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體育個(gè)人年度工作總結(jié)

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新的學(xué)期開始,我們的老師也要準(zhǔn)備把過去的工作內(nèi)容寫成工作總結(jié)了,那么有關(guān)體育個(gè)人年度工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面小編給大家分享體育個(gè)人年度工作總結(jié),希望能夠幫助大家!

體育個(gè)人年度工作總結(jié)

體育個(gè)人年度工作總結(jié)(篇1)

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,首先我很熱愛本職工作,認(rèn)真的向體育組的老教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以求更大的進(jìn)步,我對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的。寫好心得筆記。通過學(xué)習(xí)文件,參與活動(dòng),干好本職工作,嚴(yán)格要求自己做一名優(yōu)秀的體育教師,嚴(yán)格要求自己執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)。

其次,積極參加學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師教學(xué)用書》、《中國學(xué)校體育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)老教師的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作

我擔(dān)任三年級(jí)體育工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高學(xué)生體質(zhì)。

其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生練習(xí)技巧的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會(huì)的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極主動(dòng)分管體育工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作訓(xùn)練計(jì)劃,合理做好學(xué)生訓(xùn)練分工。組織學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí),幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。

第三:狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì),全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周五進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,發(fā)放獎(jiǎng)品,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我協(xié)助運(yùn)動(dòng)員交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。。

第四:一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到、不早退,陪同學(xué)生參與訓(xùn)練和比賽,自始至終堅(jiān)決服從上級(jí)安排,努力做好各項(xiàng)工作,與體育組教師搞好團(tuán)結(jié)?;仡欉@一年的工作,發(fā)現(xiàn)自己問題仍有很多不足之處,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

體育個(gè)人年度工作總結(jié)(篇2)

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!

盡管我們學(xué)校體育場(chǎng)地和器材有限,但我還是盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳等組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度。這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。實(shí)施快樂體育的教學(xué),目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中,教師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的體育教學(xué)所帶來的后果??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用了一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實(shí)施,以達(dá)到其目的。我個(gè)人認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,例如:在體育教學(xué)當(dāng)中學(xué)生在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

一 、上課

1、按《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),防止身體過度身心疲勞。

二 、訓(xùn)練

1、帶好一個(gè)隊(duì)伍必然要制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng) ;

2 、在訓(xùn)練過程中,始終以健康第一為宗旨,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí) ;

3 、制訂短期與長期相結(jié)合的訓(xùn)練計(jì)劃包括運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等等 ;

4 、在訓(xùn)練當(dāng)中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況可以制訂比賽目標(biāo)來調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性;

5 、通過會(huì)議來改善學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題并讓學(xué)生自己起來講解自己在那方面還存在缺陷,這樣,能讓他們自己更深刻的認(rèn)識(shí)自己;

6 、最后,通過比賽之后,開一次會(huì)議讓學(xué)生與老師相互交流對(duì)這次比賽的總結(jié),為下一次的比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

三 、 取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn):

1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。

4、在訓(xùn)練的過程當(dāng)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),在訓(xùn)練之前,第一節(jié)課就是上心理課以及強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律。

四、存在的問題及今后的努力方向:

做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:

1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。

2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、學(xué)生的心理素質(zhì)差,在比賽過程中經(jīng)常出現(xiàn)問題,在今后的帶隊(duì)我要加強(qiáng)這方面對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。還有,在每次帶隊(duì)訓(xùn)練的過程中我會(huì)不斷總結(jié)訓(xùn)練當(dāng)中的得與失。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課和每一堂訓(xùn)練課。

體育個(gè)人年度工作總結(jié)(篇3)

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、支持下,在全體18位科員的積極配合和共同努力下,學(xué)校的體育工作開展得有聲有色,無論是體育課堂教學(xué)、課間操、競賽,還是課外體育活動(dòng)都取得了較好的成績。師生參與體育鍛煉氣氛濃郁,學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)成績和技術(shù)水平都有較大的進(jìn)步和提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)科組的集體力量。

體育組共有18位老師,是一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的教研組;在各項(xiàng)活動(dòng)中大家都能顧全大局,克服個(gè)人困難,全力以赴為各項(xiàng)活動(dòng)盡職盡責(zé)。(如全組老師參與早操和課間操評(píng)分、班級(jí)比賽活動(dòng)、網(wǎng)吧監(jiān)督、校園衛(wèi)生監(jiān)督、元旦晚會(huì)舞蹈排練,表演等活動(dòng)。

我們根據(jù)學(xué)校的工作安排,把集體備課的場(chǎng)所,從辦公室搬到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),做到理論與實(shí)際相結(jié)合、示范與組織相結(jié)合;在每一次進(jìn)行年級(jí)比賽活動(dòng)前都進(jìn)行裁判知識(shí)的培訓(xùn),提高老師們業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況。在日常工作生活中同事們一回到器材室休息時(shí),就展開討論,從問題的發(fā)現(xiàn)、建議的提出,到方法的交流,做到經(jīng)驗(yàn)的共享;我們已形成了一個(gè)很好的科研氛圍,互幫互助,共同提高。

本學(xué)期從以前的打印教案改為手寫教案,并每周都檢查一次,所有老師基本上都能按時(shí)上交教案,做到持教案上課,完成學(xué)校、科組布置的教學(xué)任務(wù),教案上有重點(diǎn)、難點(diǎn),圖文并茂,課后有反思。在學(xué)期初,由于初二教學(xué)樓的施工,場(chǎng)地在修建中,造成體育課上課場(chǎng)地嚴(yán)重受影響,但我們老師都能克服重重困難,把課堂紀(jì)律掌控得更細(xì),把教學(xué)任務(wù)的重點(diǎn),難點(diǎn)更細(xì)化的去完成。在平時(shí)我們還密切關(guān)注老師們的身體健康和生活。周和海老師結(jié)婚時(shí),我們?nèi)平M的老師都穿同一款顏色衣服參與婚宴,其陣容也是一道風(fēng)景,氣勢(shì)讓其他人投來羨慕目光,我們是一支充滿朝氣活力、團(tuán)結(jié)、積極向上、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的團(tuán)隊(duì)。

二、抓好常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查,保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

2、建立和健全上下課檢查點(diǎn)名制度,每位老師每節(jié)課進(jìn)行對(duì)學(xué)生點(diǎn)名,下課后及時(shí)把缺席學(xué)生上報(bào)年級(jí)組。

3、體育教學(xué)過程做到規(guī)范化、按照新課標(biāo)上好體育課,探討新的教學(xué)模式和方法。做到精講多練,教學(xué)方法形式多樣、手段多;運(yùn)動(dòng)密度、運(yùn)動(dòng)量要達(dá)到教學(xué)要求,本學(xué)年舉行的教師技能大賽,優(yōu)質(zhì)課環(huán)節(jié),我科組王貽明老師貫徹新課標(biāo)理念,按科組要求在全科組的共同幫組下,獲得優(yōu)質(zhì)課理科一等獎(jiǎng),也體現(xiàn)出體育課美的一面。

4、加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育,消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生,保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。

5、對(duì)學(xué)校體育器材、場(chǎng)地進(jìn)行管理、維護(hù)制度落實(shí)到每個(gè)人身上,不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

三、開展豐富多彩的體育課外活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

1、“以競賽促活動(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,積極開展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期在我組全體教師的精心策劃下,舉行了一系列有益于學(xué)生身心健康的體育活動(dòng),校運(yùn)會(huì),在校運(yùn)會(huì)中,可以看到更多同學(xué)頑強(qiáng)拼搏的精神,體現(xiàn)出更多班級(jí)的團(tuán)結(jié),互相合作的感人鏡頭;

2、初二年級(jí)與高中男子籃球球賽,在籃球賽中吸引了大批學(xué)生走出教室、走進(jìn)陽光參加體育鍛煉。比賽中拉拉隊(duì)的呼喊聲震耳欲聾,整個(gè)校園沉浸在一片歡樂的海洋中,學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)獲得了歡樂和健康的同時(shí)也留下很多激動(dòng)人心的場(chǎng)面。我們由衷的感到高興和欣慰;

3、初一廣播體操比賽、通過規(guī)范的廣播比賽使得學(xué)生都能認(rèn)真的規(guī)范自己的行為習(xí)慣,每年的學(xué)校開放日,外來的嘉賓,專家,來到我校聽課,不但贊賞課堂的精彩,也會(huì)為課間操的精彩喝彩。我校參加了z市“迎亞運(yùn)”廣播體操比賽,并以初中生身份迎戰(zhàn)其他高中級(jí)隊(duì)伍,取得了一等獎(jiǎng))讓學(xué)生體會(huì)到競爭與合作的樂趣。

4、繼續(xù)強(qiáng)化課間操,課間操的組織和安排是體現(xiàn)全校校風(fēng)的一個(gè)重要表現(xiàn),課間操既能鍛煉身體,又能調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,還能進(jìn)行思想和組織紀(jì)律的教育。全組教師堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加課間操的組織工作,檢查評(píng)分,及時(shí)公布成績。

5、提高第二課堂活動(dòng)教學(xué)質(zhì)量,做到既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。

四、想方設(shè)法提高初三每一個(gè)學(xué)生體育成績,為使每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入上課、訓(xùn)練中來。采取了多種有效的措施:

1、提高體育課的質(zhì)量,要求初三體育老師要反復(fù)講解、示范,讓所有學(xué)生都要掌握動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)生掌握好了竅門,提升的幅度就很大。

2、課間操時(shí)間,充分利用有限的時(shí)間地來體能訓(xùn)練。

3、提前進(jìn)行初三體育中考模擬考試,讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)自己真實(shí)的體育成績,并將體育成績與文化課成績一起計(jì)入總分進(jìn)行排名,讓學(xué)生、家長都重視起來。

4、每天布置一定體育鍛煉家庭作業(yè)。如:俯臥撐、仰臥起坐、慢跑等。

通過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí),大多學(xué)生的成績都有所提高,而且每個(gè)班都有不少學(xué)生滿分的成績,在下學(xué)期會(huì)把重心重點(diǎn)放在初三畢業(yè)班的教學(xué)、訓(xùn)練上,相信在中招體育考試一定能取得很好的成績。

總結(jié)一學(xué)期來,體育組老師勤勤懇懇、積極進(jìn)取、齊心協(xié)力,不同程度地完成了學(xué)校各部門布置、分配的任務(wù)。在取得成績面前,使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,確信通過體育組各位老師的加倍努力,在下學(xué)期里體育工作能更上一個(gè)臺(tái)階,取得更加輝煌的成績。

體育個(gè)人年度工作總結(jié)(篇4)

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來實(shí)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的使用。使用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣,能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生實(shí)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、制定高三體育高考訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)實(shí)行訓(xùn)練

我認(rèn)為體訓(xùn)生成績的提升,不可能一蹴而就,必須要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃,也要有全年訓(xùn)練計(jì)劃和近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)水平培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)水平和基本運(yùn)動(dòng)水平,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及體訓(xùn)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生實(shí)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期,即秋冬季和春夏季,夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要階段。

在技術(shù)訓(xùn)練方面,只有掌握好的技術(shù),才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平,創(chuàng)造優(yōu)異成績,我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù),在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù),隨著學(xué)生技術(shù)的提升,仍然持續(xù)地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作,自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法,利用一切手段如幻燈,錄像、輔助練習(xí)等協(xié)助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們建立起一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作模式,收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中,還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,變換訓(xùn)練的手段方法,使學(xué)生在自律的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練更加刻苦,為自己的將來努力奮斗。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,體育高考隊(duì)對(duì)在高考中充分發(fā)揮他們的水平,取的令人滿意的成績。

時(shí)間匆匆的從指間流走,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期,總結(jié),有得到有失去,有收獲也有錯(cuò)過,通過工作的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,“不放心、不滿足、不踏實(shí)”,一直在催促著我前行的腳步。有句話:沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。雖不是標(biāo)準(zhǔn)卻是我的目標(biāo)。

體育個(gè)人年度工作總結(jié)(篇5)

一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點(diǎn))

高三學(xué)生因?yàn)槊媾R高考的壓力,所以,高三下半學(xué)期的體育以減輕學(xué)生壓力為主,提升了體育運(yùn)的動(dòng)趣味性,在枯燥的體育課中,盡量讓學(xué)生能盡情的發(fā)揮,以學(xué)生平時(shí)較為愛好的幾個(gè)項(xiàng)目為主要的教學(xué)內(nèi)容,如排球、羽毛球、健美操等,讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué),減輕學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活的壓力,制造輕松的氛圍。

二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)

高三學(xué)生身心發(fā)展趨成熟,已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等水平,在身體鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動(dòng)水平。在教學(xué)過程中,給學(xué)生提供再理解所學(xué)知識(shí)、以及創(chuàng)造性應(yīng)用所學(xué)動(dòng)作的機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)學(xué)生效果。

三、教學(xué)目的要求

針對(duì)高三年級(jí)學(xué)生面臨高考和緊張學(xué)習(xí)的實(shí)際,堅(jiān)持每天實(shí)行一小時(shí)體育鍛煉,增強(qiáng)自我管理,能比較科學(xué)地指定和安排自己的鍛煉計(jì)劃,并在一兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方面、技術(shù)動(dòng)做和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)能有較大的提升。明確并處理好學(xué)習(xí)、鍛煉與飲食營養(yǎng)的關(guān)系,并把體育與健康的自身的發(fā)展,國家的需要和聯(lián)系,為走向社會(huì)和終身體育打好基礎(chǔ)。

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