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畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)8篇

時(shí)間: 彭永0 分享

學(xué)生在學(xué)?;蛴?xùn)練班修業(yè)期滿或達(dá)到規(guī)定要求并通過(guò)審核,結(jié)束在校學(xué)習(xí)。下面是小編給大家整理的畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)?!逶房h臧村二中。短短的2個(gè)月實(shí)習(xí)生活(2。26—4。22)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

我于2月26號(hào)來(lái)到臧村二中報(bào)到,正式開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)任八年級(jí)四個(gè)班的課程,因此我被分派到八年級(jí)擔(dān)任四個(gè)班的實(shí)習(xí)美術(shù)老師及初三美術(shù)特長(zhǎng)中考生的輔導(dǎo)工作。在2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上,我認(rèn)真地備好每一堂課,寫好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。經(jīng)常地旁聽(tīng)其它老師的課,虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn),以及教法。在聽(tīng)課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言,語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

作為一名教師,天職就是教書,無(wú)私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個(gè)月的支教中我了解到,一名人民教師太難當(dāng)了,要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫反思——講評(píng)——鞏固學(xué)生知識(shí)這樣的環(huán)節(jié),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

首先,我要了解四個(gè)班的學(xué)生的基本情況,然后根據(jù)學(xué)生的基本情況來(lái)安排教學(xué)。其次,在寫教案前,我必須通看整本課本的脈絡(luò),然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元,認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因?yàn)樵谙旅嬖O(shè)有指導(dǎo)老師,于是我向指導(dǎo)老師征求意見(jiàn),并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教,接著再修改,最后才正式上課。在每上一節(jié)課前,我都會(huì)把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí),直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實(shí)證明,這套方法挺受學(xué)生歡迎的,同時(shí)也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外,通過(guò)不斷地反思,交流。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對(duì)我在今后的教學(xué)工作中,在面對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí),時(shí)刻提醒自己,不能操之過(guò)急,在板書方面,我也提醒自己,給學(xué)生呈現(xiàn)的東西,必須是正確的,不允許存在著任何的錯(cuò)誤。否則,這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì)輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我滿懷緊張,也感到非常的激動(dòng),幾個(gè)月下來(lái)我學(xué)習(xí)到了很多,這是對(duì)我的一種考驗(yàn),也是一個(gè)成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我認(rèn)為自己有很多事情都是相對(duì)應(yīng)的,完成了這些會(huì)有意想不到的收獲,實(shí)習(xí)也相當(dāng)于大學(xué)第一次上課了,我感覺(jué)這一堂課是不可缺少的,也是至關(guān)重要的,自己商量來(lái)的大學(xué)生活,學(xué)到了多少東西,能夠運(yùn)用到多少都跟實(shí)習(xí)有關(guān)系,實(shí)習(xí)是可以展示我的價(jià)值的,也是能夠讓我清楚的知道自己有多少能力,對(duì)于這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),還需總結(jié)一番。

我在工作當(dāng)中非常的認(rèn)真,實(shí)習(xí)是非常重要的,我從來(lái)都不會(huì)認(rèn)為自己有什么理由能夠忽視,能夠放棄在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題,自己也經(jīng)常會(huì)有一些難題出現(xiàn),但我從來(lái)都不會(huì)慌張,也不會(huì)認(rèn)為自己可以逃避,我需要打起精神,給自己足夠的信心,這才是最重要的,實(shí)習(xí)當(dāng)中我不斷地發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí),大學(xué)三年所學(xué)到的毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái),但是在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為自己還是不能夠完全,解決工作當(dāng)中所有問(wèn)題,所以我覺(jué)得自己的專業(yè)能力還不夠,三年來(lái)的大學(xué)生活不僅僅是對(duì)我個(gè)人的一個(gè)考驗(yàn),跟成長(zhǎng)更加是對(duì)自己專業(yè)能力的一個(gè)表現(xiàn)跟提升,我還是愿意讓自己成長(zhǎng)下去,學(xué)習(xí)到更多的東西,這三個(gè)月也就是一個(gè)過(guò)渡期,其實(shí)有很多東西我還是需要去努力的,我一定會(huì)打起精神,讓自己更加努力,更加有信心,實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)端,我相信這個(gè)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,以后肯定會(huì)有經(jīng)驗(yàn)的。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái),讓我明白了很多道理,讓我知道了,作為一名實(shí)習(xí)生,應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,實(shí)習(xí)工作不能松懈,更加重要的是要有一個(gè)的心態(tài),明白哪些事情該做哪些事情不該做,非常清晰,能夠讓自己有所進(jìn)步,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,這樣的情況是非常難得的,也是很有必要讓自己清楚的一個(gè)東西,不作為一名實(shí)習(xí)生,也時(shí)時(shí)刻刻在督促自己,我肯定會(huì)讓自己,有一個(gè)好的狀態(tài),去迎接好工作,三個(gè)月不長(zhǎng)也不短,但卻讓我感覺(jué)到彌足珍貴,讓我記憶猶新,我會(huì)嚴(yán)格要求自己的,也會(huì)牢牢地記住這一段經(jīng)歷,這是不可或缺的,讓我從中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),積累到這些經(jīng)驗(yàn)是非常不容易的,實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始,真的很感恩,感激實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的每一件事情和每一個(gè)人,這都是我應(yīng)該經(jīng)歷的,未來(lái)會(huì)有更多精彩等著我。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

我知道,在大多數(shù)學(xué)生看來(lái),不賺錢就稱不上兼職。賺錢是兼職的最重要目的。甚至是唯一的目的。在我看來(lái)除了我們現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè)以外,我們投入的各種持續(xù)性的工作都可以稱之為兼職。

我剛上大學(xué)的時(shí)候,也是和大多數(shù)同學(xué)的想的一樣。所以,我嘗試過(guò)大學(xué)校園里流行的大多數(shù)兼職職業(yè)??墒窃谧龅倪^(guò)程中,我就發(fā)現(xiàn)那不是我想要的。直到在歐風(fēng)中式餐飲(以下簡(jiǎn)稱歐風(fēng))打工以后,我才明白:做一些有意義的事情,走出校園融入社會(huì),才是更重要的兼職目的。

20_年的寒假我沒(méi)有回家!剛好歐風(fēng)中式餐飲(頤高店)開(kāi)業(yè)不久,需要招收大量的兼職服務(wù)員。學(xué)校恰巧也建議我們寒假里鍛煉一下。當(dāng)然,我知道時(shí)下人們對(duì)大學(xué)生的一些看法:做事熱情高,但是往往持續(xù)性很差,三分鐘熱度,合作剛開(kāi)始不長(zhǎng)就堅(jiān)持不下去了,往往不能善始善終。既然歐風(fēng)不嫌棄,我也就見(jiàn)好就收,沒(méi)有過(guò)多的討價(jià)還價(jià)順利的被錄用。

第一天上班,店長(zhǎng)讓我從服務(wù)員學(xué)起。收盤子、掃地、拖地、打掃衛(wèi)生間。

剛開(kāi)始的幾天,站姿不好,服務(wù)用語(yǔ)不當(dāng)、聲音過(guò)小,還有在工作中經(jīng)常出現(xiàn)過(guò)早收盤的失誤,惹的客人只抱怨。店長(zhǎng)感慨:“小龍,咱干活麻利但是也要看清楚情形判斷正確啊”!回去躺在床上不禁傷心:這些問(wèn)題要是再解決不了整個(gè)人可都完了。

不恥下問(wèn)加上熟能生巧,始終相信一切總有好起來(lái)的時(shí)候。沒(méi)幾天就開(kāi)始了正負(fù)零差錯(cuò)的歷史。店長(zhǎng)的眉頭不在擰著了,還意外的獲得了加分的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。我的熱情一下子前所未有空前的高漲,進(jìn)入了興奮期。工作干好了,失誤降了下來(lái),也逐漸的得到了大家的認(rèn)可與接受。這個(gè)時(shí)候收獲的是幸福、滿足,但更多的是對(duì)自己的一種信心!

員工們都說(shuō)在餐廳菜臺(tái)最減肥。其實(shí)服務(wù)員跑來(lái)跑去也不簡(jiǎn)單,還練嗓子呢!餐廳里人多位子少,看見(jiàn)空盤子就得像看見(jiàn)敵人一樣迅速掃除,動(dòng)作一慢客人就皺眉頭。勞動(dòng)量一下子比平時(shí)大那么多!幾天下來(lái),飯量大增的驚人!好處是人比以前樂(lè)觀了,身體也壯實(shí)了不少。給爸爸打電話爸爸高興的幾乎要派車來(lái)青島當(dāng)面謝謝老板!直感嘆該早點(diǎn)放我出來(lái)鍛煉的!

每次高峰期菜臺(tái)就是一火線。??吹酱蠼銈兠Φ暮薏坏靡粋€(gè)人當(dāng)三個(gè)人用。我也是盡可能的一有空就過(guò)去幫著打米飯。時(shí)間久了好奇心一上來(lái)反而躍躍欲試!到底怎樣兩夾子下去一盤菜就好?到底那個(gè)香氣撲鼻的煲湯怎樣調(diào)味?順便還想知道每一個(gè)色澤誘人的菜品名稱、價(jià)格和口味?

晚上人一少的時(shí)候就往菜臺(tái)跑,沒(méi)過(guò)多久,各個(gè)疑問(wèn)就在實(shí)踐中迎刃而解。還學(xué)到了兩夾子夾一盤子菜的本領(lǐng)。

春節(jié)后剛開(kāi)業(yè)的那幾天,人多的讓我開(kāi)了眼,忙的連店里熱鬧的音樂(lè)都聽(tīng)不見(jiàn)。那個(gè)時(shí)候人手較少,許多空盤子不能夠及時(shí)收完一急躁出錯(cuò)率有上去了。

在歐風(fēng)“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”。尊重顧客是商家的立身之本。我很實(shí)在的悟到了這個(gè)道理。積極主動(dòng)放下在家里小皇帝的身段,誠(chéng)懇的給顧客賠禮道歉并及時(shí)采取補(bǔ)救措施。也因此得到了顧客的理解與尊重。進(jìn)而與幾個(gè)熟客建立了深厚的友誼??粗櫩蜐M意的離開(kāi),他們幸福的背影令我誠(chéng)心誠(chéng)意的快樂(lè)。對(duì)人和善其實(shí)并不難。

假期很快就到頭了。原本想早點(diǎn)返校,但看著店里的生意越來(lái)越好而人手不足的現(xiàn)狀忍不住都多干了幾天,真的產(chǎn)生了感情。臨走時(shí)送了外場(chǎng)的員工每人一份小禮物,以感激他們對(duì)自己工作上的照顧和生活上的關(guān)心!

開(kāi)學(xué)的那天,宿舍里眾兄弟們聚在一起,我是第一個(gè)說(shuō)的?!拔液芨吲d的一件事就是在歐風(fēng)邁出了第一步,第一次完全靠自己在真實(shí)的社會(huì)里表現(xiàn)自己。

現(xiàn)在,每次想到歐風(fēng),心里都有一股暖意。養(yǎng)成了經(jīng)常洗手的“毛病”,吃飯急急忙忙的“毛病”,在公共餐廳用餐自帶餐具的“毛病”……到底歐風(fēng)教會(huì)了我什么,我也經(jīng)常問(wèn)自己。答案很多,是勤勞,是認(rèn)真,是恭謹(jǐn),是勇氣。

現(xiàn)在朋友們感慨我同初入大學(xué)時(shí)相比,似乎像換了個(gè)人,太有禮貌了!我都會(huì)微微一笑:我是。

在兼職中成長(zhǎng)的!

現(xiàn)在,大學(xué)生兼職不僅僅是勤工助學(xué)的活動(dòng),也是學(xué)生在校期間一項(xiàng)重要的社會(huì)時(shí)踐活動(dòng),這也是為什么一些家境條件比較優(yōu)裕的學(xué)生也主動(dòng)尋求兼職的原因。

以參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要目的大學(xué)生在兼職時(shí)選擇性也會(huì)更強(qiáng)。這類兼職沒(méi)有生活的重壓卻

有更多的能力開(kāi)發(fā)的主動(dòng)性往往展現(xiàn)了個(gè)人的興趣傾向;有相當(dāng)一部分還屬于知識(shí)性、技能性兼職,這種兼職在是我們獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同時(shí),又從能力開(kāi)發(fā)上為我們迎接未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)作了良好的鋪墊。

當(dāng)人們把今天大學(xué)生就業(yè)難和人才過(guò)渡浪費(fèi)呼之為知識(shí)失業(yè)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨時(shí),從一入學(xué)就開(kāi)始主動(dòng)、自覺(jué)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)院生活與社會(huì)實(shí)踐的磨合中積淀自己的人生經(jīng)歷,我現(xiàn)在深信,這會(huì)對(duì)大學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)以后步入社會(huì)的職業(yè)生涯發(fā)展會(huì)起到越來(lái)越重要的作用。

當(dāng)然,學(xué)生以學(xué)為主,不要因兼職而影響學(xué)業(yè)。學(xué)有所成是我們事業(yè)發(fā)展的基石,是長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益所在,也是社會(huì)和家長(zhǎng)的殷切期望!

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)工作了半年有余。在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,在試崗時(shí)經(jīng)歷起伏跌宕,在正式入職后頓生的頗多感悟。我的成長(zhǎng)進(jìn)步,離不開(kāi)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開(kāi)同事和群眾的幫助,更離不開(kāi)我們企業(yè)所奉行的追求卓越,誠(chéng)信永遠(yuǎn)的企業(yè)精神激勵(lì)。

首先,要努力學(xué)習(xí)。作為一名初出大學(xué)校門的職場(chǎng)菜鳥,自己不免有些眼高手低,但是實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有很多不足。深入基層,才明白自己有很多東西要重新學(xué)起。如何為人處事,如何增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,都需要在企業(yè)這個(gè)“社會(huì)大學(xué)”中重新去學(xué)習(xí)。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是上大學(xué)期間我所不能學(xué)習(xí)到的。比如,設(shè)備如何運(yùn)轉(zhuǎn),什么時(shí)候放料,放多少料,如何調(diào)節(jié)水位和礦粉比重。公司中的機(jī)器設(shè)備錯(cuò)綜復(fù)雜,只有不斷鉆研,刻苦學(xué)習(xí),才能化腐朽為神奇,增強(qiáng)自己的本領(lǐng)和才干。

其次,要有吃苦耐勞的品質(zhì)。我們不僅要向書本學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要向崗位上的老前輩學(xué)習(xí)實(shí)際應(yīng)用技能,更要學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神和毅力。唯有此,才能有所作為。實(shí)習(xí)期間,有些大學(xué)生適應(yīng)不了公司環(huán)境,早早離去;有些大學(xué)生不能正確處理人際關(guān)系,匆匆辭職;有些大學(xué)生缺乏專業(yè)技能,慘遭淘汰。經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的考驗(yàn),我們都成熟了許多。明白了許多。許多領(lǐng)導(dǎo)都是從基層一步一個(gè)腳印,辛辛苦苦的干上去的,想一步登天,幾乎是不可能的。

最后,要重視人際關(guān)系。我們每天工作中,都要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬打交道,所以搞好人際關(guān)系至關(guān)重要。對(duì)人要有禮貌,主動(dòng)為辦公室打水,清潔桌面衛(wèi)生,不僅僅是自己力所能及的事情,更體現(xiàn)著一個(gè)人的精神風(fēng)貌和人文修養(yǎng)。關(guān)系和諧才能使各項(xiàng)工作穩(wěn)定有效的運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證計(jì)劃任務(wù)的順利完成。

我堅(jiān)信,只要我能夠努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,重視人際關(guān)系,在新的一年里將會(huì)取得更大的進(jìn)步。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

實(shí)習(xí)是每一個(gè)卒業(yè)生必須擁有的一段閱歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位卒業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種查驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既坦蕩了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基,也是我們走向工作崗位的第一步。

以前,我以為管帳業(yè)便是記記賬管管錢,遵紀(jì)守法,是一件很容易而且很輕松的事情,況且現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了電算化。覺(jué)得本身的理論知識(shí)學(xué)的優(yōu)秀點(diǎn),正如所有工作一樣,控制了規(guī)律,照蘆葫畫瓢,那么,當(dāng)一名出色的管帳人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)明,管帳其實(shí)更考究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)了操作和實(shí)踐,其實(shí)一切將會(huì)歸于零!

通過(guò)這兩周的根基管帳的實(shí)習(xí),我體會(huì)到,作為管帳,在做賬的時(shí)候應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和措施異常的嚴(yán)謹(jǐn)。

首先要依據(jù)上月的余額及利潤(rùn)表,我們開(kāi)始建賬,將余額分手填到總分類賬戶中,有明細(xì)賬的要掛號(hào)到相應(yīng)的分戶賬上,余額要精確,并且依據(jù)賬戶的種類寫好余額的借,貸偏向。

接下來(lái)便是開(kāi)始做記賬憑證了,首先審核所附的原始憑證是否正確,依據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫管帳分錄,依據(jù)管帳分錄將發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)掛號(hào)到記賬憑證上,在記賬憑證上要填上年月日,憑證編號(hào)。

對(duì)付業(yè)務(wù)內(nèi)容這一欄,要簡(jiǎn)明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數(shù),在金額欄里,對(duì)付沒(méi)有填寫金額的空缺處要用斜線劃失落。對(duì)付原始憑證,要將其劃一的貼到記賬憑證的后頭,要與記賬憑證左上對(duì)齊。記賬憑證最好做一張扯一張,并保存好,便于最后裝訂的時(shí)候方便且整潔這一次我們涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容對(duì)照少,然則越到最后經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也越繁雜,一張記賬憑證寫不下來(lái),所以要用分頁(yè)記賬法進(jìn)行登帳。

做記賬憑證的時(shí)候必然要包管記賬憑證的正確性,以免在以后做報(bào)表的時(shí)候發(fā)生借貸方不平。

然后依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證進(jìn)行掛號(hào)明細(xì)賬,要做完一張憑證要實(shí)時(shí)登帳。

庫(kù)存現(xiàn)金要實(shí)時(shí)逐筆掛號(hào),并進(jìn)行日結(jié),到月底年底還要進(jìn)行月結(jié)年節(jié),而銀行存款日記賬則不需日結(jié)(除非一天傍邊銀行存款發(fā)生的業(yè)務(wù)量異常大),一般是月結(jié)和年結(jié)。

我們只做憑證就做了將近一周的光陰,然后核對(duì),去登明細(xì)賬,然后將明細(xì)賬進(jìn)行月結(jié),結(jié)出每筆明細(xì)賬的余額,前幾項(xiàng)做起來(lái)還對(duì)照輕松。下面就開(kāi)始編科目匯總表了,科目匯總表是很麻煩的,我們是半個(gè)月一編,要包管科目匯總表的貸方合計(jì)數(shù)即是借方合計(jì)數(shù)。

開(kāi)始編的時(shí)候分外費(fèi)勁,每一科目都要去查明細(xì)賬。將金額掛號(hào)完之后怎么算都是不平的,后來(lái)又算了四五遍照樣沒(méi)有進(jìn)展,后來(lái)又從憑證上開(kāi)始找照樣沒(méi)有找履新錯(cuò)的原因管帳專業(yè)卒業(yè)管帳專業(yè)卒業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。最后找先生去核對(duì)才發(fā)明,本來(lái)在掛號(hào)的時(shí)候由于粗心將金額少記了一筆,最后才將表的借貸方的合計(jì)數(shù)算平。所以編表的時(shí)候必然要專心,細(xì)心,將金額寫正確。

依據(jù)科目匯總表我們便開(kāi)始掛號(hào)總賬,并進(jìn)行對(duì)明細(xì)賬和總賬的月結(jié)。結(jié)完賬之后就要開(kāi)始編最麻煩的利潤(rùn)表和資產(chǎn)欠債表了,它們要依據(jù)總賬余額和明細(xì)賬及別的額進(jìn)行編制。

必須讓資產(chǎn)欠債表的資產(chǎn)類合計(jì)與欠債所有者權(quán)益合計(jì)相等,可是我一次次的算,每次都是不一樣的結(jié)果,我都差一點(diǎn)厭倦了,最后和同學(xué)以前才把這個(gè)表徹底的完成了。感到就這兩個(gè)表都讓我頭痛好一陣了現(xiàn)在管帳實(shí)施停止了,回顧起來(lái)其實(shí)管帳原來(lái)便是煩瑣的工作。

在實(shí)習(xí)期間,我曾感覺(jué)整天要對(duì)著那死板無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生抑郁、厭倦,以致于登賬登得訛奪百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你居心地做,反而會(huì)八面玲瓏。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,必要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!這次管帳實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。

顛末這次的手工模擬實(shí)習(xí),發(fā)明了本身還存在很多的問(wèn)題:第一:書本上的知識(shí)控制的不敷扎實(shí),以致不可以或許很純熟地運(yùn)用到實(shí)踐傍邊去;第二,沒(méi)有足夠的耐心,服務(wù)情也不敷認(rèn)真仔細(xì),以致常常呈現(xiàn)一些初級(jí)差錯(cuò),比如寫錯(cuò)數(shù)字,記錯(cuò)偏向。固然實(shí)習(xí)的光陰并不是很長(zhǎng),然則卻讓我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識(shí),真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐傍邊,打仗到了以后當(dāng)一名管帳要做的很多事情。

固然實(shí)習(xí)這段光陰每天都很費(fèi)力,然則我覺(jué)得值得,也讓我體會(huì)到了作為一名管帳有多費(fèi)力,相信每一個(gè)崗位只要你居心、認(rèn)真地去做了,都邑很累,然則你卻可以從中勞績(jī)到許多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正本身的缺點(diǎn),在以后的實(shí)際工作中盡力地做好本身的天職工作,嚴(yán)格地要求本身,做一名好管帳。難忘的一次實(shí)習(xí),它紀(jì)錄了我這些天來(lái)支付的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,紀(jì)錄了我流下的那些汗水,我想它會(huì)成為我以后快速進(jìn)入管帳范疇的一筆名貴財(cái)富。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

一歲一枯榮,一朝一暮,大學(xué)四年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),跟我的實(shí)習(xí)期揮手道別之后,我也要跟我的大學(xué)時(shí)期道別了。但是在道別之前,我要給我的實(shí)習(xí)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),也就是為我在實(shí)習(xí)期里的工作和經(jīng)歷做一篇總結(jié),以此來(lái)開(kāi)啟我新一段的旅程。

在實(shí)習(xí)期間,我應(yīng)聘的崗位是_公司銷售員的崗位,這個(gè)崗位要求我們要有開(kāi)朗的性格,要有足夠大承受壓力的能力,也還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,和能言善辯的口才。

在性格方面,雖然我的性格算不上很開(kāi)朗,但是為了做好這份工作崗位,我也還是可以主動(dòng)跟陌生人說(shuō)上一兩句話,我嘗試著讓自己變得更加的開(kāi)朗和外向,嘗試著跟各種客戶打交道,進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流和推銷,我把自己徹底的放開(kāi),也不再看重面子的問(wèn)題,試著用自己的熱情去感染客戶,用自己的激情去帶動(dòng)同事。這就樣,一個(gè)實(shí)習(xí)期下來(lái),我硬生生的從一個(gè)還算開(kāi)朗的小姑娘,變成了一個(gè)十分活躍的女漢子。這也讓我變得更加的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。

在承受壓力方面,在還沒(méi)有開(kāi)始工作之前,我其實(shí)是一個(gè)十分脆弱和內(nèi)心敏感的人,但是在經(jīng)歷了這個(gè)銷售崗位上的一次又一次的拒絕,經(jīng)歷了一次又一次的嘲笑和打擊,在面對(duì)一次次銷售業(yè)績(jī)給我施加壓力的時(shí)候,我也不曾輕言放棄,一路堅(jiān)持了過(guò)來(lái)之后,我內(nèi)心承受壓力的能力已經(jīng)達(dá)到了百級(jí)以上,所以我也很感激這份崗位給我?guī)?lái)這一方面的變化,讓我的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)。

在隨機(jī)應(yīng)變和口才方面,我為了能在實(shí)習(xí)期里提升這方面的能力,我只能不斷的抓住機(jī)會(huì),積累經(jīng)驗(yàn),把能夠休假的日子都用來(lái)加班,盡量的讓自己多接觸一些客戶,盡量的培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和口才能力。并且,我還時(shí)常在私下里觀摩同事接待客戶的過(guò)程,學(xué)習(xí)其中做的好的地方,剔除其中的糟粕。雖然一個(gè)實(shí)習(xí)期下來(lái),我在這兩方面上的變化和進(jìn)步不大,但是這是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程,我也會(huì)在之后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)加油,繼續(xù)提升自己。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,但是我新的一段旅程才剛剛開(kāi)始,我會(huì)一直帶著我的信念和信心一直在我的征途上走下去。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

在這個(gè)學(xué)期我來(lái)到了__公司進(jìn)行學(xué)習(xí),修正高新藥業(yè)坐落于長(zhǎng)春市高新區(qū),她是一個(gè)經(jīng)過(guò)許多年風(fēng)霜并逐漸發(fā)搌壯大的企業(yè),這個(gè)現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,公司自創(chuàng)立以來(lái)用自我的工作理念“修元正本,造福蒼生”贏得了消費(fèi)者的好評(píng),作為正處在萌芽期的我能來(lái)到這個(gè)現(xiàn)代化科技含量高并且人性化的制藥廠是十分榮幸的。

在那里,我明白了藥物的生產(chǎn)流程,在那里我結(jié)識(shí)了許多與我年齡相仿的技術(shù)工人,他們不僅僅向我引見(jiàn)了藥物生產(chǎn)的過(guò)程以及原理,并且還告訴我許多他們實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及我應(yīng)當(dāng)注意哪些,在這些天的交換與學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識(shí),而這些是我們此刻還沒(méi)有學(xué)到的,這使我開(kāi)拓了視野更主要的是我在對(duì)待企業(yè)以及自身發(fā)搌方面也有了更深刻的認(rèn)識(shí),據(jù)此藥廠的管理人員說(shuō),那里每一個(gè)員工在上崗之前都需要將近半年的培訓(xùn),這個(gè)培訓(xùn)不僅僅是培訓(xùn)他們的技術(shù)以及密力,也是要在培訓(xùn)過(guò)程中了解未來(lái)員工的品行,這既是對(duì)他們的考驗(yàn)也是對(duì)其表現(xiàn)的評(píng)估,回顧天泰藥業(yè)材漫漫征程,不難發(fā)現(xiàn),高瞻遠(yuǎn)矚與腳踏實(shí)藏的統(tǒng)一,理性與活力的交織,自信與務(wù)實(shí)材辯證至關(guān)重要,任何一個(gè)廠子的建立都不是輕而易舉。

在建廠的初期修正藥業(yè)還是個(gè)"袖珍藥廠",在修正企業(yè)的精神下員工和領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持不斷的努力,藥廠生產(chǎn)出的藥品最終得到了大家的認(rèn)可,他們沒(méi)有被困苦阻礙,沒(méi)有早惡劣的條件下止步,艱苦奮斗是一個(gè)企業(yè)求生存求發(fā)搌的重要條件,在腳踏實(shí)藏時(shí)又要高瞻遠(yuǎn)矚,這些年來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)而有活力,活力是克服困苦動(dòng)力。他們用是中超前的眼光縝密分析,謀劃未來(lái),這使公司的治理,制度構(gòu)架,人員觀念得到全面的提升,在榮譽(yù)和成就面前,天泰人并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀,他們深深的明白要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā),這些年公司一向秉承著“修德正心,開(kāi)創(chuàng)無(wú)限”的理念,以國(guó)家技術(shù)中心為依托,做好科研工作,為公司新藥領(lǐng)域及現(xiàn)有的種類換代升級(jí)打好基礎(chǔ)。

在修正精神的旗幟下,其員工將一如既往的致力于推動(dòng)制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)搌,為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為一個(gè)醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利,她有著更重要的職責(zé)和義務(wù),就是:為廣大病患者供給良心藥、放心藥,好讓他們?cè)缛湛祻?fù),為員工供給良好的個(gè)人發(fā)搌空間;為社霍憎出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

眾所周知,要想把一個(gè)企業(yè)做大不是很困苦,可是要把一個(gè)企業(yè)做長(zhǎng)久甚至長(zhǎng)盛不衰卻是很不容易的。我以往在一些統(tǒng)計(jì)上看到過(guò),修正企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價(jià)值和企業(yè)材核心競(jìng)爭(zhēng)力,而核心競(jìng)爭(zhēng)力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中隨著市場(chǎng)、科技提高、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而堅(jiān)持自我不可替代的一種本事,這種本事之所以重要,因?yàn)樗麕?lái)的競(jìng)爭(zhēng)性是買不來(lái)的,甚至是不可替代的,修正藥業(yè)將中草藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的,因其防治疾病的原因,藥物往往包含結(jié)構(gòu)性質(zhì)不盡相同的多種成分。

經(jīng)過(guò)同工廠的工人聊天中,不難發(fā)現(xiàn),一個(gè)企業(yè)治理本事對(duì)企業(yè)材興衰起到了重要的作用,他們成功的避免了形式主義,讓人們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識(shí)形態(tài)達(dá)成統(tǒng)一,真正的做到了言行分歧,表里如一,在那里每個(gè)員工的心態(tài),每個(gè)員工的行為,處處體現(xiàn)著其高瞻遠(yuǎn)矚與腳踏實(shí)藏的統(tǒng)一,理性與活力的交織,自信與務(wù)實(shí)材辯證,任何企業(yè)都需要其獨(dú)特的企業(yè)文化。

因?yàn)?,企業(yè)文化總是標(biāo)志著該企業(yè)材視野和品位,一個(gè)企業(yè)假如沒(méi)有文化,尤其是沒(méi)有自身特色的企業(yè)文化,那它好比建造房子時(shí),僅有磚瓦,沙子,沒(méi)有水泥一樣??傊?dāng)企業(yè)材發(fā)搌到達(dá)了必須高度時(shí),為了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個(gè)企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì),僅有這樣,這個(gè)企業(yè)才可能會(huì)具有一種長(zhǎng)久的生命力。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,讓我發(fā)現(xiàn),我們此刻學(xué)習(xí)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以在今后的兩年里我們必須要努力學(xué)習(xí),當(dāng)然同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn),工作并不只是工作,同時(shí)也要求我們要學(xué)會(huì)許多做人的道理。做藥要講求良心,假如連人都做不好,那么談其他的還有什么用呢從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,從學(xué)生變成員工,無(wú)論是生活方式,還是生活環(huán)境,無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)材需要。在實(shí)踐過(guò)程中我明白了許多以前并不十分了解的事情,所以這次實(shí)踐使我受益匪淺。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種缺乏與缺點(diǎn),我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)許多做人的道理。在修正中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中修正,完善自我,發(fā)現(xiàn)自我的缺乏。也能夠讓我們?cè)缛樟私馕覀儗?lái)的使命,所以這次社會(huì)實(shí)踐是很有意義的。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

教育的藝術(shù)不在于傳播,而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞!

首先感謝東營(yíng)坊中心校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的幫助與支持,更要感謝學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)期間帶給我的快樂(lè)與啟發(fā)!短短五周的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在肯定自己的同時(shí),當(dāng)然我暴露出的不足也很多,有一句話說(shuō)的好:教然后知不足。真的感覺(jué)到了!實(shí)習(xí)這段時(shí)間感覺(jué)自己才剛剛師范,自己需要提高的地方太多了。正式上課期間我總共上了差不多30多節(jié)課(包括習(xí)題課)。每節(jié)課前我都能夠聽(tīng)從科任老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并在交予科任老師審閱后進(jìn)行試講。在各位老師提出的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,再次對(duì)教案進(jìn)行了修改后才上臺(tái)講課,課后認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,最后一周我接受了中心校教學(xué)主任的聽(tīng)課與考核,考核的結(jié)果還算滿意,當(dāng)然有聽(tīng)課和沒(méi)有聽(tīng)課的效果還是不一樣的。這次被聽(tīng)課的經(jīng)歷更讓我成長(zhǎng)了很多!至少我不再像以前很懼有人聽(tīng)你的課。實(shí)習(xí)期間前幾節(jié)講課過(guò)程中,我的腦袋里根本沒(méi)有“時(shí)間”這個(gè)概念,更談不上“時(shí)間分配教學(xué)”了。但幾周實(shí)習(xí)下來(lái),我在這方面也有了明顯提高。沒(méi)有了第一堂課的怯弱與及緊張,有的是在講臺(tái)上的自然大方,對(duì)于臺(tái)下投來(lái)的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤接收。現(xiàn)在我也初步具備了一定的教學(xué)能力。但我知道我仍然是一個(gè)成長(zhǎng)中的教師,成長(zhǎng)的過(guò)程是需要范錯(cuò)誤的,所以面對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對(duì)。我對(duì)于實(shí)習(xí)的理解是:實(shí)習(xí)就是一個(gè)不斷修正自己的過(guò)程,實(shí)習(xí)學(xué)校就是給自己犯錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的平臺(tái)。所以說(shuō)無(wú)論是好的還是不好的,這都是我實(shí)習(xí)的收獲,收獲就是財(cái)富,相信將來(lái)這筆財(cái)富能用上!

我認(rèn)為學(xué)校的主人永遠(yuǎn)是學(xué)生,所以我的教學(xué)與管理都是本著“以學(xué)生為本”。說(shuō)到管理班級(jí),這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處,如何管理學(xué)生。在班主任的悉心指導(dǎo)下,我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就必須獎(jiǎng)懲分明,建立班主任的威信。為了更好的約束每個(gè)人,我們制定了班級(jí)公約,明確規(guī)定了每個(gè)人該能做什么不能做什么,并給以相應(yīng)的加分扣分及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。這樣能夠使學(xué)生更好的遵守紀(jì)律。對(duì)于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一昧的訓(xùn)斥,要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo)。反正教師對(duì)于學(xué)生的肯定,鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng)。我兼2年級(jí)的副班主任,短短幾周時(shí)間也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。其實(shí)真是“只有教不好的老師,沒(méi)有教不好的學(xué)生”,教學(xué)方法至關(guān)重要。實(shí)習(xí)最后一天要和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,可愛(ài)的孩子們都給我寫了封信。一個(gè)小胖男孩是這樣寫的:感謝王老師一直對(duì)我的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),我非常愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕谋頁(yè)P(yáng),我感受到我進(jìn)步了。簡(jiǎn)單的一句話讓我更加相信一句教育名言的偉大。教育的藝術(shù)不在于傳播,而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞!在管理學(xué)生我本著更多的接觸學(xué)生,沒(méi)事就走進(jìn)學(xué)生,多去班級(jí),多讓學(xué)生給自己找麻煩,多幫助學(xué)生解決問(wèn)題,這讓我鍛煉的機(jī)會(huì)就更大,經(jīng)驗(yàn)也會(huì)積累的更多!

短短5周的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練,又是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)小學(xué)教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)我們對(duì)小學(xué)教育事業(yè)的理解和熱愛(ài),培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更多的了解有關(guān)小學(xué)教育的理論知識(shí),以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中。

有人說(shuō)選擇了教師就是選擇了平凡,但我覺(jué)得當(dāng)上教師的都是不平凡的人。有人說(shuō)當(dāng)教師太平淡,其實(shí)我覺(jué)得任何事情最終都會(huì)歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我覺(jué)得這才是本事。我的指導(dǎo)教師就是這樣一位。這次的實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定我的目標(biāo):畢業(yè)之后無(wú)論做什么,至少我不會(huì)離開(kāi)教育。最后一天要和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我再次看到了教育的美麗,這份美麗我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。經(jīng)歷了教育的見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)這2部曲,我已經(jīng)開(kāi)始期待這第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過(guò)努力早日成為一名“準(zhǔn)教師”!因?yàn)檫x擇,所以堅(jiān)定……

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