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師范學校實習工作總結范文

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師范學校實習工作總結范文

  實事求是是搞好年終總結的重要原則,我們在寫總結時,既要對取得的成績充分肯定,但也不能對成績過分夸大或任意拔高,更不可用成績來掩蓋問題。只有找出“問題”,才能改進工作,取得進步。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獛煼秾W校實習工作總結范文,供大家參考借鑒。

  師范學校實習工作總結范文1

  教育實習是師范學校教學工作的一個重要環(huán)節(jié),是學生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質,成為合格人民教師的基礎。20年8月29日~20年10月19日,我懷著激動的心情,于云南省騰沖縣第一中學進行了為期約兩個月的教育實習。這次的實習經(jīng)歷在我即將邁出學校大門,步入社會的特殊時期寫下不平凡的一頁。通過兩個月的實習,讓我感觸良多,也收獲頗豐。通過實習,讓我初步掌握了從事教育教學工作的基本技能,學會了對學生進行思想教育的方法和手段,也深深體會到了做為一名光榮的人民教師,尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識,也讓我更加堅定了從事人民教育事業(yè)的思想。

  實習對象簡介

  縣第一中學創(chuàng)辦于年,至今已有95年的辦學歷史,是云南省一級二等完全中學,校園占地面積154062平方米, 現(xiàn)已形成高初中分部分區(qū)域辦學的教學模式,現(xiàn)有60個教學班,其中高中42個班,初中部18個班,在校學生3869人?,F(xiàn)有教職工250人,專任教師229人。其中特級教師6人,高級教師55人,一級教師71人。國家級骨干教師和學科帶頭人6人,省市縣骨干教師和學科帶頭人20人。學校擁有雄厚的師資力量和先進的教育教學設施,是一所有著優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的學校。我是到高中部進行的實習,具體實習班級為高一334班和高一335班,實習科目為語文,實習指導老師是張艷云老師。

  實習階段

  (一) 準備階段

  1、聽課

  我在聽了指導老師張老師的兩節(jié)課后,讓我佩服不已。通過聽課,不僅吸取了老師優(yōu)秀的經(jīng)驗,還真正地感受到了現(xiàn)在中學教育與我們那時接受的教育的差別。一方面,是教育觀念,由“師者為大”的 關系變?yōu)椤敖虒W相長”。另一方面,是教學方式,由“灌輸”變?yōu)椤爸鲃荧@取”。從這節(jié)課中可以看出老師都是很多辛苦的,為了上好每一節(jié)課,讓學生認為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學知識,讓他們感興趣,老師們都要花上幾倍的時間來備課。從那時起,我就下決心一定要和李老師一樣做個有心的教師。

  2、備課

  在明確了教學進度及教學任務后,我在張老師的指導下進行了教材分析,備課,試講,評課,自我總結等過程。我認為這是實習期間最辛苦的一個階段,我們必須認真鉆研教學大綱、新課程標準和、課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質。

  在此基礎上,我要查閱大量的相關資料、組織教學內(nèi)容、制定應對突發(fā)狀況的策略、試講、反思、修改等等。總之,一定要“看的廣,想的全,說的清,練的多,„„”。在這段時間,我不論任何時候都在思考這些問題,不斷的修改教案,也曾因此失眠過。但是欣慰的是我的教案最終得到了指導老師的好評。

  (二) 教育實習階段

  該階段即實習的工作內(nèi)容。

  實習工作內(nèi)容

  我實習的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。

  1、課堂教學方面

  實習期間,我一共備了六份教案,上了十四節(jié)課。我認真對待每一節(jié)課,每節(jié)課都是試講多次,經(jīng)指導老師同意后才上講臺。由于準備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達到了教學目的與要求。課后查漏補缺,認真分析,努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。在教學過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高,還需要積累更多的經(jīng)驗,不斷提升自身素質。

  回想第一次登上講臺的時候,當我走進教室時,掌聲四起。我第一次感到為人師長的驕傲。第一次站在講臺上,直視著一雙雙眼睛,我的心怦怦直跳。但同學們信任的眼光,完美的配合,使我緊張的心放松下來,輕松地完成了第一次講課。就連平??偸巧险n搗亂的男生也告訴我說:“老師你講得真好,我聽懂了!”就在那一剎那,我真正愛上了教師這個職業(yè)。指導老師評價我的課上得較好,教學態(tài)度好,教學基本功好,上課很受學生歡迎。

  2、班主任工作方面

  做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務,我都按時認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時,我有了一些領悟,要做好班主任就必須要多一點了解學生,關心學生,信任學生。在這一個多月的班主任實習中,我逐漸記住每一個學生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優(yōu)缺點,這是作為一個班主任的基本要求。關心學生就不但要關心學生的學習,生活以及思想情感,而且也應該相信學生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學生溝通,從心了解學生,做好學生的思想工作,與學生打成一片。而我在上課時,經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。

  雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學生的時候,我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。

  3、教育調(diào)查方面

  在教育調(diào)查方面,我主要關注學生學習興趣這一塊,包括學生對學習的態(tài)度、學習的目標、對學習的期望以及學習中的負擔、以及學生的業(yè)余愛好。調(diào)查方法主要是通過問卷調(diào)查,以及詢問代課老師和學生本人等。通過這次教育調(diào)查,我對中學生的學習興趣狀況有了一個基本的了解。并對調(diào)查結果進行了分析和反思,我相信這些信息對于我以后從事中學教學工作也會有很大幫助的。

  實習體會

  1、自身專業(yè)知識務必豐富扎實。

  常言道,要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習,汲取更多的知識,做到“腹中有貨”,才能胸有成竹地去面對學生,滿足學生們無窮的求知欲。同時,要注意這滴水的質量。當好一名老師,一定要有扎實的基礎知識,要有牢固的基本功,對每一個基本的知識點,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有這樣才能給予學生真正需要的東西。作為一名傳授語言的教師,在培養(yǎng)學生語感的同時,還要能解釋各種常見的語言現(xiàn)象。

  2、工作中既要誠實謙虛,又要主動積極。

  記得還沒進入實習學校校門的時候,老師就再三跟我們強調(diào),一定要保持謙虛的態(tài)度,虛心向原任老師們學習。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態(tài)度,很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責,使我們真正得到鍛煉,而且在教學上也盡量給予我們幫助,如提供手提電腦等。科任老師也支持我們大膽嘗試新方法進行教學,使我們有機會將學到的新方法、新理念應用到實踐中。課后還一同和我們分析研究,探討其科學之處與不足,尋求改進的方法,使我們的教學水平真正得到了提高。

  3、認真?zhèn)湔n,做好教學反思。

  備課,是教師重要的基本功,也是教師的職責和應遵守的規(guī)則。因而,作為一名教師不能不知道如何備課,不能不研究備課藝術。備課是教學工作中一個極為重要的環(huán)節(jié)。講什么?怎樣講?事先都要周密考慮,精心設計。教師好比導演,如果對劇本不了如指掌,對演員不徹底了解,也就不會導演出內(nèi)容生動、劇情感人的好戲來。教師只有對教材內(nèi)容、教學對象、教學方法經(jīng)過深思熟慮,了然于胸,才能把課講得妙趣橫生、引人入勝。備好課不僅是講好課的重要前提,是提高教學質量的基本保證,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗和提高文化水平、專業(yè)知識、業(yè)務能力的重要途徑。備課時,不僅要備教材,還要備大綱,應該多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性,適合重點中學程度較高的學生。

  教學反思是教師執(zhí)行課時計劃后的及時總結,是課堂教學中成功與失敗的體現(xiàn),是教師及時調(diào)整教學方法、改進教學措施的重要依據(jù)。通過寫教學反思,可以不斷地積累素材,反思得失,尋找良策,從而有效地提高教學質量,也達到了深化思維、自我完善、自我超越的目的。它既有利于學生的學習,又有利于教師教學水平的提高和教學經(jīng)驗的總結、積累,是整個教學過程中必不可少的重要一環(huán)。

  師范學校實習工作總結范文2

  一、以校園為主陣地,加強思想政治教育,培養(yǎng)健康合格的人材

  1、以校園為主陣地,以課堂教學為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、刊物、播放錄相、專題講座等德育系列途徑,加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  2、認真貫徹江澤民總書記“思想政治素質是重要的素質”的講話精神和《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神,做好鄧小平理論的“三進”工作,通過主題班會,觀看愛國主義影片、講座、討論、寫觀后感及開展讀書閱報時下政演講比賽等活動,培養(yǎng)學生關心時事政治、閱讀收聽新聞的好習慣,培養(yǎng)政治敏銳性和正確分析判斷能力,擴展他們的思維空間,提高思想覺悟。

  3、強化班主任教育學、心理學水平。對“減負”提出具體要求、目標,加強對學生的心理疏導,根據(jù)青少年學生的身心特點,開展有益於身心健康教育。積極開展心理咨詢活動。目前心理咨詢站已有二名專業(yè)心理學教師,與班主任和課任老師配合認真做好有心理問題的學生的心理疏導工作,培養(yǎng)學生健康的人格和心理。

  4、為豐富校園文化生活,開展有益學生身心健康的文化活動,增強學生體質,培養(yǎng)高尚情操,本學期結合市第十八屆校園音樂周開展“班班有歌聲”活動及第三屆“班班有美展”活動,校合唱團在市音樂團體比賽中獲行得一等獎和最佳組織獎。另外學校還組織開展了班級與班級、年段與年段之間的男、女生混合趣味排球比賽,拉開了校體育周活動的序幕。這些活動的開展不僅增進了學生的身心健康,也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏、竟爭的精神,培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

  5、加強法制教育和基礎道德教育,設定班級“目標”和“十有建設”,聘請有關專家來校做專題報告,觀看禁毒、法制教育的資料片。并組織學生參觀了《預防未成年人犯罪》和《反對封建迷信》等展覽。開設“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣,較全面了解有關法律常識,提高法制觀念。

  6、開展手拉手獻愛心活動。助殘活動在我校已開展了十多年,今年六一節(jié)前夕我處發(fā)動全校學生為殘疾兒童捐款獻愛心,我們的口號是“省下一點零用錢,獻上一片愛心。”此次活動共得捐款5979.2元,在“六一”節(jié)的前一天分別送往市盲校、市聾啞學校、倉山區(qū)培智學校和臺江區(qū)孤兒院,給孩子們送去節(jié)日的問候和社會主義大家庭的溫暖。通過活動培養(yǎng)了學生的“五愛”精神和同情心,教會學生如何去愛別人、如何做人,這對青少年學生人生觀的教育是很有必要的。

  二、逐漸完善社區(qū)教育網(wǎng)絡,積極開展社區(qū)活動探索出德育工作新途徑

  1、完善“家長學?!钡慕ㄔO,定期與不定期的開展活動,及時了解家長對學校教育的要求,科學指導家長們對學生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗。充分發(fā)揮了家長學校的功能,體現(xiàn)了家長學校的功能和作用。 2、積極開展社區(qū)教育試點工作,創(chuàng)造條件推進“三結合”的社區(qū)化教育,本學期利用春游的時間組織98級(高二年級)和培訓部98級學生到閩侯荊溪省國防教育基地進行為期一周的社會實踐、社會調(diào)查和軍訓活動,培養(yǎng)學生們的熱愛勞動、熱愛集體、互相關心、互相幫助的良好品德,體驗軍營生活,培養(yǎng)堅強意志,剛毅的性格和高度的組織紀律性,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的良好品質和動手實踐能力。同時通過到工廠、農(nóng)村的社會調(diào)查,親身體會改革開放以來的社會主義建設所取得的偉大成就。 3、開展社區(qū)服務活動,以班級為單位,采取自由結合的形式,組織若干個社區(qū)服務小組,形成社區(qū)服務網(wǎng)絡,利用周末進行“假日社區(qū)服務”,制定了社區(qū)服務反饋卡和有關社區(qū)服務制度,根據(jù)社區(qū)建設需要引導學生積極參與,發(fā)揮學生的的主體意識和奉獻精神.在社區(qū)服務的實踐中體現(xiàn)雷鋒精神,體驗道德教育的要求。 4、重新審校制定“寄宿生管理條例”,寄宿生的管理在本學期有一新的進展,定期召開全體寄宿生大會,每天處室領導都到食堂了解學生的學習、生活情況、處理具體事宜。每周在班主任例會上通報一周以來寄宿生的學習、生活情況,讓有關班主任及時了解情況并與生管組老師配合做好管理工作。組織寄管會干部到煙山福利院為孤寡老人做好事送溫暖,這項活動已開展了數(shù)年。

  三、優(yōu)化校園德育環(huán)境,努力創(chuàng)建文明學校

  1、進一步制訂完善了有關德育制度和學生行為規(guī)范要求。為迎接國家級重點中專學校的評估,還收集了近幾年班主任撰寫的較高水平的德育論文匯編成冊,重新將德育工作的有關條例匯編成冊。借國家級重點職業(yè)中專學校的評估、健康促進銀牌學校的驗收及文明學校的檢查,體、衛(wèi)條例檢查的東風,在全體學生中開展文明禮貌和行為習慣的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范校園“十有”建設強化“五有”、“五無”并收到良好效果。旅游職專終于通過評估,成為市首批四所國家級重點 職業(yè)中專學校之一,獲得聯(lián)合國頒發(fā)的健康促進銀牌校,勝利通過文明學校的驗收,體育、衛(wèi)生工作也得到市教委領導的肯定與表彰。 2、制定了“文明督導崗”的條例,加強對學生的紀律教育,設立校內(nèi)文明崗,由各有關年段長負責監(jiān)督、檢查、評比,加大督導力度,對違反校園文明規(guī)定和不守紀律,不講衛(wèi)生的行為提出批評張榜公布,對嚴重違反校規(guī)校紀的學生進行校紀處分。 3、結合國家級重點職業(yè)中專的評估和省、市文明校的驗收工作,進一步強化學生的儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理,處領導經(jīng)常深入班級進行常規(guī)性檢查,對不符合的學生立即予以糾正,體現(xiàn)了良好的校園風貌。

  四、進一步加強德育的常規(guī)管理工作。

  1、每周定期召開年段長、班主任例會,加強班主任隊伍的建設與管理,引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、質量觀,貫徹上級有關減輕學生過重課業(yè)負擔的精神,并真正落在實處,以身立教,增強教書育人的社會使命和責任感,學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識,加強了他教書育人的使命感。 2、加強對處輕班主任的在崗培訓指導,指定有多年德育工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的教師擔任年段班主任的指導教師,指導培訓習期班主任的工作。對班主任的早讀、例會、課間操等進行考勤,加強班主任的考核工作,將工作態(tài)度、工作效率與經(jīng)濟效益掛釣,使班主任的工作積極性得到提高,增強了工作的主動性,提高了工作效益,使德育工作的整體水平得到了提高。

  師范學校實習工作總結范文3

  教育實習是本學期一項重要的實踐性教學工作,我院級漢語言文學專業(yè)132名本科學生,歷時6周的教育實習工作已全面圓滿結束。本次教育實習以全新的理念和良好的收效,受到廣大師生的一致好評,為今后的實踐教學工作打下了堅實的基礎?,F(xiàn)對本次實習進行總結如下:

  一、 領導重視,精心組織

  為了充分做好這次學生的教育實習工作,我院采取了一系列的舉措,切實作好了必要的準備工作:首先成立了實習領導小組,制定了切實可行的工作計劃,注重實習基地的選取工作。文學院于20—20年度第一學期分別聯(lián)系了、、、四所學校,本著從首都到市區(qū)再到旗縣區(qū)全面覆蓋分別對照的理念,比較不同地區(qū)的實習效果來安排今年的實習工作,并為下年的實習工作做好充分準備。其次召開了實習動員大會,給實習生講清了實習任務、實習要求,使實習生明確了實習目的,提高了思想認識。本次實習文學院嚴格控制分散實習數(shù)量,盡量避免學生以分散實習為借口不實習。在文學院的嚴格控制下,級漢語言文學專業(yè)132名畢業(yè)生中僅有9名學生參加分散實習。其中張文舟1名同學為帶薪實習,樊紫君1名同學為頂崗實習,剩下等7名同學與實習單位均具有就業(yè)意向。再次,保證實習指導工作,為了保證實習工作達到預期目的,我們選派了有一定經(jīng)驗,有高度責任的教師負責實習生的指導工作。在指導實習過程中實習教師嚴格請假手續(xù),沒有考試報名單、研究生復試單、正規(guī)醫(yī)院開據(jù)的診斷證明不得學生隨意請事假或者病假。實習教師在教學實習指導中明確規(guī)定,在試講中不合格的學生不準參加實習工作,實習生在指導教師的幫助和指導下,認真準備積極參加試講,達到了試講的要求,從而為順利完成實習工作奠定了良好的基礎。最后,注重實習期間的檢查工作以及實習結束之后的總結工作。文學院領導非常重視本次實習生在實習期間的檢查工作,以文學院院長周建華帶隊,組成教育實習督察小組,分別于實習期中走訪了幾個實習點,及時解決了實習生在實習工作中遇到的各種問題,并由分管教學的孫院長以及班主任田學東老師負責全面檢查了文學院分散實習生的實習工作,了解分散實習單位的具體情況以及我院實習生的具體表現(xiàn),以保證分散實習的質量。實習期滿,文學院召開了實習座談會,總結本次工作的長處與不足,為下年實習做好準備。

  二、 實習學校全力支持

  實習學校的領導也非常重視這次實習工作。首先,在北京龍文學校和翁旗實習學生因需住宿,以上幾所學校的領導為我們的實習生安排了食宿,解決了學生的后顧之憂,甚至專門給我們的學生配備了后勤教師,來解決學生在日常生活中遇到的一些問題;其次,給學生準備好備課辦公室、電腦、備課教案、課程表以及其他辦公必需品,保證學生的正常實習工作;再次,選擇班主任經(jīng)驗豐富,教學能力強的骨干教師擔實習指導教師。指導教師工作認真負責,能嚴格要求學生,精心指導學生從事實習工作,從分析教材,備課,上課,組織學生,輔導學生,批改作業(yè),考核學生成績,組織主體班會做好班主任工作等方方面面都給了我們學生的全面指導,我們的學生在實習學校認真實習,虛心向指導教師請教,工作積極主動,很好地得到了鍛煉,極大地提高了教育教學工作能力,得到了各科教師的和廣大學生喜愛和好評。實習學校的無私幫助,是我們這次出色的完成實習任務的一個重要方面。在以上四所實習學校中,其中赤峰市翁牛特旗烏丹六中、烏丹三中兩所以與我校簽訂協(xié)議,列入我校實習基地。并承諾今后不僅接受文學院學生實習工作而且歡迎我校其他院系學生去實習。文學院本次實習工作,充分鍛煉了學生的實踐能力,不僅為文學院的實踐教學打下堅實的基礎,而且為其他兄弟院系打下基礎。

  三、實習生工作出色,成績斐然。

  本次文學院分別去、、、學校進行,本著從首都到市區(qū)再到旗縣全面覆蓋分別對照的理念,比較不同地區(qū)的實習效果來安排我院實習工作。各學校分別有自身特點,幾周實習結束后收效不一。其中北京龍文教育以“追先賢,因材施教;勝今朝,個性教學”為校訓,秉持“個性化教學”理念,逐步將“1對1個性化教學”做到精細、專業(yè)。龍文教育培訓基地屬于半軍事化的管理模式,基地設有教練員、內(nèi)務管理員等,并將所有實習學員分為四個小隊,分別有大隊長、小隊長對學員進行管理。每七點鐘實習生就要起床進行晨練,凌晨兩點鐘睡覺。實習期結束,校方滿意的實習學生可直接留校任教。

  師范學校實習工作總結范文4

  畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),透過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

  作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經(jīng)結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

  第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自我。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自我的優(yōu)點,并且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。

  在辦公室,閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。

  剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽晕覍W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

  發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟教師像朋友一樣相處,教師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自我再不能處于獨處的狀態(tài)了。

  獨來獨往,別人不主動自我也不理會。把自我個在自我自我的小空間了??倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

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