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幼兒園年度工作總結(jié)匯報(bào)

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轉(zhuǎn)眼間,2023年來了,我們要對(duì)過去的一年進(jìn)行總結(jié),那么有關(guān)幼兒園年度工作總結(jié)匯報(bào)怎么寫?下面小編給大家分享幼兒園年度工作總結(jié)匯報(bào),希望能夠幫助大家!

幼兒園年度工作總結(jié)匯報(bào)

幼兒園年度工作總結(jié)匯報(bào)【篇1】

本學(xué)期,一年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)愉快、順利的進(jìn)入小學(xué)生活。回顧一學(xué)期的工作,簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

在做幼小銜接工作時(shí),首先要突破家長(zhǎng)在幼小銜接工作中認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。這三個(gè)誤區(qū)分別為:1、家長(zhǎng)操之過急,希望孩子盡早具備小學(xué)生的素質(zhì),并提前入學(xué)。2、盲目重視知識(shí)的.灌輸,給孩子造成學(xué)習(xí)壓力。3、家長(zhǎng)包辦代替,忽視能力培養(yǎng)。

正是由于這三個(gè)誤區(qū),造成了小學(xué)生在入學(xué)初的不適應(yīng)。不適應(yīng)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:1、學(xué)習(xí)不適應(yīng)(注意力不集中,做作業(yè)慢 )2、社會(huì)性不適應(yīng)(規(guī)則意識(shí)差;隨意性強(qiáng))3、心理不適應(yīng)(教師形象的突然變化使他們感到壓力和負(fù)擔(dān)、要建立新的伙伴關(guān)系、環(huán)境變化、要求提高,所以有的壓力大,出現(xiàn)厭學(xué)、緊張等現(xiàn)象 )

針對(duì)這些問題,學(xué)校做了大量的工作。

一、從孩子入手,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活能力

1、學(xué)會(huì)整理(書包)

2、學(xué)會(huì)生活(穿脫衣服、主動(dòng)喝水、入廁等)

3、學(xué)會(huì)勞動(dòng)(值日生)

4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)(善于傾聽、自主閱讀、握筆訓(xùn)練、拼音教學(xué)、規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)、安全教育、自我保護(hù))

5、改變環(huán)境(作息時(shí)間、鈴聲等的調(diào)整)

二、從研討入手,加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)間的教學(xué)銜接

1、舉行公開課,共同研究幼小銜接課堂。

2、課堂教學(xué)興趣化,向幼兒園教育靠攏。

3、與幼兒園教師交流,探討幼兒教育方法。

4、進(jìn)行個(gè)案研究(觀察、記錄學(xué)生表現(xiàn),形成新的教育策略)

5、教師寫教育隨筆、論文、反思,針對(duì)性開展一日常規(guī)活動(dòng)。

三、從家長(zhǎng)入手,爭(zhēng)取家園配合,共同做好幼小銜接

1、召開幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),宣傳幼小銜接的策略。

2、開展家訪活動(dòng),了解家長(zhǎng)需求,調(diào)整教育策略。

3、走進(jìn)課堂與開放日(讓家長(zhǎng)了解幼小銜接教育,參與孩子的活動(dòng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。)

在幼小銜接工作中,家長(zhǎng)積極配合,與學(xué)校共同努力,使學(xué)生順利由幼兒園階段過渡到小學(xué)階段。家長(zhǎng)主要做了以下三個(gè)方面的工作:

1、協(xié)助學(xué)校逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),幫助孩子實(shí)現(xiàn)心理過渡。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子實(shí)現(xiàn)習(xí)慣過渡。

3、培養(yǎng)孩子大膽與人交往、解決問題的能力,幫助孩子實(shí)現(xiàn)能力過渡。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同努力,學(xué)生的精神面貌和能力有了很大的進(jìn)步。主要表現(xiàn)在如下三個(gè)方面:

一是 學(xué)習(xí)感興趣 ,即對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身充滿著好奇和興趣,能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不懂就問。二是 活動(dòng)能合群 ,就是在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能與家人、親友、老師、同學(xué)和睦相處。三是 生活有條理 ,也就是能獨(dú)立自主地安排包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居,不必大人催著、盯著才去完成。

本學(xué)期,在大家的共同努力下,學(xué)生自信、快樂地進(jìn)入了小學(xué)生活,邁好了小學(xué)學(xué)習(xí)第一步!

幼兒園年度工作總結(jié)匯報(bào)【篇2】

在我選擇成為幼兒園保安以來便能夠意識(shí)到履行好自身職責(zé)的重要性,因此我能夠在工作中嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定并牢記園領(lǐng)導(dǎo)的教誨,而且我在本年度的工作中也在為了建立更加完善的安保體系而努力,但我也明白自己作為幼兒園保安還存在不少需要改進(jìn)的地方,現(xiàn)對(duì)這一年來在保安工作中的努力進(jìn)行以下總結(jié)。

堅(jiān)持每天提前到崗并在下班前對(duì)幼兒園各處的門窗進(jìn)行檢查,作為保安人員自然明白任何良好習(xí)慣的養(yǎng)成都能夠促進(jìn)自身的職業(yè)發(fā)展,再加上幼兒園的'安保工作本就十分重要自然要予以重視才行,所以我在這一年的工作中能夠堅(jiān)持每天提前到崗,早些到達(dá)幼兒園便能夠提前對(duì)當(dāng)天的保安工作進(jìn)行部署,而且在正式開展工作之前還能夠?qū)τ變簣@各處巡視一番,主要是為了防止盜竊事件的出現(xiàn)從而為幼兒園的發(fā)展提供保障。我在下班之前也會(huì)對(duì)幼兒園各班的門窗以及水電進(jìn)行檢查從而確保不會(huì)出現(xiàn)問題,一方面要確認(rèn)門窗都已緊閉從而防止盜竊事件的出現(xiàn),另一方面則是關(guān)閉水龍頭和電源從而確保不會(huì)存在浪費(fèi)現(xiàn)象以及安全隱患。

通過站崗執(zhí)勤的方式認(rèn)真接待每個(gè)前來上學(xué)的孩子,盡管有著校車或者家長(zhǎng)的接送卻也要重視這項(xiàng)工作的展開,這便需要我做好孩子們的接待工作從而確保他們?cè)谏蠈W(xué)途中不會(huì)出現(xiàn)意外事故,另外我也要認(rèn)真檢查可疑人員的蹤跡以免影響到孩子們?cè)趫@學(xué)習(xí)的安全,即便是在放學(xué)以后也會(huì)堅(jiān)持到最后才下班并確認(rèn)每個(gè)孩子都被家長(zhǎng)接走,但遇到幼兒園孩子不認(rèn)識(shí)的人想要接走他們也會(huì)進(jìn)行阻攔并幫忙聯(lián)系家長(zhǎng)。

對(duì)幼兒園門前進(jìn)行清理以免出現(xiàn)交通堵塞的狀況,雖然幼兒園門前劃分了相應(yīng)的停車區(qū)卻主要是為了停放校車,因此我也會(huì)協(xié)助各班老師和家長(zhǎng)做好溝通以免出現(xiàn)私家車堵住幼兒園大門的狀況,由于我很重視這類問題的解決從而能夠保障幼兒園附近不會(huì)停放太多的車輛,這樣的話也能夠保證孩子們上下學(xué)的途中不會(huì)因?yàn)檐囕v問題出現(xiàn)安全事故,事實(shí)上由于部分車輛亂停亂放的問題導(dǎo)致處理起來十分麻煩,但有著園領(lǐng)導(dǎo)的支持和家長(zhǎng)們的理解導(dǎo)致我能夠集中精力處理這類問題。

雖然一年的時(shí)間結(jié)束得很快卻讓我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn),而我在深入理解自身職責(zé)的同時(shí)也會(huì)認(rèn)真做好保安工作,因此我會(huì)繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞綇亩鵀榱擞變簣@的發(fā)展而努力,也希望在今后的工作中能夠憑借著自身的努力取得更多成就。

幼兒園年度工作總結(jié)匯報(bào)【篇3】

一年來,作為幼兒園園務(wù)主任我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體后勤人員的共同努力下,取得了一定成績(jī).一年中,我園對(duì)外多次接待省、市、區(qū)各級(jí)各類檢查,并進(jìn)行大型公開活動(dòng),我們?nèi)w后勤同志全力支持教育第一線,堅(jiān)守自己的崗位,明確崗位職責(zé),盡心盡力工作,具體內(nèi)容如下:

1.配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤一條線,團(tuán)結(jié)后勤一班人,要想把后勤工作搞上去,我認(rèn)為首先要提高大家的整體素質(zhì),所以首先加強(qiáng)對(duì)后勤人員的培訓(xùn),每月由保健老師的自培、及參加高一層次的職稱培訓(xùn)。按計(jì)劃對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員、營(yíng)養(yǎng)員持證上崗率100%。組織學(xué)習(xí)一日活動(dòng)操作圖鑒,圖鑒書人手一本,使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。組織保育員、營(yíng)養(yǎng)員自制點(diǎn)心的培訓(xùn)。

其次我和保健老師進(jìn)行了地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并在后勤教研活動(dòng)時(shí)把共性問題再次強(qiáng)調(diào),加深大家的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動(dòng),使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短;還請(qǐng)兒保專家作了保教結(jié)合知識(shí)的講座,加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)性;另外還組織了保育員保育知識(shí)測(cè)試;向家長(zhǎng)開放了三次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座;組織了三次營(yíng)養(yǎng)員技能比賽;每月進(jìn)行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做好各項(xiàng)考核工作,提高后勤人員的`工作積極性與責(zé)任感。我園是上海市示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動(dòng),每當(dāng)此時(shí)后勤人員都能無怨無悔去頂班,默默地奮斗在第二線,為我園的保教工作而努力工作著。

2.營(yíng)養(yǎng)員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的三名同志肩負(fù)著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過氣來,但為了提高幼兒的身體素質(zhì),適合幼兒的年齡特點(diǎn)等,認(rèn)真負(fù)責(zé)地?zé)猛行“唷⒅写蟀嗉敖搪毠さ奈绮图包c(diǎn)心,以及每周4次自制點(diǎn)心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營(yíng)養(yǎng)不良兒以及根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又結(jié)實(shí),健康檢查100%達(dá)標(biāo),大家都很高興,__年向家長(zhǎng)開放了三次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

幼兒園年度工作總結(jié)匯報(bào)【篇4】

一、幼兒園飲食健康

幼兒的抵抗力比成人要低,對(duì)于他們的飲食必須要嚴(yán)格要求保證不會(huì)出現(xiàn)任何問題,對(duì)于幼兒飲用的水還有食用的食材都會(huì)經(jīng)過專門處理,嚴(yán)格檢查,選擇的材料也是無污染,無危害的綠色食品,不能有任何農(nóng)藥或者抗生素,生長(zhǎng)激素之類的出現(xiàn),為幼兒提供健康的飲用水,和安全干凈的事物,讓幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒在餐飲之前一定教導(dǎo)他們先洗手在吃飯,保證洗干凈之后在開始吃飯,對(duì)于一些垃圾食品幼兒園內(nèi)不會(huì)出售,所有產(chǎn)品都會(huì)保證安全健康。

二、環(huán)境衛(wèi)生

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,需要做好衛(wèi)生打掃,對(duì)于園內(nèi)的所設(shè)施工具都會(huì)每天打掃一次,園內(nèi)的地面也會(huì)經(jīng)常打掃拖洗,做好清潔工作。并且為了防護(hù)細(xì)菌的滋生我們園也會(huì)經(jīng)常給校園消毒處理,把一些容易產(chǎn)生垃圾的地方清理干凈,保證地面整潔,保證有良好的環(huán)境可以供幼兒學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然消毒都是選擇放學(xué)之后,并且味道不會(huì)很重第二天就會(huì)完全消散。還會(huì)定期舉行校園衛(wèi)生大掃除,把校園所有場(chǎng)所都清理一遍,比如地毯,娛樂設(shè)施都會(huì)及時(shí)處理干凈,都會(huì)保證干凈衛(wèi)生。

三、幼兒生活用品清潔

在幼兒園幼兒會(huì)在學(xué)校里面睡覺,他們?cè)谟變簣@里面的被子,毛巾等之類的生活用品也會(huì)經(jīng)常清洗,我們會(huì)有專門的換洗的用品,每一樣都不會(huì)用超過兩天,每次都會(huì)用最干凈的給幼兒們使用,這些都是經(jīng)過了嚴(yán)格消毒處理的。

四、配合老師工作

在工作中我們會(huì)與老師溝通更具老師的需要給老師準(zhǔn)備相應(yīng)的物品,讓老師能夠?qū)P慕虒?dǎo)學(xué)生,也會(huì)幫助老師管理幼兒,比如在放學(xué)的時(shí)候,在我們都會(huì)與老師協(xié)助一起幫助學(xué)生過馬路,讓學(xué)生能夠及時(shí)走過馬路,在上課是也會(huì)在旁邊看護(hù)幼兒保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能夠快快樂樂。會(huì)做好幼兒的安撫和指導(dǎo)工作,幼兒生氣的'時(shí)候我們需要我們負(fù)責(zé)安撫,照顧。

五、做好疾病管理

做為保育員,對(duì)于醫(yī)療也是了解熟悉的,對(duì)于幼兒生病的情況都會(huì)給予相應(yīng)的解決對(duì)策,我們還擔(dān)負(fù)著幼兒疾病的防御工作保證每一個(gè)幼兒來到我們幼兒園不會(huì)被感染到其他疾病,一些體弱的幼兒我們會(huì)根據(jù)他的具體情況給予相應(yīng)的知道幫助,并且會(huì)做出合理安排。

幼兒園年度工作總結(jié)匯報(bào)【篇5】

歲月匆匆而逝,一學(xué)期的工作就要結(jié)束了?;仡欉@一學(xué)期的工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。在這里我總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是中班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,并且完成好助教任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況。

一、關(guān)心孩子,熱心工作"愛"是無私的,也是做好一位助教的前提,自從我擔(dān)任了中五班的助教以來,用心詮釋"愛",使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。

二、手腳勤快、經(jīng)常反思我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,平時(shí)也看有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"這件事這樣做的好處在哪,弊端在哪?"等,常常反思一下自己的工作,以便在以后更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

三、工作效果及努力方向這學(xué)期,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱谌粘I钪锌梢詫W(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:"先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。"讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦手,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。

四、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)在家園互動(dòng)方面,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)并正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的'一日生活。

當(dāng)然自己在這學(xué)期,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們。相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

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