了一定的成效。
學(xué)生處全體干群高度認(rèn)識(shí)到抓好班主任工作對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作配合的積極性，始終把重視班主任工作的開(kāi)展放在首要議事日成來(lái)抓，做到了月要求重點(diǎn)，周有檢查，天天有促進(jìn)，每月堅(jiān)持考核。尤其是學(xué)生處全體人員堅(jiān)持深入樓層班級(jí)，深入到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生食堂，緊密配合各班班主任、督促班主任、指導(dǎo)班主任如何有效、有方法地抓好班級(jí)學(xué)生的教育、管理、督促，有效地促進(jìn)了各班級(jí)班風(fēng)的建立，學(xué)生的穩(wěn)定以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。學(xué)生處全體人員忠于職守，認(rèn)真履行職責(zé)，辛勤努力工作，到位盡心盡責(zé)，沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。
三、堅(jiān)持抓好抓緊全校學(xué)生的遵紀(jì)守法教育見(jiàn)了成效。
一學(xué)期來(lái)學(xué)生處把對(duì)全校學(xué)生遵紀(jì)守法教育堅(jiān)持放到主要工作上來(lái)開(kāi)展。并要求各班主任高度重視此項(xiàng)工作，每天堅(jiān)持不懈不放松對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育。例如班會(huì)必須要有遵紀(jì)守法教育內(nèi)容，安全教育內(nèi)容，要有記載，并嚴(yán)格履行了考核。由于此項(xiàng)工作做到了有力有序，一學(xué)期末全校沒(méi)有發(fā)生一起大的違紀(jì)違法事件和案件。
四、堅(jiān)持開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理工作，為校園全校學(xué)生和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)生處始終堅(jiān)持把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、安全、穩(wěn)定、遵章守紀(jì)，文明教育等人文治理工作作為重要工作來(lái)抓，作為常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行。要求各班級(jí)做好包括人在內(nèi)的環(huán)境治理工作、教育以及日常管理工作，尤其加大了對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)生存環(huán)境理念的樹(shù)立，尤其是加大了對(duì)學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，特別是對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)生活的培養(yǎng)督促、指導(dǎo)檢查。開(kāi)學(xué)不久9月份開(kāi)展了宿舍文化節(jié)活動(dòng)，10月份按照創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市要求，開(kāi)展了日常環(huán)境衛(wèi)生治理，取得了顯著成效。
五、堅(jiān)持抓好學(xué)生的常規(guī)管理，為各項(xiàng)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
一學(xué)期來(lái)，從開(kāi)學(xué)到放假，從每天起床到晚上就寢，從課堂到課余休息，從學(xué)生報(bào)到注冊(cè)到交費(fèi)催交費(fèi)等，學(xué)生處都把各項(xiàng)工作作為日常要做要做出實(shí)效的工作來(lái)安排、督促、檢查、考核。
六、注重抓學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展，并取得了較好成效。
一是督促配合團(tuán)委抓了每學(xué)月晚會(huì)的活動(dòng)；
二是抓了5月份召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng)；
三是抓了孝心活動(dòng)的引導(dǎo)教育、活動(dòng)開(kāi)展；
四是抓了校園環(huán)境治理活動(dòng)；
五是堅(jiān)持不懈抓了學(xué)生的日常安全教育、檢查、督促工作。
七、注重加強(qiáng)對(duì)班主任團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，使班主任科學(xué)規(guī)范工作有了一定的提升。
一學(xué)期來(lái)，盡管沒(méi)有硬性規(guī)定班主任例會(huì)制度，學(xué)生處仍然堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)，除了安排布置工作以外，注重了對(duì)班主任工作給予幫助提示，經(jīng)常深入到各班級(jí)協(xié)助班主任教育督促管理班級(jí)學(xué)生，不分彼此，不分時(shí)間，為各班級(jí)學(xué)生管理，打造良好班風(fēng)，提高學(xué)生素質(zhì)作出了努力。
八、教育學(xué)生，處理學(xué)生偶發(fā)事件主動(dòng)迅速，不留遺癥。
一學(xué)期來(lái)，無(wú)論是平常還是招生期間，學(xué)生處全體成員緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)配合，協(xié)助各班主任對(duì)學(xué)生不守紀(jì)律，違規(guī)違紀(jì)，打架、遺失物品等事件及時(shí)進(jìn)行教育處理，做到了大事不過(guò)夜，小矛盾及時(shí)化解，做好對(duì)學(xué)生矛盾的消化和處理工作。因此樹(shù)立了學(xué)校全體教師在學(xué)生中的良好形象。
綜上所述，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生處全體同仁付出了努力，付出了艱辛，深感欣慰和驕傲。但由于學(xué)生處是一套班子兩塊牌子，工作內(nèi)容廣范圍寬，工作繁雜，責(zé)任重大，所以在客觀上仍然存在著不盡人意，不少問(wèn)題。為此在新的一年的工作中還須不斷改時(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)取把工作做的更好一些。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇6）
至今，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)
在這一年半的時(shí)間里，我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”、席在北大師生代表座談會(huì)上的講話及《勞動(dòng)法》，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作盡職盡責(zé)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)
我熱愛(ài)本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。
1、做好學(xué)生的黨建工作
做好組織發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)；通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員思想建設(shè)；通過(guò)制度規(guī)范，提高黨建工作效率；通過(guò)支部活動(dòng)，提升黨員黨性修養(yǎng)；通過(guò)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)黨員爭(zhēng)當(dāng)模范。在?！捌咭槐碚谩敝杏?個(gè)支部同時(shí)獲得“校級(jí)先進(jìn)黨支部”稱(chēng)號(hào)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學(xué)四年級(jí)更是學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級(jí)通過(guò)各種方式及時(shí)解決學(xué)生中存在的各類(lèi)思想問(wèn)題，緩解心理壓力，同時(shí)秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則認(rèn)真做好年級(jí)獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)、學(xué)籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。
3、抓好就業(yè)工作這個(gè)重點(diǎn)
在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個(gè)橋梁”作用（即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁），成立年級(jí)就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開(kāi)通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡努力讓每個(gè)學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹(shù)立積極的職業(yè)意識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去尋找機(jī)遇，努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下，本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺(tái)”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在“平臺(tái)”使用過(guò)程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺(tái)”輔助日常工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、三好表彰、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，如學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會(huì)等各項(xiàng)文體活動(dòng)，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進(jìn)了交流。
三、從零開(kāi)始，不斷進(jìn)取
回顧這一年半的時(shí)間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實(shí)；緊張，卻不乏快樂(lè)。但工作中仍存在很多的不足和問(wèn)題，諸如有時(shí)對(duì)自己要求較松懈，學(xué)習(xí)欠深入，知識(shí)不夠全面；有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。今后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，從零開(kāi)始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇7）
20__年學(xué)生處工作的總體思路和目標(biāo)是：全面貫徹落實(shí)__，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)成果，在學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處突出“服務(wù)、咨詢(xún)、指導(dǎo)”的工作理念，推進(jìn)“讓學(xué)生從容面對(duì)未來(lái)”的工作目標(biāo)。具體是：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，改進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)生日常管理，全力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。努力做到“重點(diǎn)工作求突破，特色工作求提升，常規(guī)工作求精細(xì)”，全面推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展，不斷促進(jìn)大學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為建設(shè)地方名牌大學(xué)做出新的貢獻(xiàn)。
一、豐富教育載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作
1、深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。通過(guò)形勢(shì)政策課、專(zhuān)題講座、座談會(huì)、宣傳版面、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)實(shí)踐等形式，進(jìn)一步推動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵，從做合格的大學(xué)生和黃科大人為立足點(diǎn)，詮釋和落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
2、推進(jìn)“教+輔”工作模式。繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員與思政課教師“立交橋”建設(shè)工作，挖掘和整合資源，努力創(chuàng)造條件
使思想政治理論課教師兼任輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)專(zhuān)職輔導(dǎo)員要助講思想政治理論課，推進(jìn)“教+輔”教學(xué)管理模式，力求實(shí)現(xiàn)思想政治理論教學(xué)與日常思想政治工作的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性。
3、繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)。主題班會(huì)是輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要手段，優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)能夠凝聚人心，明確導(dǎo)向，促進(jìn)思想的大同，助推日常學(xué)生管理。本年的主題班會(huì)將充分發(fā)揮學(xué)院的積極性，在學(xué)院自評(píng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全校觀摩。
4、開(kāi)展讀書(shū)工程活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校推薦的100部書(shū)中每學(xué)期至少選讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì)，進(jìn)行讀書(shū)心得評(píng)選。
5、深入開(kāi)展學(xué)校核心精神理念教育。利用入學(xué)教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段，扎實(shí)開(kāi)展校史校情教育，將學(xué)校的核心精神理念貫穿于日常學(xué)生管理，落實(shí)于日常行為之中。
二、以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)在做好學(xué)風(fēng)建設(shè)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法，以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點(diǎn)，讓學(xué)
生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)與潛能，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。
1、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過(guò)主題班會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、辯論賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，繼續(xù)深入開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體性，做到人人談規(guī)劃，個(gè)個(gè)有方案，實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃教育全輻射，使每位學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性，明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo)，激發(fā)自身潛能，提升自身素質(zhì)，為將來(lái)走向社會(huì)合理規(guī)劃。
2、指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》，指導(dǎo)學(xué)生做好自我評(píng)估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)、調(diào)整。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的生涯方向要進(jìn)行分類(lèi)分組指導(dǎo)，每月對(duì)小組開(kāi)展一次研討、交流活動(dòng)，積極引導(dǎo)并解決小組成員中存在的困惑和難點(diǎn)問(wèn)題，督促學(xué)生階段性目標(biāo)完成。
3、重視和認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)角色意識(shí)，使學(xué)生在社會(huì)環(huán)境中，得到鍛煉與熏陶，從而養(yǎng)成并具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行分析、評(píng)估、修正，幫助他們順利完成從“學(xué)校人”到“社
會(huì)人”的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生生涯到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變，達(dá)到“無(wú)縫式”過(guò)渡。
三、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍
根據(jù)中央16號(hào)文件和全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況及發(fā)展形勢(shì)，進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的選聘、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、考核等機(jī)制，全力打造一支職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
1、健全長(zhǎng)效機(jī)制，穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍。注重梯隊(duì)建設(shè)，選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實(shí)到輔導(dǎo)員隊(duì)伍中，改善輔導(dǎo)員整體結(jié)構(gòu)；建立和完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的“專(zhuān)業(yè)”培訓(xùn)和理論培訓(xùn)，提高其“專(zhuān)業(yè)化”水平；嚴(yán)格輔導(dǎo)員工作考評(píng)制度，制定科學(xué)完善的輔導(dǎo)員工作考核量化指標(biāo)，對(duì)輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，增強(qiáng)考核工作的透明度與實(shí)效性。
2、修訂職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。結(jié)合輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)背景和素質(zhì)能力，引導(dǎo)輔導(dǎo)員修訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，確定輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)主攻方向，進(jìn)而組建“心理健康教育”、“就業(yè)指導(dǎo)”、“學(xué)生事務(wù)管理”、“素質(zhì)教育”、“思想政治
理論課”等為方向的科研團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)使每一位輔導(dǎo)員有自己的研究領(lǐng)域，并做到術(shù)有專(zhuān)攻，促進(jìn)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員“專(zhuān)業(yè)”研究與培訓(xùn)。根據(jù)輔導(dǎo)員確定的“專(zhuān)業(yè)”方向，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合“專(zhuān)業(yè)”發(fā)展方向加強(qiáng)前瞻性思考與研究，提高理論水平和工作實(shí)踐能力。支持輔導(dǎo)員主動(dòng)承擔(dān)與學(xué)生工作相關(guān)的研究課題，支持滿足條件的輔導(dǎo)員參加與其“專(zhuān)業(yè)”相關(guān)的掛職鍛煉。繼續(xù)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、輔導(dǎo)員沙龍、優(yōu)秀學(xué)生工作案例評(píng)選等活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員整體工作水平。
4、實(shí)施學(xué)院導(dǎo)師制。配合教務(wù)處進(jìn)一步推行“導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生教育管理工作中的作用。利用專(zhuān)業(yè)教師的學(xué)術(shù)威望和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、樹(shù)立較高學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。既教書(shū)又育人，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮。
5、加強(qiáng)助理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)院實(shí)際，選拔和培訓(xùn)部分學(xué)生助理輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)院和專(zhuān)職輔導(dǎo)員開(kāi)展工作，發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。
四、以素質(zhì)教育為統(tǒng)攬，做好學(xué)生日常管理工作
1、實(shí)施素質(zhì)教育工程。重點(diǎn)研究和實(shí)施如何將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展連接起來(lái)，試行以校訓(xùn)為核心的素
質(zhì)教育工程。對(duì)學(xué)生按照學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃方向進(jìn)行素質(zhì)教育規(guī)劃，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展理念。
2、完善制度建設(shè)，實(shí)行規(guī)范管理。積極推進(jìn)學(xué)生工作法制化建設(shè)，針對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度存在的問(wèn)題，對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》作進(jìn)一步的完善補(bǔ)充，充分發(fā)揮制度育人的作用，通過(guò)制度建設(shè)保證學(xué)生工作的順利開(kāi)展和不斷推進(jìn)。
3、完善評(píng)價(jià)體系，實(shí)行科學(xué)管理。要進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，規(guī)范各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審條例及流程，建立一套能夠引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、具有科學(xué)的評(píng)價(jià)內(nèi)容、與社會(huì)需求相匹配的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，努力以科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系更好地激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、深入開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。進(jìn)一步完善新生心理普查、心理問(wèn)題學(xué)生危機(jī)干預(yù)機(jī)制，培養(yǎng)一批具有一定水平的學(xué)院心理健康指導(dǎo)教師，實(shí)現(xiàn)部分心理咨詢(xún)輔導(dǎo)工作下移；重點(diǎn)關(guān)注特殊困難群體（經(jīng)濟(jì)困難、身體殘疾、心理困難、學(xué)習(xí)困難）學(xué)生的心理狀況，并深入細(xì)致地做好“珍愛(ài)生命”為主題的大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)。
5、多途徑幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好貧困生的認(rèn)定工作，建立完備的校、院兩級(jí)“貧困生數(shù)
據(jù)庫(kù)”，鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款；通過(guò)開(kāi)展“助學(xué)〃勵(lì)志〃成才”的主題活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自立自強(qiáng)意識(shí)和誠(chéng)信、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生感恩母校、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，逐步建立橫向覆蓋“經(jīng)濟(jì)資助、思想教育、能力培養(yǎng)”領(lǐng)域、縱向貫穿“入學(xué)、求學(xué)、畢業(yè)”全過(guò)程的資助育人保障體系。
6、高度重視新生入學(xué)教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。新生入學(xué)教育應(yīng)突出新生角色轉(zhuǎn)換方面的引導(dǎo)和大學(xué)生活的適應(yīng)性教育、組織紀(jì)律觀念教育、國(guó)防意識(shí)教育、軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等重點(diǎn)內(nèi)容。畢業(yè)教育緊密結(jié)合學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)進(jìn)行，要在總結(jié)20__年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃實(shí)施“留真情于母校、做貢獻(xiàn)于社會(huì)”為主題的系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生安全離校、文明離校。
五、凸顯教育、指導(dǎo)、服務(wù)功能，全面加強(qiáng)就業(yè)工作20__年學(xué)校就業(yè)工作以提高學(xué)生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)為重點(diǎn)，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理為保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，全力做好迎接教育廳就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作。
1、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)臵、內(nèi)容、授課方式等進(jìn)行研究，分年級(jí)制定課題，并加強(qiáng)案例教
學(xué)，增強(qiáng)實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)生明確將來(lái)的就業(yè)趨向，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)能力，了解就業(yè)形勢(shì)政策，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的能力。
2、廣泛利用資源，搭建就業(yè)平臺(tái)。充足的信息量是保證就業(yè)率的基礎(chǔ)，為應(yīng)對(duì)當(dāng)前特殊的就業(yè)形勢(shì)，要大量收集整理信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與外省市人才市場(chǎng)建立網(wǎng)絡(luò)鏈接，及時(shí)為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息；充分重視校友、教師、家長(zhǎng)等人力資源，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，廣開(kāi)門(mén)路，力爭(zhēng)為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。
3、加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。深化創(chuàng)業(yè)教育研討班的后續(xù)工作。
4、高質(zhì)量做好各項(xiàng)學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)工作。
5、全力以赴做好就業(yè)評(píng)估工作，確保理想成績(jī)。
六、營(yíng)造和諧校園，確保學(xué)校穩(wěn)定
做好日常學(xué)生安全意識(shí)教育工作，做好特殊時(shí)段如開(kāi)學(xué)、放假或敏感階段的安全教育，經(jīng)常性的開(kāi)展各項(xiàng)宿舍安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，維護(hù)正常校園秩序，確保全年無(wú)重大學(xué)生安全事故和其他惡性事件，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇8）
根據(jù)學(xué)期初制定的《__學(xué)年第一學(xué)期__一中學(xué)生處工作計(jì)劃》，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展，取得了一定的實(shí)效。現(xiàn)主要匯報(bào)總結(jié)
一、管理、培訓(xùn)工作做到細(xì)化、明確化、制度化
1、主要落實(shí)在班主任工作手冊(cè)的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設(shè)、完善“嘉定一中德育學(xué)分”這三個(gè)方面，促使良好班風(fēng)的形成，促進(jìn)基礎(chǔ)管理水平的提高。對(duì)于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開(kāi)、透明。
2、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部和班級(jí)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好培訓(xùn)和考核工作。組織了學(xué)生檢查隊(duì)的培訓(xùn)、蓮~山課件各班宣傳委員的培訓(xùn)、國(guó)旗班的培訓(xùn)、班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的培訓(xùn)、行政助理團(tuán)的培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，完善學(xué)生自主管理體系，為學(xué)生的發(fā)展搭建舞臺(tái)。在紀(jì)念129活動(dòng)、對(duì)外交流活動(dòng)等各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中，為學(xué)生的積極參與提供機(jī)會(huì)，提供學(xué)生自我展示舞臺(tái)，多方位、多角度的鍛煉學(xué)生能力。
3、做好對(duì)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。開(kāi)學(xué)初，請(qǐng)了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導(dǎo)，通過(guò)班主任例會(huì)制度、校報(bào)?？?，交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，組織了主題班會(huì)的展示聽(tīng)課活動(dòng)，努力提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、落實(shí)“兩綱”教育，開(kāi)展主題教育活動(dòng)
1、利用好每周一節(jié)的班會(huì)課，配合黑板報(bào)的宣傳，提升班級(jí)德育教育的質(zhì)量。根據(jù)年初制定的班會(huì)課、黑板報(bào)的計(jì)劃，絕大部分的班主任能組織學(xué)生有效的開(kāi)展教育活動(dòng)，也有一部分班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況作出了相應(yīng)的調(diào)整，并且相互之間也進(jìn)行了教案的交流。如精心組織__年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)》的相關(guān)活動(dòng)，高三組織的“祖國(guó)的未來(lái)我的責(zé)任”的主題班會(huì)，高一年級(jí)做了“生活的準(zhǔn)則”主題班會(huì)的校級(jí)展示活動(dòng)。我們希望能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)的質(zhì)量要提高，班會(huì)課的質(zhì)量上也要有所提升。
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是__年的主題，在年初制定的實(shí)踐方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐工作，校外具體落實(shí)“一班一基地”有關(guān)工作，完成了高一軍訓(xùn)、國(guó)防教育、高二學(xué)農(nóng)、高三社會(huì)考察、高一長(zhǎng)興、高二紹興的素質(zhì)教育活動(dòng)。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會(huì)實(shí)踐校本教材》，并在高三中具體實(shí)施，效果應(yīng)該還是比較好的，在完成社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學(xué)農(nóng)勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐方案。此外還整理編寫(xiě)了《青年黨?！?、《校園講解員》、《學(xué)生檢查隊(duì)》等社會(huì)實(shí)踐校本教材。應(yīng)該說(shuō)成果頗豐。
劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主題參加了__年的班主任基本大賽，并且都作為區(qū)級(jí)候選人參加市級(jí)評(píng)比。
3、圍繞世博，全面推進(jìn)“兩綱”教育。獲得上海市三等獎(jiǎng)的，由語(yǔ)文組吳曉燕老師設(shè)計(jì)的“世博一課”《一起去發(fā)現(xiàn)世博之美——作文的思維訓(xùn)練》，在區(qū)二綱研修聯(lián)片范圍內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示，做好“世博風(fēng)尚好少年”以及“世博風(fēng)尚好家庭”的評(píng)選工作，有6位學(xué)生獲得了上海市的“世博風(fēng)尚好少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
4、豐富載體，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)家講座、各種專(zhuān)題宣傳日、各類(lèi)展板、“百年樹(shù)人”電影陽(yáng)光行、46個(gè)學(xué)生社團(tuán)，“世博會(huì)”等國(guó)家大事這些活動(dòng)載體，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生懷愛(ài)國(guó)之情、樹(shù)報(bào)國(guó)之志，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義理想信念和對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。
5、豐富多彩的校園文化，為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造了空間。組織了“成長(zhǎng)·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評(píng)比活動(dòng)”、“德尚風(fēng)采人物”的評(píng)選活動(dòng)、“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“一二。九”主題集會(huì)、學(xué)生體育比賽等等。
6、重視民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。開(kāi)展?jié)h族班與新疆班結(jié)對(duì)活動(dòng)，在漢族班開(kāi)展民族政策宣傳活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)黨員與新疆班學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，高三學(xué)生的成人儀式，每一位結(jié)對(duì)的黨員教師給新疆班的學(xué)生寫(xiě)下了發(fā)自肺腑的成人寄語(yǔ)，留下了殷切的希望。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了課題《民族團(tuán)結(jié)教育策略研究》的研究工作。
7、重視學(xué)生心理健康教育。除學(xué)校心理健康教育的常規(guī)工作外，每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會(huì)及黑板報(bào)宣傳等已經(jīng)被我們的老師和學(xué)生當(dāng)做一項(xiàng)常規(guī)項(xiàng)目來(lái)做。本學(xué)期心理咨詢(xún)室重新裝修后開(kāi)放，受到師生的歡迎，并且開(kāi)設(shè)心理放松室，聘請(qǐng)兼職心理教師定期開(kāi)展心理咨詢(xún)工作，保證了心理咨詢(xún)工作的常規(guī)化。
三、溫馨教室建設(shè)——注重深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)
1、圍繞基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生管理，抓實(shí)常規(guī)工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，加強(qiáng)崗位落實(shí)制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。重視對(duì)學(xué)生儀表、自行車(chē)排放、遲到、班級(jí)內(nèi)務(wù)、保潔區(qū)、眼保健操、課間跑、黑板報(bào)制作、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等檢查管理；對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核；周五清校例行檢查；對(duì)一刻鐘勞動(dòng)檢查等，各項(xiàng)考核均納入到溫馨教室的評(píng)比之中。各班開(kāi)展了文明自律的承諾活動(dòng)。
2、營(yíng)造特色班級(jí)文化氛圍。在原有的班級(jí)口號(hào)、宣傳櫥窗、綠化角等基礎(chǔ)上，為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采、蓬勃活力，全面展示各班級(jí)良好的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，展示同學(xué)們的創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)能力，組織開(kāi)展了班徽活動(dòng)，作為溫馨教室建設(shè)的一個(gè)項(xiàng)目。該項(xiàng)活動(dòng)獲得了廣大師生的積極支持，參與的面廣量大，很好地體現(xiàn)了學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)，獲得很好的效果。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班亮出了自己班級(jí)的班徽，喊出了班級(jí)口號(hào)，成為一道亮麗的風(fēng)景。
3、注重團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。運(yùn)動(dòng)會(huì)、“一二。九”主題集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、本學(xué)期兩次大的課間跑操展示評(píng)比（結(jié)合緊急疏散）等活動(dòng)，需要組織紀(jì)律，需要?jiǎng)?chuàng)新思維，需要共同努力，由此從中體現(xiàn)出了每個(gè)班級(jí)的獨(dú)特文化風(fēng)格。
4、樹(shù)立標(biāo)兵，重視榜樣的示范引領(lǐng)作用。各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者、各類(lèi)先進(jìn)的表彰、班級(jí)干部的競(jìng)選等活動(dòng)，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。
四、其它工作
1、重視家委會(huì)工作。做好各班級(jí)的家長(zhǎng)代表來(lái)校辦公、調(diào)查，及時(shí)反饋有關(guān)信息。高三的成人儀式中，組織每一位家長(zhǎng)給學(xué)生寫(xiě)了成人寄語(yǔ)，感動(dòng)了每一位學(xué)生。參加了區(qū)優(yōu)秀家委會(huì)及優(yōu)秀家委會(huì)工作人員的評(píng)比。組織了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、辦學(xué)質(zhì)量、滿意度的調(diào)查活動(dòng)，從反饋的信息來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)加以肯定。
2、做好全員德育的工作，發(fā)揮好學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)德育輔導(dǎo)員的作用。
3、做好對(duì)我校困難學(xué)生的幫困工作，完成了“兩免一補(bǔ)”、佛教十方、穎奕助學(xué)、學(xué)雜費(fèi)減免、素質(zhì)教育活動(dòng)減免、社會(huì)個(gè)人救助等活動(dòng)。
4、做好對(duì)外交流的各項(xiàng)工作，接待了新西蘭市政府代表團(tuán)、師生代表團(tuán)、日本岡山的師生代表團(tuán)的來(lái)訪交流活動(dòng)，建立了與美國(guó)亞利桑那州鳳凰城tesseract高級(jí)中學(xué)學(xué)生間的交流，鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)及語(yǔ)言表達(dá)的能力，提高學(xué)生的國(guó)際交流能力，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，組織學(xué)生參加了上海市第三屆中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救知識(shí)技能展示活動(dòng)，榮獲了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇9）
本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開(kāi)展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開(kāi)展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。
一、本學(xué)期主要工作回顧。
1、豐富“愛(ài)的教育”內(nèi)涵，抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會(huì)上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建
設(shè)為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅(jiān)持共性與個(gè)性結(jié)合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)?！坝行У掠钡慕逃齽?chuàng)新模式。
我們把“愛(ài)的教育”分解為“傾聽(tīng)、感恩、尊重、寬吮四個(gè)因素，對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個(gè)優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的眼力(envision)；影響團(tuán)隊(duì)的魅力(energize)；大膽開(kāi)拓的魄力(eager)；快速行動(dòng)的執(zhí)行力(e_ecute)；開(kāi)誠(chéng)布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對(duì)日常班級(jí)管理信息的收集、處理能力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊(cè)》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來(lái)一月一次的“班主任論壇”對(duì)象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報(bào)登記、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語(yǔ)權(quán)”。
11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評(píng)選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個(gè)案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說(shuō)課；或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開(kāi)展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動(dòng)，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評(píng)。
此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動(dòng)；5名德育管理者參加浙江省班主任年會(huì)；2名老師參加寧波心理博士報(bào)告會(huì)。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來(lái)，都寫(xiě)出了培訓(xùn)體會(huì)，供其他老師分享學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的主題教育活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)今年9月份全國(guó)第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的實(shí)施要求，我校不但把此活動(dòng)列入學(xué)期德育計(jì)劃，而且通過(guò)宣傳橫幅、廣播臺(tái)、國(guó)旗下講話、開(kāi)學(xué)典禮等形式，
營(yíng)造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開(kāi)學(xué)第一周組織_級(jí)千名新生參加軍訓(xùn)。以隊(duì)列會(huì)操、內(nèi)務(wù)整理、國(guó)防教育、《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、集體意識(shí)和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫(xiě)感言體會(huì)，這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)既提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識(shí)。藝術(shù)部_美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)保”主題海報(bào)展示活動(dòng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。
學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)（篇10）
本學(xué)期在學(xué)院黨委，系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和輔導(dǎo)員、班主任的辛勤努力下，化工化學(xué)系系學(xué)生管理工作有序進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展順利，學(xué)生安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將化工化學(xué)系學(xué)工部本學(xué)期工作總結(jié)呈報(bào)如下：
一、 基本情況
1、 學(xué)生分布情況：化工化學(xué)系現(xiàn)有學(xué)生總計(jì)1138名，分二十二個(gè)班級(jí)。其中07級(jí)四個(gè)班，_級(jí)八個(gè)班，09級(jí)六個(gè)班，10級(jí)四個(gè)班。
2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到位情況：__年11月15日之前，系學(xué)工部工作由系書(shū)記孫美全同志領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)工部副主任董春玲同志負(fù)責(zé)。因崗位調(diào)整，學(xué)工部主任王向川同志、王永麗同志__年11月15日到位履職，系書(shū)記薛建強(qiáng)同志因工作需要，暫不能到位履職，在此期間系學(xué)工部工作由系主任劉建成、副主任徐仿海同志領(lǐng)導(dǎo)。
二、思想政治工作方面
思想政治工作是做好其他一切工作的政治前提和政治保證。學(xué)工部在學(xué)生工作中結(jié)合高?！皟烧n”教育，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先。加強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育；以班為單位，主要由輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)形勢(shì)政策教育、法律法規(guī)教育、安全教育及文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；主要以教學(xué)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)等為載體，加強(qiáng)延安精神教育，讓思想政治教育工作深入實(shí)踐；利用校園宣傳欄，貼近學(xué)生生活實(shí)際，表彰優(yōu)秀學(xué)生，好人好事等。做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和問(wèn)題學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，做好學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪接待和來(lái)信處理工作。
三；學(xué)生思想教育指導(dǎo)
我系結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，學(xué)期內(nèi)組織進(jìn)行思想政治教育，延安精神教育等教育活動(dòng)各4次以上。每周召開(kāi)一次班團(tuán)干部會(huì)議，班團(tuán)干部帶頭作用明顯。積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀(jì)念日，宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學(xué)生掌握民族精神的內(nèi)涵；利用課堂、多媒體、講座、問(wèn)卷調(diào)查等宣講改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感；組織部分班級(jí)的學(xué)生參觀延安革命紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地和觀看相關(guān)愛(ài)國(guó)主義的影片，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。
四；日常教育管理
1、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支及社團(tuán)工作
學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支工作由輔導(dǎo)員馮曉榮同志負(fù)責(zé)。成功召開(kāi)了我系第二屆學(xué)生會(huì)換屆工作。通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、面試、班級(jí)推薦、競(jìng)職演講，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)考察，選舉產(chǎn)生了以馬強(qiáng)同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，常誠(chéng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的新一屆學(xué)生會(huì)干部。主要負(fù)責(zé)配合公寓安全管理人員進(jìn)行公寓安全監(jiān)察，配合學(xué)生處管理人員每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，負(fù)責(zé)配合老師管理學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)各班的早讀、自習(xí)考勤和紀(jì)律考核，組織課外活動(dòng)等，并成功舉辦延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工化學(xué)系第二屆籃球聯(lián)誼賽開(kāi)展了化工系第二屆籃球聯(lián)賽。最終09煤炭一班獲得冠軍、09應(yīng)化一班獲得亞軍、10石化一班獲得第三名的好成績(jī)。通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。同時(shí)組織學(xué)生參加學(xué)院首屆籃球比賽，并獲得一等獎(jiǎng)，七一歌詠比賽二等獎(jiǎng)，“健康成長(zhǎng)，文明做人”演講比賽學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、公寓管理
1)學(xué)工部定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，要求他們愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家；工作積極主動(dòng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，起好模范帶頭作用；時(shí)常組織生活部、各班生活委員和各宿舍舍長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議；定期不定期對(duì)公寓樓進(jìn)行衛(wèi)生檢查，由生活部對(duì)檢查表進(jìn)行匯總，對(duì)衛(wèi)生狀況好的宿舍給予表?yè)P(yáng)，對(duì)衛(wèi)生狀況差的宿舍予以通報(bào)批評(píng)。
堅(jiān)持緊抓紀(jì)律教育不動(dòng)搖，確保良好的就寢秩序。為此，本學(xué)期我們堅(jiān)持和完善了系部和輔導(dǎo)員、班主任的雙重管理機(jī)制。我們以宿舍管理量化評(píng)比制度作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的主要依據(jù)，確保評(píng)比的公正、公平、公開(kāi)，用制度處事，用制度管人，增加管理的透明度和可信度。將每天各班學(xué)生晚休不歸、違紀(jì)用電、大聲喧嘩、打架、等不文明行為，及時(shí)反饋給班主任、輔導(dǎo)員，使班主任、輔導(dǎo)員能在第一時(shí)間掌握宿舍及學(xué)生動(dòng)態(tài)，有的放矢地采取相應(yīng)措施，共同解決學(xué)生公寓存在的問(wèn)題。
（2）衛(wèi)生工作常抓不懈，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)生宿舍是實(shí)施日常行為教育的重要陣地。大學(xué)生的寢室生活相對(duì)復(fù)雜，課余時(shí)間較多。所以本學(xué)期，對(duì)學(xué)生寢室內(nèi)物品放置、衛(wèi)生清理、被子疊放、工具放置等重新做了統(tǒng)一要求，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)航運(yùn)系軍事化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生寢室。要求各宿舍值日衛(wèi)生清潔；要求上課時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。特別是對(duì)大一新生加大了養(yǎng)成教育的力度。
把安全為公寓管理工作的重中之重，狠抓學(xué)生公寓安全管理。
安全工作是學(xué)生公寓一項(xiàng)最重要并常抓不懈的工作，本學(xué)期，對(duì)公寓樓進(jìn)行多次安全檢查，同時(shí)，輔導(dǎo)員、班主任在值班期間，隨時(shí)巡查樓層、宿舍，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)作出處理，責(zé)任到人。特別是對(duì)學(xué)生在宿舍違規(guī)用電、亂拉電線、使用充電器、私藏管制刀具等存在安全隱患的行為，加大了檢查力度。本學(xué)期，制止學(xué)生違規(guī)使用電器多起，沒(méi)收了部分熱水器、刀具等危險(xiǎn)物品。
實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)
學(xué)生不僅是公寓管理的對(duì)象，更是公寓管理的主體。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)，才能真正達(dá)到管理與教育相結(jié)合的目的。為了使學(xué)生更多的參與公寓管理，本學(xué)期，每棟公寓樓都有由學(xué)生成員擔(dān)任宿寢室日常安全和衛(wèi)生工作的檢查和監(jiān)督，把在寢室發(fā)生的問(wèn)題和事件能及時(shí)的反應(yīng)給系部，使公寓出現(xiàn)的各種問(wèn)題可以及時(shí)得以解決，把不穩(wěn)定的因素扼殺在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)生公寓的穩(wěn)定。
同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)干部的指導(dǎo)，對(duì)他們近期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和有效指導(dǎo)，使其下一階段的工作能更加順利地開(kāi)展。目前，學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部在公寓管理中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。
（3）畢業(yè)生工作
順利完成_屆畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)的發(fā)放。展開(kāi)對(duì)_屆、_屆畢業(yè)生就業(yè)情況的跟蹤調(diào)查工作。順利完成對(duì)__屆299名畢業(yè)生信息圖像的采集工作及就業(yè)協(xié)議書(shū)的編碼工作。并根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特殊，結(jié)合畢業(yè)生求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，通過(guò)講座、戧牌等宣傳方式，組織豐富多彩的職業(yè)道德教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立“講誠(chéng)信終身受益”的價(jià)值觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，就業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。建立學(xué)生誠(chéng)信檔案，努力探索學(xué)生誠(chéng)信教育的途徑和方法。召開(kāi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，推薦畢業(yè)生順利就業(yè)
（4）資助管理工作
__年11月10日我院組織召開(kāi)__年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金資助工作會(huì)議。11日我系召開(kāi)輔導(dǎo)員、班主任工作專(zhuān)題會(huì)，組織學(xué)習(xí)了國(guó)家和學(xué)院資助工作政策，動(dòng)員、安排和部署學(xué)生資助工作，各班級(jí)也召開(kāi)班級(jí)資助工作主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家和學(xué)院的資助政策體系，成立資助小組，積極開(kāi)展班級(jí)資助工作。
在具體評(píng)審過(guò)程中，本著“公平、公正、公開(kāi)、透明”的原則，先由班主任將學(xué)生的家庭基本情況按貧困情況排出順序，選出家庭比較貧困、學(xué)習(xí)比較刻苦學(xué)生，由學(xué)生本人寫(xiě)出申請(qǐng)書(shū)，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)系資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。貧困生材料上報(bào)系資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組后，由系領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)上報(bào)學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)學(xué)生的思想品德、行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行細(xì)致了解，最后確定受助學(xué)生名單上報(bào)學(xué)院資助管理中心。貧困生確定后，對(duì)貧困生名單進(jìn)行為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受全系學(xué)生監(jiān)督。
（5）臨假工作按排
組織學(xué)生參加我系__-__年度第一學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正視考風(fēng)考紀(jì)。要求在校生利用寒假期間搞好社會(huì)調(diào)查，參與社會(huì)實(shí)踐，下學(xué)期入學(xué)每人交一份調(diào)查報(bào)告或論文；要求每個(gè)在校生填寫(xiě)一份“高等學(xué)校學(xué)生家庭情況調(diào)查表”，填寫(xiě)信息要真實(shí)，要保留此表，跟蹤調(diào)查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，并積極準(zhǔn)備__年元旦晚會(huì)的工作。
回顧本學(xué)年學(xué)工部工作，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在各部門(mén)的配合下，學(xué)工部在__學(xué)年度取得了較為滿意的效果，但我們的工作中仍存在不足，如工作創(chuàng)新能力不夠，社團(tuán)活動(dòng)不夠細(xì)化，班主任培訓(xùn)環(huán)節(jié)薄弱，常規(guī)檢查不夠到位，但是我們堅(jiān)信隨著學(xué)生管理機(jī)構(gòu)的不斷健全、管理制度的不斷完善，再加上我們的努力工作，會(huì)使學(xué)生工作越來(lái)越走向常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。