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印刷廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)

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通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為深刻的了解,也是對(duì)這幾年在學(xué)校里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。通過(guò)參與生產(chǎn)操作,使我學(xué)到了很多具體的操作技能知識(shí),并得到熟練掌握。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,但卻十分重要的。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些印刷廠實(shí)習(xí)工作總結(jié),請(qǐng)笑納!

印刷廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

這個(gè)假期我去了__市__印刷廠實(shí)習(xí),這是一家規(guī)模非常小的印刷廠,但是規(guī)模雖小我卻在這里學(xué)到了很多東西。

學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的人員需要對(duì)各行各業(yè)有所了解,印刷行業(yè)當(dāng)然不例外,這次假期的實(shí)習(xí),使我開(kāi)始對(duì)__印刷業(yè)有所了解。早些年,__市是個(gè)非常落后的城市,印刷處于萌芽階段,從事這個(gè)行業(yè)的人寥寥,有些有頭腦有闖勁的年輕人看準(zhǔn)了市場(chǎng)空缺開(kāi)始涉獵這個(gè)領(lǐng)域,如今有些已發(fā)家致富,有些過(guò)得超感舒適,有些則勉強(qiáng)糊口維生。經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展,印刷業(yè)還處于一個(gè)不規(guī)范,管理相對(duì)比較混亂,受人忽視的時(shí)期。

我選擇去印刷廠的原因之一是行業(yè)。印刷業(yè)整個(gè)行業(yè)發(fā)展比較混亂,沒(méi)有規(guī)范的制度和規(guī)章。之二是企業(yè),大多都是小廠家,管理幾乎蕩然無(wú)存。在這樣一種環(huán)境下,我想了解印刷在__這塊地又沒(méi)有做強(qiáng)作大的可能。

__印刷廠在年前是比較繁忙時(shí)期,由于中小學(xué)都處于期末考試階段,試卷是廠里主要印務(wù),在平時(shí),廠里也會(huì)印刷日歷、文件、信紙、傳單等。在廠里,我負(fù)責(zé)的任務(wù)主要是打字、糾錯(cuò)和其他一些雜務(wù)。工作本身并不重要,這些工作技術(shù)含量都很低,有些不用學(xué)習(xí)也會(huì)立刻上手。打字是小菜一碟,按要求將信息錄入電腦,重在效率和質(zhì)量。糾錯(cuò)是個(gè)比較累眼的活,盯著電腦幾小時(shí)不動(dòng)以致頭暈眼花。雜務(wù)莫過(guò)于一些拾頁(yè)子、裝袋子之類(lèi)的體力活。在天寒地凍的天兒,這些活也不是很容易,很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸,沒(méi)有知識(shí)就只能從事體力勞動(dòng),獲得的報(bào)酬也稀少,人生價(jià)值無(wú)從實(shí)現(xiàn)。

在印刷廠,當(dāng)我問(wèn)到為什么廠里不增添新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)、招聘高素質(zhì)人員、拉來(lái)新業(yè)務(wù)時(shí),老板給我講了一些關(guān)于印刷行業(yè)的潛規(guī)則。__印刷行業(yè)還存在很多不健全的地方,人們的生活水平還很低,錢(qián)在人們心中人占據(jù)至關(guān)重要的地位,有錢(qián)能使鬼推磨在這個(gè)地界上仍然十分管用,錢(qián)可以解決一切,有了錢(qián)企業(yè)的發(fā)展才有動(dòng)力。很多業(yè)務(wù)不是因?yàn)槟愕挠∷①|(zhì)量、效率或其他,而是因?yàn)槟銢](méi)有錢(qián)。業(yè)務(wù)是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,請(qǐng)業(yè)務(wù)員吃飯,向?qū)Ψ絾挝惶峁┖锰帲热缑抗P業(yè)務(wù)由提成之類(lèi)的,什么都好辦。那些深諳其道的企業(yè),越做越強(qiáng),這種關(guān)做法愈演愈烈。沒(méi)錢(qián)的小企業(yè)則在一邊望洋興嘆,強(qiáng)和大只能是泡沫是幻影。沒(méi)有一個(gè)企業(yè)不想做大、做強(qiáng),只是沒(méi)有路子,沒(méi)有錢(qián)脈和人脈,老實(shí)本分的買(mǎi)賣(mài)人則不能適應(yīng)生存,只能被迫安于做小甚至退出。

這次的實(shí)踐活動(dòng)使我感觸很深。我記得的俞愈說(shuō)過(guò)沒(méi)有一個(gè)行業(yè)不能做大做強(qiáng)的,印刷業(yè)當(dāng)然也不例外。但是從現(xiàn)在來(lái)看,這種現(xiàn)狀還是令人擔(dān)憂。一個(gè)行業(yè)要做大做強(qiáng)必須先規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,有一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的健康機(jī)制,有一套可遵可循的管理體制。而不是現(xiàn)在的這種混亂的、惡性競(jìng)爭(zhēng)的、無(wú)管理狀態(tài)下的氛圍。行業(yè)的這種不規(guī)范原因有很多,一是因?yàn)檎O(jiān)管力度不夠,印刷業(yè)幾乎受到忽視,因?yàn)樗陌l(fā)展不像連鎖一樣立竿見(jiàn)影;二是企業(yè)家知識(shí)、技能、能力不夠,沒(méi)有符合標(biāo)準(zhǔn)的人才;三是__的總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,沒(méi)有榜樣可以學(xué)習(xí),管理不善也是必然現(xiàn)象;四是從史至今__文化影響,人們的價(jià)值觀念雷同,窮日子過(guò)怕了也過(guò)慣了,安于現(xiàn)狀又視財(cái)如命,欲壑難填。綜合以上幾種原因,行業(yè)要發(fā)展還需要做很多工作,因?yàn)檫@些導(dǎo)致了印刷廠的管理規(guī)章制度幾乎沒(méi)有,有的也是流于形式。人人都不去思考這些問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也從未想過(guò)解決辦法。所以政府要加強(qiáng)監(jiān)管力度,提高人員素質(zhì),搞好培訓(xùn),使得企業(yè)主能夠自主謀求創(chuàng)新和發(fā)展,促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步,從而帶動(dòng)__經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高就業(yè)、改善人民生活。

小企業(yè)一般不重視管理,更別談人力資源管理了,一般招聘的人員都是初高中生,由于工作上手快,不要求高技能、高素質(zhì)人才所以不注重人本管理,若員工不滿意工作條件、薪酬等等可商量辭職,然后企業(yè)再招其他人選,無(wú)形中增加了企業(yè)的培訓(xùn)成本,也給企業(yè)帶來(lái)了不好的名聲。且也沒(méi)有合理的獎(jiǎng)懲制度、薪酬制度,想怎么管就怎么管。企業(yè)主不具備管理的思想,專門(mén)以盈利為目的,可以與資本主義社會(huì)的資本家形象相比及,能少給工錢(qián)決不多給,能買(mǎi)便宜的菜、糧決不買(mǎi)貴的,在自己的腰包里能裝多少就裝多少,久而久之員工怨聲載道,企業(yè)經(jīng)營(yíng)日益不善。這對(duì)行業(yè),對(duì)整個(gè)城市的發(fā)展都不利。

這次的實(shí)踐活動(dòng)使我鍛煉了打字的速度和質(zhì)量,了解體力勞動(dòng)的辛酸,磨煉了我的意志,在與其他未受過(guò)高等教育的人溝通之余認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,大學(xué)教育的優(yōu)越性,使我奠定了好好學(xué)習(xí)的決心,抓住現(xiàn)在人人覬覦的大好時(shí)機(jī),努力學(xué)好自己的專業(yè)課,將自己的知識(shí)與企業(yè)人力資源部相銜接,處處為就業(yè)鋪路,熟練掌握人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié),在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷培養(yǎng)自己的多方面的能力,如果有幸找個(gè)好工作,認(rèn)真踏實(shí),不斷創(chuàng)新,然后若回家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡獻(xiàn)微薄之力。

印刷廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

一、實(shí)習(xí)目的:

鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。培養(yǎng)道德和職業(yè)技能,提升就業(yè)能力,促進(jìn)全面發(fā)展。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

__在線印刷公司是北方的大型彩色印刷企業(yè),自一九九七年,__一直致力于推廣國(guó)際的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù),不斷針對(duì)不同行業(yè)、不同客戶提供獨(dú)具特色的印刷解決方案。__在線印刷有限公司總部設(shè)在沈陽(yáng)渾南開(kāi)發(fā)區(qū),廠區(qū)占地面積2萬(wàn)余平米,現(xiàn)有各類(lèi)專業(yè)技術(shù)人員500余人。__關(guān)注每一名員工的成長(zhǎng),愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺(tái),并幫助他們伴隨__的騰飛獲得長(zhǎng)足的職業(yè)發(fā)展。

前期在__各分廠參觀,之后干一些雜活,然后在生產(chǎn)韓國(guó)書(shū)的裱殼流水線上當(dāng)捏角工,六個(gè)人一起工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序,是考驗(yàn)我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗(yàn)的工作。 檢驗(yàn)員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品,了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求。按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)工作。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗(yàn)工作,檢驗(yàn)員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料、檢驗(yàn)設(shè)備等問(wèn)題向有關(guān)部門(mén)提出建設(shè)性意見(jiàn)。 按照工藝流程,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件做好每個(gè)項(xiàng)目的檢查記錄,防止錯(cuò)檢、漏檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記,要求并監(jiān)督制造方采取有效措施認(rèn)真管理,防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患。

三、實(shí)習(xí)安排:

實(shí)習(xí)時(shí)間大概有十五周,前三周是參觀期,__一共有三個(gè)分廠,每個(gè)分廠都有一個(gè)星期的參觀期。參觀了解工廠內(nèi)部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),人事組成結(jié)構(gòu),熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍,之后四周時(shí)間在二分廠工作,由于一批韓國(guó)書(shū)籍急于印刷并出口,調(diào)動(dòng)我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作,完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線粘立體畫(huà)的工作,最后的兩周在三廠做檢驗(yàn)的工作。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:

前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平,后期到三廠做檢驗(yàn)的工作。 打包:就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀,再把兩個(gè)小包包成一個(gè)大包。之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實(shí)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行過(guò)打包的工作,因此工作起來(lái)很順手,且開(kāi)始工作時(shí)工廠并沒(méi)有分配工作,因此自覺(jué)地干了兩周打包的工作。所以只是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的熱身。打包并不是實(shí)習(xí)的主要的工作。

捏角:我們工作的整個(gè)流水線總稱為裱殼,我們捏角是裱殼流水線的第三道工序,前面有續(xù)紙和放板兩道工序,然后通過(guò)傳送帶傳到我們這里捏角,后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺(tái)板上。其實(shí)捏角是一個(gè)靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的工作,剛開(kāi)始工作的人都會(huì)有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的培訓(xùn),但做的不盡人意,由于急于發(fā)貨,所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作。之后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和學(xué)習(xí),我們熟練的掌握了這項(xiàng)技術(shù)。__要出口的韓國(guó)書(shū)籍分為卡書(shū)和殼書(shū),主要消費(fèi)對(duì)象是韓國(guó)小朋友,為了避免書(shū)的邊角因?yàn)榧怃J而傷害到他們,所以會(huì)有捏角這道工序。捏角是先經(jīng)過(guò)圓角機(jī)把內(nèi)紙板的四角都打成半圓型的,然后把處理完的紙板搬到放板處,放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上,經(jīng)過(guò)壓邊機(jī),送到工作臺(tái)進(jìn)行捏角。由于紙板的四角是半圓的,需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,然后傳送到壓板,把人工捏的角進(jìn)行壓實(shí),然后把壓實(shí)的書(shū)殼分組通過(guò)壓平機(jī)再度高壓壓實(shí)。一般都是五十個(gè)書(shū)殼一組,規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺(tái)板上。然后放滿臺(tái)版后,把成品拉到下一個(gè)流水線。

壓板:由于原來(lái)壓板的同學(xué)要求換崗位,所以我被調(diào)到了壓板處,偶爾也會(huì)壓平,操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機(jī)最重要的是安全,壓平可以上壓或下壓,有幾噸的重量,操作時(shí)切忌手不可以變扶著內(nèi)側(cè),頭不可以深入內(nèi)部,要松開(kāi)按鈕才可放書(shū)或取書(shū)。

檢驗(yàn):從六月份到七月份制作的是教材,三分廠工人正在印刷練習(xí)冊(cè),由于大多數(shù)的機(jī)器我們都不能碰,所以我們就進(jìn)行了檢驗(yàn)工作。檢驗(yàn)可以理解為檢查和驗(yàn)證,檢查是否有窩頁(yè),折角,封面不漏色,不白邊,內(nèi)部印刷是否清晰。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

回顧在__的實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

1、問(wèn)題與不足:

實(shí)習(xí)的過(guò)程中,比別人做的工作只多不少。所有人都說(shuō)我脾氣不好,所以我經(jīng)常是費(fèi)力不討好,我這個(gè)假期一直在看一些修身的書(shū),讓自己能控制自己的脾氣,盡量不沖動(dòng)。我有時(shí)候是自己的堅(jiān)持太執(zhí)拗了,但不存在有些人說(shuō)的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開(kāi)會(huì)說(shuō)過(guò),有問(wèn)題不可怕,可怕的是你找不到問(wèn)題,解決不了問(wèn)題。每個(gè)人都有不足,不同的人有不同的思維方式,不同的性格決定處事的方法不同,每個(gè)人都有不同的堅(jiān)持,不是你這個(gè)人好或不好就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,還要看方式方法和事情的看待與處理。我相信經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)加上兩個(gè)月的反思,一定會(huì)糾正很多的不足,開(kāi)學(xué)了,等領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。去年冬天的實(shí)習(xí)感悟很多,但可能是由于工廠較大,工人較多,因此需要學(xué)習(xí)的東西就更多,學(xué)習(xí)為人處世,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。需要處理的事也更多了。我自己也成長(zhǎng)了很多。

2、成績(jī)與收獲:

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難,必須找其根源解決它,不能逃避或是任其發(fā)展,我們的問(wèn)題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決,不可以自己擅作主張,以防有危險(xiǎn)發(fā)生。遇到事情要多問(wèn)身邊的原廠工人。在自身情緒上的問(wèn)題是很?chē)?yán)重的,他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)。我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,然后才能投入到工作中去,遇事多動(dòng)腦,多理性的思考才能達(dá)到自身的更高點(diǎn),然后學(xué)會(huì)的就是耐得住無(wú)聊的生活,不是每個(gè)人的工作都是豐富多彩的,所以我們就要以生存為本。先談生存,再談生活。其實(shí)我們?cè)赺_的工作很單調(diào),學(xué)習(xí)的技術(shù)也是很低級(jí)的,每天都只是重復(fù)的工作,對(duì)于二十歲的花樣年華,每天做的工作是沒(méi)有生機(jī)和活力的,可以說(shuō)是很單調(diào),可無(wú)論怎樣我們都堅(jiān)持的走了過(guò)來(lái),我通過(guò)看領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)工人,學(xué)習(xí)怎么做一名合格的領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)工人,學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工人。在無(wú)聊的工作中,升華自己的思想,積極主動(dòng)的觀看老工人的工作過(guò)程,從中找到自己的不足,提高自己的動(dòng)手能力,完善自己。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),意志得到了鍛煉,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易,只有親身實(shí)踐才能知其根本,才會(huì)做出理想的成績(jī)。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、對(duì)策與建議:

實(shí)踐同理論沒(méi)有更好地結(jié)合,實(shí)踐需要建立在一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)上。實(shí)踐與理論不能很好地結(jié)合,就會(huì)影響自身能力的發(fā)揮,給工作帶來(lái)不便。社會(huì)發(fā)展迅速,而書(shū)本知識(shí)更新較為緩慢,學(xué)員們不能接觸到更新的知識(shí)。解決問(wèn)題辦法就是學(xué)員加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),多翻閱相關(guān)資料,強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程,同時(shí)將其靈活應(yīng)用到實(shí)踐操作中,才能跟得上時(shí)代的腳步。多接觸社會(huì),給自己鍛煉機(jī)會(huì),實(shí)踐操作能力就會(huì)加大,而且容易吸收更多的知識(shí)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)生經(jīng)常處于一個(gè)尷尬的位置,作為學(xué)生,總是覺(jué)得自己被忽視,實(shí)習(xí)期沒(méi)有事情可做,白白浪費(fèi)時(shí)間;作為企業(yè),覺(jué)得實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程,無(wú)法把重要事務(wù)交托給他們。希望企業(yè)在實(shí)習(xí)生上崗之前進(jìn)行一定的培訓(xùn),讓實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到真正的鍛煉。

印刷廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

一、工廠的總體規(guī)模水平

___印刷廠位于__市_山區(qū),占地600平米,員工60多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的印刷品專家,在臨沂印刷業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣。

走進(jìn)廠區(qū),只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家,但是,到了車(chē)間,看過(guò)那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理。作為印刷產(chǎn)品的制造廠,一些諸如紙屑的飛揚(yáng),機(jī)器的喧囂以及混合著的顏料味汽油味等問(wèn)題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車(chē)間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒(méi)有任何的特殊化。

二、學(xué)習(xí)過(guò)程

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間,就我的工作需要,主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

(一)顏料的選用

工廠最常用的顏料都是目前世界范圍內(nèi)比較先進(jìn)的,大多都是從國(guó)外進(jìn)口,這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨”。

傳統(tǒng)顏料也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用傳統(tǒng)顏料來(lái)達(dá)到印刷的效果。對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶來(lái)說(shuō)可以推薦一用。

這些常規(guī)顏料在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存,其他的顏料也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)顏料(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購(gòu)另外一些昂貴的顏料),這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助。

(二)加工方面

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn),一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作,比如大型自動(dòng)印刷機(jī)等。所以,只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō),都需要熟練人工)。

雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的印刷產(chǎn)品都能生產(chǎn),但是以后在和客戶溝通過(guò)程中,在盡量滿足客戶要求的同時(shí),還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡(jiǎn)單,結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

(三)獲得知識(shí)

在為期接近一個(gè)禮拜的實(shí)踐中,我們學(xué)到了很多有關(guān)印刷的東西,現(xiàn)總結(jié)如下。

1、彩印的知識(shí)。

一般的彩印店所用的打印機(jī)有兩種,一個(gè)是墨粉激光打印機(jī),一個(gè)是墨水打印機(jī),都是打印機(jī)配套所用墨料。好的點(diǎn)的機(jī)器會(huì)有8色,經(jīng)過(guò)相互撞色出來(lái)的彩色。但是印刷在書(shū)刊或者是包裝上的顏料,是專業(yè)的印刷油墨,一般是四色墨,需要印版來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)印,是一層層印刷出來(lái)的,效果是不一樣的。區(qū)別除了質(zhì)量不一樣,價(jià)格也不一樣。印刷機(jī)的墨水要便宜得多。但是前后不能通用的。

2、顏料三原色與印刷三原色是不是一樣的?

答案是不一樣,從理論上說(shuō)他們應(yīng)該是一樣的,但是一旦要實(shí)際印刷,就要涉及到材料的問(wèn)題了,所以說(shuō)不但名稱不一樣(這個(gè)原因就不討論了)實(shí)際的材質(zhì)也不盡相同。

所謂的3原色是美術(shù)色彩理論上的概念名詞而已。到底那些才是各個(gè)領(lǐng)域?qū)嶋H應(yīng)用的三原色呢,這個(gè)就是實(shí)踐部分了,到底應(yīng)用什么樣材質(zhì)的顏料。(我們不難理解,同樣的稿子,不同的印刷工廠,不同品牌打印機(jī),最終效果都是不一樣的,當(dāng)然有人員的微操差異,但是,有一點(diǎn)是肯定的,各個(gè)公司的色譜標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的是不全一樣的)所以,綜上所述,理論只是實(shí)踐的指導(dǎo),各種實(shí)現(xiàn)理論的方法是不盡相同的,這就出現(xiàn)了顏料材質(zhì)這個(gè)學(xué)問(wèn)了。

從工藝科技的發(fā)展中,人類(lèi)得以不斷更新材料,我們現(xiàn)在只會(huì)說(shuō),品紅、洋紅,黃這些名稱而已,而他們背后都是保密的顏料配方,這直接導(dǎo)致了顏料的鮮艷程度(飽和度),和透明度(這直接關(guān)系到了色彩完全混合模式下的中間色是否鮮艷純凈)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就是顏色的理論名稱和顏色的實(shí)際材質(zhì)而已了,即便我們說(shuō)得黃,檸檬黃,鎘黃,鵝黃呢;青(群青、花青、中國(guó)顏料里的4青);品紅、洋紅、玫瑰紅呢?其實(shí)這里有很多的顏料是不能應(yīng)用于印刷的,比如在三原色里的藍(lán),應(yīng)該是更接近于標(biāo)稱‘湖藍(lán)’的顏料,但是它,及為不透明,所以根本不被采用,所以選擇的透明度極好的群青(或者化學(xué)替代品了)或者靛藍(lán)了,而你我所知道的也只是藍(lán),或者是青這樣的名詞了。

3、印刷機(jī)械初步認(rèn)知。

現(xiàn)代印刷機(jī)一般由裝版、涂墨、壓印、輸紙等機(jī)構(gòu)組成。它在工作時(shí)先將要印刷的文字和圖像制成印版,裝在印刷機(jī)上,然后由人工或印刷機(jī)把墨涂敷于印版上有文字和圖像的地方,再直接或間接地轉(zhuǎn)印到紙或其他承印物上,從而復(fù)制出與印版相同的印刷品。

印刷術(shù)最早發(fā)明于中國(guó),自九世紀(jì)起印本書(shū)籍已在中國(guó)出現(xiàn),隨后中國(guó)發(fā)明的印刷術(shù)傳到世界各國(guó)。印刷機(jī)的發(fā)明和發(fā)展,對(duì)于人類(lèi)文明和文化的傳播具有重要作用。

二十世紀(jì)50年代以前,傳統(tǒng)的凸版印刷工藝在印刷業(yè)中占據(jù)統(tǒng)治地位,印刷機(jī)的發(fā)展也以凸版印刷機(jī)為主。但鉛合金凸版印刷工藝存在勞動(dòng)強(qiáng)度高、生產(chǎn)周期長(zhǎng)和污染環(huán)境的缺點(diǎn)。從60年代起,具有周期短、生產(chǎn)率高等特點(diǎn)的平版膠印工藝開(kāi)始興起和發(fā)展,鉛合金凸版印刷逐漸被平版膠印印刷所代替。軟凸版印刷、孔版印刷、靜電印刷、噴墨印刷等,在包裝印刷、廣告印刷方面也得到發(fā)展。

4、關(guān)于健康問(wèn)題。

現(xiàn)在外面一般海德堡平張紙機(jī)使用的都是氧化結(jié)膜型油墨,油墨的成分由色料,連結(jié)劑,填充劑,助劑,調(diào)墨油等組成。若不是直接吸入,那對(duì)人體的傷害不能說(shuō)沒(méi)有,但是相當(dāng)?shù)募?xì)微。所以在實(shí)習(xí)時(shí),我們都被要求像正式工作人員那樣,穿上工作服,戴好口罩。

三、心得體會(huì)

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候,這次下工廠已經(jīng)結(jié)束了,但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些陪我共同度過(guò)的同學(xué),是他們給了我共患難的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下工廠的工人和領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)也真誠(chéng)地希望蘭山學(xué)生印刷廠越辦越紅火。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)很精彩。下工廠雖然結(jié)束了,但是我們的行為將會(huì)繼續(xù)下去,不斷的去能夠挑戰(zhàn)我們的地方。

印刷廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

通過(guò)一個(gè)多月在振隆包裝材料廠的實(shí)習(xí),我對(duì)該企業(yè)的生產(chǎn)管理有了一定的了解。包裝材料廠進(jìn)行印刷工序的部門(mén)有業(yè)務(wù)部、印前工作室、制版部、生產(chǎn)部、大檢部、工藝部、印后加工部、成檢部。一項(xiàng)印件的完成離不開(kāi)上述部門(mén)協(xié)同工作,正是依靠各部分的明確分工,整個(gè)印刷工序流程才得以順利的完成。印刷品的生產(chǎn)過(guò)程大致可分為三個(gè)部分:印前,印刷和印后加工。

第一道工序便是對(duì)所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理,經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版,由排版操作人員根據(jù)客戶提供的源文件以及客戶的一些要求進(jìn)行排版,排版所需要注意的有:文字的字體字號(hào)、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成,排版完成后得出版式電子文件,將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查,待檢查得出無(wú)誤的結(jié)果后,方可進(jìn)行數(shù)碼打樣,樣件交付客戶確認(rèn),經(jīng)客戶認(rèn)可同意,由制版部出分色片,拼版后再由曬版機(jī)上得出印版,在整個(gè)制版的過(guò)程中操作人員都要仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題須及時(shí)與排版人員溝通,協(xié)商排除錯(cuò)誤。

印前工序完成后,接下了就是將印版送至印刷車(chē)間進(jìn)行印刷,由生產(chǎn)車(chē)間的操作人員操控印刷機(jī)完成印刷,然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢,檢查確認(rèn)無(wú)誤,再交由印后加工部門(mén)進(jìn)行印后加工,最后將印刷成品交付客戶。一項(xiàng)印刷工程的開(kāi)始,是根據(jù)客戶的要求,產(chǎn)品的特點(diǎn),與客戶共同協(xié)商制定出這項(xiàng)印刷工程的工藝方法及流程,這就需要填寫(xiě)好印件資料交接表、印刷生產(chǎn)施工單。

有了印件資料交接表,各道工序的工作人員才可以進(jìn)行操作,印刷生產(chǎn)施工單則詳細(xì)記錄了有關(guān)印件印刷工序所涉及的所有信息,使各部門(mén)工作人員一目了然,清楚所要進(jìn)行的工序。在該廠的圖文處理工作室,技術(shù)人員對(duì)客戶所給的源文件進(jìn)行圖文信息處理,完成后送出版部排版,將排版文件進(jìn)行數(shù)碼打樣,經(jīng)客戶認(rèn)可同意進(jìn)行生產(chǎn),再將文件發(fā)送至制版部,印件資料交接表和印刷生產(chǎn)施工單也伴隨而來(lái),版房工作人員根據(jù)施工單中的要求,出分色片,將分色片進(jìn)行拼版,再由曬版機(jī)曬版,檢查曬好的印版,如需要?jiǎng)t進(jìn)行修版。

除了傳統(tǒng)制版ps版,該印刷廠還可以進(jìn)行ctp直接制版。完成上述工作后,制版人填寫(xiě)完整報(bào)表并簽字,方可將印版送至生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行印刷。印前工作完成后,接下就是由生產(chǎn)部進(jìn)行正式的印刷生產(chǎn)了,該廠規(guī)模較小,生產(chǎn)設(shè)備也相對(duì)簡(jiǎn)單,車(chē)間的印刷機(jī)主要是北人單、雙色膠印機(jī)以及一臺(tái)海德堡四開(kāi)四色膠印機(jī)單色膠印機(jī),也就是說(shuō)大多數(shù)作業(yè)都是短版活。由于所接的任務(wù)都不重,工作量也相對(duì)較小,車(chē)間的工作人員也相對(duì)較少,每臺(tái)機(jī)器只由機(jī)長(zhǎng)和助手兩個(gè)人負(fù)責(zé)。

機(jī)長(zhǎng)的任務(wù)相對(duì)更多更為重要,需要負(fù)責(zé)的有上墨、調(diào)節(jié)顏色、套準(zhǔn)、調(diào)節(jié)供墨量、調(diào)整規(guī)矩、開(kāi)飛達(dá)、機(jī)臺(tái)的調(diào)控等較為重要精細(xì)的工作,保證印刷機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn),做為助手,則從事上紙、收紙,安裝、拆卸、擦洗印版,擦滾筒等簡(jiǎn)單粗重的工作。印刷的過(guò)程是復(fù)雜繁瑣的,每一個(gè)步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié),都直接影響到印刷品的質(zhì)量,在生產(chǎn)車(chē)間的工作中須格外的細(xì)致。首先根據(jù)施工單上的內(nèi)容,選擇所需的墨的種類(lèi),包括顏色、黏度、干燥類(lèi)型等,然后是承印物的選擇,紙張的選擇包括:新聞紙、膠版紙、銅版紙、特種紙等,此外還需考慮所選紙張的質(zhì)量、幅面、加放數(shù)量等。

印刷中,要控制好機(jī)器的印刷速度和印刷壓力,這些都直接影響印品的質(zhì)量,若印版出現(xiàn)臟版,墨皮,可用潤(rùn)版液對(duì)其進(jìn)行擦洗。印刷后的產(chǎn)品須充分干燥,若沒(méi)充分干燥,在堆放時(shí)容易造成背面蹭臟。此外,為了保證印刷品的質(zhì)量,生產(chǎn)車(chē)間中都裝有立式空調(diào),用以控制濕度、溫度。由生產(chǎn)部完成印刷后,接下來(lái)就是將印好的印刷品送到大檢部,所謂大檢,就是將所印刷得的產(chǎn)品中出現(xiàn)錯(cuò)誤或者不符合印刷要求的印張?zhí)魮斐鰜?lái),完成大檢后,清點(diǎn)好數(shù)量送去印后加工部進(jìn)行印后加工。

在整個(gè)印刷生產(chǎn)過(guò)程中,每當(dāng)完成一項(xiàng)工序,各負(fù)責(zé)人都要填寫(xiě)《印刷機(jī)臺(tái)生產(chǎn)報(bào)表》,該表仔細(xì)的記錄了各時(shí)段的工作情況及各項(xiàng)印刷工序的數(shù)據(jù)參數(shù)。經(jīng)過(guò)大檢的產(chǎn)品,根據(jù)產(chǎn)品和客戶的需要,選擇所要進(jìn)行的印后加工工序,這些都是由印后加工部來(lái)作業(yè)完成的。該廠的印后加工部門(mén)能夠完成的工序有:上光、覆膜、裝訂、模切壓痕、凹凸壓英電化鋁燙印等;其印后加工部分也可進(jìn)行手工作業(yè),比如配頁(yè)、粘貼紙盒和粘貼保護(hù)紙等。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為深刻的了解,也是對(duì)這幾年在學(xué)校里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。雖然只是實(shí)習(xí)了五周,然而這五周的實(shí)習(xí)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)參與生產(chǎn)操作,使我學(xué)到了很多具體的操作技能知識(shí),并得到熟練掌握。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但卻是十分重要的。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到工作的辛苦與喜悅,而更多的是使到自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走向社會(huì)做準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)和早該摒棄的陋習(xí)。

自己所學(xué)知識(shí)的膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我熟悉到必須讓自己掌握更多知識(shí)技能,才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多,還記得剛開(kāi)始,我都沒(méi)調(diào)整好自己的位置和心態(tài)。

我告訴自己要堅(jiān)持下去,不能半途而廢的。我認(rèn)識(shí)到,并沒(méi)有多少不平凡的事可以做,如果把每一件平凡的事情做得好了,也就不平凡了。所以,趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn),多努力一點(diǎn),這樣所學(xué)來(lái)的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的。學(xué)習(xí)不能僅靠在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要走出課堂,投入實(shí)踐中,走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。

因?yàn)?,外面的世界無(wú)限大,那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識(shí),況且書(shū)本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐,理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括。另外還體驗(yàn)到了上班的感覺(jué),雖然這期間也有困難和打擊,但是這畢竟是人生須走的第一步,我相信只要自己堅(jiān)持下去,努力的學(xué)習(xí),風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。

最后還要感謝在實(shí)習(xí)期間給與我很大幫助的印刷師傅們,在他們那里不僅學(xué)到了很多印刷知識(shí)而且還學(xué)到了一些團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的準(zhǔn)則,相信所有的一切,對(duì)我以后的工作都會(huì)有很大的幫助。

印刷廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

一、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)是以平面設(shè)計(jì)為課題的關(guān)于印刷方面的專業(yè)見(jiàn)習(xí),是以提升自己的專業(yè)能力以及提前為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)做好鋪墊為目的一個(gè)必要過(guò)程。希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能對(duì)印刷業(yè)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)一般的印刷方式及其設(shè)備、材料、工藝等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。與此同時(shí),也希望以此增加自己往后的就業(yè)幾率和就業(yè)范圍。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我來(lái)到武漢一家小型印刷廠學(xué)習(xí)實(shí)踐。這是間不算很大的公司,但也有屬于自己的加工廠。走進(jìn)廠區(qū),只見(jiàn)到處都是一派繁忙的景象,但在這繁忙之中又是那么井然有序。在我的想象中小型的印刷廠里總不免會(huì)有些紙屑飛揚(yáng)、機(jī)械轟鳴的嘈雜??墒?,當(dāng)我來(lái)到機(jī)印車(chē)間時(shí),那一陣陣有節(jié)奏的機(jī)器聲混合著淡淡的機(jī)油味卻不是那么讓人反感,反而是一種和諧的感覺(jué),仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界??粗と藗兪炀毜牟僮髦切┍孔镜臋C(jī)器,好象自己也跟著靈活起來(lái)。然而來(lái)到制版室,卻也是另一番景象,不但沒(méi)有機(jī)器的喧鬧,更有一種寧?kù)o的感覺(jué)。就這樣一路走來(lái),一路看來(lái),讓我深刻的體會(huì)到就算是一家小型的印刷廠也要有完備的管理制度才能有如此的高效與和諧?;蛟S這就是企業(yè)管理的重要性吧,即使是這樣一家小企業(yè)也是如此。但是我被安排的工作并非是在這里而是在設(shè)計(jì)部進(jìn)行對(duì)文字的輸入和糾正,安排的工作相對(duì)簡(jiǎn)單。雖然這里沒(méi)有機(jī)印車(chē)間的熱鬧,但也不象制版室般的安靜,又是另一種和諧的情景所有同事們都被安排有自己的工作,他們因?yàn)楦傻脮r(shí)間長(zhǎng),都比較熟悉工作流程,所以當(dāng)手中的工作做完后,大家還可以有時(shí)間你一句我一句的聊著天。讓人感覺(jué)這并不是在工作而是在休閑,彼此就像朋友一樣。想到要在這里工作一個(gè)月,就讓我既興奮有新鮮。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次能有機(jī)會(huì)到工廠實(shí)習(xí)我感到非常興奮,雖然只有短短的不足一個(gè)月時(shí)間,但是在這短暫的實(shí)習(xí)期間里讓我對(duì)于一些從未涉獵過(guò)的專業(yè)知識(shí),有了一定了解,對(duì)一些平常只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的理論性的概念,也有了感性的認(rèn)識(shí)。短暫的實(shí)習(xí)生涯雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是整個(gè)過(guò)程于我而言真可以說(shuō)是受益非淺。更讓我與此同時(shí)了解掌握了一些印刷知識(shí)和技能,同時(shí)也對(duì)印刷流程的印前、印刷、印后加工工序有了一定的了解。

雖然我被安排的工作比較簡(jiǎn)單,但是我用我閑余的時(shí)間對(duì)這個(gè)印刷廠有了更深入的了解,也更多的了解了關(guān)于印刷方面我所不知的地方。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

我在該公司實(shí)習(xí)時(shí)間為20__年__月17日~20__年1月11日。我在此公司實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的東西有如下幾點(diǎn):

(一)、印刷機(jī)器你所不知道的神秘

曾只知道印刷機(jī)就黑白的、彩色的,種類(lèi)嘛也只了解有數(shù)碼的激光的,但現(xiàn)在我了解了更多關(guān)于印刷機(jī)的不為我所知的秘密,然后我不禁驚嘆,原來(lái)印刷機(jī)的家族如此之大、講究如此之多、用途如此之廣等等,所以不可小視,不可小視啊

在這里了解到了CTP制版機(jī)、六開(kāi)膠印機(jī)、四開(kāi)單色印刷機(jī)、PZ2660四開(kāi)雙色膠印機(jī),并且詳細(xì)的了解到了膠印機(jī)的印刷流程,操作注意事項(xiàng),以及油墨的調(diào)節(jié),還有怎樣上PS版,上版是應(yīng)該注意的問(wèn)題,紙張的取法,以及對(duì)于機(jī)器的知識(shí)。

我在這里見(jiàn)到了一臺(tái)先進(jìn)的CTP制版機(jī),它是由計(jì)算機(jī)直接制版,通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)于新聞板塊在電腦上的排版,然后由一種PSPNT光柵軟件將不同的板塊拼合在一起,然后通過(guò)RIP軟件將文件解釋轉(zhuǎn)換成CPT機(jī)可以識(shí)別的文件格式(原始傳送的文件格式一般為PDF格式和PS格式)傳送入CPT機(jī)中。由計(jì)算機(jī)直接制版的好處是省去了很多制版車(chē)間的流程,提高了制版的效率和準(zhǔn)確度,適合于大量印刷產(chǎn)品。

(二)、印刷的生產(chǎn)過(guò)程

印刷品的生產(chǎn)過(guò)程大致可分為三個(gè)部分:印前,印刷和印后加工,第一道工 序便是對(duì)所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理,經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版,由排版操作人員根據(jù)客戶提供的源文件以及客戶的一些要求進(jìn)行排版,排版所需要注意的有:文字的字體字號(hào)、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成,排版完成后得出版式電子文件,將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查,這些工作就是目前我要參與的工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)繁瑣。待檢查得出無(wú)誤的結(jié)果后,方可進(jìn)行數(shù)碼打樣,樣件交付客戶確認(rèn),經(jīng)客戶認(rèn)可同意(這個(gè)過(guò)程往往要糾結(jié)幾天有時(shí)會(huì)有一個(gè)星期左右的時(shí)間,因?yàn)榭蛻裟沁呉灿邢鄳?yīng)的設(shè)計(jì)人員,如果那邊更改了文件,哪怕就一個(gè)字,我們這邊也得再打樣,所以經(jīng)常為一個(gè)單子來(lái)來(lái)去去多回,不過(guò)為了不出錯(cuò)以減少損失,這個(gè)過(guò)程也是必須注意再三的),再接著就是由制版部出分色片,拼版后再由曬版機(jī)上得出印版,在整個(gè)制版的過(guò)程中操作人員都要仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題須及時(shí)與排版人員溝通,商議如何排除錯(cuò)誤。印前工序完成后,接下了就是將印版送至印刷車(chē)間進(jìn)行印刷,由生產(chǎn)車(chē)間的操作人員操控印刷機(jī)完成印刷,然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢,檢查確認(rèn)無(wú)誤,再交由印后加工部門(mén)進(jìn)行印后加工,印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、UV上光等。根據(jù)不同的客戶要求進(jìn)行不同的后期制作。最后將印刷成品交付客戶。在此之后如果客戶對(duì)出來(lái)的顏色仍有異議的話,我們這邊也必須再次重復(fù)之前的工作,所以印刷業(yè)也是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),一次工作有時(shí)候往往賺不到反賠錢(qián),但是為了有長(zhǎng)期的合作,完美的完成顧客的單子也是完美這邊必須要顧忌的。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

1、全力以付

工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。雖然在工作過(guò)程遇到許多困難,但不怕害怕,盡自己的的努力,做好每一件事,不管做什么樣的事情,都要把它做好。既然公司給我們工作的機(jī)會(huì),就是相信我們,所以我們也要積極配合公司,把雙方的工作都做好。

2、搞好同事關(guān)系

在家靠父母,在外靠朋友。雖然我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了不少知識(shí),但是我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。剛接觸社會(huì)的我們必然會(huì)遇到很多工作方面的問(wèn)題,這就要我們多學(xué)習(xí)了,但是不是每個(gè)同事都愿意放下手中的工作認(rèn)真的教一個(gè)職場(chǎng)菜鳥(niǎo),只有搞好同事關(guān)系,笑臉迎人,才會(huì)有朋友幫你度過(guò)難關(guān)。但過(guò)度單純也會(huì)被他人利用,所以如何處理好職場(chǎng)關(guān)系,還是一門(mén)頭痛的課程啊!

3、相信自己

人類(lèi)大的敵人不是別的,而是自己!剛進(jìn)公司,我最害怕的就是出錯(cuò),因?yàn)槠綍r(shí)就是大大咧咧的,所以做事也很馬虎,同時(shí)也怕自己的專業(yè)能力無(wú)法駕馭現(xiàn)在的工作,所以老是做事憂郁寡斷,做事效率不高,讓上級(jí)對(duì)我有想法,但師傅告訴我,剛進(jìn)社會(huì)沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò),相信自己,才能杜絕犯錯(cuò)。相信自己,再困難的事情也有解決的辦法,況且愿意幫你的人還是很多的。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)際工作中,好多東西都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的,都是由實(shí)踐中得來(lái)的,由經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的。從別人身上學(xué)習(xí)來(lái)的,我們更要好好這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷積累,才能收獲更多知識(shí),才能為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

五、實(shí)習(xí)感受

此次實(shí)習(xí)最深的感受是:現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),不然大學(xué)畢業(yè)后跟普通工人沒(méi)有任何的區(qū)別;大學(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)雖要活學(xué)活用!讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能真正學(xué)到屬于自己的東西,到社會(huì)的殘酷和無(wú)情,讓我們必須學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),這才是對(duì)自己的幫助和鼓勵(lì)。俗話說(shuō)吃的苦中苦,方做人上人、有一份耕耘,就有一份收獲、萬(wàn)丈高樓平地起,基礎(chǔ)著實(shí)重要,所以我們要堅(jiān)實(shí)走好每一步,這樣才能讓自己的未來(lái)不是夢(mèng),加油!

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