年度考核表工作總結(jié)報(bào)告9篇
最新年度考核表工作總結(jié)報(bào)告9篇
總結(jié)規(guī)律不僅僅是總結(jié)正確的規(guī)律，更要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，總結(jié)錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中靈活運(yùn)用。下面小編為大家?guī)?lái)年度考核表工作總結(jié)報(bào)告，希望大家喜歡!
年度考核表工作總結(jié)報(bào)告1
時(shí)間過得快沒關(guān)系，我的業(yè)績(jī)上升的快不快才有關(guān)系。好在我這一年的業(yè)績(jī)就好像是雨后的春筍，蹭蹭往上漲，漲到此刻，一年到了盡頭的時(shí)候，也讓我能夠過個(gè)豐收年了。接下來(lái)我就好好整理一下我今年的工作，做一次年終的大總結(jié)吧!
一、業(yè)績(jī)翻兩番
說(shuō)實(shí)話，我自我也沒有預(yù)料到自我今年的銷售業(yè)績(jī)能夠翻兩番。我來(lái)我們公司已經(jīng)有三年了，今年是第三年。過去的兩年里，我一向都像是沒有摸到我們公司產(chǎn)品銷售的門路似的，業(yè)績(jī)?cè)鯓右矝]有漲幅很大。今年就不一樣了，一開春我就因?yàn)橐粏未笊忾_了一個(gè)好頭，也許是因?yàn)橛辛俗孕?，也許是因?yàn)槲颐鞯搅艘恍┘记桑偠灾?，之后我這一年的業(yè)績(jī)，真就像雨后春筍一樣蹭蹭地漲!我還記得我的領(lǐng)導(dǎo)看到我的業(yè)績(jī)漲幅這么大時(shí)，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“小伙子，摸著門路啦!錢途無(wú)量啊!”到此時(shí)，我也用自我的親身經(jīng)歷明白了領(lǐng)導(dǎo)話中的“錢途”是金錢的那個(gè)錢途。這讓我嘗到了業(yè)績(jī)上漲的甜頭，之后我這一年也就更加努力了。到了年底這時(shí)，我已經(jīng)一躍成為了我們這的產(chǎn)品銷售冠軍，成為了同事眼中的一匹黑馬。
二、業(yè)務(wù)展又展
關(guān)于這一年的業(yè)務(wù)，我想我還是很有必要認(rèn)真說(shuō)一下的。由于我業(yè)績(jī)上漲的原因，我也琢磨了自我的業(yè)務(wù)方式，進(jìn)而拓展了我的業(yè)務(wù)方式，而這一拓展也就拓展出了我的錢途。我在今年里，創(chuàng)新了三個(gè)業(yè)務(wù)開展方式，親身試驗(yàn)了，十分有效。如果需要的話，我能夠在產(chǎn)品銷售部里分享一下，讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都更加厲害!我不擔(dān)心我的分享會(huì)讓我的業(yè)績(jī)想對(duì)來(lái)說(shuō)沒有了今年這么好的成績(jī)，我相信大家都好了的之后，我再有的出色業(yè)績(jī)，那才能說(shuō)明我的水平，說(shuō)明我業(yè)務(wù)本事的真正強(qiáng)大。
三、來(lái)年再繼續(xù)
今年就這么過完了，我有了如此碩大的收獲，我也心滿意足了。在來(lái)年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為了我的業(yè)績(jī)?nèi)テ疵?在來(lái)年的工作中，我還是會(huì)繼續(xù)拓展我們的業(yè)務(wù)開展方式，僅有創(chuàng)新才能夠讓我們跟上時(shí)代的步伐，才能使我們公司的產(chǎn)品不至于滯后滯銷。來(lái)年，我會(huì)的，我會(huì)繼續(xù)努力的。我這匹黑馬會(huì)成為一片常青馬，歡快的在市場(chǎng)這塊大草坪上馳騁的!
年度考核表工作總結(jié)報(bào)告2
時(shí)光荏苒，20__年就要過去了。回首過去的一年，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)績(jī)，但也經(jīng)歷了一些磨礪和考驗(yàn)。在科室領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我完成了這一年的工作任務(wù)，在做到確保平穩(wěn)安全的情況下，用心對(duì)待每一件事，全年無(wú)差錯(cuò)出現(xiàn)。在這更年交替的時(shí)節(jié)，現(xiàn)將__年的工作和__年的展望總結(jié)如下：
一、思想政治方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極擁護(hù)醫(yī)院以及供應(yīng)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以無(wú)菌標(biāo)準(zhǔn)要求為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀的供應(yīng)室護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以消毒滅菌質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為核心，保證手術(shù)器械等消毒滅菌質(zhì)量，牢固樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、工作態(tài)度方面
作為一名供應(yīng)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持消毒無(wú)菌觀念，嚴(yán)格按照消毒技術(shù)規(guī)范操作，做好供應(yīng)室無(wú)菌物品的監(jiān)測(cè)及消毒滅菌工作，樹立強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心，做到絕對(duì)服從組織安排，全力做好保障，保證消毒供應(yīng)工作的順利進(jìn)行。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。但是人總是在不斷的成大，如果說(shuō)昨天的我還有些浮躁，那么今天的我則多了份成熟，對(duì)供應(yīng)室的工作也有了更深的理解，更加明白自己的責(zé)任，也能更好更用心的做好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
年度考核表工作總結(jié)報(bào)告3
急診科心肺復(fù)蘇模擬人圍繞護(hù)理部提出的工作中心，把握重點(diǎn)，突出特色，全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成各項(xiàng)搶救工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量
堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開水。4ssiogf為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實(shí)行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評(píng)。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí)，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí)，我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍
急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開展心肺復(fù)蘇模擬人急救專業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇模擬人新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。
三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作
根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃，要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí)取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼，每周實(shí)行小講課。
四、關(guān)愛生命，爭(zhēng)分奪秒
是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的。如20__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無(wú)陪人而且神志不清，躁動(dòng)不安，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時(shí)開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。
以上只是我在急診工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
年度考核表工作總結(jié)報(bào)告4
作為一名初任公務(wù)員，我于年_月幸運(yùn)地來(lái)到-縣-鎮(zhèn)人民政府工作。一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、鼓勵(lì)和各位同志的熱情幫助下，我的思想認(rèn)識(shí)和行政工作能力有了很大的進(jìn)步，順利地完成了從一名學(xué)生到一名公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變。以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本質(zhì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)大量的政治理論知識(shí)
由于以前在學(xué)校學(xué)的是農(nóng)學(xué)園林專業(yè)，因此對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)相對(duì)較少，而現(xiàn)在作為一名公務(wù)員，具備良好的政治理論修養(yǎng)是必須的。在這一年中，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的代領(lǐng)下學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，同時(shí)自學(xué)了《馬克思主義哲學(xué)》經(jīng)過學(xué)習(xí)，我的政治理論修養(yǎng)有了很大的進(jìn)步。
二、積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際
由于以前沒有從事過企業(yè)、礦山之類的工作，自身對(duì)企業(yè)、礦山工作的了解還停留在比較便面的階段，因此我努力學(xué)習(xí)相關(guān)企業(yè)、礦山方面的東西。在工作中有不懂的地方虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，剛開始工作時(shí)還有點(diǎn)生疏，對(duì)于工作的一些程序并不了解，但在他們的幫助下使我對(duì)工作程序開始慢慢熟悉。并為以后的工作打?qū)嵒A(chǔ)。
三、努力工作、按時(shí)完成工作任務(wù)
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，當(dāng)好參謀助手。
一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料、全面、準(zhǔn)確地了解和掌握企業(yè)辦業(yè)務(wù)方面的工作信息。為解決問題做出科學(xué)的正確的決策。
二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
三是在會(huì)務(wù)接待工作中，堅(jiān)持按照工作要求，認(rèn)真組織、精心布置、合理安排、協(xié)調(diào)配合、協(xié)助好領(lǐng)導(dǎo)、同事辦好每一次會(huì)務(wù)和接待工作。
四是認(rèn)真填寫、上報(bào)企業(yè)辦公室需要上報(bào)的各類數(shù)據(jù)表，如：重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)表、招商引資項(xiàng)目信息月報(bào)表;中小企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)展情況表、安全生產(chǎn)執(zhí)法行動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表;中小企業(yè)非公有制企業(yè)統(tǒng)計(jì)表、中小企業(yè)、非公有制企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)月報(bào)表等。在工作中，去學(xué)習(xí)和總結(jié)規(guī)律，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，本人在工作和思想上都取得了很大的進(jìn)步，這與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心是分不開的。今天，我講進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)和行政業(yè)務(wù)水平，做好自己的本職工作，融洽同事關(guān)系、切蒂把自己鍛煉成一名人民滿意的公務(wù)員。
年度考核表工作總結(jié)報(bào)告5
一年以來(lái)，在局的領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我很好地履行了工作職責(zé)，完成了本職工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作以簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)：
一、積極向黨組織靠攏，培養(yǎng)黨性，政治思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來(lái)，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的理論為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。
二、業(yè)務(wù)上不斷積累，提高素質(zhì)
隨著新形勢(shì)對(duì)財(cái)政干部業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人十分注重對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。積極參加市財(cái)政局和本局內(nèi)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。在工作之余，還擠出時(shí)間自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于財(cái)政工作的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策，并在工作中貫徹執(zhí)行這些政策規(guī)定。平時(shí)，我還注重對(duì)電腦有關(guān)知識(shí)進(jìn)行較為深入的鉆研，利用較為扎實(shí)的電腦知識(shí)使自已在日常工作中達(dá)到事半功倍的效果。
三、工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)
在工作中，我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，積極主動(dòng)，勤勤懇懇，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和工作熱情，經(jīng)常加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。自己在目前的工作崗位上已工作了三年，經(jīng)過三年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。
四、日常生活中遵紀(jì)守法，熱忱參加各種有益活動(dòng)
在日常生活中，我能自覺維護(hù)社會(huì)公德，遵守局內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素、對(duì)人真誠(chéng)，平時(shí)能與同事團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，人際關(guān)系和諧融洽。
五、存在的問題及今后努力方向
回顧一年來(lái)的工作，雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足：一是學(xué)習(xí)不夠，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性;二是工作較累的時(shí)候有過松弛思想;三是開創(chuàng)性的工作開展的不多。
針對(duì)以上問題，在新的一年里，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì);增強(qiáng)大局觀念，苦干實(shí)干，努力提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們，為財(cái)政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量!
年度考核表工作總結(jié)報(bào)告6
一、思想政治方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神。我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)
我將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教科室老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
這一年來(lái)，我收獲很多，當(dāng)然，也還存在不足之處，如工作經(jīng)驗(yàn)不足等等，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)保持積極的態(tài)度，嚴(yán)格要求，與時(shí)俱進(jìn)，逐步改進(jìn)自己的不足之處，工作中一絲不茍，謙虛謹(jǐn)慎，展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
年度考核表工作總結(jié)報(bào)告7
本次骨干教師示范課活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的目的，也幫助教師們消除了許多困惑，對(duì)課標(biāo)的理解，又有了質(zhì)的飛躍。教師們從教學(xué)理念到目標(biāo)要求，從新教材的特點(diǎn)到教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，都給聽課者留下的很深的印象，課堂教學(xué)不再停留在最初的無(wú)所適從，而是得心應(yīng)手教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢，思路清晰，教師能夠自如地駕馭課堂。我們可喜地發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)理念也已逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)行為，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也隨之發(fā)生了的變化。課堂呈現(xiàn)的是真實(shí)、自然的狀態(tài)。更讓我感動(dòng)的是每位教師在課后主動(dòng)找我們交流，虛心聽取意見，認(rèn)真反思教學(xué)中的不足。不完美的課堂才是最真實(shí)的課堂，我們也誠(chéng)懇地提出了自己的想法，希望以此來(lái)促進(jìn)教師更快地成長(zhǎng)。聽課中我們也看到學(xué)生素質(zhì)在穩(wěn)步提高，課堂雖小，卻有著廣闊的天地，鉆進(jìn)去，入了門，師生雙方都感受到了無(wú)窮的樂趣，這將極大地提高教學(xué)效益，如此良性循環(huán)不愁我校的教學(xué)質(zhì)量得不到提高。更為可貴的是教師們?cè)谛ｉL(zhǎng)的倡導(dǎo)下，無(wú)論年齡大小，無(wú)論何時(shí)何地，自發(fā)自覺的教研已蔚然成風(fēng)。
下面，我從以下幾個(gè)方面對(duì)本次活動(dòng)做以總結(jié)：
一、教學(xué)設(shè)計(jì)以生為本，開放多變，讓學(xué)生有靈活感
教師在設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中，能充分考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際需要，做到了以學(xué)定教。通過豐富、多變的教學(xué)方式吸引學(xué)生的注意力，從而達(dá)到化的教學(xué)效果。葛娜老師的課深入研究的對(duì)象，給予每位學(xué)生能有嘗試的機(jī)會(huì)，保證了學(xué)習(xí)資源均等和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的均等。無(wú)論從課前懸念質(zhì)疑，還是從實(shí)驗(yàn)中猜疑、解疑，既有效的學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容，學(xué)生參與面廣。
二、教學(xué)環(huán)節(jié)以生為本，師生互動(dòng)，讓學(xué)生有成就感
融洽、和諧的師生關(guān)系是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的催化劑，當(dāng)學(xué)生在課堂上找到了主人的感覺，他的學(xué)習(xí)必將是主動(dòng)的。何靜老師在師生互動(dòng)、有效組織教學(xué)上，是表現(xiàn)得非常突出的。教師滿懷激情，與學(xué)生共同參與活動(dòng)。課堂上從她那瀟灑自如的教態(tài)中可以看出她備的是學(xué)生而不是教案。她還善于用形象的肢體語(yǔ)言和錄音圖片等把教學(xué)與生活緊密結(jié)合，提煉教材內(nèi)容時(shí)，盡可能的用形象的版畫及表格的方式板書，嫻熟的教學(xué)基本功也是他的一大亮點(diǎn)。
三、教學(xué)實(shí)施以生為本，注重生成，讓學(xué)生有體悟感
教是為了學(xué)生更好的學(xué)，所以，有了好的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，還要教師精心組織實(shí)施，既要重預(yù)設(shè)，更不能忽視生成。
他們的課堂教學(xué)已經(jīng)形式了自己獨(dú)特的模式?？偸悄芨鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)的情景，并灌穿于教學(xué)實(shí)施的始終。這是她們平時(shí)教學(xué)中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們聽課的老師也都能感受到，她們上課輕松利落，每個(gè)環(huán)節(jié)的過渡語(yǔ)很自然，無(wú)論題型的設(shè)計(jì)還是問題的導(dǎo)入都很有層次性，即抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，又注重拓展延伸嘗試。知識(shí)的呈現(xiàn)，是感知、體驗(yàn)、思維的過程，做到穩(wěn)抓穩(wěn)打、真正達(dá)到了游刃有余。
總之，這次骨干教師示范課是非常成功的，許多教師雖然沒有直接參與講課，但是，他們并沒有放棄這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別有的老師積極主動(dòng)參與聽課,他們這種愛崗敬業(yè)的精神無(wú)形中為年輕人做出了榜樣，督促年輕人更加發(fā)奮努力。
年度考核表工作總結(jié)報(bào)告8
本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本學(xué)年的工作總結(jié)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度考核表工作總結(jié)報(bào)告9
為落實(shí)以人為本的教育思想，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育改革與發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持面向全體、突出骨干、講求實(shí)效、提高素質(zhì)的原則，以骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)與管理為龍頭，強(qiáng)化措施，狠抓管理，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、基本情況
學(xué)?，F(xiàn)有教職工90人，其中專任教師78人，目前有市級(jí)骨干教師1人，縣級(jí)骨干教師10人，校級(jí)骨干教師15人;30歲以下的青年教師40名，占專任教師的50%以上;已取得本科學(xué)歷的20人，正在參加本科進(jìn)修的40人，教師學(xué)歷合格率達(dá)97%。
二、工作措施
為落實(shí)骨干教師的管理工作，學(xué)校嚴(yán)格按照“全面培訓(xùn)，重點(diǎn)扶持，定期考核，動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)”的管理原則，一方面很抓青年教師的培養(yǎng)工作，力爭(zhēng)讓更多青年教師成為教學(xué)骨干，另一方面完善現(xiàn)有骨干教師的管理制度，使他們真正發(fā)揮典型、骨干、示范作用。
1、建章立制，落實(shí)考核，充分發(fā)揮機(jī)制的激勵(lì)功效。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《臨澤縣中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)管理辦法(試行)》的相關(guān)規(guī)定，在抓好培養(yǎng)管理的同時(shí)，積極探索建立有利于骨干成長(zhǎng)的激勵(lì)制度，相繼出臺(tái)了《教師教育教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《校內(nèi)績(jī)效工資實(shí)施方案》等制度，通過落實(shí)骨干教師津貼，激發(fā)他們的工作熱情。同時(shí)，學(xué)校對(duì)已經(jīng)認(rèn)定的骨干教師，進(jìn)行重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)，要求縣級(jí)骨干教師制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃，建立骨干教師成長(zhǎng)檔案，并不斷完善充實(shí)。定期組織骨干教師進(jìn)行教學(xué)科研交流與公開課的展示，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)。
2、搭建平臺(tái)，因才而用，充分發(fā)揮榜樣示范作用。骨干教師是學(xué)校教育戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量，也是教育教學(xué)的主力軍。學(xué)校在給其定任務(wù)、壓擔(dān)子的同時(shí)，對(duì)他們實(shí)行放擔(dān)、放心、放手的“三放”政策，鼓勵(lì)他們勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在教學(xué)上安排其擔(dān)任基礎(chǔ)課和畢業(yè)班教學(xué)，選拔能力較強(qiáng)擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，為他們施展個(gè)人才華搭建展示的舞臺(tái)。學(xué)校通過開展“六個(gè)一工程”(要求他們每人必須承擔(dān)1項(xiàng)教研課題;每周必須參加1次集體備課;每周必須聽1節(jié)結(jié)對(duì)幫扶教師的課，并進(jìn)行認(rèn)真地反饋指導(dǎo);每月必須撰寫1篇教研小結(jié)和教研課題研究進(jìn)展分析材料;每學(xué)期必須上好1節(jié)示范表演課;學(xué)期末必須寫出1篇教學(xué)小論文并向外推薦發(fā)表)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，有效地增強(qiáng)了骨干教師工作的實(shí)效性。為了凸顯骨干教師帶頭模范作用，學(xué)校積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，要求每名骨干教師至少結(jié)對(duì)幫扶一位青年教師，通過簽訂師徒結(jié)對(duì)目標(biāo)責(zé)任協(xié)議書，具體規(guī)定導(dǎo)師傳、幫、帶的職責(zé)，定期進(jìn)行幫帶效果考核，以老帶新，以新促老。
3、梯隊(duì)發(fā)展，擇優(yōu)推選，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校在骨干教師的培養(yǎng)工作中，一貫堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把教師的師德作為決定其是否被培養(yǎng)的關(guān)鍵因素，依據(jù)教師專業(yè)知識(shí)技能、教學(xué)科研能力、教學(xué)成績(jī)等擇優(yōu)培養(yǎng)，決不排字論輩，以次充好。同時(shí)，在抓好校本培訓(xùn)的同時(shí)，有意識(shí)地安排他們外出參加培訓(xùn)，為他們提供廣闊和便利的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件，以增長(zhǎng)知識(shí)，增加信息量，增強(qiáng)他們工作的自信心、責(zé)任感和自覺性。